旅游打卡一年一次

潑水節(jié)：傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族中影響面最廣、參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族的潑水節(jié)相當(dāng)于漢族的春節(jié)，節(jié)日期間，傣族男女老幼皆沐浴盛裝，拜佛誦經(jīng)，并舉行賽龍舟、丟包、潑水祝福等活動。劃龍舟跳象腳舞潑水祝福

一年一度的潑水節(jié)被傣族人民視為最美好、最吉祥的日子。傣族人民最隆重的節(jié)日書寫提示：注意左右部件的穿插，右邊是“發(fā)”，長撇沿豎中線撇向左下，“又”的橫撇沿橫中線起筆，末筆點不要落下。潑水潑撒瓢潑大雨你有什么好方法記住它？難忘的潑水節(jié)忘難忘：有些事情刻骨銘心，一直留在腦海里，讓人無法忘記。書寫提示：“忘”是上下結(jié)構(gòu)，上窄下寬；同時，“忘”還是個形聲字，上表聲，下表形?！巴觥必Q折的折段在橫中線上，下邊心字寬扁，穩(wěn)穩(wěn)的托住“亡”。你有什么好方法記住它？學(xué)習(xí)活動一1.讀：大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子；2.標(biāo)：標(biāo)出自然段，圈出生字詞；3.想：這究竟是怎樣的一個潑水節(jié)令人如此難忘？（）和（）一起過（)的故事。敬愛的周總理傣族人民潑水節(jié)預(yù)學(xué)單反饋駛過鋪上盛滿銀碗祝福

健康長壽一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。多音字他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。動作多音字周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。夏天的花園里百花盛開。shèngchéng預(yù)學(xué)單反饋駛過鋪上盛滿銀碗祝福健康長壽銀碗象腳鼓龍船花炮一（只）銀碗一（）象腳鼓一（）龍船一（）花炮一（只只）銀碗一（）象腳鼓一（）龍船一（）花炮疊詞我會認(rèn)火紅火紅一條條一串串疊詞一條龍船駛過江面，一串花炮升上天空?；鸺t火紅的鳳凰花開了。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空?；鸺t的鳳凰花開了。牛刀小試為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅鮮紅的地毯?；鸺t火紅的鳳凰花開了。為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅鮮紅的地毯。相呼應(yīng)熱鬧的場面敲著踩著那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。對襟白褂：簡單說也就是扣子在胸口正中的白色褂子。我會讀潑水民族度過敲打龍船駛過撒滿踩著鋪成盛滿銀碗

祝福蘸水端著笑容鳳凰花咖啡色健康長壽對襟白褂因為……所以……

因為______________________________________，所以_______________________。傣族人民年年都過潑水節(jié)，為什么傣族人民感到1961年的潑水節(jié)特別難忘?周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié)這個潑水節(jié)十分令人難忘

周恩來是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國人民解放軍主要創(chuàng)建人之一，中華人民共和國的開國元勛，是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。周恩來的卓著功勛、崇高品德、光輝人格，深深銘記在全國各族人民心中，在國際上也享有很高威望。青少年時代，他就立志“為中華之崛起而讀書“。課文解讀1961年的潑水節(jié)，傣族人民特別高興，因為敬愛的周恩來總理和他們一起過潑水節(jié)。這句話說明周總理深受人民愛戴。大家的心情讀第一、二自然段，思考：敬愛的周總理要和傣族人民一起過潑水節(jié)，大家心情怎樣？課文解讀火紅火紅的鳳凰花開了，傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。營造一種喜慶、熱鬧的氣氛。

默讀課文第三自然段，思考：傣族人民是怎樣歡迎周總理的？畫出有關(guān)句子。課文解讀那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。激動急切課文解讀為了歡迎周總理，人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。課文解讀

思考：人們把最鮮紅的鳳凰花瓣撒在地上表示什么？人們在地上撒滿鳳凰花瓣是為了迎接周總理的到來，人們這樣做說明了他們的熱情好客，表達(dá)對周總理的愛戴。課文解讀一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。一條條一串串說明江面上有很多的龍船駛過。說明有很多的花炮齊放，場面熱鬧非凡。課文解讀為了歡迎周總理，人們在地上（），看江面（），看空中（）。人們歡呼著：“周總理來了！”表現(xiàn)了人們在周總理到來時興奮、快樂的心情。表達(dá)了人們急切盼望見到周總理的心情，突出了傣族人民對周總理的熱愛。難忘的潑水節(jié)難忘的是_____________；難忘的是_____________。熱鬧、喜慶的場景周總理這位偉人第二課時朗讀課文重溫場面為了歡迎周總理，人們在地上（），看江面（），看空中（）。人們歡呼著：“周總理來了！”朗讀第四到八自然段，思考：周總理是怎樣跟傣族人民歡度節(jié)日的？

周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。

周總理的穿著和當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娨粯樱@說明他尊重傣族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以及和傣族人民心連心的深厚情誼。和藹可親平易近人他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。歡樂、熱鬧的場景，快樂、開心的人們……默讀第五自然段：

周總理是怎樣向人們潑水來表達(dá)他真誠的祝福的呢？

開始潑水了。周總理一手（

）盛滿清水的銀碗，一手（

）柏樹枝（

），向人們（

），為人們（）。端著拿著蘸了水潑灑祝福按課文內(nèi)容填空暢想周總理的祝福

周總理把水潑到老年人身上，祝福他們……周總理把水潑到青年人身上，祝福他們……周總理把水潑到孩子們身上，祝福他們……這清清的水還會潑灑在誰的身上，周總理又會祝福他什么呢？暢想人民的祝福有什么比總理的祝福更可貴呢？傣族人民接受著這珍貴的祝福，一邊歡呼，一邊潑水，深情祝福周總理，祝福他健康長壽。