2025~2026學(xué)年貴州省黔西市樹(shù)立中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期9月月考物理試卷一、單選題(★★)1.李霖同學(xué)讀八年級(jí)了，下列是他日常生活中的一些數(shù)據(jù)，其中不符合實(shí)際的是（）

A．李霖同學(xué)步行的速度大約是1m/sB．李霖課桌的高度大約是78cmC．李霖同學(xué)心跳一次的時(shí)間大約是0.8sD．李霖能夠聽(tīng)見(jiàn)頻率為10Hz的聲音(★★★)2.某同學(xué)用同一把刻度尺三次測(cè)得課桌的長(zhǎng)度分別為70.20cm、70.19cm、70.19cm、71.20cm，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．71.20cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的B．此刻度尺的分度值是1mmC．70.20cm中最末一位數(shù)“0”應(yīng)去掉D．測(cè)量結(jié)果最后應(yīng)記作70.19cm(★★★)3.我國(guó)自主研制的大飛機(jī)C919試飛期間，一伴飛飛機(jī)與C919朝同一方向沿直線勻速飛行，題圖為伴飛飛機(jī)上的科研人員某時(shí)刻通過(guò)舷窗所看到的C919圖景，已知伴飛飛機(jī)的速度比C919的大，則一段時(shí)間后科研人員看到的圖景可能是（）

A．B．C．D．(★★★)4.判斷一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是（）

A．每隔1s沿直線運(yùn)動(dòng)的路程相等B．只需物體運(yùn)動(dòng)的快慢不變C．1s內(nèi)運(yùn)動(dòng)5m，2s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10m，3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)15mD．任何相等時(shí)間內(nèi)，沿直線運(yùn)動(dòng)的路程都相等(★★)5.話(huà)筒接在示波器的輸入端，用大小都為5N的力敲擊兩個(gè)分別標(biāo)有256Hz和512Hz的音叉對(duì)著話(huà)筒發(fā)出聲音．如圖所示是256Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形；則下列圖中512Hz的音叉發(fā)出的聲音在示波器顯示的波形合理的是（）

A．B．C．D．(★★★)6.“綻放雪域文化之花，奏響新春華彩樂(lè)章?！?025年央視春晚拉薩分會(huì)場(chǎng)吸引了全國(guó)乃至全球的目光，開(kāi)場(chǎng)曲《翻身農(nóng)奴把歌唱》高亢嘹亮，飽含各族群眾對(duì)黨和祖國(guó)的真摯深情，瞬間點(diǎn)燃了觀眾的熱情。下列關(guān)于歌聲的描述正確的是（）

A．歌聲是由歌唱家聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．歌聲的傳播不需要介質(zhì)C．高亢嘹亮的“高”是指歌聲的音色D．觀眾可以通過(guò)歌聲的音調(diào)來(lái)判斷是哪位歌唱家在演唱二、多選題(★★★)7.如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（）

A．相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為100mB．0~40s時(shí)間內(nèi)，乙的平均速度為5m/sC．甲的運(yùn)動(dòng)速度為10m/sD．t=30s時(shí)，甲、乙相遇(★★★★★)8.交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速．測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車(chē)速，如圖甲．某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離．則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車(chē)速均保持不變）

A．汽車(chē)收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀204mB．汽車(chē)收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68mC．汽車(chē)的速度約為D．汽車(chē)兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為三、填空題(★★)9.如下圖，用分度值不同的刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度。圖（a）中，物體A長(zhǎng)度為_(kāi)___cm。圖（b）中，物體A長(zhǎng)度為_(kāi)___cm。(★★)10.如圖用表測(cè)量比賽成績(jī)，則所測(cè)成績(jī)是_______s。(★★)11.音樂(lè)會(huì)上，演員正在臺(tái)上吹笛子，笛子發(fā)聲是因?yàn)榈炎觾?nèi)空氣柱在__________，笛子發(fā)出的聲音是通過(guò)_______傳到臺(tái)下觀眾耳朵里的。(★★)12.我國(guó)古書(shū)《夢(mèng)溪筆談》中記載：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是________能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度________(★★)13.科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為_(kāi)_____m（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s），這種方法______（填能或不能）用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離？為什么？______。(★★)14.如下圖所示是幾個(gè)聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是_____；響度相同的是______；音色相同的是_____________．(★★★)15.小亮在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中：（1）圖甲中圓的直徑是_______cm；（2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)內(nèi)，如圖乙所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度的表達(dá)式是_______。四、作圖題(★★★)16.如圖所示，是兩輛汽車(chē)在一段時(shí)間內(nèi)以不同速度向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的三幅照片，在s～t、v～t坐標(biāo)圖中均分別描述出小轎車(chē)和大卡車(chē)的大致運(yùn)動(dòng)情況圖像五、簡(jiǎn)答題(★★)17.小紅拎起水壺向她家的暖水瓶中灌開(kāi)水，客廳里的媽媽提醒她：“小紅，快滿(mǎn)了！”小紅問(wèn)：“你怎么知道快滿(mǎn)了？”媽媽說(shuō)：“聽(tīng)出來(lái)的。”小紅大惑不解。請(qǐng)你做一做實(shí)驗(yàn)，把聲音的變化特點(diǎn)表述出來(lái)，并解釋發(fā)出這種聲音變化的原因_____。(★★)18.當(dāng)你站在商場(chǎng)中上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，你是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？六、實(shí)驗(yàn)題(★★★)19.小夢(mèng)在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車(chē)從帶刻度的斜面上某一位置由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)∶分∶秒”）。(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______；(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較_______（選填“大”或“小”）目的是：增大小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間，減小誤差；(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_______（選填“大”或“小”）；(4)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答：_______；(5)計(jì)算出小車(chē)的平均速度，發(fā)現(xiàn)小車(chē)全程做_______（填“變速”或“勻速”）運(yùn)動(dòng)。(★★★)20.某研究小組利用一些長(zhǎng)短粗細(xì)不同的琴弦進(jìn)行了“探究音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)他們選用的琴弦長(zhǎng)度材料在圖中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。(1)若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長(zhǎng)度的關(guān)系”應(yīng)選擇琴弦______（選填符號(hào)、、或）；(2)若選擇琴弦和，則是為了研究______，在實(shí)驗(yàn)中用的物理學(xué)研究方法是______法；(3)若有同學(xué)選擇和進(jìn)行研究，并推理得出琴弦長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢音調(diào)就越低的結(jié)論，該同學(xué)探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是______；(4)兩位同學(xué)還可以選擇琴弦______（選填符號(hào)、、或），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。(★★★)21.在探究聲音有關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小李和小張做了下面的實(shí)驗(yàn)：(1)如圖①所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲；該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音由物體______產(chǎn)生。泡沫球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是______；此研究過(guò)程中用到的主要物理研究方法是______；(2)如圖②所示，小李同學(xué)用手使勁敲桌子的一端，小張把耳朵貼在桌子的另一端，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，你的改進(jìn)方法是：______。（請(qǐng)寫(xiě)出一條）(3)如圖③所示，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將______（選填“變大”或“變小”），然后把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸變大。這說(shuō)明__________________。七、計(jì)算題(★★★)22.成渝高鐵是“十二五”國(guó)家重點(diǎn)鐵路建設(shè)項(xiàng)目，從成都東站至重慶北站全程308km，設(shè)計(jì)時(shí)速350km/h正式運(yùn)行，2018年1月10日成渝高鐵日開(kāi)行32對(duì)動(dòng)車(chē)組列車(chē)．以下G8541次列車(chē)時(shí)刻表，如果你乘坐該次列車(chē)旅游。求：

站次站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車(chē)時(shí)間停留時(shí)間里程1成都東始發(fā)站17：23…0km2資中北17：5717：592min187km3永川東18：291