數(shù)學(xué)蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試試題解析_第1頁
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數(shù)學(xué)蘇教七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)模擬測(cè)試試題解析一、選擇題1.在下列各式中,運(yùn)算結(jié)果為的是()A. B. C. D.2.下列各圖中,∠1和∠2為同旁內(nèi)角的是()A. B. C. D.3.下列x,y的各對(duì)數(shù)值中,是方程組的解的是()A. B. C. D.4.若(x+3)(x﹣n)=x2+mx﹣6,則()A.m=1,n=2 B.m=1,n=﹣2 C.m=﹣1,n=﹣2 D.m=﹣1,n=25.若關(guān)于x的不等式的整數(shù)解有且只有4個(gè),則m的取值范圍是()A. B. C. D.6.下列命題中的真命題是()A.同位角相等 B.直角三角形的兩個(gè)銳角互余C.若,則 D.如果,那么7.古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1,3,6,10,…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”(如圖①),而把1,4,9,16,…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”(如圖②).如果規(guī)定a1=1,a2=3,a3=6,a4=10,…;b1=1,b2=4,b3=9,b4=16,…;y1=2a1+b1,y2=2a2+b2,y3=2a3+b3,y4=2a4+b4,….那么,按此規(guī)定得y6=()A.78 B.72 C.66 D.568.①如圖1,AB∥CD,則∠A+∠E+∠C=180°;②如圖2,AB∥CD,則∠E=∠A+∠C;③如圖3,AB∥CD,則∠A+∠E-∠1=180°;④如圖4,AB∥CD,則∠A=∠C+∠P.以上結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是()A.、1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題9.計(jì)算:的結(jié)果等于__________.10.命題“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”的逆命題是_____命題.(填“真”或“假”)11.若一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都是144°,則該多邊形的邊數(shù)是___.12.若當(dāng)時(shí),代數(shù)式的結(jié)果為,那么將分解因式的結(jié)果為______13.若是方程組的解,則a與c的關(guān)系是________.14.如圖,點(diǎn)A是直線l外一點(diǎn),AB⊥l,垂足是B,若C是直線l上任意一點(diǎn),則一定有AB≤AC成立,理由是_________.15.把正三角形、正四邊形、正五邊形按如圖所示的位置擺放,若∠1=52°,∠2=18°,則∠3=_____.16.如圖所示,一個(gè)四邊形紙片ABCD,,把紙片按如圖所示折疊,使點(diǎn)B落在AD邊上的點(diǎn),AE是折痕,,則=________度.17.計(jì)算:(1)(2)18.因式分解:(1)ab2﹣3a2b+ab;(2)xy2﹣x;(3)3x2﹣6x+3;(4)(4m2+9)2﹣144m2.19.解方程組:(1);(2).20.解不等式組,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.三、解答題21.如圖,,,.判斷是否平分,并說明理由.22.五一前夕,某時(shí)裝店老板到廠家選購A,B兩種品牌的時(shí)裝,若購進(jìn)A品牌的時(shí)裝5套,B品牌的時(shí)裝6套,需要950元;若購進(jìn)A品牌的時(shí)裝3套,B品牌的時(shí)裝2套,需要450元.(1)求A,B兩種品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)分別為多少元?(2)若1套A品牌的時(shí)裝售價(jià)130元,1套B品牌的時(shí)裝售價(jià)102元,時(shí)裝店將購進(jìn)的A,B兩種時(shí)裝共50套全部售出,所獲利潤要不少于1470元,問A品牌時(shí)裝至少購進(jìn)多少套?23.使方程(組)與不等式(組)同時(shí)成立的末知數(shù)的值稱為此方程(組)和不等式(組)的“理想解”.例:已知方程2x﹣3=1與不等式x+3>0,當(dāng)x=2時(shí),2x﹣3=2×2﹣3=1,x+3=2+3=5>0同時(shí)成立,則稱x=2是方程2x﹣3=1與不等式x+3>0的“理想解”.(1)已知①,②2(x+3)<4,③<3,試判斷方程2x+3=1的解是否是它們中某個(gè)不等式的“理想解”,寫出過程;(2)若是方程x﹣2y=4與不等式的“理想解”,求x0+2y0的取值范圍.24.已知在中,,點(diǎn)在上,邊在上,在中,邊在直線上,;(1)如圖1,求的度數(shù);(2)如圖2,將沿射線的方向平移,當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),求度數(shù);(3)將在直線上平移,當(dāng)以為頂點(diǎn)的三角形是直角三角形時(shí),直接寫出度數(shù).25.已知:直線l分別交AB、CD與E、F兩點(diǎn),且AB∥CD.(1)說明:∠1=∠2;(2)如圖2,點(diǎn)M、N在AB、CD之間,且在直線l左側(cè),若∠EMN+∠FNM=260°,①求:∠AEM+∠CFN的度數(shù);②如圖3,若EP平分∠AEM,F(xiàn)P平分∠CFN,求∠P的度數(shù);(3)如圖4,∠2=80°,點(diǎn)G在射線EB上,點(diǎn)H在AB上方的直線l上,點(diǎn)Q是平面內(nèi)一點(diǎn),連接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接寫出∠GQH的度數(shù).【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)和同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,及積的乘方法則進(jìn)行計(jì)算,然后逐個(gè)判斷.【詳解】A.與不是同類項(xiàng),不能合并,故此選項(xiàng)不符合題意;B.,故此選項(xiàng)不符合題意;C.,故此選項(xiàng)符合題意;D.,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,積的乘方運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則正確計(jì)算是解題關(guān)鍵.2.C解析:C【分析】根據(jù)同旁內(nèi)角的概念逐一判斷可得.【詳解】解:A、∠1與∠2是同位角,此選項(xiàng)不符合題意;B、此圖形中∠1與∠2不構(gòu)成直接關(guān)系,此選項(xiàng)不符合題意;C、∠1與∠2是同旁內(nèi)角,此選項(xiàng)符合題意;D、此圖形中∠1與∠2不構(gòu)成直接關(guān)系,此選項(xiàng)不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同旁內(nèi)角的概念,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握同旁內(nèi)角的概念.3.C解析:C【分析】根據(jù)加減消元法先用②﹣①得y的值,再將y的值代入①,即可求解.【詳解】,②﹣①得:y=1,把y=1代入①得:x=1,則方程組的解為.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查解二元一次方程組,根據(jù)方程組的特點(diǎn)選擇合適的求解方法是解題的關(guān)鍵.4.A解析:A【分析】已知等式左邊利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,合并后利用多項(xiàng)式相等的條件求出m的值即可.【詳解】解:(x+3)(x﹣n)=x2+(3﹣n)x﹣3n=x2+mx﹣6,可得3﹣n=m,﹣3n=﹣6,解得:m=1,n=2,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多項(xiàng)式的乘法和多項(xiàng)式相等的條件,熟知多項(xiàng)式相等即對(duì)應(yīng)項(xiàng)的系數(shù)相等是解決此題的關(guān)鍵.5.D解析:D【分析】分別求出不等式組中不等式的解集,利用取解集的方法表示出不等式的解集,根據(jù)解集中整數(shù)解有4個(gè),即可得到m的取值范圍.【詳解】解:解得,即,根據(jù)題意不等式組有且只有4個(gè)整數(shù)解,即x的取值為2,3,4,5;從而m的取值范圍為,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,表示出不等式的解集,根據(jù)題意找出整數(shù)解是解本題的關(guān)鍵.6.B解析:B【分析】利用平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平方的意義及絕對(duì)值的意義分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).【詳解】解:A、兩直線平行,同位角相等,故原命題錯(cuò)誤,是假命題,不符合題意;B、直角三角形的兩個(gè)銳角互余,正確,是真命題,符合題意;C、若a2=9,則a=±3,故原命題錯(cuò)誤,不符合題意;D、如果|a|=|b|,那么a=±b,故原命題錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、平方的意義及絕對(duì)值的意義等知識(shí),難度不大.7.A解析:A【分析】根據(jù)題中給出的數(shù)據(jù)可得,,把相關(guān)數(shù)值代入的代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:∵=1,=1+2=3,=1+2+3=6,=1+2+3+4=10,…;,=4,,,…;∴,∴.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形與數(shù)字規(guī)律的探索,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找到規(guī)律進(jìn)行求解.8.C解析:C【詳解】①如圖1,過點(diǎn)E作EF∥AB,因?yàn)锳B∥CD,所以AB∥EF∥CD,所以∠A+∠AEF=180°,∠C+∠CEF=180°,所以∠A+∠AEC+∠C=∠A+∠AEF+∠C+∠CEF=180°+180°=360°,則①錯(cuò)誤;②如圖2,過點(diǎn)E作EF∥AB,因?yàn)锳B∥CD,所以AB∥EF∥CD,所以∠A=∠AEF,∠C=∠CEF,所以∠A+∠C=∠AEC+∠AEF=∠AEC,則②正確;③如圖3,過點(diǎn)E作EF∥AB,因?yàn)锳B∥CD,所以AB∥EF∥CD,所以∠A+∠AEF=180°,∠1=∠CEF,所以∠A+∠AEC-∠1=∠A+∠AEC-∠CEF=∠A+∠AEF=180°,則③正確;④如圖4,過點(diǎn)P作PF∥AB,因?yàn)锳B∥CD,所以AB∥PF∥CD,所以∠A=∠APF,∠C=∠CPF,所以∠A=∠CPF+∠APC=∠C+∠APC,則④正確;故選C.二、填空題9.【解析】【分析】先利用積的乘方,然后在利用單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式即可解答.【詳解】(-xy)3·(-2xy)2=(-x3y3)(4x2y2)=-x5y5【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生們的整式的計(jì)算,積的乘方和單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式,學(xué)生們認(rèn)真計(jì)算即可.10.假【分析】首先分清題設(shè)是:兩個(gè)三角形全等,結(jié)論是:對(duì)應(yīng)角相等,把題設(shè)與結(jié)論互換即可得到逆命題,然后判斷正誤即可.【詳解】解:“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”的題設(shè)是:兩個(gè)三角形全等,結(jié)論是:對(duì)應(yīng)角相等,因而逆命題是:對(duì)應(yīng)角相等的三角形全等.是一個(gè)假命題.故答案為:假.【點(diǎn)睛】本題考查了互逆命題的知識(shí),兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題.其中一個(gè)命題稱為另一個(gè)命題的逆命題.命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.11.10【分析】先求出每一個(gè)外角的度數(shù),再根據(jù)邊數(shù)=360°÷外角的度數(shù)計(jì)算即可.【詳解】解:180°-144°=36°,360°÷36°=10,∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是10.故答案為:10.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形的內(nèi)角與外角的關(guān)系,求出每一個(gè)外角的度數(shù)是關(guān)鍵.12.【解析】【分析】先根據(jù)因式分解的意義和已知設(shè)=x(x-17)(3x+a),利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則進(jìn)行計(jì)算,列方程組可得結(jié)論.【詳解】當(dāng)x=17時(shí),代數(shù)式3x3-56x2+85x的結(jié)果為0設(shè)=x(x-17)(3x+a)=x(3x2-51x+ax-17a)∴x(3x2-56x+85)=x(3x2-51x+ax-17a),解得:a=-5,∴=x(x-17)(3x-5),故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了十字相乘法分解因式和提公因式,關(guān)鍵是理解和掌握分解因式和整式的乘法是互逆運(yùn)算.13.9a-4c=23【分析】把解代入方程組中,得關(guān)于a、b、c的方程組,消去b即得a與c的關(guān)系式.【詳解】把代入方程組中,得:,得:9a-4c=23故答案為:9a-4c=23【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解以及消元法的應(yīng)用,關(guān)鍵是應(yīng)用消元法消去b.14.A解析:垂線段最短【分析】根據(jù)垂線段最短的定義:從直線l外一點(diǎn)P向直線l作垂線,

垂足記為O,則線段PO叫做點(diǎn)P到直線l的垂線段,直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,即可得到答案.【詳解】解:∵AB⊥直線l,∴AB的長(zhǎng)即為點(diǎn)A到直線l的距離,∵直線外的點(diǎn)到直線的所有線段中,垂線段最短,∴AB≤AC的理由是垂線段最短.故答案為:垂線段最短.【點(diǎn)睛】本題主要考查了垂線段最短的問題,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握垂線段最短的定義.15.32°.【分析】通過正三角形、正四邊形、正五邊形的內(nèi)角度數(shù),結(jié)合三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算即可;【詳解】等邊三角形的內(nèi)角的度數(shù)是60°,正方形的內(nèi)角度數(shù)是90°,正五邊形的內(nèi)角的度數(shù)是:(5﹣解析:32°.【分析】通過正三角形、正四邊形、正五邊形的內(nèi)角度數(shù),結(jié)合三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行計(jì)算即可;【詳解】等邊三角形的內(nèi)角的度數(shù)是60°,正方形的內(nèi)角度數(shù)是90°,正五邊形的內(nèi)角的度數(shù)是:(5﹣2)×180°=108°,則∠3=360°﹣60°﹣90°﹣108°﹣∠1﹣∠2=32°.故答案是:32°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了多邊形內(nèi)角和與外角定理的應(yīng)用,準(zhǔn)確分析圖形中角的關(guān)系式解題的關(guān)鍵.16.【分析】根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于求出,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,然后求出,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:,,,由翻折的性質(zhì)得,,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】解析:【分析】根據(jù)四邊形的內(nèi)角和等于求出,根據(jù)翻折的性質(zhì)可得,然后求出,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:,,,由翻折的性質(zhì)得,,,,.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換的性質(zhì),四邊形的內(nèi)角和定理,直角三角形兩銳角互余的性質(zhì).17.(1)2;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)指數(shù)冪,零次冪,有理數(shù)的加減進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,整式的乘方,合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】(1)(2)解析:(1)2;(2)【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的乘方,負(fù)指數(shù)冪,零次冪,有理數(shù)的加減進(jìn)行計(jì)算即可;(2)根據(jù)同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,整式的乘方,合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可【詳解】(1)(2)【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,負(fù)指數(shù)冪,零次冪,有理數(shù)的加減,同底數(shù)冪的除法,冪的乘方,整式的乘方,合并同類項(xiàng),熟練掌握以上知識(shí)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.18.(1)ab(b﹣3a+1);(2)x(y+1)(y﹣1);(3)3(x﹣1)2;(4)(2m+3)2(2m﹣3)2【分析】(1)原式提取公因式即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即解析:(1)ab(b﹣3a+1);(2)x(y+1)(y﹣1);(3)3(x﹣1)2;(4)(2m+3)2(2m﹣3)2【分析】(1)原式提取公因式即可;(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;(3)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;(4)原式利用平方差公式,以及完全平方公式分解即可.【詳解】解:(1)原式=ab(b﹣3a+1);(2)原式=x(y2﹣1)=x(y+1)(y﹣1);(3)原式=3(x2﹣2x+1)=3(x﹣1)2;(4)原式=(4m2+9+12m)(4m2+9﹣12m)=(2m+3)2(2m﹣3)2.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解,熟練掌握完全平方公式和平方差公式是關(guān)鍵.19.(1);(2)【分析】(1)用加減消元法解二元一次方程組即可;(2)先將方程組變形,然后用加減消元法解二元一次方程組即可.【詳解】解:(1),②+①得,,將代入①得,,∴方解析:(1);(2)【分析】(1)用加減消元法解二元一次方程組即可;(2)先將方程組變形,然后用加減消元法解二元一次方程組即可.【詳解】解:(1),②+①得,,將代入①得,,∴方程組的解為;(2)方程組變形為,②×3+①得,,將代入②得,,∴方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握加減消元法、代入消元法解二元一次方程組,并能準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20..在數(shù)軸上表示見解析【分析】分別解不等式組中的兩個(gè)不等式,再把兩個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,確定解集的公共部分,從而可得答案.【詳解】解:由①得:由②得:在數(shù)軸上分別表示①解析:.在數(shù)軸上表示見解析【分析】分別解不等式組中的兩個(gè)不等式,再把兩個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示出來,確定解集的公共部分,從而可得答案.【詳解】解:由①得:由②得:在數(shù)軸上分別表示①②的解集如下:所以不等式組的解集為:【點(diǎn)睛】本題考查的是解不等式組,在數(shù)軸上表示不等式組的解集,掌握解不等式組的方法與步驟是解題的關(guān)鍵.三、解答題21.平分,理由見解析【分析】由,得到,根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到,從而得出、,再加上得到,進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】結(jié)論:平分理由如下:,,,.(垂直定義)..(同位角相等,兩直線平解析:平分,理由見解析【分析】由,得到,根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到,從而得出、,再加上得到,進(jìn)而得出結(jié)論.【詳解】結(jié)論:平分理由如下:,,,.(垂直定義)..(同位角相等,兩直線平行).(兩直線平行,同位角相等).(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)又,.平分.【點(diǎn)晴】考查了平行線的判定和性質(zhì)、角平分線的判定,解題關(guān)鍵是根據(jù)同位角相等,兩直線平行得到和由平行線的性質(zhì)得到、.22.(1)A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為75元.(2)A品牌時(shí)裝至少購進(jìn)40套.【分析】(1)設(shè)A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)“若購進(jìn)A品牌的時(shí)解析:(1)A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為75元.(2)A品牌時(shí)裝至少購進(jìn)40套.【分析】(1)設(shè)A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為y元,根據(jù)“若購進(jìn)A品牌的時(shí)裝5套,B品牌的時(shí)裝6套,需要950元;若購進(jìn)A品牌的時(shí)裝3套,B品牌的時(shí)裝2套,需要450元”,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論;(2)設(shè)A品牌的時(shí)裝購進(jìn)m套,則B品牌的時(shí)裝購進(jìn)(50?m)套,根據(jù)總利潤=每件利潤×銷售數(shù)量(購進(jìn)數(shù)量)結(jié)合所獲總利潤要不少于1470元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為x元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為y元,依題意,得:,解得:.答:A品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為100元,B品牌的時(shí)裝每套進(jìn)價(jià)為75元.(2)設(shè)A品牌的時(shí)裝購進(jìn)m套,則B品牌的時(shí)裝購進(jìn)(50﹣m)套,依題意,得:(130﹣100)m+(102﹣75)(50﹣m)≥1470,解得:m≥40.答:A品牌時(shí)裝至少購進(jìn)40套.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式.23.(1)2x+3=1的解是不等式<3的理想解,過程見解析;(2)2<x0+2y0<8【分析】(1)解方程2x+3=1的解為x=﹣1,分別代入三個(gè)不等式檢驗(yàn)即可得到答案;(2)由方程x﹣2y=4得解析:(1)2x+3=1的解是不等式<3的理想解,過程見解析;(2)2<x0+2y0<8【分析】(1)解方程2x+3=1的解為x=﹣1,分別代入三個(gè)不等式檢驗(yàn)即可得到答案;(2)由方程x﹣2y=4得x0=2y0+4,代入不等式解得﹣<y0<1,再結(jié)合x0=2y0+4,通過計(jì)算即可得到答案.【詳解】(1)∵2x+3=1∴x=﹣1,∵x﹣=﹣1﹣=﹣<∴方程2x+3=1的解不是不等式的理想解;∵2(x+3)=2(﹣1+3)=4,∴2x+3=1的解不是不等式2(x+3)<4的理想解;∵==﹣1<3,∴2x+3=1的解是不等式<3的理想解;(2)由方程x﹣2y=4得x0=2y0+4,代入不等式組,得;∴﹣<y0<1,∴﹣2<4y0<4,∵∴2<x0+2y0<8.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式、一元一次方程、代數(shù)式、一元一次不等式組的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元一

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