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文檔簡介
小學英語人教版(新起點)三年級上冊Lesson1第1課時教學設(shè)計課程基本信息1.課程名稱:小學英語人教版(新起點)三年級上冊Lesson1
2.教學年級和班級:三年級一班
3.授課時間:2022年9月15日上午第二節(jié)課
4.教學時數(shù):1課時核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的英語學習興趣,激發(fā)他們對英語學習的積極性和主動性。
2.提升學生的英語聽說能力,通過日常用語的學習,增強學生的口語交流能力。
3.培養(yǎng)學生的跨文化意識,使學生能夠理解和尊重不同文化背景下的語言表達方式。
4.鍛煉學生的觀察力和思維能力,通過圖片和情景教學,提高學生的觀察能力和解決問題的能力。重點難點及解決辦法重點:
1.詞匯學習:掌握本課的核心詞匯,如“hello”、“goodmorning”等日常問候語。
2.句型運用:能夠正確運用“Hello,mynameis...”和“Nicetomeetyou”等句型進行自我介紹。
難點:
1.語音語調(diào):學生可能難以掌握正確的英語發(fā)音和語調(diào)。
2.語境理解:學生可能對某些情境下的英語表達不夠理解。
解決辦法:
1.語音訓練:通過跟讀、模仿和角色扮演等方式,幫助學生糾正發(fā)音,提高語調(diào)的準確性。
2.情境教學:結(jié)合圖片和實際生活場景,讓學生在具體語境中理解和運用句型。
3.分組練習:將學生分成小組,通過小組互動,提高學生在實際交流中的運用能力。
4.反饋與糾正:及時給予學生反饋,糾正發(fā)音和語法錯誤,幫助學生逐步突破難點。教學方法與手段教學方法:
1.互動式教學:通過提問、小組討論和角色扮演,激發(fā)學生的參與度和積極性。
2.情景模擬:利用圖片和實物,創(chuàng)設(shè)真實的生活情境,幫助學生理解和記憶詞匯和句型。
3.游戲化教學:設(shè)計英語游戲,如“猜單詞”和“你說我猜”,使學生在游戲中學習,提高學習樂趣。
教學手段:
1.多媒體輔助:利用PPT展示圖片和視頻,豐富教學內(nèi)容,增強視覺沖擊力。
2.語音設(shè)備:使用英語點讀機或錄音設(shè)備,幫助學生模仿正確的發(fā)音。
3.網(wǎng)絡(luò)資源:利用在線平臺,提供額外的練習材料,拓展學習資源。教學流程一、導入新課(用時5分鐘)
1.老師用英語問候?qū)W生,營造英語氛圍:“Goodmorning,class.Howareyoutoday?”
2.學生用英語回答,如:“Goodmorning,teacher.I'mfine,thankyou.”
3.老師展示本節(jié)課的主題圖片,如“Hello”或“Nicetomeetyou”,引導學生進入話題。
二、新課講授(用時15分鐘)
1.詞匯學習:
-展示核心詞匯卡片,如“hello”、“goodmorning”等,讓學生跟讀并模仿發(fā)音。
-通過游戲,如“MemoryGame”,讓學生在卡片中找出正確的英語詞匯。
2.句型學習:
-介紹句型“Hello,mynameis...”和“Nicetomeetyou”,并給出例句。
-學生跟讀句型,并進行角色扮演,如一位學生扮演問好者,另一位學生扮演回答者。
3.情景教學:
-老師用PPT展示不同生活場景,如學校、家庭等,引導學生用所學句型進行對話。
三、實踐活動(用時10分鐘)
1.學生分組,每組準備一個簡單的自我介紹。
2.每組輪流進行自我介紹,其他組學生用“Hello,mynameis...”進行回應(yīng)。
3.教師巡回指導,糾正發(fā)音和語法錯誤。
四、學生小組討論(用時10分鐘)
1.學生討論以下問題:
-你最喜歡的問候語是什么?
-你是如何向別人介紹自己的?
-你認為學習英語有什么好處?
2.學生舉例回答:
-“Ilikesaying'Hello'tomyfriendsbecauseitmakesmefeelhappy.”
-“WhenIgotoanewplace,Iuse'Hello,mynameis...'tointroducemyself.”
-“LearningEnglishhelpsmecommunicatewithpeoplefromdifferentcountries.”
五、總結(jié)回顧(用時5分鐘)
1.老師提問:“今天我們學習了哪些內(nèi)容?”
2.學生回答,如:“Welearnedhowtosay'Hello'andintroduceourselves.”
3.老師總結(jié):“今天我們學習了日常問候語和自我介紹的句型,希望大家能夠運用到實際生活中。下節(jié)課我們將學習更多的英語表達,請大家做好準備?!?/p>
本節(jié)課用時共計35分鐘,剩余時間可用于學生練習或教師進行個別輔導。教師隨筆知識點梳理1.詞匯學習
-Hello(你好)
-Goodmorning(早上好)
-Goodafternoon(下午好)
-Goodevening(晚上好)
-Goodbye(再見)
-Mynameis...(我的名字是...)
-Nicetomeetyou(很高興見到你)
2.句型結(jié)構(gòu)
-Howareyou?(你好嗎?)
-I'mfine,thankyou.(我很好,謝謝。)
-What'syourname?(你叫什么名字?)
-Mynameis...(我的名字是...)
-Nicetomeetyou.(很高興見到你。)
3.常用問候語
-Whengreetingsomeoneinthemorning:Goodmorning!/Goodmorning,Mr./Mrs./Ms./Miss[LastName]!(早上好!/早上好,[姓氏]先生/女士/小姐?。?/p>
-Whengreetingsomeoneintheafternoonorevening:Goodafternoon!/Goodevening!/Goodevening,Mr./Mrs./Ms./Miss[LastName]!(下午好!/晚上好!/晚上好,[姓氏]先生/女士/小姐?。?/p>
-Whensayinggoodbye:Goodbye!/Seeyoulater!/Bye-bye!(再見!/待會見!/再見?。?/p>
4.自我介紹
-Hello,mynameis[YourName].(你好,我叫[你的名字]。)
-Nicetomeetyou.(很高興見到你。)
5.常用禮貌用語
-Thankyou.(謝謝。)
-You'rewelcome.(不客氣。)
-Excuseme.(打擾一下。)
-Please.(請。)
-Sorry.(對不起。)
6.常用疑問詞
-What'syourname?(你叫什么名字?)
-Howareyou?(你好嗎?)
-Howoldareyou?(你多大了?)
-Whereareyoufrom?(你來自哪里?)
7.常用回答
-Mynameis...(我的名字是...)
-I'mfine,thankyou.(我很好,謝謝。)
-I'm[YourAge]yearsold.(我[你的年齡]歲了。)
-I'mfrom[YourCountry/City].(我來自[你的國家/城市]。)
8.常用表達
-Ilike...(我喜歡...)
-Ihave...(我有...)
-Iam...(我是...)
9.常用日常對話
-Greeting:Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!
-Introduction:Mynameis.../I'm[YourName].
-Farewell:Goodbye!/Seeyoulater!/Bye-bye!教師隨筆重點題型整理1.完成句子
-例題:Hello,mynameis_______.
答案:IamZhangSan.
2.選擇正確的問候語
-例題:Whenit'smorning,youshouldsay_______.
A.Goodmorning
B.Goodafternoon
C.Goodevening
答案:A.Goodmorning
3.創(chuàng)造對話
-例題:Youwanttointroduceyourselftoanewfriend.Whatwouldyousay?
A.Hello,mynameisZhangSan.
B.Goodmorning,I'mfine,thankyou.
C.I'mfromChina.
答案:A.Hello,mynameisZhangSan.
4.選擇正確的回答
-例題:Ifsomeoneasksyou"Howoldareyou?",whatshouldyouanswer?
A.Mynameis...
B.I'mfine,thankyou.
C.I'm[YourAge]yearsold.
答案:C.I'm[YourAge]yearsold.
5.連詞成句
-例題:MynameisZhangSan,Ilikereading,books,I_______.
A.like
B.likes
C.liked
答案:A.like
這些題型旨在幫助學生鞏固課文中的知識點,提高他們的語言運用能力。通過完成句子、選擇正確的問候語、創(chuàng)造對話、選擇正確的回答和連詞成句等練習,學生能夠更好地理解和運用所學的英語問候語、自我介紹、日常對話等基本交際用語。板書設(shè)計①詞匯
-Hello
-Goodmorning
-Goodafternoon
-Goodevening
-Goodbye
-Mynameis...
-Nicetomeetyou
②句型
-Hello,mynameis...
-Nicetomeetyou.
-Howareyou?
-I'mfine,thankyou.
-What'syourname?
-Mynameis...
③問候語
-Goodmornin
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