創(chuàng)意生日（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年初三下學(xué)期教育主題班會(huì)課題：XX科目：XX班級(jí)：XX年級(jí)課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：XX老師單位：XX一、教學(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：人教版初中道德與法治九年級(jí)下冊(cè)第三章《我們的情感世界》

內(nèi)容：本節(jié)課圍繞“創(chuàng)意生日”這一主題，引導(dǎo)學(xué)生探討如何通過(guò)創(chuàng)新的方式慶祝生日，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。具體內(nèi)容包括：1.創(chuàng)意生日策劃；2.團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧；3.情感表達(dá)與人際交往；4.創(chuàng)意生日實(shí)踐。通過(guò)這些內(nèi)容，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高他們的綜合素質(zhì)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、人際溝通和情感管理等方面的核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過(guò)創(chuàng)意生日策劃活動(dòng)，提升創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧；在情感表達(dá)中，學(xué)會(huì)尊重他人、理解他人，提高人際交往能力；同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.創(chuàng)意生日策劃：重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的生日活動(dòng)方案。

解決方法：通過(guò)案例分析、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意思維，并提供創(chuàng)意點(diǎn)子庫(kù)作為參考。

難點(diǎn)：

1.團(tuán)隊(duì)合作與溝通：難點(diǎn)在于如何讓不同性格的學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中有效溝通，共同完成任務(wù)。

解決方法：采用角色扮演、團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并教授有效的溝通技巧。

2.情感表達(dá)與人際交往：難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解他人情感，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。

解決方法：通過(guò)情感體驗(yàn)分享、情感角色扮演等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí)情感表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)他們反思自己的情感處理方式。

突破策略：

-設(shè)置明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。

-采用多元化的教學(xué)方法，如小組合作、角色扮演、案例分析等，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主探索，給予他們足夠的自由度，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

-及時(shí)反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難和問(wèn)題。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備、白板、記號(hào)筆

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部教育平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和學(xué)生作品展示

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線教育資源網(wǎng)站（提供創(chuàng)意策劃案例和團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧）

-教學(xué)手段：圖片、視頻片段、PPT演示文稿、小組討論卡片、角色扮演道具五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師講述一個(gè)關(guān)于創(chuàng)意生日活動(dòng)的真實(shí)故事，引起學(xué)生的興趣和好奇心。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧以往參加的生日活動(dòng)，討論哪些活動(dòng)印象最深刻，為什么。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：教師詳細(xì)講解創(chuàng)意生日策劃的步驟，包括主題確定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、預(yù)算規(guī)劃等。

-舉例說(shuō)明：展示幾個(gè)成功的創(chuàng)意生日案例，分析其創(chuàng)意點(diǎn)、實(shí)施過(guò)程和效果。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，為班級(jí)中的一位同學(xué)策劃一個(gè)創(chuàng)意生日。

3.團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧（約20分鐘）

-分組討論：學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)策劃一個(gè)創(chuàng)意生日方案。

-角色扮演：模擬策劃過(guò)程中的溝通場(chǎng)景，讓學(xué)生體驗(yàn)如何有效溝通和協(xié)調(diào)。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生在討論和角色扮演中遇到的問(wèn)題，給予實(shí)時(shí)指導(dǎo)和反饋。

4.情感表達(dá)與人際交往（約15分鐘）

-情感體驗(yàn)分享：每組分享他們?cè)诓邉澾^(guò)程中遇到的困難和解決方法，以及情感體驗(yàn)。

-角色扮演：進(jìn)行情感表達(dá)的角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在活動(dòng)中表達(dá)自己的情感。

-教師點(diǎn)評(píng)：教師對(duì)學(xué)生的情感表達(dá)和人際交往能力進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出改進(jìn)建議。

5.創(chuàng)意生日實(shí)踐（約30分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：每組根據(jù)策劃方案，進(jìn)行創(chuàng)意生日活動(dòng)的實(shí)際操作。

-教師指導(dǎo)：教師在活動(dòng)過(guò)程中巡回指導(dǎo)，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

-學(xué)生反饋：活動(dòng)結(jié)束后，每組分享他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

6.總結(jié)與反思（約10分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

-學(xué)生反思：學(xué)生反思自己在策劃和實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和不足，提出改進(jìn)措施。

-評(píng)價(jià)反饋：教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)意。

7.作業(yè)布置（約5分鐘）

-教師布置課后作業(yè)：要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于創(chuàng)意生日策劃的論文，包括策劃過(guò)程、心得體會(huì)等。

-明確作業(yè)要求：強(qiáng)調(diào)作業(yè)的格式、字?jǐn)?shù)和提交時(shí)間。

整個(gè)教學(xué)過(guò)程注重學(xué)生的參與和實(shí)踐，通過(guò)多種教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感管理能力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-創(chuàng)意生日策劃案例：收集并整理國(guó)內(nèi)外創(chuàng)意生日策劃的案例，包括家庭聚會(huì)、學(xué)校活動(dòng)、公益生日等不同類型的策劃案例，以供學(xué)生參考。

-團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧資料：提供團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本原則、溝通技巧、決策方法等資料，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧。

-情感表達(dá)與人際交往書籍：推薦一些關(guān)于情感表達(dá)和人際交往的書籍，如《非暴力溝通》、《如何贏得朋友與影響他人》等，幫助學(xué)生提升情感表達(dá)和人際交往能力。

-創(chuàng)意生日活動(dòng)素材庫(kù)：收集各種創(chuàng)意生日活動(dòng)的素材，如裝飾材料、游戲道具、音樂(lè)選擇等，為學(xué)生提供豐富的策劃資源。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的創(chuàng)意活動(dòng)，如創(chuàng)意市集、手工制作比賽等，以提升實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。

-建議學(xué)生閱讀拓展資源中的書籍和資料，通過(guò)自學(xué)加深對(duì)創(chuàng)意策劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和情感表達(dá)等方面的理解。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演或模擬演練，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高他們?cè)诓邉澓蛨?zhí)行創(chuàng)意生日活動(dòng)時(shí)的溝通能力和應(yīng)變能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的創(chuàng)意元素，如廣告設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝等，從中學(xué)習(xí)創(chuàng)意策劃的技巧和思路。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)幫助他人策劃和組織活動(dòng)，提升自己的策劃能力和人際交往能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行小組合作項(xiàng)目，讓他們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)會(huì)如何分配任務(wù)、協(xié)調(diào)資源和解決問(wèn)題。

-建議學(xué)生定期分享自己的創(chuàng)意策劃心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流促進(jìn)彼此的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)的培訓(xùn)課程或工作坊，如創(chuàng)意策劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，以獲得更專業(yè)的知識(shí)和技能。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外創(chuàng)意策劃領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，如創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、創(chuàng)新活動(dòng)等，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)意靈感。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①創(chuàng)意生日策劃的核心步驟

①.1確定生日主題

①.2設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

①.3制定預(yù)算規(guī)劃

①.4策劃團(tuán)隊(duì)組建

②團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧

②.1團(tuán)隊(duì)角色分配

②.2溝通渠道建立

②.3決策與執(zhí)行協(xié)調(diào)

③情感表達(dá)與人際交往

③.1情感識(shí)別與理解

③.2情感表達(dá)方式

③.3人際關(guān)系處理八、課后作業(yè)1.設(shè)計(jì)一個(gè)創(chuàng)意生日活動(dòng)方案，包括主題、活動(dòng)內(nèi)容、預(yù)算規(guī)劃等。要求：

-主題：選擇一個(gè)有意義的主題，如“環(huán)保生日”、“愛(ài)心生日”等。

-活動(dòng)內(nèi)容：設(shè)計(jì)至少三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要有具體的活動(dòng)內(nèi)容。

-預(yù)算規(guī)劃：列出所有活動(dòng)所需物品和服務(wù)的預(yù)算，并說(shuō)明預(yù)算分配。

2.分析以下創(chuàng)意生日活動(dòng)案例，提出改進(jìn)建議：

案例描述：小明想為自己的生日策劃一個(gè)戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，但由于天氣原因，活動(dòng)被迫取消。小明感到非常失望，他的朋友小華建議將活動(dòng)改為室內(nèi)手工制作活動(dòng)。

3.小組討論：如何在一個(gè)預(yù)算有限的生日活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意和實(shí)用性的平衡？

-要求：每個(gè)小組成員至少提出一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子，并說(shuō)明如何在不增加預(yù)算的情況下實(shí)現(xiàn)。

4.寫一篇關(guān)于創(chuàng)意生日策劃的心得體會(huì)，內(nèi)容包括：

-在策劃過(guò)程中遇到的困難及解決方法。

-從中獲得的收獲和成長(zhǎng)。

-對(duì)未來(lái)策劃活動(dòng)的建議。

5.設(shè)計(jì)一個(gè)以“友誼”為主題的創(chuàng)意生日活動(dòng)，要求：

-活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)友誼的重要性。

-活動(dòng)形式要適合不同年齡段的朋友參與。

-活動(dòng)過(guò)程中要融入情感表達(dá)和人際交往的元素。

答案示例：

1.主題：環(huán)保生日

活動(dòng)內(nèi)容：

-環(huán)保主題裝飾：使用可回收材料制作裝飾品。

-環(huán)保游戲：組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽或環(huán)保手工制作比賽。

-環(huán)保禮物：贈(zèng)送環(huán)保小禮品，如環(huán)保筆記本、環(huán)保袋等。

預(yù)算規(guī)劃：

-裝飾品：50元

-游戲獎(jiǎng)品：100元

-禮品：50元

2.改進(jìn)建議：

-提前關(guān)注天氣狀況，選擇合適的時(shí)間或備選活動(dòng)。

-可以考慮將戶外探險(xiǎn)活動(dòng)改為室內(nèi)探險(xiǎn)游戲，如尋寶游戲。

3.創(chuàng)意點(diǎn)子：

-利用舊衣物制作環(huán)保服裝秀。

-舉辦環(huán)保主題的生日晚宴，使用環(huán)保餐具和裝飾。

4.心得體會(huì)：

-通過(guò)策劃活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難并尋找解決方案。

-我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也提升了我的溝通能力。

-未來(lái)我會(huì)更注重活動(dòng)的創(chuàng)意性和實(shí)用性，讓生日活動(dòng)更有意義。

5.活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-主題：友誼

-活動(dòng)內(nèi)容：

-分享友誼故事：邀請(qǐng)朋友們分享他們之間的友誼故事。

-手工制作友誼相冊(cè)：制作一個(gè)友誼相冊(cè)，記錄大家的友誼瞬間。

-友誼游戲：設(shè)計(jì)一些增進(jìn)友誼的游戲，如信任游戲、默契游戲等。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)：

-提問(wèn)：通過(guò)課堂提問(wèn)，了解學(xué)生對(duì)創(chuàng)意生日策劃步驟、團(tuán)隊(duì)合作和情感表達(dá)等知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。

-觀察：注意學(xué)生在小組討論和角色扮演中的參與度、合作態(tài)度和情感表達(dá)情況。

-測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短的知識(shí)點(diǎn)測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力。

課堂評(píng)價(jià)的目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題，如對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不理解、團(tuán)隊(duì)合作中的溝通障礙等，并針對(duì)性地進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)：

-批改：對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意生