大自然中一直在悄悄地發(fā)生著神奇的故事。你在大自然中見到過哪些神奇的現(xiàn)象?關(guān)于這些問題,你是不是在小腦袋中產(chǎn)生過很多小問號(hào)呢?小問號(hào),真奇妙,腦海之中揮不掉,動(dòng)動(dòng)腦筋勤思考,一起來把答案找。

單元導(dǎo)學(xué)語文要素1.能借助圖畫、形聲字特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)猜字、識(shí)字;進(jìn)一步感知形聲字形旁表義的構(gòu)字規(guī)律。2.讀出祈使句的語氣,讀好多個(gè)角色之間的對(duì)話。3.借助課文插圖進(jìn)行閱讀；根據(jù)課文信息做簡(jiǎn)單推斷。探索自然的奧秘學(xué)習(xí)任務(wù)一：植物生病誰來治學(xué)習(xí)任務(wù)二：猜猜“咕咚”是誰學(xué)習(xí)任務(wù)三：尾巴用處知多少學(xué)習(xí)任務(wù)四：玩轉(zhuǎn)語文樂園學(xué)習(xí)《棉花姑娘》學(xué)習(xí)《咕咚》學(xué)習(xí)《小壁虎借尾巴》學(xué)習(xí)《語文園地八》人教版語文一年級(jí)（下）棉花姑娘第1課時(shí)18植物生病誰來治學(xué)習(xí)活動(dòng)一：

認(rèn)識(shí)棉花姑娘學(xué)習(xí)活動(dòng)二：了解治病過程學(xué)習(xí)活動(dòng)三：仿短語，練表達(dá)學(xué)習(xí)目標(biāo)一：能正確流利地朗讀課文，了解棉花姑娘的變化，初知課文大意。學(xué)習(xí)目標(biāo)二：讀出祈使句請(qǐng)求的語氣，讀好文中角色的對(duì)話;了解不同的動(dòng)物能消滅不同害蟲的科學(xué)常識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)三：體會(huì)“碧綠碧綠、雪白雪白”等詞語的表達(dá)效果。學(xué)習(xí)地圖課堂導(dǎo)入你們知道這些東西是由什么制造的嗎？

棉花

任務(wù)導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)棉花姑娘看一看下面的這兩幅圖片，仔細(xì)觀察，說說它們有什么不一樣。這幅圖中的棉花姑娘低垂著頭，葉子發(fā)黃，表情痛苦。這幅圖中的棉花姑娘葉子碧綠，棉花雪白，面露笑容，非常開心。你能在課文中找到與這兩幅圖對(duì)應(yīng)的話嗎？課文開頭棉花姑娘生病了。課文最后長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦。為什么棉花姑娘前后有這樣的變化？讀讀課文，用下面的句子說一說。棉花姑娘生病了，她請(qǐng)（

）、（）和（

）幫她治病，最后（）治好了她的病。

棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！燕子飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”啄木鳥飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”啄木鳥說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹干里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”青蛙說“對(duì)不起，我只會(huì)捉水田里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！辈痪茫藁ü媚锏牟『昧?，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！姑娘葉子來了nianɡ

lezi

輕聲棉花姑娘生病了，她請(qǐng)（

）、（）和（

）幫她治病，最后（）治好了她的病。根據(jù)你讀的課文，把下面的句子補(bǔ)充完整吧。燕子啄木鳥青蛙七星瓢蟲棉姑娘病她燕害別干miánɡūniánɡbìnɡtāyànhàibiéɡàn會(huì)認(rèn)字幫bānɡ驚jīnɡ奇qí疒治zhì（病字框）疒“廣”的古文字像一個(gè)病人躺在床上的樣子。帶病字旁的字多和身心出現(xiàn)不健康的情況有關(guān)，如病、疾、痛、疼等。學(xué)偏旁你有哪些識(shí)字好方法？我會(huì)用換一換識(shí)字，“糧、浪”的偏旁換成“女”就是“娘”。我會(huì)看圖識(shí)字，棉花的圖讓我認(rèn)識(shí)了這兩個(gè)字。我根據(jù)偏旁歸類識(shí)字，“姑、娘、她”都帶女字旁，都指女性。“驚”帶豎心旁，表示一種心情。還可以用編口訣識(shí)記形近字:男性要用單人他，女性要用女字她，動(dòng)物事物寶蓋它。漢字故事“燕”為什么是四點(diǎn)底呢？甲骨文“燕”就像一只展翅飛翔的燕子,上面是張開的嘴和頭,中間是身體和展開的雙翅,下面是剪刀似的尾巴。其實(shí)四點(diǎn)底是燕子的尾巴演變來的。（甲骨文）燕tā她豎段在豎中線上橫變提點(diǎn)擊播放會(huì)寫字kōnɡ空點(diǎn)擊播放在豎中線上在豎中線上hái還點(diǎn)擊播放一波三折橫折折撇ɡàn干點(diǎn)擊播放豎在豎中線上兩橫上短下長(zhǎng)課堂練習(xí)一、給畫線字選擇正確的讀音，打“√”。棉花（mián

mán）病人（pìnɡbìnɡ）幫忙（bānɡbánɡ）樹干（ɡànkàn）√√√√二、我來組詞。干（

）（

）

（）

空（

）（

）

（