2025年小學(xué)科學(xué)《水》單元模擬試卷含答案_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)科學(xué)《水》單元模擬試卷含答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列物質(zhì)中,通常情況下不能溶解于水的是()。A.食鹽B.糖C.酒精D.碘粉2.水結(jié)成冰的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()。A.水的質(zhì)量變小了B.水吸收了熱量C.水變成了另一種物質(zhì)D.水的體積變大了3.下列現(xiàn)象中,屬于水蒸發(fā)的是()。A.水龍頭里的水突然流了出來(lái)B.盤(pán)子里的水慢慢變少了C.冰塊熔化成了水D.灑在地上的水形成了小水洼4.水循環(huán)的主要?jiǎng)恿κ牵ǎ?。A.地球自轉(zhuǎn)B.太陽(yáng)輻射C.月球引力D.風(fēng)力5.下列關(guān)于水的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.水是透明的液體B.水沒(méi)有固定的形狀C.水分子是由氫原子和氧原子組成的D.水在任何溫度下都能保持液態(tài)6.在做“比較不同物質(zhì)溶解快慢”的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作中不需要控制變量的是()。A.使用相同大小的杯子裝相同質(zhì)量的水B.使用相同溫度的水C.加入相同種類(lèi)和質(zhì)量的固體D.使用不同顏色的固體7.下列做法中,不屬于節(jié)約用水的是()。A.洗菜水用來(lái)澆花B.隨手關(guān)閉水龍頭C.浪費(fèi)一點(diǎn)水沒(méi)關(guān)系D.用淘米水洗腳8.水的三種狀態(tài)不包括()。A.固態(tài)B.液態(tài)C.氣態(tài)D.粉態(tài)9.冬天,北方地區(qū)的河流常常會(huì)結(jié)冰,這主要是因?yàn)椋ǎ?。A.水的密度比冰大B.水容易吸熱C.水的溫度降到了0℃以下D.北方地區(qū)陽(yáng)光較少10.將一杯水放入冰箱冷凍室,水會(huì)()。A.熔化B.沸騰C.蒸發(fā)D.凝結(jié)成冰二、填空題(每空1分,共15分)1.水有________態(tài)、________態(tài)和________態(tài)三種常見(jiàn)狀態(tài)。2.水變成水蒸氣的過(guò)程叫做________,水蒸氣變成水的過(guò)程叫做________。3.水的密度比大多數(shù)固體和液體都________。4.水的表面張力使得水能________在某些植物葉面上。5.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、________、________和降水。6.我們可以通過(guò)觀(guān)察物質(zhì)在水中的________、________和________來(lái)比較其溶解能力。7.硬水加入________可以變成軟水。8.地球上的淡水資源主要儲(chǔ)存在________、________和冰川中。9.科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)通常包括提出問(wèn)題、________、收集證據(jù)、________和得出結(jié)論。10.在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),我們只能改變________,其他條件都要保持________。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題1分,共10分)1.水沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡是水本身變成的氣體。()2.所有物質(zhì)都能溶解于水。()3.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)變小。()4.冰塊融化成水是化學(xué)變化。()5.蒸發(fā)是液態(tài)水變成氣態(tài)水的過(guò)程。()6.水循環(huán)只發(fā)生在海洋上空。()7.玻璃杯比塑料杯更容易讓水蒸發(fā)。()8.我們喝的白開(kāi)水是純水,不含任何雜質(zhì)。()9.節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任。()10.水的浮力與水的密度有關(guān),密度越大,浮力越大。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)1.簡(jiǎn)單描述一下水循環(huán)的過(guò)程。2.為什么我們常用洗菜水、洗衣水來(lái)澆花或沖廁所?這體現(xiàn)了什么科學(xué)思想?3.在生活中,你觀(guān)察到了哪些水蒸發(fā)現(xiàn)象?請(qǐng)列舉兩例,并說(shuō)明水蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量嗎?五、實(shí)驗(yàn)探究題(10分)小明想探究“不同溫度的水,蒸發(fā)快慢是否相同”。他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):(1)在三個(gè)相同的杯子中分別倒入等量的80℃、50℃和20℃的水。(2)將這三個(gè)杯子同時(shí)放在同一個(gè)溫暖、通風(fēng)的地方。(3)每隔10分鐘觀(guān)察并記錄每個(gè)杯子中水的減少量,持續(xù)觀(guān)察1小時(shí)。請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答以下問(wèn)題:(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(2)實(shí)驗(yàn)中控制了哪些變量?哪些是變量?(3)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能會(huì)是什么?為什么?(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)我們生活中有什么啟示?(例如節(jié)約用水方面)試卷答案一、選擇題1.D2.B3.B4.B5.D6.D7.C8.D9.C10.D二、填空題1.固;液;氣2.蒸發(fā);凝結(jié)3.小4.爬行5.凝結(jié);降水6.溶解的快慢;溶解的多少;溶解后是否還有剩余7.碳酸鈉(或洗潔精等合理答案)8.河流;湖泊9.作出假設(shè);得出結(jié)論10.一個(gè);相同三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題1.水蒸氣升騰到空中,遇冷凝結(jié)成云,云中的水滴或冰晶聚集變大,降到地面形成雨、雪、冰雹等降水,降水匯入河流、湖泊,或滲入地下,再次蒸發(fā),形成循環(huán)。2.洗菜水、洗衣水等含有一定的營(yíng)養(yǎng)成分,可以用來(lái)澆花、沖廁所,這樣可以充分利用水資源,減少浪費(fèi)。這體現(xiàn)了物盡其用、節(jié)約資源的科學(xué)思想(或可持續(xù)發(fā)展思想)。3.例1:晾曬的衣服會(huì)變干;例2:燒水時(shí)壺嘴會(huì)冒白氣。水蒸發(fā)時(shí)需要吸收熱量(或環(huán)境溫度會(huì)降低)。五、實(shí)驗(yàn)探究題(1)探究不同溫度的水,蒸發(fā)快慢是否相同。(2)控制了水的質(zhì)量、杯子的材質(zhì)和大小、放置的環(huán)境(溫暖、通風(fēng))等變量。變量是水的溫度。(3)預(yù)計(jì)80℃的水蒸發(fā)最快,50℃次之,20

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