—2026學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級物理試題（滿分100分時間60分鐘）第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1．2025年10月11日10時20分，引力一號遙二運載火箭搭載吉林一號寬幅02B07星、數(shù)天字星01和02試驗星順利送入預(yù)定軌道，飛行試驗任務(wù)獲得圓滿成功。如圖，在發(fā)射升空過程中，引力一號火箭相對于（）是運動的。A．地球B．吉林一號寬幅02B07星C．?dāng)?shù)天字星01D．?dāng)?shù)天字星022．古人發(fā)明了以步為依據(jù)的長度測量方法。先秦時商鞅規(guī)定“舉足為跬，倍跬為步”，即單腳邁出一次為“跬”，雙腳相繼邁出為“步”。則“一跬”約（）A．70mmB．1dmC．1.2mD．60cm3.如圖所示，在玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒敲擊，會聽到不同的聲音。與此類似，醫(yī)生給病人檢查腹部常采用“叩診”的方式：用手輕輕敲擊患者腹部，聽到不同聲音判斷腹部是否有積水?！斑翟\”主要是根據(jù)聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．速度4．課堂上同學(xué)們按老師要求測量物理課本的寬度，某小組同學(xué)的測量結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（）A．該同學(xué)測量時所用刻度尺的分度值是1cmB．多次測量的目的是消除誤差C．小組的最后結(jié)果應(yīng)記作18.51cmD．18.50cm中最后一位“0”無意義，可以去掉5．噪聲擾民日益成為群眾的急難愁盼問題，山東省發(fā)布了“聲十條”系統(tǒng)防治噪聲污染。以下措施，屬于在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的是（）A．設(shè)施設(shè)備安裝時，對電梯、水泵等共用設(shè)施設(shè)備采取減振、降噪等措施B．設(shè)定聲環(huán)境功能區(qū)監(jiān)測站（點），推進功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量自動監(jiān)測C．禁止駕駛擅自改裝的機動車轟鳴或疾駛等方式降低交通噪聲負(fù)荷D．住宅設(shè)計方面，保障分戶墻、樓板的隔聲性能6．小偉隨手將刻度尺放在課本上，如圖所示，發(fā)現(xiàn)透過刻度尺看到的字比旁邊的字“更高”了，下面現(xiàn)象與此原理相同的是（）A．我國古代利用日晷計時B．幕布上呈現(xiàn)人偶的剪影C．削冰成鏡向日取火D．橋在水中形成倒影（第6題圖）7．如圖所示，一只小鴨浮在平靜的湖面上。能正確表示小鴨和它在水中的“倒影”的是（）8.次聲波雖然無法被人耳直接感知，但因其傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強，能為人類提供應(yīng)用價值。下列關(guān)于聲音的事例中，應(yīng)用了次聲波的是（）A．B超查看胎兒的發(fā)育情況B．金屬探傷儀檢測金屬零件有無裂紋C．用聲音清洗手表D．通過聲音預(yù)報海嘯9．如圖甲是新型“光導(dǎo)纖維照明系統(tǒng)”，此系統(tǒng)具有安全性能高、不帶電、能使植物進行光合作用的特點。其傳播原理如圖乙所示，太陽光通過虛線框內(nèi)的某一光學(xué)元件傳播到光導(dǎo)纖維里，最終導(dǎo)入室內(nèi)不同的地方。下列關(guān)于此照明系統(tǒng)說法正確的是（）A．虛線框內(nèi)的光學(xué)元件為凸透鏡，光在光導(dǎo)纖維內(nèi)發(fā)生的是光的反射B．虛線框內(nèi)的光學(xué)元件為凹透鏡，光在光導(dǎo)纖維內(nèi)發(fā)生的是光的折射C．虛線框內(nèi)的光學(xué)元件為凸透鏡，光在光導(dǎo)纖維內(nèi)發(fā)生的是光的折射D．虛線框內(nèi)的光學(xué)元件為凹透鏡，光在光導(dǎo)纖維內(nèi)發(fā)生的是光的反射10．光路圖在光學(xué)設(shè)計和教學(xué)中都扮演著重要角色，其優(yōu)點在于能夠準(zhǔn)確預(yù)測和展示光的傳播路徑，廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域。下列四幅光路圖能正確解釋生活中現(xiàn)象的是（）A．圖甲：岸上的人看見水中的物體B．圖乙：物體通過小孔形成實像C．圖丙：光從室外透過窗戶玻璃進入室內(nèi)D．圖?。喝擞^察對岸的樹木在水中倒影二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。每小題給出的4個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求）11．某學(xué)校餐廳推出特色餐，廣受老師、同學(xué)們的好評。如圖是該校學(xué)生就餐時的圖片，下列物理量估測合理的是（）A．如圖所示的餐盤長度約為40cmB．如圖所示的餐桌高度約為70cmC．午餐吃完一碗面大約用時45minD．正常步行到餐廳的速度約為1m/s12．以下四幅圖片所涉及的物理知識，分析正確的是（）A．圖甲：海市蜃樓，簡稱蜃景，是光經(jīng)過不均勻的大氣折射后形成的虛像B．圖乙：將光線從B點沿BO入射，反射光線沿OA射出，說明光反射時光路是可逆的C．圖丙：用不同的力擊鼓聽其發(fā)聲，觀察紙屑彈起的高度，說明響度與振動的幅度有關(guān)D．圖?。涸跍y量AB段的平均速度時，若小車過了B點才停止計時，則所測vAB會偏大13．中華古詩詞中蘊含著豐富的物理知識，下列詩詞中有關(guān)知識的理解正確的是（）A．“不疑行舫動，唯看遠(yuǎn)樹來”，“遠(yuǎn)樹來”是以“行舫”為參照物B．“掬水月在手，弄花香滿衣”，掬在手中的“月”比真實的月亮小C．“陰生古苔綠，色染秋煙碧”，“古苔綠”是因為青苔反射綠色光D．“六月初七日，江頭蟬始鳴”，通過聲音的音色判斷出是蟬在鳴叫14．如圖所示，現(xiàn)在買東西可以用聲波支付了。聲波支付的原理是用戶通過手機向售貨機發(fā)出一段超聲波，售貨機“聽”到這段聲波后進行自動處理，用戶再在自己手機上輸入密碼，售貨機就會“吐”出商品，下列相關(guān)說法正確的是（）A．手機聲波支付功能可以在真空環(huán)境中使用B．超聲波在常溫空氣中的傳播速度約為340m/sC．用超聲波支付說明聲音可以傳遞信息D．只要環(huán)境安靜，人耳就能聽到超聲波15．中國空間站是“天宮課堂”的專屬授課地，它由天和核心艙、問天實驗艙和夢天實驗艙組成。在這里，航天員們默契協(xié)作，為廣大青少年呈現(xiàn)了一堂堂生動的太空科普課。下列說法中正確的是（）A．在空間站中的宇航員可以不借助儀器直接語言交流，是因為聲音可以在空氣中傳播B．通過電視看直播時，電視機上豐富的色彩是由紅、黃、藍(lán)三種色光混合而成的C．某次天宮課堂，王亞平在空間站制作了一個水球，它可以看作是凸透鏡D．天和核心艙和兩個實驗艙對接完成后，核心艙相對于兩個實驗艙是靜止的第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、非選擇題（本題共12小題共60分）16．（4分）小明用刻度尺測量一本書的厚度，如圖甲所示，則所測書的厚度是______cm；乙圖中秒表讀數(shù)為______s。17．（4分）濟南與泰安交界處的徂徠（cúlái）北有一段長達(dá)500米的音樂公路，如圖（a）。路面上刻有一條條凹槽，每條凹槽就像一個音符，每當(dāng)汽車駛過這段路面時，一段完整的音樂就奏響了，音樂聲是由輪胎和空氣等______產(chǎn)生的。如圖（b）是甲、乙兩車從該路段經(jīng)過時的頻閃照片，當(dāng)汽車以乙車所示的方式駛過，會響起《我和我的祖國》的樂曲，該照片顯示乙車做______運動。18．（4分）入秋以來，我市多次出現(xiàn)大雨天氣。雨后沒有月光的漆黑夜晚，當(dāng)你打開自行車燈騎行在有積水的小路上，為了避讓水洼，應(yīng)走_(dá)_____（選填“較暗”或“較亮”）的地面。車燈照到前方的行人時，從不同方向都可以看到行人，是因為光照到行人身上發(fā)生了______（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。19．（4分）如圖所示，小華利用平面鏡、水盆等器材研究光現(xiàn)象。在水深為0.1m的水盆中斜插一塊平面鏡，讓太陽光斜射到平面鏡上，適當(dāng)調(diào)整平面鏡的位置和角度，使太陽光經(jīng)水盆中平面鏡反射到豎直的白色墻壁上，可以在墻壁上看到彩色的光帶，這種白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫作光的______。做實驗時，小華低頭看到了水盆中屋頂燈的像，已知燈距離水面約3m，則燈在水中的像與燈的距離約為______m。20．（3分）位于甘肅敦煌的首個百兆瓦級熔鹽塔式光熱電站的建成，標(biāo)志著我國成為世界上少數(shù)掌握大規(guī)模熔鹽塔式光熱電站成套核心技術(shù)的國家。如甲圖所示，上萬平方米鏡子將太陽光準(zhǔn)確地反射到高塔頂端。如圖乙所示，地面上的一面追日鏡MN恰好將太陽光反射到吸熱器的A點，請在乙圖中畫出該時刻的入射光線。21．（3分）小熙同學(xué)在參觀科技館的時候發(fā)現(xiàn)了一個3D全息投影展示臺，其原理是平面鏡成像，圍繞展臺可以從前后左右四個角度觀察到底面電子屏幕上圖像的立體效果，如圖甲。小熙同學(xué)用一塊玻璃板和平板電腦模擬其成像效果（如圖乙），請在圖中畫出物體AB在玻璃板MN中的像A'B'。22.（7分）周末，小新從家中出發(fā)前往山東省博物館，他選擇了騎共享單車，到達(dá)博物館后從手機上看到一些信息如圖所示，求：（1）小新騎行共享單車的平均速度為多少？（2）若小新步行速度為1.5m/s，他沿同樣路徑從博物館步行回家需要多長時間？23.（10分）“區(qū)間測速”是一種在道路上廣泛使用的速度監(jiān)控技術(shù)，它通過測量車輛通過兩個固定點之間的時間來測算汽車在該區(qū)間行駛的平均速度，如果超過了該區(qū)間的最高限速，即被判為超速。如圖是某高速路段上的一個區(qū)間測速的相關(guān)標(biāo)識，有一輛汽車以80km/h的速度進入該區(qū)間測速路段（全長為66km），勻速行駛了一段距離后又以120km/h的速度勻速行駛了0.45h，然后再以80km/h的速度繼續(xù)勻速行駛直至離開該區(qū)間路段。求：（1）汽車以120km/h的速度行駛的路程。（2）汽車在該過程中以80km/h的速度行駛的時間是多少？（3）通過計算說明該車通過該路段會不會被判超速？24.（6分）小明騎著自行車從平直的山坡上下來，他并沒有用力踩踏腳蹬，仍然感覺所騎的自行車越來越快。物體沿斜面向下運動的過程中速度是怎樣變化的？小明利用如圖所示的裝置進行探究。（1）實驗中用到的實驗器材有：斜面、小車、金屬片、秒表、。（2）小明分別測量了AC、AB段的速度，測量數(shù)據(jù)記錄如下表，小明在記錄數(shù)據(jù)時，不小心將墨水滴在了表格上，表格污損部分的內(nèi)容應(yīng)該為。（3）分析第1次實驗與第2次實驗的平均速度，可以得出的結(jié)論是：物體沿斜面向下運動的過程中，速度______（選填“越來越大”或“越來越小”）。（4）完成實驗后，小明在評估時意識到，時間不容易測準(zhǔn)。在測量時間時，以下做法中能減小測量誤差的是______。A．熟練使用秒表B．適當(dāng)減小斜面的傾角C．適當(dāng)減小選定位置的間距D．用光電計時器代替秒表25．（8分）在“探究光的反射定律”時，某班級同學(xué)進行了如圖甲所示的實驗（1）小宇在用該實驗裝置進行實驗時，除了要用到鐵架臺、刻度尺、可折轉(zhuǎn)光屏和量角器外，還要用到______和______。（2）小宇讓一束光線AO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會看到反射光線OB，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時在NOF面上看不到反射光線；為了確定此時反射光線的位置，小宇將紙板沿PQ剪開，只將紙板的上半部分向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的______（選填“上部”或“下部”）會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明______；（3）小強通過實驗測得的數(shù)據(jù)如表一。分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實驗結(jié)論是：光反射時，______。（4）通過實驗，小剛測得的數(shù)據(jù)如表二。據(jù)此，他得出了“反射角大于入射角”的結(jié)論。進行交流時，發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論與其他組的結(jié)論不同，小剛又反復(fù)進行了多次測量，確定自己從讀數(shù)到分析論證得出結(jié)論都沒有問題。導(dǎo)致小剛得出“反射角大于入射角”的原因可能是：______。26．（7分）如圖甲，大福和小瑞做“探究平面鏡成像的特點”的實驗：（1）為了更好地完成實驗，應(yīng)該選用______（選填“鏡子”或“玻璃板”），目的是______。（2）如圖乙，移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊不透明的光屏，眼睛按照______（選填“①”、“②”或“③”）的方法觀察光屏，光屏上不能出現(xiàn)蠟燭的像，說明物體通過平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實”）像；（3）如圖丙所示為大福的部分實驗記錄圖，圖中A?、A?、A?為蠟燭A的位置，B?、B?、B?為蠟燭A對應(yīng)的像的位置。根據(jù)圖丙得到的結(jié)論是______。（4）小瑞沒有找到蠟燭，就用棋子完成實驗，但是他發(fā)現(xiàn)棋子的像偏暗，為了使棋子的像更亮，應(yīng)該______（選填“照亮棋子”或“照亮玻璃板”）。答案1.A2.D3.B4.C5.D6.C7.C8.D9.A10.B11.ABD12.ABC13.ACD14.BC15.ACD16.0.70338.517.振動勻速直線1