國共十年對(duì)峙時(shí)期課件XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章對(duì)峙背景概述第二章政治格局變化第四章經(jīng)濟(jì)與社會(huì)狀況第三章軍事沖突與戰(zhàn)爭第六章對(duì)峙結(jié)束與影響第五章文化與教育發(fā)展對(duì)峙背景概述第一章國共合作破裂原因國共代表不同階級(jí)，土地等問題上矛盾尖銳，導(dǎo)致合作基礎(chǔ)破裂。階級(jí)利益沖突01蔣介石等發(fā)動(dòng)政變，清黨終止合作，懼怕共產(chǎn)黨勢力壯大。國民黨右派奪權(quán)02過度強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一戰(zhàn)線，要求中共放棄武裝領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，削弱反擊能力。共產(chǎn)國際指導(dǎo)失誤03對(duì)峙時(shí)期起止時(shí)間1927年國民黨政變致合作破裂起，至1937年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)國共合作止時(shí)間界定主要?dú)v史事件武裝起義南昌、秋收、廣州起義，打響武裝反抗國民黨第一槍。根據(jù)地建立井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)立，點(diǎn)燃工農(nóng)武裝割據(jù)星星之火。長征勝利紅軍三大主力會(huì)寧會(huì)師，標(biāo)志長征勝利結(jié)束。政治格局變化第二章國民政府的統(tǒng)治簡介：1927年南京國民政府成立，實(shí)行一黨專政，形式上統(tǒng)一全國。政治舉措：通過《訓(xùn)政綱領(lǐng)》，確立五院制，實(shí)際仍為獨(dú)裁統(tǒng)治。0102國民政府的統(tǒng)治共產(chǎn)黨的根據(jù)地建設(shè)簡介：創(chuàng)建多塊革命根據(jù)地，開展土地革命，鞏固紅色政權(quán)。土地政策實(shí)施政權(quán)組織建設(shè)共產(chǎn)黨的根據(jù)地建設(shè)第三方勢力影響第三方勢力影響日美矛盾激化：日本侵華加劇與美國綏靖轉(zhuǎn)向遏制，推動(dòng)中日矛盾上升國共關(guān)系轉(zhuǎn)變：外部壓力促使國共從分裂走向合作抗日軍事沖突與戰(zhàn)爭第三章主要戰(zhàn)役介紹南昌打響武裝反抗第一槍，秋收起義轉(zhuǎn)農(nóng)村，開創(chuàng)革命新道路。南昌秋收起義紅軍長征，遵義轉(zhuǎn)折，三大主力會(huì)寧會(huì)師，勝利結(jié)束。紅軍長征會(huì)師紅軍五次反圍剿，前四次勝，第五次因“左”傾錯(cuò)誤失利。五次反圍剿戰(zhàn)010203軍事策略與戰(zhàn)術(shù)紅軍通過誘敵深入，退至根據(jù)地內(nèi)部，集中優(yōu)勢兵力殲滅敵人。誘敵深入戰(zhàn)術(shù)采用游擊戰(zhàn)與運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)結(jié)合，靈活打擊敵人，避免正面硬拼。游擊戰(zhàn)與運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)戰(zhàn)爭對(duì)民眾的影響戰(zhàn)爭導(dǎo)致大量人員傷亡，平民與軍人皆受波及，疾病傳播加劇威脅。生命安全威脅01戰(zhàn)爭迫使民眾逃離家園，難民與流離失所者面臨生存危機(jī)。流離失所困境02經(jīng)濟(jì)與社會(huì)狀況第四章國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況民族工業(yè)受官僚資本擠壓，1944年工業(yè)產(chǎn)量僅達(dá)戰(zhàn)前全國水平12%。工業(yè)發(fā)展困境苛捐雜稅激增，1947年農(nóng)業(yè)產(chǎn)量較1936年減少33-40%。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)衰退1947年法幣發(fā)行量激增25倍，物價(jià)半年內(nèi)上漲約10倍。惡性通脹危機(jī)解放區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)推行“耕者有其田”，調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性，鞏固根據(jù)地。土地改革開展大規(guī)模生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)，保障軍需民用。生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)社會(huì)生活與變遷南京國民政府發(fā)起新生活運(yùn)動(dòng)，試圖通過改革生活方式穩(wěn)定社會(huì)秩序。新生活運(yùn)動(dòng)受世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)，物價(jià)下跌，工廠停工減產(chǎn)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊中共在農(nóng)村革命根據(jù)地開展土地改革，調(diào)動(dòng)農(nóng)民積極性，鞏固根據(jù)地政權(quán)。農(nóng)村土地改革文化與教育發(fā)展第五章文化宣傳與斗爭文藝陣地爭奪共產(chǎn)黨倡導(dǎo)革命文化，國民黨推行文化專制，雙方在文藝領(lǐng)域激烈交鋒。教育理念沖突共產(chǎn)黨注重革命教育，國民黨強(qiáng)化三民主義教育，教育理念截然不同。教育制度與改革國統(tǒng)區(qū)教育受戰(zhàn)爭沖擊，資源匱乏，思想控制嚴(yán)格，教育公平遭破壞。國統(tǒng)區(qū)教育困境蘇區(qū)設(shè)教育人民委員部，推廣工農(nóng)教育，建軍事、農(nóng)業(yè)學(xué)校，培養(yǎng)革命人才。蘇區(qū)教育創(chuàng)新知識(shí)分子的角色成為統(tǒng)戰(zhàn)橋梁，促進(jìn)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成統(tǒng)戰(zhàn)關(guān)鍵力量宣傳進(jìn)步思想，批判獨(dú)裁統(tǒng)治，推動(dòng)文化創(chuàng)新文化傳播先鋒創(chuàng)辦學(xué)校與干部學(xué)校，革新教育內(nèi)容，培養(yǎng)革命人才教育革新推動(dòng)者對(duì)峙結(jié)束與影響第六章解放戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)01戰(zhàn)略反攻開啟1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山，揭開戰(zhàn)略反攻序幕，改變戰(zhàn)爭態(tài)勢。02遼沈戰(zhàn)役勝利1948年遼沈戰(zhàn)役勝利，解放東北全境，奠定全國勝利基礎(chǔ)。國共對(duì)峙的結(jié)束1936年西安事變和平解決，迫使蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日主張。西安事變轉(zhuǎn)折1937年國共達(dá)成合作協(xié)議，形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，結(jié)束十年對(duì)峙。合作抗日實(shí)現(xiàn)對(duì)中國歷史的影響01民族矛盾轉(zhuǎn)變九一