廣東省珠海市第十六中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(含解析)_第1頁(yè)
廣東省珠海市第十六中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(含解析)_第2頁(yè)
廣東省珠海市第十六中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(含解析)_第3頁(yè)
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2025-2026學(xué)年廣東省珠海十六中八年級(jí)(上)期中物理試卷一、單選題:本大題共7小題,共21分。1.如圖所示是我國(guó)工程院院士袁隆平站在水稻基地中做調(diào)研的情景,則圖中的水稻的高度約為(

)A.0.1m

B.12cm

C.1.2m

D.2m2.如圖所示是清代《乾隆皇帝射獵圖》,圖中展示了乾隆皇帝捕射野兔的瞬間,若判斷他騎射的馬是靜止的,所選擇的參照物是(

)A.逃竄的野兔

B.地面的士兵

C.乾隆皇帝

D.路旁的樹(shù)木3.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是(

)A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的響度

C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的音調(diào)

D.超聲波可以在真空中傳播4.學(xué)習(xí)完聲現(xiàn)象后,小明做了以下實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(

)

A.甲圖,在發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁放置點(diǎn)燃的蠟燭,火苗晃動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞信息

B.乙圖,玻璃罩中空氣不斷減少時(shí),聽(tīng)到聲音變小,說(shuō)明聲源振動(dòng)的幅度變小

C.丙圖,加大敲擊音叉的力度,乒乓球彈起的角度越大,說(shuō)明響度與振幅有關(guān)

D.丁圖,用硬紙板接觸不同的齒輪,有的聲音很“尖”,說(shuō)明聲音的音色不同5.下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,其中正確的是(

)A. B. C. D.6.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是(

)A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是升華形成的

B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的

C.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的

D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的7.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲的速度比乙的小

B.甲的速度為1m/s

C.以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)

D.第4s時(shí),甲、乙相距8m二、填空題:本大題共9小題,共37分。8.如圖所示,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),紙盆內(nèi)的泡沫會(huì)跳動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體______產(chǎn)生,揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音是通過(guò)______傳入人耳;改變聲音的______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)可改變泡沫跳動(dòng)的高度。

9.如圖所示是某公園安裝的噪聲檢測(cè)裝置,該裝置顯示的數(shù)字反映的是聲音的

(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),該裝置

(選填“能”或“不能”)減弱噪聲。某同學(xué)在逛公園時(shí)發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從身旁飛過(guò),已知蝴蝶翅膀每分鐘振動(dòng)的次數(shù)約為300次,此時(shí)該同學(xué)

(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到它的翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。

10.小珠用頻閃攝影技術(shù)研究甲、乙兩汽車的運(yùn)動(dòng)情況,每隔10秒記錄一次位置,如1圖所示,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

車,速度越來(lái)越大的是

車;如果用s?t圖象描述兩車運(yùn)動(dòng)規(guī)律,則2圖描述的是

車(以上均選填“甲”或“乙”)。

11.為了更好的開(kāi)展春耕和緩解干旱,某市進(jìn)行人工降雨以增大降雨量,如圖所示。人工降雨的原理是:將干冰撒在大氣中,干冰迅速

并吸熱,空氣中的水蒸氣有的液化成小水滴,有的

成小冰晶,冰晶在下落過(guò)程中

成水滴,形成降雨。(以上均填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)

12.如圖所示,在“探究冰熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了方便觀察和記錄數(shù)據(jù)。最好選用

(選填“甲”或“乙”)圖的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖象丙可知,冰是

(選填“晶體”或“非晶體”),熔化過(guò)程需要

(選填“吸收”或“放出”)熱量。

13.一輛客車在某高速公路上行駛,在經(jīng)過(guò)某直線路段時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)其將要通過(guò)正前方高山懸崖下的隧道,于是駕車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在距山崖108m時(shí)第一次鳴笛,0.6s后聽(tīng)到回聲,聽(tīng)到回聲后又行駛1.2s,司機(jī)第二次鳴笛。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s),客車勻速行駛時(shí)的速度為

m/s;客車第二次鳴笛到聽(tīng)到回聲所用的時(shí)間是

s;客車從第一次鳴笛到第二次鳴笛聽(tīng)到回聲時(shí)所行駛的路程是

m。14.小海想探究不同材料的隔音性能,他設(shè)計(jì)了如1圖所示的實(shí)驗(yàn):在桌子O處放置噪聲源(采用手機(jī)播放音樂(lè))且位置固定不動(dòng),在距離O處1米及2米的位置A、B處用“分貝儀”如2圖所示,測(cè)出噪聲的分貝值。在噪聲源處,分別使用形狀、大小、厚度相同的玻璃罩、塑料盒、紙盒、泡沫盒罩住噪聲源,測(cè)量結(jié)果如下:

聲源聲音強(qiáng)度/dB分貝儀到聲源的距離/m分貝儀測(cè)得的聲音強(qiáng)度/dB玻璃罩塑料盒紙盒泡沫盒49.3131.936.539.042.049.3226.433.635.437.6(1)“隔音”就是為了改變聲音的

(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”);

(2)用形狀、大小、厚度相同的不同隔音材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采用的實(shí)驗(yàn)方法是

(3)分析表中的數(shù)據(jù)可得,影響噪聲強(qiáng)弱的因素有:距離聲源的遠(yuǎn)近、

;實(shí)驗(yàn)所用的4種隔音材料中

的隔音性能最好;

(4)生活中的隔音玻璃是采用了

(填字母)減弱噪聲的方法;

A.在聲源處

B.在傳播過(guò)程中

C.在人耳處

(5)若想減弱外部環(huán)境對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的噪聲干擾,可采取合理有效的方法有

(填寫(xiě)一種)。15.(1)如圖甲所示是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。根據(jù)圖像可以判斷該物質(zhì)為晶體,判斷的依據(jù)是

;該晶體的熔點(diǎn)是

°C,從晶體開(kāi)始熔化到所有晶體完全熔化。大約持續(xù)了

min;

(2)仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易氣體溫度計(jì),如圖乙所示,燒瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱。若周圍溫度發(fā)生變化,細(xì)彎管中的液柱將會(huì)向左或向右移動(dòng),原因是

熱脹冷縮造成的;如果液柱向左移動(dòng),說(shuō)明周圍的溫度

(選填“升高”“降低”或“不變”),小明將此溫度計(jì)放在冰水混合物中,液柱靜止時(shí)所在的位置標(biāo)上

°16.“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速公路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km,一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120km/h。

(1)小明坐在這輛行駛的轎車中,他看到遠(yuǎn)處的監(jiān)控裝置正在向他靠近,說(shuō)明以

為參照物,監(jiān)控裝置是運(yùn)動(dòng)的;但是以

為參照物,監(jiān)控裝置是靜止的,這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是

的。

(2)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車速,如果按原來(lái)的方法,該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B時(shí)

(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)判為超速。采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度是

km/h,轎車

(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)判為超速。

(3)若小明叔叔的車在前面2km,以90km/h速度勻速行駛,在安全情況下小明的車最快

分鐘能追上叔叔的車。

三、作圖題:本大題共2小題,共5分。17.根據(jù)圖甲物體“s?t”的圖象信息,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出該物體的“v?t”圖象。

18.如圖甲所示為某種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形圖。請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)圖中(圖乙橫縱坐標(biāo)分度值與甲相同)畫(huà)出一種聲音的波形圖,要求該聲音的響度為如圖甲所示聲音的一半,頻率為如圖甲所示聲音的二倍(畫(huà)一個(gè)完整波形)。

四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共18分。19.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同。比較兩種情況下,第______次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)______(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與______有關(guān)。20.在某次物理實(shí)驗(yàn)課上,小珠練習(xí)了刻度尺和停表的使用,如1圖所示:

(1)刻度尺讀數(shù)時(shí),正確的方法是______(選填“A”或“B”),測(cè)量的結(jié)果為_(kāi)_____cm;秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s。

(2)使用熟練后,小珠進(jìn)行了“測(cè)量小車的平均速度”實(shí)驗(yàn),使小車從帶刻度尺的斜面上靜止下滑,如2圖所示。

①實(shí)驗(yàn)原理:______;

②實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)______(選填“增大”或“減小”)斜面的傾斜角度;

③根據(jù)圖中信息可得:小車在AB段的路程sAB=______cm,小車在AC段的平均速度vAC=______m/s;

④實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車通過(guò)AB、BC21.小珠利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)。

(1)組裝器材時(shí),應(yīng)先固定圖甲中的______(選填“A”或“B”);

(2)安裝好器材后,小珠在燒杯中倒入水,溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____°C;

(3)在水溫升高到90°C后開(kāi)始計(jì)時(shí),小珠每隔1min時(shí)間/012345678溫度/909294969898989898(4)由圖象可知,水的沸點(diǎn)是______°C,此處的氣壓可能比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(選填“高”或“低”);

(5)沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丁中______(選填“C”或“D”)五、計(jì)算題:本大題共2小題,共13分。22.小明平時(shí)騎自行車上學(xué),從家出發(fā)到學(xué)校的距離是1200m,他騎車用了300s到達(dá)學(xué)校。求:

(1)小明騎車的平均速度是多少?

(2)如果他以2m/s的速度跑步上學(xué),從家出發(fā),要花多少秒到達(dá)學(xué)校?23.如1圖,深中通道是一項(xiàng)集“橋、島、隧、水下互通”于一體的跨海集群工程,其主線全長(zhǎng)24km,設(shè)計(jì)限速100km/h。

(1)若汽車全程以100km/h通過(guò)深中通道主線,所需時(shí)間為多少h?

(2)一測(cè)試車輛勻速通過(guò)某一段道路時(shí)用了0.2h,汽車速度表顯示的速度如2圖所示,這段道路長(zhǎng)多少km?

(3)若某汽車通過(guò)橋梁主線用時(shí)12min,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該車是否超速行駛?六、綜合題:本大題共1小題,共6分。24.閱讀下列短文,回答問(wèn)題。神奇的樂(lè)器口琴是用嘴吹氣或吸氣,使金屬簧片振動(dòng)發(fā)聲的多簧片樂(lè)器。它上面有氣孔,裝有多組自由振動(dòng)的簧片,氣流強(qiáng)迫通過(guò)時(shí),靈活的金屬舌簧振動(dòng)發(fā)聲,來(lái)回移動(dòng),吹吸不同的孔時(shí)可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音。如圖甲所示是將口琴拆開(kāi)后其內(nèi)部的琴芯結(jié)構(gòu),在琴芯的氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片,A區(qū)的較長(zhǎng)、較厚,而C區(qū)的較薄、較短。

水瓶琴如圖乙所示,在八只相同的玻璃杯中注入不同深度的水,用一根細(xì)棒依次敲擊或?qū)ζ靠诖禋?,可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。

(1)在圖甲中C區(qū)是______音區(qū)(填“高”、“中”或“低”)。

(2)往中間的一個(gè)氣孔用力吹氣時(shí),發(fā)出聲音的音調(diào)______(填“改變”或“不改變”)。

(3)停止吹氣后,口琴仍“余音未絕”,其原因是______。

A.這是聲音的回聲

B.銅片在繼續(xù)振動(dòng)

C.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”的緣故

(4)若依次對(duì)圖乙中玻璃瓶口吹氣,可聽(tīng)到不同音調(diào)的聲音。其中音調(diào)最高的是編號(hào)______玻璃瓶。這時(shí)主要是______振動(dòng)發(fā)聲(填“聲帶”、“空氣柱”或“玻璃瓶”)。

(5)若用竹筷輕輕拍打瓶身時(shí),也會(huì)產(chǎn)生不同音調(diào)的聲音,其中音調(diào)最高的是編號(hào)為_(kāi)_____的玻璃瓶。

答案和解析1.【答案】C

【解析】解:人的身高約為1.6m,水稻的高度比人的身高低,約為1.2m;故ABD錯(cuò)誤,C正確。

故選:C。

了解生活中常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度,選出合適的選項(xiàng)。

常識(shí)性了解物體的長(zhǎng)度,可解答此題。2.【答案】C

【解析】解:乾隆皇帝捕射野兔的瞬間,他騎射的馬相對(duì)于逃竄的野兔、地面的士兵和路旁的樹(shù)木的位置在發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的;相對(duì)于乾隆皇帝的位置沒(méi)有發(fā)生變化,是靜止的,故ABD錯(cuò)誤,C正確。

故選:C。

運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的,判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動(dòng)的。

判斷一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,首先確定一個(gè)參照物,再判斷被研究的物體和參照物之間的位置是否變化。3.【答案】A

【解析】【分析】

本題考查了聲音的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查,比較簡(jiǎn)單。

【解答】

A.不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰(shuí)在說(shuō)話,是因?yàn)橐羯煌脑?。故A正確;

B.吹奏笛子時(shí),演奏者抬起壓在不同出氣空上的手指,是為了改變振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度,即改變空氣柱振動(dòng)的快慢,故是為了改變音調(diào),故B錯(cuò)誤;

C.公共場(chǎng)合要“輕聲慢語(yǔ)”指的是減小聲音的響度,故C錯(cuò)誤;

D.超聲波也是聲波,聲波不能在真空中傳播,故D錯(cuò)誤。

故選A。4.【答案】C

【解析】解:A、甲圖,發(fā)聲的揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞能量,故A錯(cuò)誤;

B、乙圖,可以看到真空罩中鬧鐘在振動(dòng),但不能聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明真空不能傳聲,故B錯(cuò)誤;

C、丙圖,發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),且加大敲擊音叉的力度,乒乓球彈起的角度越大,說(shuō)明聲音的響度與振幅有關(guān),故C正確;

D、丁圖,用硬紙板接觸轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪,發(fā)出來(lái)的聲音很“尖”,指的是聲音的音調(diào)高,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

(1)聲可以傳遞信息,如聽(tīng)到雷聲知道要下雨;聲可以傳遞能量,如“超聲碎石”。

(2)真空不能傳聲;

(3)響度與振幅的關(guān)系:振幅越大,響度越大;振幅越小,響度越少;

(4)物體振動(dòng)得越快,頻率越高,音調(diào)就越高。

本題考查了聲音能傳遞信息和能量、聲音的傳播、響度和音調(diào),是基礎(chǔ)題目。5.【答案】C

【解析】解:

A、圖中溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器壁,故A錯(cuò)誤;

B、圖中溫度計(jì)的玻璃泡沒(méi)有全部浸入被測(cè)液體中,故B錯(cuò)誤;

C、圖中溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,讀數(shù)時(shí),視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平,故C正確;

D、圖中讀數(shù)時(shí),視線沒(méi)有和玻璃管中液柱的上表面相平,故D錯(cuò)誤。

故選:C。

在使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),應(yīng)注意以下事項(xiàng):

(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;

(2)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁;

(3)讀數(shù)時(shí),不能讓溫度計(jì)的玻璃泡離開(kāi)被測(cè)液體;

(4)讀數(shù)時(shí),視線要和玻璃管內(nèi)液柱的上表面相平。

該題考查了溫度計(jì)使用要求,溫度計(jì)的使用是學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能,難度不大。6.【答案】B

【解析】解:A、雪是水蒸氣凝華形成的,是凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;

B、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的,是液化現(xiàn)象,故B正確;

C、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;

D、霧是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠,是液化現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤。

故選:B。

物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

此題考查了生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答生活、自然現(xiàn)象。7.【答案】D

【解析】解:AB、由圖象可知,甲、乙的s?t圖象都是一條傾斜的直線,所以甲、乙都做勻速直線運(yùn)動(dòng),

由圖象知兩物體的速度分別為:

v甲=s甲t甲=12m4s=3m/s,

v乙=s乙t乙=4m4s=1m/s,所以v甲>v乙,故A、B錯(cuò)誤;

C、因?yàn)榧?、乙兩個(gè)物體同時(shí)同地向東做勻速直線運(yùn)動(dòng),v甲>v乙,所以甲在乙物體的前面向東運(yùn)動(dòng),兩物體的相對(duì)位置不斷變化,以甲物體為參照物,乙物體向西運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;

D、由圖像可知,經(jīng)過(guò)4s,甲運(yùn)動(dòng)的路程:s甲′=12m,

經(jīng)過(guò)4s,乙運(yùn)動(dòng)的路程:s乙′=4m,

所以4s時(shí)甲、乙兩個(gè)物體相距:8.【答案】振動(dòng)

空氣

響度

【解析】解:當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí),紙盆內(nèi)的泡沫會(huì)跳動(dòng),該現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生,揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳;改變聲音的響度(即響度與振幅有關(guān))可改變泡沫跳動(dòng)的高度。

故答案為:振動(dòng);空氣;響度。

聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。

音調(diào)是聲音的高低,由發(fā)聲體的振動(dòng)頻率決定,頻率越高,音調(diào)越高;頻率越低,音調(diào)越低。

音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定,是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志。

響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),振幅越大,響度越大,距離發(fā)聲體越近,響度越大。

本題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性,屬于聲學(xué)部分的??贾R(shí)。9.【答案】響度不能不能

【解析】解:噪聲檢測(cè)裝置是用來(lái)檢測(cè)聲音強(qiáng)弱的,而聲音的強(qiáng)弱叫做響度,所以該裝置顯示的數(shù)字反映的是聲音的響度,不能減弱噪聲;

蝴蝶翅膀每分鐘振動(dòng)的次數(shù)約為300次,那么其每秒振動(dòng)的次數(shù)(即頻率)為30060=5Hz,人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz到20000Hz,5Hz不在這個(gè)范圍內(nèi),所以此時(shí)該同學(xué)不能聽(tīng)到它的翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音。

故答案為:響度;不能;不能。

聲音的強(qiáng)弱叫做響度,人們以分貝為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),分貝的符號(hào)是dB,人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍是20Hz到20000Hz。10.【答案】乙甲乙

【解析】解:①由題圖知,在相同時(shí)間內(nèi)乙車通過(guò)的路程相同,說(shuō)明做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是乙車;

②甲車在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程在變大,說(shuō)明甲車在做變速直線運(yùn)動(dòng),速度越來(lái)越大;、

③如果s?t圖象是傾斜直線,表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),因?yàn)榧?、乙兩車中,做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是乙車,所以2圖描述的是乙車的運(yùn)動(dòng)情況。

故答案為:乙;甲;乙。

如果物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都相等,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程不相等,則做變速直線運(yùn)動(dòng);

物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度保持不變,路程-時(shí)間圖象是傾斜直線。

本題是對(duì)速度概念的理解,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。11.【答案】升華凝華熔化

【解析】解:用干冰進(jìn)行人工降雨過(guò)程中,干冰進(jìn)入云層,從周圍空氣吸收熱量,空氣溫度急劇下降,空氣中的水蒸氣溫度降低時(shí),由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象;小冰晶漸大后下落,遇到暖氣流吸收熱量,熔化為液態(tài),形成降雨。

故答案為:升華;凝華;熔化。

固態(tài)二氧化碳即干冰變?yōu)闅怏w,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華,由于升華要吸收熱量,所以致使周圍的溫度急劇下降,從而使水蒸氣遇冷變成小冰粒,此過(guò)程中,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華;而小冰粒遇到暖空氣時(shí),遇熱變?yōu)橛挈c(diǎn),由固態(tài)變?yōu)榱艘簯B(tài),因此屬于熔化現(xiàn)象,可根據(jù)上面的分析準(zhǔn)確進(jìn)行填空。

此題考查的是物態(tài)變化的判斷。分析物態(tài)變化時(shí),首先要分析生成物的狀態(tài),然后再分析是由什么狀態(tài)的物質(zhì)形成的,從而判斷出是什么物態(tài)變化。對(duì)干冰這種特殊物質(zhì)所形成的物態(tài)變化要記住。12.【答案】乙晶體吸收

【解析】解:在“探究冰熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使冰塊受熱均勻,升溫過(guò)程緩慢方便觀察和記錄數(shù)據(jù),最好選用水浴法加熱,即乙圖的實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)圖像丙可知,3?7min吸熱溫度不變說(shuō)明冰是晶體,熔化過(guò)程需要吸收熱量。

故答案為:乙;晶體;吸收。

(1)采用“水浴法”加熱使冰塊受熱均勻,升溫過(guò)程緩慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

(2)根據(jù)晶體熔化過(guò)程中吸收熱量溫度不變分析;

(3)晶體熔化過(guò)程中吸收熱量。

13.【答案】200.444

【解析】解:設(shè)客車勻速行駛的速度為v,第一次鳴笛時(shí)客車距山崖的距離為s=108m,聲音傳播的時(shí)間t1=0.6s。在0.6s的時(shí)間內(nèi),聲音傳播的路程s聲1=v聲t1=340m/s×0.6s=204m,客車行駛的路程s車1=vt1=0.6v。根據(jù)聲音傳播的路程與客車行駛的路程之和等于客車第一次鳴笛時(shí)距山崖距離的2倍,可得s聲1+s車1=2s,

即2×108m0.6s?340m/s=20m/s。

聽(tīng)到回聲后又行駛t2=1.2s,則這1.2s內(nèi)客車行駛的路程s車2=vt2=20m/s×1.2s=24m。此時(shí)客車距山崖的距離s′=s?s車1?s車2=108m?12m?24m=72m。

設(shè)客車第二次鳴笛到聽(tīng)到回聲所用的時(shí)間為t3,在t14.【答案】響度控制變量法聲源聲音強(qiáng)度玻璃罩B關(guān)閉門(mén)窗

【解析】解:(1)在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里,“隔音”就是為了改變聲音的響度,是有效的降噪方法之一;

(2)用形狀、大小、厚度相同的不同隔音材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法;

(3)由表中的實(shí)驗(yàn)信息可知,影響噪聲強(qiáng)弱的因素有:距離聲源的遠(yuǎn)近、聲源聲音強(qiáng)度;

實(shí)驗(yàn)所用的4種隔音材料中,測(cè)得玻璃罩罩住聲源時(shí)的聲音強(qiáng)度最小,說(shuō)明玻璃罩的隔音性能最好;

(4)生活中的隔音玻璃的作用是阻止噪聲的傳播,是采用了在傳播過(guò)程中減弱噪聲的方法,故選:B;

(5)若想減弱外部環(huán)境對(duì)教室內(nèi)學(xué)生的噪聲干擾,可采取合理有效的方法有關(guān)閉門(mén)窗、在教室周圍植樹(shù)等。

故答案為:(1)響度;(2)控制變量法;(3)聲源聲音強(qiáng)度;玻璃罩;(4)B;(5)關(guān)閉門(mén)窗。

(1)減弱噪聲,就是減小聲音的大小即響度;

(2)根據(jù)控制變量思想分析;

(3)根據(jù)表中信息回答;

(4)減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱,根據(jù)隔音的特點(diǎn)進(jìn)行分析;

(5)根據(jù)減弱噪聲的途徑分析。

本題通過(guò)比較材料的隔音情況考查了減弱噪聲的途徑、響度和控制變量法的應(yīng)用。15.【答案】有固定的熔點(diǎn)8015氣體降低0

【解析】解:(1)由圖象知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸熱,但溫度保持不變,就是晶體的熔化過(guò)程,它對(duì)應(yīng)的縱坐標(biāo)的值80°C,就是晶體的熔點(diǎn),從圖中可知,該物質(zhì)從第10分鐘開(kāi)始熔化,到第25分鐘完全熔化完,所以熔化過(guò)程經(jīng)歷了25min?10min=15min;

(2)氣體溫度計(jì)根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;當(dāng)周圍溫度發(fā)生變化時(shí),燒瓶?jī)?nèi)氣體的體積會(huì)發(fā)生變化。若溫度升高,則氣體體積膨脹,會(huì)將液柱向右推;若溫度降低,則氣體體積會(huì)變小,大氣壓將液柱向左推;攝氏溫標(biāo)中,把1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0°C,沸水的溫度規(guī)定為100°C,由此我們可以在玻璃管上標(biāo)注處0°C與100°C。

故答案為:(1)有固定的熔點(diǎn);80;15;(2)氣體熱脹冷縮;降低;016.【答案】轎車地面相對(duì)不會(huì)150會(huì)4

【解析】解:(1)小明坐在這輛行駛的轎車中,他看到遠(yuǎn)處的監(jiān)控裝置正在向他靠近,說(shuō)明以轎車為參照物,監(jiān)控裝置是運(yùn)動(dòng)的;

監(jiān)控裝置與地面之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以以地面為參照物,監(jiān)控裝置是靜止的,這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的;

(2)根據(jù)題意可知,轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110km/h,而該路段的最高限速為120km/h,所以該轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)不會(huì)判為超速;

由圖可知,這輛轎車從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間t=10:43?10:31=12min=0.2h,

這輛轎車從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度:v=st=30km0.2h=150km/h>120km/h,所以轎車會(huì)被判為超速;

(3)根據(jù)題意可知,小明的車的最大速度為120km/h,假設(shè)在安全情況下小明的車最快追趕上叔叔車的時(shí)間為t′,

由v=st可知,90km/h×t′+2km=120km/h×t′,

解得:t′=230h=4min。

故答案為:(1)轎車;地面;相對(duì);(2)不會(huì);150;會(huì);(3)4。

(1)物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了變化,則物體是運(yùn)動(dòng)的;物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有發(fā)生變化,則物體是靜止的;

(2)根據(jù)A、B點(diǎn)的速度與最高限速比較可知釋放會(huì)被判超速;由圖可知這輛轎車從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間,根據(jù)速度公式求出這輛轎車從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A17.【答案】。

【解析】解:由圖可知,物體甲做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),物體甲的速度v=st=30m6s=5m/s;

另一物體乙與甲保持相對(duì)靜止,即物體乙也是做速度大小為5m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng),則v?t圖象如下圖所示:

。

s?t18.【答案】

【解析】解:根據(jù)題意:要求畫(huà)出的波形圖聲音的響度為如圖甲所示聲音的一半,即振幅為原來(lái)的一半,頻率為如圖甲所示聲音的二倍,即頻率變?yōu)樵瓉?lái)的二倍,如圖所示:

波形圖的主要參數(shù):

頻率:頻率決定了音調(diào)的高低。波形越密,頻率越高;波形越疏,頻率越低。

振幅:振幅決定了響度的大小。波形圖的上下高度表示振幅。波形越高,振幅越大;波形越低,振幅越小。

波形:波形反映了音色的特點(diǎn)。不同的波形代表不同的音色。

通過(guò)比較聲音的波形圖來(lái)考查頻率對(duì)音調(diào)的影響和振幅對(duì)響度的影響,解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。19.【答案】一

振動(dòng)的快慢

【解析】解:鋼尺伸出桌邊越短,振動(dòng)越快,頻率越高,音調(diào)越高,說(shuō)明音調(diào)與振動(dòng)的快慢有關(guān)。

故答案是:一;高;振動(dòng)的快慢。

音調(diào)的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高。

該題通過(guò)實(shí)驗(yàn)考查了音調(diào)高低與振動(dòng)頻率的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)知識(shí),難度不大。20.【答案】A;5.50;337.5;

①v=st;②減?。虎?0.0;0.2【解析】(1)使用刻度尺在讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)正對(duì)刻度線,所以A方法正確;刻度尺的分度值為0.1cm,筆的長(zhǎng)度為5.50cm;

1圖中停表的小表盤(pán)為分鐘,指針偏過(guò)5和6刻度的中間刻度,示數(shù)為5min=300s;大表盤(pán)為秒鐘,分度值為0.1s,示數(shù)為37.5s,停表的讀數(shù)為300s+37.5s=337.5s;

(2)①測(cè)量小車的平均速度,實(shí)驗(yàn)原理為:v=st;

②為了更便于測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面應(yīng)保持較小的坡度,小車速度變化越慢,這樣小車在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)長(zhǎng)些;

③由圖可知,小車在AB段的路程,A點(diǎn)在80.0cm處,B點(diǎn)在40.0cm處,sAB=80.0cm?40.0cm=40.0cm,同理可知,AC段的距離sAC=80.0cm,小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間為tAC=15:41:44?15:41:40=4s,則小車通過(guò)AC段的平均速度為:vAC=sACtAC=80.0cm4s=20cm/s=0.2m/s;

④AB、BC段的路程相同,但小車通過(guò)時(shí)所用的時(shí)間不同,所以小車通過(guò)AB、BC段的平均速度不同。

故答案為:(1)A;5.50;337.5;21.【答案】B;

69;

;

98;低;

C

【解析】(1)因?yàn)榻M裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要按照自下而上的順序,先根據(jù)酒精燈外焰的高度確定鐵圈B的高度,以保證用外焰加熱。

(2)圖乙中溫度計(jì)的分度值為1°C,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為69°C。

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn),然后將這些點(diǎn)依次用平滑曲線連接起來(lái),得到水沸騰前后溫度隨時(shí)間變化的圖象如下:

(4)由表格數(shù)據(jù)可知,水在達(dá)到98°C后,繼續(xù)吸熱溫度保持不變,所以水的沸點(diǎn)是98°C。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100°C,根據(jù)沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低的規(guī)律,可知此處的氣壓可能比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低。

(5)沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丁中C。水沸騰時(shí),整個(gè)容器中的水溫相同,水內(nèi)部不停汽化,產(chǎn)生大量水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大;而沸騰前氣泡在上升過(guò)程中會(huì)遇冷收縮,體積變小,所以D是沸騰前的情形。氣泡中的物質(zhì)主要是水蒸氣。

故答案為:(1)B;(2)69;(3);(4)98;低;(5)C。

(1)因?yàn)榻M裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),要按照自下而上的順序。

(2)讀溫度計(jì)示

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