第第頁(yè)湖北省省直轄縣級(jí)行政單位天門市2023-2024學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷一、我會(huì)填（46分）1．一雙手＝只手，一共有根手指頭。2．按順序填數(shù)。1516172018163．10前面的第一個(gè)數(shù)是，后面的第一個(gè)數(shù)是。4．小東看書，今天他從第6頁(yè)看到第9頁(yè)，明天該看第10頁(yè)了。他今天看了頁(yè)。5．18里面有個(gè)十和個(gè)一。讀作：。6．如圖的圖形是由幾個(gè)小正方體組成的。個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)7．哪個(gè)鐘表壞了？在括號(hào)里畫“×”。8．在橫線里填“＞”、“＜”或“＝”．6410+5156+88+614+414﹣41199+09﹣0717﹣7122個(gè)十9．在橫線里填上合適的數(shù)，使等號(hào)兩邊相等。+＝8+＝8+＝17+＝17﹣＝9﹣＝9﹣＝7﹣＝710．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)二、我會(huì)算（20分）11．直接寫出得數(shù)。2+2＝7﹣0＝5+2＝8﹣1＝5﹣4＝4+1＝9﹣5＝6+2＝6+3＝7﹣7＝0+8＝5+5＝10﹣1＝13+2＝16﹣3＝10+9＝2+4+4＝6+3﹣7＝5﹣4+5＝17﹣7﹣6＝三、我會(huì)畫（4分）12．把下圖中不同類的圈出來(lái)。13．按規(guī)律往下畫。四、我會(huì)用（30分）14．有10個(gè)同學(xué)排成一列做操，陽(yáng)陽(yáng)前面有8人，后面有幾人？答：后面有（）人。15．從左往右或從上向下看。

（1）在的面。（2）在的面。（3）在的下面畫一個(gè)。16．一盒筆有10支，拿走了一些后，還剩9支，拿走了幾支？答：拿走了（）支。17．看圖列式計(jì)算。18．一共有多少只兔子？答：一共有（）只兔子。19．買下面的商品，付20元夠嗎？20．看圖列式計(jì)算。21．看圖列式計(jì)算。22．看圖填算式。

答案解析部分1．【答案】2；10【解析】【解答】一雙手=2只手，一共有10根手指頭。

故答案為：2；10。

【分析】2只手就是一雙，每只手有5根手指頭，所以一雙手就有10根手指頭。2．【答案】18；19；20；14；12；10【解析】【解答】151617181920201816141210故答案為：18；19；20；14；12；10。

【分析】第一題：這組數(shù)字從小到大排列，相鄰兩個(gè)數(shù)相差1；

第二題：這組數(shù)字從大到小排列，相鄰兩個(gè)數(shù)相差2；根據(jù)已知數(shù)字依次確定缺少的數(shù)字即可。3．【答案】9；11【解析】【解答】10前面的第一個(gè)數(shù)是9，后面的第一個(gè)數(shù)是11。

故答案為：9；11。

【分析】10前面的第一個(gè)數(shù)比它少1，后面的第一個(gè)數(shù)比它多1。4．【答案】4【解析】【解答】6、7、8、9共4頁(yè)，所以他今天看了4頁(yè)。

故答案為：4。

【分析】從第6頁(yè)看到第9頁(yè)，包括第6頁(yè)和第9頁(yè)，由此判斷今天看的頁(yè)數(shù)即可。5．【答案】1；8；十八【解析】【解答】18里面有1個(gè)十和8個(gè)一，讀作：十八。

故答案為：1；8；十八。

【分析】?jī)晌粩?shù)右邊第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位是一，第二位是十位，計(jì)數(shù)單位是十。哪一位上的數(shù)字是幾就表示有幾個(gè)相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。6．【答案】5；5；3；5【解析】【解答】5個(gè)；

5個(gè)；

3個(gè)；

5個(gè)。

故答案為：5；5；3；5。

【分析】分層數(shù)出每層的個(gè)數(shù)再確定小正方體的總數(shù)。注意隱藏的小正方體不要漏數(shù)。7．【答案】【解析】【分析】鐘面上較短的針是時(shí)針，較長(zhǎng)的針是分針。分針指向12都是整時(shí)，此時(shí)時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。由此判斷即可。8．【答案】＞；＝；＝；＞；＞；＝；＜；＜【解析】【解答】6＞4；10+5=15；6+8=8+6；14+4=18，14-4=10，所以14+4＞14-4；

11＞9；9+0=9-0=9；17-7=10，所以7＜17-7；2個(gè)十是20，所以12＜2個(gè)十。

故答案為：＞；=；=；＞；＞；=；＜；＜。

【分析】只含有兩個(gè)數(shù)字的直接比較大??；含有算式的先計(jì)算出得數(shù)再比較大小。9．【答案】4；4；6；2；10；7；8；9；10；1；19；10；8；1；9；2【解析】【解答】4+4=8；6+2=8；10+7=17；8+9=17；10-1=9；19-10=9；8-1=7；9-2=7。

故答案為：4；4；6；2；10；7；8；9；10；1；19；10；8；1；9；2。（答案不唯一）

【分析】先觀察得數(shù)和運(yùn)算符號(hào)，然后根據(jù)20以內(nèi)加減法的計(jì)算方法確定算式中缺少的兩個(gè)數(shù)字即可。10．【答案】5；2；3；2【解析】【解答】5個(gè)；

2個(gè)；

3個(gè)；

2個(gè)。

故答案為：5；2；3；2。

【分析】弄清楚長(zhǎng)方體、圓柱體、正方體和球的特征，依次數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)即可。11．【答案】2+2＝47﹣0＝75+2＝78﹣1＝75﹣4＝14+1＝59﹣5＝46+2＝86+3＝97﹣7＝00+8＝85+5＝1010﹣1＝913+2＝1516﹣3＝1310+9＝192+4+4＝106+3﹣7＝25﹣4+5＝617﹣7﹣6＝4【解析】【分析】根據(jù)加減法的計(jì)算方法直接口算，連加、連減或加減法混合運(yùn)算按照從左到右的順序計(jì)算。12．【答案】【解析】【分析】后面三個(gè)都是水果，第一個(gè)是蛋糕，蛋糕不同類。13．【答案】【解析】【分析】分針都是指向12，時(shí)針依次指向4、6、8、10，所以接下來(lái)時(shí)針該指向12。14．【答案】解：10﹣8﹣1＝1（人）答：后面有1人?！窘馕觥俊痉治觥坑每?cè)藬?shù)減去陽(yáng)陽(yáng)前面的人數(shù)，再減去陽(yáng)陽(yáng)本人即可求出后面的人數(shù)。15．【答案】（1）左（2）上（3）【解析】【解答】（1）在的左面。

（2）在的上面。

故答案為：（1）左；（2）上。

【分析】（1）以草莓的位置為中心，然后確定西瓜在草莓的哪面；

（2）以橙子為中心，確定芒果在橙子的哪面；

（3）確定香蕉的位置，然后在香蕉下面畫一個(gè)梨即可。16．【答案】解：10﹣9＝1（支）答：拿走了1支?！窘馕觥俊痉治觥坑霉P的總數(shù)減去還剩的支數(shù)，用減法求出拿走的支數(shù)。17．【答案】9﹣5＝4（支）【解析】【分析】共9支，文具盒外面有5支，用總數(shù)減去文具盒外面的支數(shù)即可求出盒子里面的支數(shù)。18．【答案】解：8+7＝15（只）答：一共有15只兔子?！窘馕觥俊痉治觥孔筮呌?只兔子，右邊有7只兔子，把兩邊兔子的只數(shù)相加求出兔子總數(shù)。19．【答案】解：6+6+6＝18（元）18元＜20元答：夠?！窘馕觥俊痉治觥堪讶齻€(gè)碗的錢數(shù)相加求出一共需要的錢數(shù)，然后與付的錢數(shù)比較后判斷夠不夠即可。20．【答案】【解析】【分析】左邊4個(gè)，中間2個(gè)，右邊4個(gè)，用連加的方法求出總數(shù)即可。21．【答案】【解析】【分析】第一題：左邊10個(gè)，右邊5個(gè)，把兩邊的個(gè)數(shù)相加列出加法算