2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)(內(nèi)科護(hù)理學(xué)專項(xiàng))護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作試題及答案一、單選題1.在內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士甲發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑可能存在錯(cuò)誤，此時(shí)她應(yīng)該首先（）A.直接按照自己的判斷執(zhí)行B.與同事私下討論該醫(yī)囑C.向開(kāi)醫(yī)囑的醫(yī)生提出疑問(wèn)D.先執(zhí)行醫(yī)囑，再觀察患者反應(yīng)答案：C。解析：當(dāng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑可能有誤時(shí)，應(yīng)首先向開(kāi)醫(yī)囑的醫(yī)生提出疑問(wèn)，以確保醫(yī)療行為的準(zhǔn)確性和安全性，而不是直接執(zhí)行或私下討論等。2.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行患者病情討論時(shí)，護(hù)士乙總是打斷他人發(fā)言，這種行為不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，因?yàn)椋ǎ〢.浪費(fèi)團(tuán)隊(duì)時(shí)間B.影響其他成員的表達(dá)意愿C.顯示自己更專業(yè)D.能更快得出討論結(jié)果答案：B。解析：在團(tuán)隊(duì)討論中打斷他人發(fā)言會(huì)影響其他成員的表達(dá)意愿，破壞良好的溝通氛圍，不利于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是能更快得出結(jié)果或顯示專業(yè)等。3.某內(nèi)科病房新入職護(hù)士丙在護(hù)理操作中遇到困難，此時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的正確做法是（）A.讓丙自己摸索解決B.由經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士主動(dòng)提供幫助C.批評(píng)丙操作不熟練D.安排其他護(hù)士重新操作答案：B。解析：對(duì)于新入職護(hù)士遇到困難，團(tuán)隊(duì)中經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士應(yīng)主動(dòng)提供幫助，促進(jìn)新護(hù)士成長(zhǎng)，而不是讓其自己摸索或批評(píng)等。4.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在制定護(hù)理計(jì)劃時(shí)，需要考慮多個(gè)方面的因素，以下不屬于團(tuán)隊(duì)協(xié)作重點(diǎn)考慮的是（）A.患者的經(jīng)濟(jì)狀況B.患者的病情特點(diǎn)C.護(hù)理人員的技術(shù)水平D.醫(yī)院的設(shè)備條件答案：A。解析：制定護(hù)理計(jì)劃重點(diǎn)考慮患者病情特點(diǎn)、護(hù)理人員技術(shù)水平和醫(yī)院設(shè)備條件等，患者經(jīng)濟(jì)狀況一般不是直接決定護(hù)理計(jì)劃的關(guān)鍵因素。5.在搶救內(nèi)科急癥患者時(shí)，護(hù)士丁與醫(yī)生的協(xié)作中，以下做法正確的是（）A.只聽(tīng)從醫(yī)生口頭醫(yī)囑，不進(jìn)行復(fù)述B.醫(yī)生下達(dá)醫(yī)囑后，立即執(zhí)行，無(wú)需確認(rèn)C.復(fù)述醫(yī)生的口頭醫(yī)囑，確認(rèn)無(wú)誤后執(zhí)行D.對(duì)醫(yī)生的醫(yī)囑有疑問(wèn)時(shí)，先執(zhí)行再提出答案：C。解析：在搶救患者時(shí)，對(duì)于醫(yī)生的口頭醫(yī)囑，護(hù)士應(yīng)復(fù)述確認(rèn)無(wú)誤后執(zhí)行，以保證醫(yī)囑的準(zhǔn)確性。6.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)為了提高協(xié)作效率，定期組織會(huì)議，會(huì)議的主要目的不包括（）A.分享患者護(hù)理經(jīng)驗(yàn)B.討論護(hù)理工作中的問(wèn)題C.批評(píng)工作失誤的成員D.協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作安排答案：C。解析：團(tuán)隊(duì)會(huì)議的目的是分享經(jīng)驗(yàn)、討論問(wèn)題和協(xié)調(diào)工作安排等，而不是批評(píng)成員，應(yīng)注重解決問(wèn)題和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。7.護(hù)士戊在與其他科室進(jìn)行患者轉(zhuǎn)運(yùn)協(xié)作時(shí)，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的做法（）A.提前與接收科室溝通患者情況B.轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中不關(guān)注患者生命體征C.攜帶好患者的相關(guān)資料D.確保轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備正常運(yùn)行答案：B。解析：在患者轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中，護(hù)士必須密切關(guān)注患者生命體征，以確?；颊甙踩?，而不是不關(guān)注。8.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行健康教育協(xié)作時(shí)，護(hù)士己負(fù)責(zé)為患者講解用藥知識(shí)，她的講解內(nèi)容不包括（）A.藥物的名稱和劑量B.藥物的副作用C.藥物的價(jià)格D.藥物的服用時(shí)間答案：C。解析：健康教育講解用藥知識(shí)主要包括藥物名稱、劑量、副作用和服用時(shí)間等，藥物價(jià)格一般不屬于講解范疇。9.當(dāng)內(nèi)科病房出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)的協(xié)作措施不包括（）A.立即疏散患者B.按照應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展工作C.向上級(jí)報(bào)告事件情況D.各自為戰(zhàn)，自行處理答案：D。解析：出現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)按照應(yīng)急預(yù)案協(xié)作開(kāi)展工作，向上級(jí)報(bào)告，而不是各自為戰(zhàn)。10.護(hù)士庚在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)現(xiàn)同事的護(hù)理操作違反規(guī)范，她應(yīng)該（）A.裝作沒(méi)看見(jiàn)B.私下嘲笑同事C.及時(shí)提醒同事并給予正確指導(dǎo)D.向護(hù)士長(zhǎng)告狀答案：C。解析：發(fā)現(xiàn)同事操作違反規(guī)范，應(yīng)及時(shí)提醒并給予正確指導(dǎo)，以保證護(hù)理質(zhì)量和患者安全，而不是裝作沒(méi)看見(jiàn)或告狀等。11.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在制定患者康復(fù)計(jì)劃時(shí)，護(hù)士辛需要與以下哪個(gè)部門協(xié)作（）A.營(yíng)養(yǎng)科B.保衛(wèi)科C.后勤科D.財(cái)務(wù)科答案：A。解析：制定康復(fù)計(jì)劃需要營(yíng)養(yǎng)科提供飲食方面的支持，與保衛(wèi)科、后勤科和財(cái)務(wù)科關(guān)系不大。12.在護(hù)理內(nèi)科老年患者時(shí)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作要考慮到老年患者的特點(diǎn)，以下不屬于老年患者特點(diǎn)的是（）A.身體機(jī)能衰退B.心理較脆弱C.恢復(fù)能力強(qiáng)D.可能伴有多種慢性疾病答案：C。解析：老年患者身體機(jī)能衰退，心理較脆弱，常伴有多種慢性疾病，恢復(fù)能力較弱，而不是強(qiáng)。13.護(hù)士壬在與患者家屬溝通時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求她應(yīng)該（）A.只說(shuō)患者病情好的方面B.不與其他護(hù)士溝通患者情況C.客觀、準(zhǔn)確地告知患者家屬病情D.隨意夸大患者病情答案：C。解析：與患者家屬溝通時(shí)應(yīng)客觀、準(zhǔn)確地告知病情，既不隱瞞也不夸大，同時(shí)可與其他護(hù)士協(xié)作交流患者情況。14.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展科研協(xié)作時(shí)，護(hù)士癸的主要工作可能不包括（）A.收集患者資料B.統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)C.撰寫科研論文D.進(jìn)行手術(shù)操作答案：D。解析：護(hù)士在科研協(xié)作中主要負(fù)責(zé)收集資料、統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)和撰寫論文等，手術(shù)操作一般不是護(hù)士的主要科研工作。15.當(dāng)內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，解決的最佳方式是（）A.互相指責(zé)B.回避矛盾C.開(kāi)誠(chéng)布公地溝通解決D.找其他科室人員評(píng)判答案：C。解析：團(tuán)隊(duì)成員出現(xiàn)矛盾時(shí)，應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地溝通解決，而不是互相指責(zé)、回避或找他人評(píng)判。16.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行質(zhì)量控制協(xié)作時(shí)，重點(diǎn)檢查的內(nèi)容不包括（）A.護(hù)理文件書寫B(tài).護(hù)士的考勤情況C.護(hù)理操作規(guī)范D.患者滿意度答案：B。解析：質(zhì)量控制重點(diǎn)檢查護(hù)理文件書寫、操作規(guī)范和患者滿意度等，護(hù)士考勤情況不屬于質(zhì)量控制重點(diǎn)內(nèi)容。17.護(hù)士子在參與團(tuán)隊(duì)的應(yīng)急演練協(xié)作時(shí)，以下做法正確的是（）A.不按照演練流程進(jìn)行B.演練結(jié)束后不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C.認(rèn)真對(duì)待演練，模擬真實(shí)情況操作D.只關(guān)注自己的操作，不與其他成員配合答案：C。解析：應(yīng)急演練時(shí)應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，模擬真實(shí)情況操作，按照流程進(jìn)行，與其他成員配合，并在結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。18.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)為了提高患者的睡眠質(zhì)量，協(xié)作措施不包括（）A.調(diào)整病房燈光亮度B.增加病房噪音C.合理安排護(hù)理操作時(shí)間D.提供舒適的床上用品答案：B。解析：增加病房噪音會(huì)影響患者睡眠質(zhì)量，而調(diào)整燈光、合理安排操作時(shí)間和提供舒適用品都有助于提高睡眠質(zhì)量。19.在護(hù)理內(nèi)科傳染病患者時(shí)，護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作的防護(hù)措施不包括（）A.正確佩戴防護(hù)用品B.隨意丟棄醫(yī)療廢物C.嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度D.加強(qiáng)手衛(wèi)生答案：B。解析：護(hù)理傳染病患者時(shí)，應(yīng)正確佩戴防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和加強(qiáng)手衛(wèi)生，不能隨意丟棄醫(yī)療廢物。20.護(hù)士丑在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，對(duì)于新的護(hù)理技術(shù)，應(yīng)該（）A.拒絕學(xué)習(xí)B.自己偷偷學(xué)習(xí)，不與他人分享C.積極參與學(xué)習(xí)并與團(tuán)隊(duì)成員交流D.認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)答案：C。解析：對(duì)于新的護(hù)理技術(shù)，護(hù)士應(yīng)積極參與學(xué)習(xí)并與團(tuán)隊(duì)成員交流，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)整體水平提升。二、多選題1.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性體現(xiàn)在以下哪些方面（）A.提高護(hù)理質(zhì)量B.保障患者安全C.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力D.促進(jìn)醫(yī)護(hù)關(guān)系和諧E.提高工作效率答案：ABCDE。解析：內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以提高護(hù)理質(zhì)量、保障患者安全、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力、促進(jìn)醫(yī)護(hù)關(guān)系和諧和提高工作效率等。2.以下屬于內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作內(nèi)容的有（）A.患者病情觀察與信息共享B.護(hù)理操作的協(xié)同配合C.護(hù)理計(jì)劃的共同制定D.健康教育的分工合作E.科研項(xiàng)目的協(xié)作開(kāi)展答案：ABCDE。解析：內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作包括病情觀察與信息共享、操作協(xié)同配合、護(hù)理計(jì)劃制定、健康教育分工和科研項(xiàng)目協(xié)作等方面。3.在與醫(yī)生協(xié)作時(shí)，護(hù)士應(yīng)做到（）A.準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑B.及時(shí)反饋患者病情變化C.對(duì)醫(yī)囑有疑問(wèn)時(shí)及時(shí)溝通D.完全聽(tīng)從醫(yī)生安排，不發(fā)表意見(jiàn)E.參與醫(yī)療決策討論答案：ABC。解析：護(hù)士與醫(yī)生協(xié)作時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，及時(shí)反饋病情變化，對(duì)醫(yī)囑有疑問(wèn)及時(shí)溝通，但護(hù)士一般不參與醫(yī)療決策討論，也不是完全不發(fā)表意見(jiàn)。4.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在患者出院后的協(xié)作工作包括（）A.進(jìn)行出院指導(dǎo)B.隨訪患者康復(fù)情況C.整理患者病歷資料D.與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)交接患者信息E.為患者提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)答案：ABCD。解析：患者出院后團(tuán)隊(duì)要進(jìn)行出院指導(dǎo)、隨訪康復(fù)情況、整理病歷資料和與社區(qū)交接信息等，遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)一般不是常規(guī)出院后協(xié)作工作。5.護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作中有效的溝通方式有（）A.定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議B.建立信息共享平臺(tái)C.進(jìn)行面對(duì)面交流D.采用書面報(bào)告形式E.利用微信等社交軟件溝通答案：ABCDE。解析：團(tuán)隊(duì)協(xié)作中有效的溝通方式包括定期開(kāi)會(huì)、建立信息平臺(tái)、面對(duì)面交流、書面報(bào)告和利用社交軟件等。6.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，協(xié)作要點(diǎn)包括（）A.快速響應(yīng)B.明確分工C.密切配合D.及時(shí)調(diào)整策略E.做好記錄和總結(jié)答案：ABCDE。解析：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)，團(tuán)隊(duì)要快速響應(yīng)、明確分工、密切配合、及時(shí)調(diào)整策略和做好記錄總結(jié)。7.為了提高內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可以采取的措施有（）A.開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)B.組織專業(yè)技能培訓(xùn)C.建立激勵(lì)機(jī)制D.加強(qiáng)成員之間的溝通E.定期進(jìn)行團(tuán)隊(duì)評(píng)估答案：ABCDE。解析：開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、組織培訓(xùn)、建立激勵(lì)機(jī)制、加強(qiáng)溝通和定期評(píng)估都有助于提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。8.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在護(hù)理慢性疾病患者時(shí)，協(xié)作的長(zhǎng)期目標(biāo)包括（）A.控制患者病情發(fā)展B.提高患者生活質(zhì)量C.促進(jìn)患者康復(fù)D.減少并發(fā)癥的發(fā)生E.增強(qiáng)患者自我管理能力答案：ABCDE。解析：護(hù)理慢性疾病患者的長(zhǎng)期目標(biāo)包括控制病情、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)康復(fù)、減少并發(fā)癥和增強(qiáng)自我管理能力等。9.在護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，護(hù)士之間的相互支持體現(xiàn)在（）A.協(xié)助完成護(hù)理操作B.分享工作經(jīng)驗(yàn)C.幫助解決工作困難D.互相監(jiān)督工作質(zhì)量E.共同承擔(dān)工作壓力答案：ABCDE。解析：護(hù)士之間相互支持包括協(xié)助操作、分享經(jīng)驗(yàn)、解決困難、監(jiān)督質(zhì)量和共同承擔(dān)壓力等。10.內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)協(xié)作在患者心理護(hù)理方面的措施有（）A.護(hù)士共同評(píng)估患者心理狀態(tài)B.制定個(gè)性化心理護(hù)理計(jì)劃C.分工進(jìn)行心理疏導(dǎo)D.關(guān)注患者心理變化并及時(shí)溝通E.與家屬協(xié)作做好心理支持答案：ABCDE。解析：在患者心理護(hù)理方面，團(tuán)隊(duì)要共同評(píng)估、制定計(jì)劃、分工疏導(dǎo)、關(guān)注變化和與家屬協(xié)作等。三、案例分析題案例：某內(nèi)科病房收治了一位患有冠心病合并高血壓的老年患者李某，患者情緒焦慮，睡眠質(zhì)量差，生活自理能力部分受限。護(hù)理團(tuán)隊(duì)在對(duì)其進(jìn)行護(hù)理時(shí)需要協(xié)作開(kāi)展各項(xiàng)工作。1.請(qǐng)分析護(hù)理團(tuán)隊(duì)在評(píng)估患者情況時(shí)，各成員的協(xié)作要點(diǎn)。答案：護(hù)士負(fù)責(zé)全面收集患者的基本信息、病情癥狀、生命體征等資料；醫(yī)生重點(diǎn)評(píng)估患者的疾病診斷、病情嚴(yán)重程度和治療方案；營(yíng)養(yǎng)師了解患者的飲食習(xí)慣和營(yíng)養(yǎng)狀況；康復(fù)治療師評(píng)估患者的身體功能和康復(fù)潛力。各成員之間及時(shí)溝通交流，共享評(píng)估信息，確保對(duì)患者情況有全面準(zhǔn)確的了解。2.針對(duì)患者情緒焦慮和睡眠質(zhì)量差的問(wèn)題，護(hù)理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)如何協(xié)作解決？答案：護(hù)士可以與患者多溝通，了解其焦慮原因，給予心理安慰和支持；醫(yī)生可以根據(jù)患者情況適當(dāng)調(diào)整治療方案，緩解其身體不適，減輕焦慮；同時(shí)醫(yī)生也可酌情開(kāi)具改善睡眠的藥物。營(yíng)養(yǎng)師可以提供有