四川省邛崍市文昌中學(xué)校2026屆物理高一第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、下面哪一個物理量的單位不是國際單位制中的基本單位A.米 B.千克C.秒 D.牛頓2、如圖所示，小車通過定滑輪用繩牽引水中小船，當(dāng)繩與水平面夾角為θ時，小車、小船的速度大小分別為v1、v2．則v1、v2大小關(guān)系正確的是A.B.C.D.3、下列說法正確的是()A.物體在恒力作用下能做曲線運(yùn)動也能做直線運(yùn)動B.物體在變力作用下一定是做曲線運(yùn)動C.物體做曲線運(yùn)動，沿垂直速度方向的合力一定為零D.兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動一定是直線運(yùn)動4、如圖所示，A為長木板，在水平面以速度向右運(yùn)動，物塊B在木板A的上面以速度向右運(yùn)動，下列判斷正確的是（）A.若是，A、B之間無滑動摩擦力B.若是，A受到了B所施加向右的滑動摩擦力C.若是，B受到了A所施加向右的滑動摩擦力D.若是，B受到了A所施加的向左的滑動摩擦力5、如圖，兩個質(zhì)量均為m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l，a和b跟隨圓盤以角速度ω繞OO'轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（）A.a、b的向心加速度B.a、b的轉(zhuǎn)動周期C.a、b的線速度D.a、b所受的靜摩擦力6、已知力F的一個分力F1跟F成30°角，F(xiàn)1大小未知，如圖所示，則另一個分力F2的最小值為：（）A. B.C.F D.無法判斷7、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體上，斜面體置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物體m使其沿斜面向下勻速運(yùn)動，M始終靜止，則下列說法正確的是A.地面對M的摩擦力大小為FcosθB.地面對M的支持力為（M+m）g+FsinθC.物體m對M的摩擦力的大小為FD.M對物體m的作用力豎直向上8、跳板跳水運(yùn)動員在跳板上起跳的過程中，下列描述中說法正確的是()A.跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員受到的重力B.跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員給跳板的壓力C.跳板給運(yùn)動員的彈力等于運(yùn)動員給跳板的壓力D.跳板給運(yùn)動員的彈力小于運(yùn)動員給跳板的壓力9、汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停止在斑馬線前，假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s，汽車運(yùn)動的v-t圖如圖所示．下列說法正確的是A.汽車在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)發(fā)生位移大小為5mB.汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相反C.汽車減速的加速度大小為4m/s2D.從駕駛員發(fā)現(xiàn)行人到汽車停止共需2.5s10、如圖所示，一只貓?jiān)谧肋吤偷貙⒆啦紡聂~缸下拉出，魚缸最終沒有滑出桌面．若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等，則在上述過程中()A.桌布對魚缸摩擦力方向向左B.魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等C.若貓?jiān)龃罄?，魚缸受到的摩擦力將增大D.若貓減小拉力，魚缸有可能滑出桌面11、如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛表面粗糙的平板車，質(zhì)量為M，與平板車上表面等高的平臺上有一質(zhì)量為m的滑塊以水平初速度v0向著平板車滑來，從滑塊剛滑上平板車開始計(jì)時，之后他們的速度隨時間變化的圖像如圖乙所示，t0是滑塊在車上運(yùn)動的時間，以下說法正確的是A.滑塊與平板車最終滑離B.滑塊與平板車表面的動摩擦因數(shù)為C.滑塊與平板車的質(zhì)量之比m：M=1:2D.平板車上表面的長度為12、如圖所示，物體A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運(yùn)動，下列說法正確的是()AA、B之間無摩擦力B.A受到的摩擦力水平向右C.B受到A的摩擦力水平向左D.地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右二．填空題(每小題6分，共18分)13、做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示（1）實(shí)驗(yàn)中需要的器材有：方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套（兩個）、三角板（一個）、圖釘若干、彈簧測力計(jì)等，還必須要有的器材是_____________（填選項(xiàng)前的字母）A．天平B．刻度尺C．打點(diǎn)計(jì)時器（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，橡皮條的一端固定在木板上．先用兩只彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O點(diǎn)；然后再用一個彈簧測力計(jì)鉤住細(xì)繩套拉橡皮條．在同一實(shí)驗(yàn)過程中，前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到__________（填“相同”或“不同”）位置．在用彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條的時候，彈簧測力計(jì)應(yīng)與木板平面________（填“平行”或“垂直”）（3）圖b是某同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A為固定橡皮條的固定點(diǎn)，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)合點(diǎn)，其中F′與A、O共線，則________（填“F”或“F′”）表示的是用一個彈簧測力計(jì)拉橡皮條時的結(jié)果（4）在實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，下列哪些措施是必需的_______A．兩個分力F1、F2間的夾角必須為90°B．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些C．拉橡皮條的細(xì)繩要盡量長一些D．實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指零14、“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)下列說法正確的是________（單選）。A．每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B．實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車后接通電源C．本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車A的質(zhì)量D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)作a－圖像(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計(jì)時點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個計(jì)時點(diǎn)沒有標(biāo)出，其中sab＝7.06cm、sbc＝7.68cm、scd＝8.30cm、sde＝8.92cm，已知電源頻率為50Hz，則紙帶加速度的大小是________m/s2。(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，其目是為了平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大。用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力。則他繪出的a－F關(guān)系圖像是________。A．B.C.D.15、在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是：2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm（1）根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點(diǎn)的速度為vB＝______m/s，CE間的平均速度為______m/s；（2）以打A點(diǎn)時為計(jì)時起點(diǎn)，建立v-t坐標(biāo)系如右圖所示．請?jiān)趫D中作出小車運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系圖線_________；根據(jù)圖線可得小車運(yùn)動的加速度為______m/s2三．計(jì)算題(22分)16、（12分）游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進(jìn)行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表所示：運(yùn)動過程運(yùn)動時間運(yùn)動狀態(tài)勻加速運(yùn)動初速度；末速度勻速運(yùn)動勻減速運(yùn)動靠岸時的速度（1）求游船勻加速運(yùn)動過程中加速度大小a1（2）勻加速過程中位移大小x1；（3）若游船和游客總質(zhì)量M=8000kg，求游船勻減速運(yùn)動過程中所受合力的大小F；17、（10分）如圖所示是質(zhì)量為3kg的物體在水平地面上運(yùn)動的圖象，a、b兩條圖線，一條是有推力作用的圖線，一條是沒有推力作用的圖線，則物體受到的推力大小是多少？摩擦力大小是多少？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的小題只有一個選項(xiàng)正確，有的小題有多個選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】解答本題關(guān)鍵應(yīng)掌握：國際單位制中七個基本單位，力學(xué)中有三個：kg、s、m；【詳解】國際單位制中力學(xué)中的基本單位是米、千克、秒，牛頓不是基本單位，是導(dǎo)出單位，故選項(xiàng)D符合題意，選項(xiàng)ABC不符合題意【點(diǎn)睛】本題考查對力學(xué)國際單位制中基本單位的掌握程度，可結(jié)合基本物理量一起記憶2、B【解析】將v2沿繩和垂直于繩分解，可得，B正確ACD錯誤3、A【解析】A、物體是否做曲線運(yùn)動，取決于物體所受合外力方向與物體運(yùn)動方向是否共線，只要兩者不共線，無論物體所受合外力是恒力還是變力，物體都做曲線運(yùn)動，若兩者共線，物體做直線運(yùn)動，故A正確，B錯誤；C、垂直速度方向力改變速度的方向，沿速度方向的力改變速度的大小，即沿垂直速度方向的合力不一定為零，故C錯誤；D、兩個直線運(yùn)動的合運(yùn)動可能是直線運(yùn)動，也可能是曲線運(yùn)動，如平拋運(yùn)動，故D錯誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對質(zhì)點(diǎn)做曲線運(yùn)動的條件的考查，掌握了做曲線運(yùn)動的條件，本題基本上就可以解決了4、A【解析】A．若，則A、B間無相對運(yùn)動，無摩擦力，故A正確；BD．若，則B相對于A向左運(yùn)動，故B受到向右的滑動摩擦力，A相對于B向右運(yùn)動，A受到向左的滑動摩擦力，故BD錯誤；C．如果，則B相對A向右運(yùn)動，B受到向左的滑動摩擦力，所以C錯誤。故選A。5、C【解析】a、b共軸轉(zhuǎn)動，角速度相同，a、b轉(zhuǎn)動半徑分別為l和2l，由a=rω2得：ab=2aa．故A錯誤．由，ω相同，得：Tb=Ta．故B錯誤．由v=rω得：vb=2va．故C正確．兩個木塊都由靜摩擦力提供向心力，由F=ma得：Fb=2Fa．故D錯誤6、A【解析】根據(jù)三角形定則，當(dāng)另一分力與F1垂直時，另一分力最小另一個分力F2的最小值為：，故A項(xiàng)正確7、AB【解析】A．物體m沿斜面向下勻速運(yùn)動，與斜面加速度相同均為零，故可以采用整體法，將物體m與斜面體M看做一個整體，受力分析：根據(jù)平衡條件，水平方向Fcosθ-f=0解得f=Fcosθ故A正確；B．豎直方向FN-（M+m）g-Fsinθ=0可得FN=（M+m）g+Fsinθ故B正確；C．對物體受力分析如圖物體受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑動摩擦力），由于物體勻速下滑，根據(jù)平衡條件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F根據(jù)牛頓第三定律：物體m對M的摩擦力的大小為mgsinθ+F，故C錯誤；D．由受力分析，根據(jù)平衡條件：M對物體m的作用力即N與f的合力應(yīng)該與mg合F的合力等大反向，如圖中，可見M對物體m的作用力斜向上，故D錯誤。故選AB。8、AC【解析】A．運(yùn)動員能被彈起說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，加速度的方向向上，跳板給運(yùn)動員的彈力大于運(yùn)動員受的重力；故A正確；BCD．運(yùn)動員對跳板的壓力和跳板對運(yùn)動員的彈力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在不同物體上，因此始終是一對相互作用力，故BD錯誤，C正確。故選AC。9、AD【解析】A．汽車在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運(yùn)動，發(fā)生位移大小為故A正確；B．根據(jù)牛頓第二定律，汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相同；故B錯誤；C．汽車剎車做勻減速運(yùn)動，發(fā)生位移大小為由可得汽車減速的加速度大小為，故C錯誤；D．汽車剎車做勻減速運(yùn)動的時間從駕駛員發(fā)現(xiàn)行人道汽車剎車共需2.5s，故D正確；故選AD。10、BD【解析】A．魚缸向右加速運(yùn)動，桌布對魚缸摩擦力的方向向右，故A錯誤；B．魚缸在桌布上加速運(yùn)動，脫離桌布后在桌面上做減速運(yùn)動，加速度大小相等，且加速運(yùn)動的末速度等于減速運(yùn)動的初速度，故可知魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等，故B正確；C．魚缸受的摩擦力只與魚缸的重力和摩擦因數(shù)有關(guān)，故若貓?jiān)龃罄?，魚缸受到的摩擦力將不變，故C錯誤；D．若貓減小拉力，若魚缸能與桌布保持相對靜止，故魚缸能滑出桌面，故D正確。故選BD。11、AB【解析】根據(jù)圖線知，鐵塊在小車上滑動過程中，鐵塊做勻減速直線運(yùn)動，小車做勻加速直線運(yùn)動．根據(jù)牛頓第二定律通過它們的加速度之比求出質(zhì)量之比，以及求出動摩擦因數(shù)的大?。鶕?jù)運(yùn)動學(xué)公式分別求出鐵塊和小車的位移，從而求出兩者的相對位移，即平板車的長度．物體離開小車做平拋運(yùn)動，求出落地的時間，從而根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求出物體落地時與車左端的位移【詳解】由圖象可知，滑塊運(yùn)動到平板車最右端時，速度大于平板車的速度，所以滑塊將做平拋運(yùn)動離開平板車，故A正確；根據(jù)圖線知，滑塊的加速度大?。≤嚨募铀俣却笮2=，知鐵塊與小車的加速度之比為1：1，根據(jù)牛頓第二定律得，滑塊的加速度大小為：，小車的加速度大小為：a2=，則滑塊與小車的質(zhì)量之比m：M=1：1．故C錯誤．滑塊的加速度，又，則，故B正確；滑塊的位移，小車的位移，則小車的長度L=v0t0-v0t0=v0t0，故D錯誤．故選AB【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵理清小車和鐵塊的運(yùn)動情況，結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解12、BC【解析】AB．對A物體，由于A勻速運(yùn)動，由二力平衡可知，B對A的摩擦力必與F等大反向，故A錯誤，B正確；C．對B物體，由力的作用的相互性知，B對A的摩擦力一定與A對B的摩擦力反向，故B受到A的摩擦力水平向左，故C正確；D．對A、B整體分析，由于AB一起向左勻速運(yùn)動，則地面對B的摩擦力一定為滑動摩擦力，且水平向右，故D錯誤故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.B②.相同③.平行④.F′⑤.D【解析】做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律實(shí)驗(yàn)：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實(shí)際值）進(jìn)行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實(shí)際值；【詳解】（1）做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進(jìn)行比較，所以我們需要的實(shí)驗(yàn)器材有：方木板和圖釘（固定白紙）、白紙（記錄方向畫圖）、彈簧測力計(jì)（測力的大?。?、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），還需要刻度尺（選標(biāo)度），故選項(xiàng)B正確，AC錯誤；（2）在同一實(shí)驗(yàn)過程中，為了使作用效果相同，前后兩次應(yīng)把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置，在用彈簧測力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條的時候，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，彈簧測力計(jì)應(yīng)與木板平面平行；（3）由于與A、O共線，則表示的是用一個彈簧測力計(jì)拉橡皮條時的結(jié)果，即為實(shí)驗(yàn)的實(shí)際值；（4）A、方向間夾角大小適當(dāng)即可，不一定要為，故A錯誤；B、實(shí)驗(yàn)要方便、準(zhǔn)確，兩分力適當(dāng)大點(diǎn)，讀數(shù)時相對誤差小，但不宜太大，故B錯誤；C、為了便于確定拉力的方向，拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長一些，不宜太長，故C錯誤；D、彈簧秤使用前應(yīng)先校零，即實(shí)驗(yàn)前先檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指零，故D正確【點(diǎn)睛】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解14、(1).D(2).0.62(3).C【解析】(1)[1]A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，可以讓小車重力的分力與摩擦力平