單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)1

經(jīng)常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機(jī)?也?？吹接腥苏f

學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒有什么進(jìn)展。

當(dāng)然，受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差

異，學(xué)習(xí)起來會(huì)有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)

的經(jīng)歷和方法。

20_年的時(shí)候，因?yàn)橹谱鱂M發(fā)射電路采用了BH1415的芯片,

需要用到單片機(jī)控制，所以開始接觸使用單片機(jī)，雖然以前讀書時(shí)

作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了20_年了，基本上都忘光了，

也算是從頭學(xué)起了吧。

我當(dāng)時(shí)是買了一塊實(shí)驗(yàn)板，很簡(jiǎn)單的功能，比論壇實(shí)驗(yàn)板還要

少功能，還有一個(gè)仿真器，也是比較簡(jiǎn)單的，SST芯片的。

然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬(wàn)事開頭難，第一個(gè)程

序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一

個(gè)程序。

然后，在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件

上反應(yīng)出來的效果，很快，對(duì)單片機(jī)的運(yùn)作有了一個(gè)非常感性的認(rèn)

識(shí)，這跟只看書然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。

然后，是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個(gè)月時(shí)間，基本上已經(jīng)熟

悉了51的各種硬件資源。

把流水燈，數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫

綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時(shí)鐘。

通過這個(gè)程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。

之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等

等，通過編寫程序使自己不斷的提高。

在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了C語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因?yàn)橐郧皼]有學(xué)習(xí)

過C語(yǔ)言，一切都很陌生，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法，大約

花了3天功夫基本就對(duì)C語(yǔ)言有了初步的了解，然后就是嘗試寫上

面所說的時(shí)鐘，以匯編程序的思路作為參考，以C語(yǔ)言來編寫，花

了幾天功夫完成了這一程序，也實(shí)現(xiàn)了從匯編編程為主到C編程為

主的轉(zhuǎn)變。

然后，就是以C語(yǔ)言編寫外圍器件的控制程序，以此來熟悉C

的編程風(fēng)格，一直到現(xiàn)在，基本上就是C語(yǔ)言編程，匯編已經(jīng)是作

為調(diào)試程序的輔助C

下面我概括了幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì):

1、萬(wàn)事開頭難、要勇敢邁出第一步。

開始的時(shí)候，不要老是給自己找借口，說KEIL不會(huì)建項(xiàng)目啦、

沒有實(shí)驗(yàn)板啦之類的。

遇到困難要一件件攻克，不會(huì)建項(xiàng)目,就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上

教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。

然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個(gè)最簡(jiǎn)單的,

讓它運(yùn)行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事,

無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會(huì)差多少，總得建個(gè)項(xiàng)目,

再配置一下項(xiàng)目，然后建個(gè)程序，加入項(xiàng)目中，再寫代碼、編譯、

生成HE_,刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。

必須熟悉這一套工序。

個(gè)人認(rèn)為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運(yùn)行一下

看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多，仿真器就看個(gè)人需要了。

單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的，光看書不動(dòng)手，是學(xué)不會(huì)的。

2、知識(shí)點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。

厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也

快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看，不必說

非要把書從第一頁(yè)看起，看完它才來寫程序。

比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識(shí)，專心把流水燈

學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。

3、程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。

最開始的時(shí)候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一

句是干什么用的，達(dá)到什么目的，運(yùn)行后有什么后果，看明白了之

后，就要自己寫一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，

但到自己寫的時(shí)候卻一句也寫不出來，這就是差距。

當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候，說明你就真的懂了。

4、必須學(xué)會(huì)掌握調(diào)試程序的方法。

不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運(yùn)行，不是自己想要的

結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子，把程序一貼，問：為什

么我的程序不能正常運(yùn)行？然后就等別人來給自己分析。

這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會(huì)如何解

決問題。

這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點(diǎn)啦,

查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的

程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候，你可以單步，也可以下斷

點(diǎn)，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運(yùn)行過中是不是

有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。

這一個(gè)過程非常重要，通過程序的排錯(cuò)，你可以學(xué)到的知識(shí)是

書上得不到的。

5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。

我們用單片機(jī)來控制周邊器件，達(dá)到我們想到的目的，這是一

個(gè)題目，而如何寫出一個(gè)程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作,

這個(gè)就是解題的思路。

要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會(huì)找出這個(gè)解題

思路，比你找到代碼更為重要。

不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制

到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程

水平的提高。

我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時(shí)候是看別人的思路，有方

框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問

題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累

人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時(shí)說的程序流程圖很重要，現(xiàn)

在算是知道了。

當(dāng)你知道一個(gè)問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼

去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。

舉個(gè)例子：數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎

么回事，其實(shí)，就是分時(shí)讓每一時(shí)間段時(shí)只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)

字，幾只數(shù)碼管輪流顯示，由于速度很快，人眼的看起來是全部數(shù)

碼管都亮的。

明白是這么一回事，事情就好辦了，剩下的事情，無非是你安

排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。

顯示數(shù)字，然后延時(shí)一下，再下一只顯示數(shù)字，延時(shí)，知道是

這樣，我們實(shí)際程序上只要做到這樣就可X：往段口送段碼，然后

打開位選顯示一只，延時(shí)一下，再關(guān)閉位選，再送出段碼，再打開

另一只位選..僅此而已。

有了解決問題的思路，我們就能問題拆分開來，然后逐一的解

決，如果動(dòng)態(tài)掃描的原理都沒懂，不知道如何做，那么這個(gè)程序是

怎么也寫不出來的C

6、開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。

想想用各種不同方法來實(shí)現(xiàn)同一功能。

這是一個(gè)練習(xí)和提高的過程，一個(gè)問題，你解決了，那么你再

想想，能不能換種寫法，也可以實(shí)現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來

的代碼，能不能再精簡(jiǎn)一點(diǎn)，讓程序執(zhí)行效率更高，這個(gè)過程，就

是一個(gè)進(jìn)步的過程C

很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到

的，需要自己去實(shí)踐，開動(dòng)腦筋，經(jīng)驗(yàn)才能得到積累，編程水平才

能有所提高。

7、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路。

這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的代碼，特別是有多年

編程經(jīng)驗(yàn)的人寫出的具有一定水平的代碼，可以使自己編程水平得

到迅速的提高，同時(shí)，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法

融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進(jìn)步。

但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認(rèn)為自己

學(xué)會(huì)了，這樣做只會(huì)使你退步。

8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。

從流水燈學(xué)起，到動(dòng)態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫

一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時(shí)鐘，要寫好它不是一

件容易的事情，它包括了單片機(jī)大部分的知識(shí)，比如有按鍵（10讀

?。?、動(dòng)態(tài)掃描（10輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工

作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨(dú)寫一個(gè)功能的時(shí)候，比

如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因?yàn)槟愕某绦蛏兑膊蛔?，只是讀

按鍵。

但把它和其它功能混合在一起，如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一

部分都正常工作，這就不是寫一個(gè)按鍵讀取這么容易的事情，功能

模塊之間有可能會(huì)互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要

去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過

程。

當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門了。

9、著重于培養(yǎng)解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少

代碼或者做過什么C

“學(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于具體

的芯片類型和語(yǔ)言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機(jī)多年來感

悟出來的。

經(jīng)?？吹接腥苏f“你會(huì)驅(qū)動(dòng)芯片，真牛啊”“你搞過—項(xiàng)目，

真厲害”之類的話，其實(shí)這是非常片面的，搞過芯片，搞過—項(xiàng)目，

只能說明你做過這一項(xiàng)目，它只是你的業(yè)績(jī)，并不是代表能力就一

定高。

真正的能力應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件，能利用

自己已學(xué)的知識(shí)，迅速找到解決問題的方法?！?/p>

這個(gè)才是能力C

寫程序的過程就是一個(gè)創(chuàng)造的過程，幾乎沒有完全一樣的項(xiàng)目，

每次你遇上的幾乎都不相同，所以你擁有的必須是你面對(duì)新項(xiàng)目時(shí)

的創(chuàng)造能力，而不是標(biāo)榜著你以往做過多少項(xiàng)目C

當(dāng)然，業(yè)績(jī)也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗(yàn)和水平。

10、如果有可能，多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的‘知識(shí)，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識(shí)，你把這些知識(shí)應(yīng)用得越好，就

會(huì)發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法，這就是為什么一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專

業(yè)的人編的程序和一個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序有差異的原因。

也是一個(gè)菜鳥進(jìn)軍到高手所要配備的知識(shí)。

如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程，那么微觀編程就是

寫具體的代碼，比如控制某某器件的語(yǔ)句;而宏觀編程就是如何對(duì)整

個(gè)程序進(jìn)行布局、安排，使功能模塊以你想要的方式去運(yùn)行，得出

你想要的結(jié)果。

如前所說“會(huì)控制器件”這些只能算是微觀編程，能做到這一

步還只能算是菜鳥級(jí)別，如果面對(duì)一個(gè)新的器件，你心里沒底，沒

把握去寫這個(gè)控制程序，那說明你還是一個(gè)初級(jí)的菜鳥。

當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗(yàn)，控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后，你就

會(huì)發(fā)現(xiàn)，控制器件這些工作都是相似的、重復(fù)的工作，體現(xiàn)不出編

程的水平，最多也是寫得好與不好的差別，只能算是一些小技巧的

應(yīng)用。

而對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排這些才是最頭痛的事情，能達(dá)到

宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。

對(duì)于規(guī)模越大的程序，越能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

11、面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，多自己開動(dòng)腦筋，不要急于找別人的

程序。

有不少人面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫

過的代碼，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這

雖然可能是省時(shí)間，但絕對(duì)不利你的學(xué)習(xí)。

當(dāng)你接到一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu),

想想如何來完成，有可能的話，畫一個(gè)流程圖，簡(jiǎn)單的可以畫在腦

子里，對(duì)程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排，然后自己動(dòng)

手去寫，遇到實(shí)在沒辦法解決的地方，再去請(qǐng)教別人，或看別人是

怎么處理的，這樣首先起碼你自己動(dòng)過腦想過，自己有自己的思路,

如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會(huì)受限在別人的思維里,

自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠(yuǎn)也沒辦法提高，因?yàn)槟闶?/p>

走在別人的影子里C

12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索，學(xué)會(huì)提問題。

一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，前人們多數(shù)也有遇上

的，所以如果有什么不懂，在自己解決不了的時(shí)候，最好先到網(wǎng)上

搜索一下，看能不能找到答案，找不到再到論壇里發(fā)問，發(fā)問也要

有目的性，盡量簡(jiǎn)單明了的描述問題，讓幫助你的人可以用最少的

時(shí)間就看懂你說什么，畢竟人家?guī)椭闶敲赓M(fèi)的，時(shí)間也是有限的。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)2

計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種可編程計(jì)數(shù)器，具有控制輸出和處理輸入的

能力，廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路和微電子領(lǐng)域中。為了更好地理解計(jì)數(shù)

單片機(jī)的工作原理和功能，我們?cè)谡n堂上進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，這些

實(shí)驗(yàn)讓我深入了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本原理和應(yīng)用。本文將對(duì)我在

實(shí)驗(yàn)過程中的體驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和分享。

在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)之前，我們首先需要掌握數(shù)字電路的基

本原理和計(jì)數(shù)器電路的相關(guān)知識(shí)，熟悉匯編語(yǔ)言編程和單片機(jī)應(yīng)用

程序的編寫等。不僅如此，我們還需要準(zhǔn)備合適的實(shí)驗(yàn)器材和軟件

工具，如計(jì)數(shù)器芯片、開發(fā)板、驅(qū)動(dòng)程序等。只有在充分準(zhǔn)備的基

礎(chǔ)上，我們才能夠有效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，高效地獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和學(xué)

習(xí)成果。

在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們首先進(jìn)行的是計(jì)數(shù)器芯片的基本測(cè)試和

電路連接步驟。接下來，我們編寫計(jì)數(shù)器應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)計(jì)數(shù)器功

能，并通過軟件工具進(jìn)行程序燒寫。在此之后，我們通過不斷改變

計(jì)數(shù)器芯片的各類參數(shù)，測(cè)試單片機(jī)計(jì)數(shù)器的性能指標(biāo)和應(yīng)用場(chǎng)景，

如最大計(jì)數(shù)范圍、時(shí)鐘脈沖頻率、計(jì)數(shù)器分頻等。在整個(gè)實(shí)險(xiǎn)過程

中，我們通過各種手段去尋找問題，解困難、改編程、改接線、改

器材等，不斷提升我們的實(shí)驗(yàn)技能。

在完成計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)的過程中，我獲得了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和寶

貴的知識(shí)。首先，我熟悉了數(shù)字電路的基本原理和單片機(jī)電路的設(shè)

計(jì)方法，掌握了匯編語(yǔ)言編程的.基本技能和單片機(jī)操作的基本流程。

其次，我了解了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本功能和性能指標(biāo)，能夠合理地進(jìn)

行應(yīng)用程序編寫和調(diào)試。最后，我學(xué)會(huì)了如何分析、解決實(shí)驗(yàn)中遇

到的問題，提升了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

通過此次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，以

及實(shí)踐能力在職場(chǎng)和日常生活中的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，

我將更加注重實(shí)踐加理論相結(jié)合，加強(qiáng)專業(yè)技能的培養(yǎng)，充分發(fā)揮

自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)單

片機(jī)、數(shù)字電路等領(lǐng)域的新技術(shù)和新應(yīng)用，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打

下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)c單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)3

時(shí)間過得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火

如荼的期末考試階段。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)

學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵i多做單片機(jī)

實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了

7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理

論知識(shí)。

現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的

反思和回顧總結(jié)下了。

第一次是借點(diǎn)亮LED燈來熟悉koil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。

第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前

做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題，對(duì)已懂的

東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時(shí)，思路容

易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟

件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看

看。所以第一次試瞼相對(duì)失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件，

然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自己熟練掌握。

在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于

沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè)，

導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來在老師的枇評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很

大的問題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編

好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到U盤，這樣上機(jī)時(shí)只需

調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思

路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)

踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。

三是我的依賴性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句，

卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí)，不知道如何修改，

眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的.，沒法知道哪里錯(cuò)了。

但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下

決心，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激

發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,

讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不

說我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題，對(duì)試驗(yàn)箱

內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。

這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以

必須把硬件方面加強(qiáng)。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)4

計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種廣泛應(yīng)用于數(shù)字電路中的集成電路，它可以

實(shí)現(xiàn)數(shù)字信號(hào)的處理和控制。在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技

術(shù)、通信工程等專業(yè)中，計(jì)數(shù)單片機(jī)是必不可少的基礎(chǔ)知識(shí)。在搭

建電子電路時(shí)，計(jì)數(shù)單片機(jī)是一種十分常用的芯片。本文將主要介

紹本人在進(jìn)行計(jì)數(shù)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。

實(shí)驗(yàn)中，我首先熟悉了計(jì)數(shù)單片機(jī)在電子電路中的應(yīng)用，進(jìn)而

了解了計(jì)數(shù)器與定時(shí)器的'基本原理和使用方法。接著，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)

流程，搭建了一套基于計(jì)數(shù)單片機(jī)的簡(jiǎn)單電子電路。盡管實(shí)驗(yàn)步驟

簡(jiǎn)單，但是實(shí)驗(yàn)中也存在著不少難點(diǎn)。一是計(jì)數(shù)單片機(jī)的操作難度

較大，需要耐心細(xì)致地進(jìn)行操作；二是實(shí)臉過程中出現(xiàn)問題時(shí)，需

要進(jìn)行調(diào)試，找到問題的根源所在，這也需要一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

通過本次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)習(xí)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)在數(shù)字電路中的重要作

用，也熟悉了其基本使用方法。同時(shí)，我通過與同學(xué)的討論和交流,

了解了不同的電路搭建方法和調(diào)試技巧。這極大地拓展了我的視野

和知識(shí)面，為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了有力支持。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我也意識(shí)到了自身存在的不足。首先，我在計(jì)

算器的操作中存在一些小細(xì)節(jié)問題，需要不斷地進(jìn)行練習(xí)和實(shí)踐；

其次，在實(shí)驗(yàn)中遇到問題時(shí)，我往往缺乏自主思考，需要他人幫助。

這些問題都需要自己努力解決，提高自我水平。

通過本次實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了計(jì)數(shù)單片機(jī)的基本知識(shí)，同時(shí)也

深刻領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科技的方法和意義。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我

將繼續(xù)拓展自身技能，積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值而

努力奮斗。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)5

經(jīng)常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機(jī)?也?？吹接腥苏f

學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒有什么進(jìn)展。

當(dāng)然，受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差

異，學(xué)習(xí)起來會(huì)有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)

的經(jīng)歷和方法。

20_年的時(shí)候，因?yàn)橹谱鱂M發(fā)射電路采用了BH1415的芯片，

需要用到單片機(jī)控制，所以開始接觸使用單片機(jī)，雖然以前讀書時(shí)

作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了20_年了，基本上都忘光了，

也算是從頭學(xué)起了吧。

我當(dāng)時(shí)是買了一塊實(shí)驗(yàn)板，很簡(jiǎn)單的功能，比論壇實(shí)驗(yàn)板還要

少功能，還有一個(gè)仿真器，也是比較簡(jiǎn)單的，SST芯片的。

然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬(wàn)事開頭難，第一個(gè)程

序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一

個(gè)程序。

然后，在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件

上反應(yīng)出來的效果，很快，對(duì)單片機(jī)的運(yùn)作有了一個(gè)非常感性的認(rèn)

識(shí)，這跟只看書然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。

然后，是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個(gè)月時(shí)間，基本上已經(jīng)熟

悉了51的各種硬件資源。

把流水燈，數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫

綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時(shí)鐘。

通過這個(gè)程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。

之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等

等，通過編寫程序使自己不斷的提高。

在學(xué)過匯編之后，我又轉(zhuǎn)到了C語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因?yàn)橐郧皼]有學(xué)習(xí)

過C語(yǔ)言，一切都很陌生，所以自己沿用了學(xué)習(xí)匯編的方法，大約

花了3天功夫基本就對(duì)C語(yǔ)言有了初步的了解，然后就是嘗試寫上

面所說的時(shí)鐘，以匯編程序的思路作為參考，以C語(yǔ)言來編寫，花

了幾天功夫完成了這一程序，也實(shí)現(xiàn)了從匯編編程為主到C編程為

主的轉(zhuǎn)變。

然后，就是以C語(yǔ)言編寫外圍器件的控制程序，以此來熟悉C

的編程風(fēng)格，一直到現(xiàn)在，基本上就是C語(yǔ)言編程，匯編已經(jīng)是作

為調(diào)試程序的輔助C

下面我概括了幾點(diǎn)我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)：

1、萬(wàn)事開頭難、要勇敢邁出第一步。

開始的時(shí)候，不要老是給自己找借口，說KEIL不會(huì)建項(xiàng)目啦、

沒有實(shí)驗(yàn)板啦之類的。

遇到困難要一件件攻克，不會(huì)建項(xiàng)目，就先學(xué)它，這方面網(wǎng)上

教程很多，隨便找找看一下，做幾次就懂了。

然后可以參考別的人程序，抄過來也無所謂，寫一個(gè)最簡(jiǎn)單的,

讓它運(yùn)行起來，先培養(yǎng)一下自己的感覺，知道寫程序是怎么一回事,

無論寫大程序還是小程序，要做的工序不會(huì)差多少，總得建個(gè)項(xiàng)目,

再配置一下項(xiàng)目，然后建個(gè)程序，加入項(xiàng)目中，再寫代碼、編譯、

生成HE_,刷進(jìn)單片機(jī)中、運(yùn)行。

必須熟悉這一套工序。

個(gè)人認(rèn)為，一塊學(xué)習(xí)板還是必要的，寫好程序在上面運(yùn)行一下

看結(jié)果，學(xué)習(xí)效果會(huì)好很多，仿真器就看個(gè)人需要了。

單片機(jī)是注重理論和實(shí)踐的，光看書不動(dòng)手，是學(xué)不會(huì)的。

2、知識(shí)點(diǎn)用到才學(xué)，不用的暫時(shí)丟一邊。

厚厚的一本書，看著人頭都暈了，學(xué)了后面的，前面的估計(jì)也

快忘光了，所以，最好結(jié)合實(shí)際程序，用到的時(shí)候才去看，不必說

非要把書從第一頁(yè)看起，看完它才來寫程序。

比如你寫流水燈，完全就沒必要看中斷的知識(shí)，專心把流水燈

學(xué)好就是了，這是把整本書化整為零，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的啃。

3、程序不要光看不寫，一定要自己寫一次。

最開始的時(shí)候，啥都不懂，可以抄人家的程序過來，看看每一

句是干什么用的，達(dá)到什么目的，運(yùn)行后有什么后果，看明白了之

后，就要自己寫一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來看明白別人的程序很容易，

但到自己寫的時(shí)候卻一句也寫不出來，這就是差距。

當(dāng)你自己能寫出來的時(shí)候，說明你就真的懂了。

4、必須學(xué)會(huì)掌握調(diào)試程序的方法。

不少人寫程序，把代碼寫好了，然后一運(yùn)行，不是自己想要的

結(jié)果，就暈了，然后跑到論壇上發(fā)個(gè)帖子，把程序一貼，問：為什

么我的程序不能正常運(yùn)行？然后就等別人來給自己分析。

這是一種很不好的行為，應(yīng)該自己學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和學(xué)會(huì)如何解

決問題。

這就需要學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法，比如KEIL里，可以下斷點(diǎn)啦,

查看寄存器內(nèi)容等等，這些都是調(diào)試程序的手段，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你寫的

程序運(yùn)行結(jié)果和你想象中不一樣的時(shí)候，你可以單步，也可以下斷

點(diǎn)，然后跟蹤，查看各相關(guān)寄存器內(nèi)容，看看程序運(yùn)行過中是不是

有什么偏差，找出影響結(jié)果的地方，改正過來。

這一個(gè)過程非常重要，通過程序的排錯(cuò)，你可以學(xué)到的知識(shí)是

書上得不到的。

5、找到解決問題思路比找到代碼更重要。

我們用單片機(jī)來控制周邊器件，達(dá)到我們想到的目的，這是一

個(gè)題目，而如何寫出一個(gè)程序，來控制器件按你想要的結(jié)果去運(yùn)作,

這個(gè)就是解題的思路。

要寫程序，就得先找到解決問題的思路，你學(xué)會(huì)找出這個(gè)解題

思路，比你找到代碼更為重要。

不少人很喜歡找人家的代碼，有的人甚至有了代碼就直接復(fù)制

到自己的程序中，可以說，這不是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，無助于你編程

水平的提高。

我?guī)缀醪辉趺纯慈思业拇a，多數(shù)時(shí)候是看別人的思路，有方

框圖最好，沒有的話文字說明也可以，要從代碼中看出別人處理問

題的思路，是相當(dāng)困難的，特別是大型的程序，看起來是非常的累

人，所以現(xiàn)在我也明白了，以前讀書時(shí)說的程序流程圖很重要，現(xiàn)

在算是知道了。

當(dāng)你知道一個(gè)問題怎么去解決了，那么剩下的只是你安排代碼

去完成，這就已經(jīng)不是什么問題了。

舉個(gè)例子：數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描，沒寫過的初學(xué)者可能搞不清是怎

么回事，其實(shí)，就是分時(shí)讓每一時(shí)間段時(shí)只控制一只數(shù)碼管顯示數(shù)

字，幾只數(shù)碼管輪流顯示，由于速度很快，人眼的看起來是全部數(shù)

碼管都亮的。

明白是這么一回事，事情就好辦了，剩下的事情，無非是你安

排讓一只只數(shù)碼管輪流顯示出相應(yīng)的數(shù)值。

顯示數(shù)字，然后延時(shí)一下，再下一只顯示數(shù)字，延時(shí)，知道是

這樣，我們實(shí)際程序上只要做到這樣就可乂：往段口送段碼，然后

打開位選顯示一只，延時(shí)一下，再關(guān)閉位選，再送出段碼，再打開

另一只位選..僅此而已。

有了解決問題的思路，我們就能問題拆分開來，然后逐一的解

決，如果動(dòng)態(tài)掃描的原理都沒懂，不知道如何做，那么這個(gè)程序是

怎么也寫不出來的C

6、開動(dòng)腦筋，運(yùn)用多種方法，不斷優(yōu)化自己的程序。

想想用各種不同方法來實(shí)現(xiàn)同一功能。

這是一個(gè)練習(xí)前提高的過程，一個(gè)問題，你解決了，那么你再

想想，能不能換種寫法，也可以實(shí)現(xiàn)同一功能，或者說，你寫出來

的代碼，能不能再精簡(jiǎn)一點(diǎn)，讓程序執(zhí)行效率更高，這個(gè)過程，就

是一個(gè)進(jìn)步的過程C

很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的獲得，并不是直接寫在書讓你看就可以得到

的，需要自己去實(shí)踐，開動(dòng)腦筋，經(jīng)驗(yàn)才能得到積累，編程水平才

能有所提高。

7、看別人的代碼，學(xué)習(xí)人家的思路。

這個(gè)在學(xué)習(xí)初期是很有用，通過看別人的代碼，特別是有多年

編程經(jīng)驗(yàn)的人寫出的具有一定水平的代碼，可以使自己編程水平得

到迅速的提高，同時(shí)，也可以結(jié)合別人的編程手法，與自己的想法

融合在一起，寫出更高水平的代碼，從中得到進(jìn)步。

但要注意，切忌將學(xué)習(xí)變成抄襲，更不是抄襲完了就認(rèn)為自己

學(xué)會(huì)了，這樣做只會(huì)使你退步。

8、嘗試編寫一下綜合應(yīng)用的程序。

從流水燈學(xué)起，到動(dòng)態(tài)掃描，再到中斷，那么，你可以試試寫

一下時(shí)鐘這種綜合性應(yīng)用的程序，不要小看時(shí)鐘，要寫好它不是一

件容易的事情，它包括了單片機(jī)大部分的知識(shí)，比如有按鍵（10讀

?。?、動(dòng)態(tài)掃描（10輸出）、中斷等，如何協(xié)調(diào)好各功能模塊正常工

作，才是編程者需要學(xué)習(xí)的地方，當(dāng)你單獨(dú)寫一個(gè)功能的時(shí)候，比

如按鍵讀取，你可能感覺很容易，因?yàn)槟愕某绦蛏兑膊蛔?，只是讀

按鍵。

但把它和其它功能混合在一起，如何在整個(gè)程序運(yùn)行中使每一

部分都正常工作，這就不是寫一個(gè)按鍵讀取這么容易的.事情，功能

模塊之間有可能會(huì)互相影響，比如你需要讓數(shù)碼管既能顯示，又要

去處理按鍵讀取，怎么使這兩部分都正常工作，這就是一個(gè)協(xié)調(diào)過

程。

當(dāng)你有了這個(gè)處理協(xié)調(diào)能力，你就算是入門了。

9、著重于培養(yǎng)解決問題的能力，而不是具體看自己編寫了多少

代碼或者做過什么C

“學(xué)單片機(jī)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)解決問題的思路，而不是局限于具體

的芯片類型和語(yǔ)言”這一直是我的座右銘，是我學(xué)單片機(jī)多年來感

悟出來的。

經(jīng)常看到有人說“你會(huì)驅(qū)動(dòng)芯片，真牛啊”“你搞過—項(xiàng)目，

真厲害”之類的話，其實(shí)這是非常片面的，搞過芯片，搞過—項(xiàng)目，

只能說明你做過這一項(xiàng)目，它只是你的業(yè)績(jī)，并不是代表能力就一

定高。

真正的能力應(yīng)該是：“遇到?jīng)]有解決過的問題或器件，能利用

自己已學(xué)的知識(shí)，迅速找到解決問題的方法?！?/p>

這個(gè)才是能力c

寫程序的過程就是一個(gè)創(chuàng)造的過程，幾乎沒有完全一樣的項(xiàng)目，

每次你遇上的幾乎都不相同，所以你擁有的必須是你面對(duì)新項(xiàng)目時(shí)

的創(chuàng)造能力，而不是標(biāo)榜著你以往做過多少項(xiàng)目。

當(dāng)然，業(yè)績(jī)也能從另一側(cè)面反映你的經(jīng)驗(yàn)和水平。

10、如果有可能，多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)，比如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。

這些是你解決問題的基礎(chǔ)知識(shí)，你把這些知識(shí)應(yīng)用得越好，就

會(huì)發(fā)現(xiàn)越容易找到解決問題的方法，這就是為什么一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專

業(yè)的人編的程序和一個(gè)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的人編的程序有差異的原因。

也是一個(gè)菜鳥進(jìn)軍到高手所要配備的知識(shí)。

如果我們把編程分為宏觀編程和微觀編程，那么微觀編程就是

寫具體的代碼，比如控制某某器件的語(yǔ)句;而宏觀編程就是如何對(duì)整

個(gè)程序進(jìn)行布局、安排，使功能模塊以你想要的方式去運(yùn)行，得出

你想要的結(jié)果。

如前所說“會(huì)控制器件”這些只能算是微觀編程，能做到這一

步還只能算是菜鳥級(jí)別，如果面對(duì)一個(gè)新的器件，你心里沒底，沒

把握去寫這個(gè)控制程序，那說明你還是一個(gè)初級(jí)的菜鳥。

當(dāng)你有了一定的編程經(jīng)驗(yàn)，控制過相當(dāng)數(shù)量的器件之后，你就

會(huì)發(fā)現(xiàn)，控制器件這些工作都是相似的、重復(fù)的工作，體現(xiàn)不出編

程的水平，最多也是寫得好與不好的差別，只能算是一些小技巧的

應(yīng)用。

而對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行布局、安排這些才是最頭痛的事情，能達(dá)到

宏觀編程和微觀編程都做好才是真正的高手。

對(duì)于規(guī)模越大的程序，越能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。

11、面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，多自己開動(dòng)腦筋，不要急于找別人的

程序。

有不少人面對(duì)一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，第一步想到的就是網(wǎng)上找別人寫

過的代碼，然后抄一段，自己再寫幾句，湊在一起就完成任務(wù)，這

雖然可能是省時(shí)間，但絕對(duì)不利你的學(xué)習(xí)。

當(dāng)你接到一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)該先自己構(gòu)思一下整個(gè)程序的架構(gòu),

想想如何來完成，有可能的話，畫一個(gè)流程圖，簡(jiǎn)單的可以畫在腦

子里，對(duì)程序中用到的數(shù)據(jù)、變量有一個(gè)初步的安排，然后自己動(dòng)

手去寫，遇到實(shí)在沒辦法解決的地方，再去請(qǐng)教別人，或看別人是

怎么處理的，這樣首先起碼你自己動(dòng)過腦想過，自己有自己的思路,

如果你一開始就看別人的程序，你的思維就會(huì)受限在別人的思維里,

自己想再創(chuàng)新就更難了，這樣你自己永遠(yuǎn)也沒辦法提高，因?yàn)槟闶?/p>

走在別人的影子里C

12、多利用網(wǎng)絡(luò)的搜索，學(xué)會(huì)提問題。

一般來說，學(xué)習(xí)過程中，你遇上的問題，前人們多數(shù)也有遇上

的，所以如果有什么不懂，在自己解決不了的時(shí)候，最好先到網(wǎng)上

搜索一下，看能不能找到答案，找不到再到論壇里發(fā)問，發(fā)問也要

有目的性，盡量簡(jiǎn)單明了的描述問題，讓幫助你的人可以用最少的

時(shí)間就看懂你說什么，畢竟人家?guī)椭闶敲赓M(fèi)的，時(shí)間也是有限的。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)6

單片機(jī)是一種非常重要的電子元器件，廣泛應(yīng)用在電子、通信、

汽車、醫(yī)療等領(lǐng)域c學(xué)習(xí)單片機(jī)不僅可以加深我們對(duì)電子技術(shù)的理

解和應(yīng)用，還可以幫助我們鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和解決問題的能力。

在做完單片機(jī)實(shí)驗(yàn)后，我深刻體會(huì)到了這些好處。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)的整個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要理解單片機(jī)

的工作原理和編程方法。在學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，我逐漸掌握了

單片機(jī)的編程方法，通過實(shí)驗(yàn)逐步熟悉了單片機(jī)的功能和使用方法。

在實(shí)驗(yàn)過程中，我不斷遇到問題，通過查找資料和與老師同學(xué)的討

論，我逐漸解決了這些問題，這一過程也增強(qiáng)了我的解決問題的能

力。

在做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我最深刻的體會(huì)就是實(shí)踐出真知。通過實(shí)

驗(yàn)，我了解了單片機(jī)的應(yīng)用方法和功能，例如數(shù)碼管段碼的設(shè)計(jì)、

蜂鳴器的控制、小車的遙控等。我也深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的重要性，

只有通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能更深入地了解單片機(jī)的'工作原理和應(yīng)

用方法。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)也讓我學(xué)會(huì)了注重細(xì)節(jié)和耐心，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中,

任何一個(gè)小錯(cuò)誤都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

通過做單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我不僅掌握了單片機(jī)的原理和編程方法，

還提高了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰徒鉀Q問題能力。我認(rèn)為這種實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)

習(xí)方式可以幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)也讓我們更容易

地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種探索

實(shí)踐的精神，加強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力并多多嘗試。

總之，做完單片機(jī)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。通過實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)

到了實(shí)踐出真知的道理，也讓我更好地理解了電子技術(shù)和單片機(jī)編

程的重要性和應(yīng)用方法。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)掘自

己的實(shí)踐能力，不斷探索并提高自己的技能。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)

7

時(shí)間過得真快，不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期就到了尾聲，進(jìn)入到如火

如荼的期末考試階段。

在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)

學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵多做單片機(jī)

實(shí)驗(yàn)。

這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還在實(shí)驗(yàn)室做了

7次實(shí)驗(yàn)。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，強(qiáng)化理

論知識(shí)。

現(xiàn)在，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了，需要來好好的

反思和回顧總結(jié)下了。

第一次是借點(diǎn)亮LED燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材°

第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度。雖然之前

做過許多種實(shí)驗(yàn)。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題，對(duì)已懂的

東西沒耐心聽下去，容易開小差；在聽老師講解軟件使用時(shí)，思路容

易停滯，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo);對(duì)軟

件的功能沒有太大的熱情去研究探索，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看

看。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件,

然后去熟悉它的各個(gè)功能，使自己熟練掌握。

在做實(shí)驗(yàn)中，第二個(gè)問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始，由于

沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí)，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè),

導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉(cāng)促。后來在老師的枇評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很

大的問題：老師提前把任務(wù)告訴我們，就是希望我們私下把程序編

好。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到U盤，這樣上機(jī)時(shí)只需

調(diào)試，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論，換種思

路，換種方法，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實(shí)

踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì)。

三是我的依賴性很大，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語(yǔ)句，

卻對(duì)語(yǔ)句的理解不夠。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí)，不知道如何修改，

眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的，沒法知道哪里錯(cuò)了。

但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。于是便只能狠下

決心，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí)，也把每條語(yǔ)句弄懂。這也能激

發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,

讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥螅坏貌?/p>

說我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題，對(duì)試驗(yàn)箱

內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。

這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合，兩者是一個(gè)整體。所以

必須把硬件方面加強(qiáng)。

五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧!在用C語(yǔ)言編程時(shí),

才發(fā)現(xiàn)自己C語(yǔ)言真的太差勁了，雖然這,□課程早就學(xué)過，但是就

目前所掌握的C語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。C語(yǔ)言也是

我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的.基礎(chǔ)，必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過

這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題，也從中學(xué)到了很

多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可

以了；并不是matlaa實(shí)驗(yàn)，只需要你知道一些語(yǔ)句表達(dá)，然后在不

違背語(yǔ)法的情況下，組合好就可以了；它不是EDA實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混

下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思

路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上

寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功

能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。單

片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行

各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的

知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)

結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解

各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格

比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自

己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)

然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，

足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得

體會(huì)8

作為一名電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，51單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是不可或缺

的一部分。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，我深深地感受到了它的重要性，

也從中收獲了許多寶貴的

我認(rèn)為要認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要編寫

代碼、電路連接、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集等等。每一項(xiàng)都需要仔細(xì)思考和

精細(xì)操作。通過認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地掌握理論知

識(shí)，提升動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也能更好地發(fā)現(xiàn)問題并解決問

題，為日后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為要積極交流與合作。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們遇到的問題可

能不止一個(gè)人可以解決。因此，我們應(yīng)該及時(shí)向同學(xué)或老師尋求幫

助。在與他人交流的過程中，我們也會(huì)更深入地理解實(shí)驗(yàn)原理和代

碼實(shí)現(xiàn)。此外，在實(shí)驗(yàn)中，我們也需要與司學(xué)們協(xié)作完成一些任務(wù),

這可以培養(yǎng)我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為未來的職場(chǎng)生涯打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，我認(rèn)為要注重實(shí)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)

過程中遇到的問題、解決方法等進(jìn)行總結(jié)。這不僅可以加深我們對(duì)

知識(shí)點(diǎn)的理解，而且可以幫助我們更好地復(fù)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。同

時(shí)，在實(shí)驗(yàn)總結(jié)中，我們也可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)

習(xí)計(jì)劃，提升自己的學(xué)習(xí)效率。

51單片機(jī)實(shí)驗(yàn)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生必須要掌握的技能之一。

通過認(rèn)真完成每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)、積極交流與合作、注重實(shí)驗(yàn)總結(jié)，我們

可以更好地掌握相關(guān)知識(shí)和技能，并為未來的職業(yè)生涯做好充分的

準(zhǔn)備。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)9

我從大二起，就去實(shí)驗(yàn)室去學(xué)習(xí)。在這里與老師和一些電子設(shè)

計(jì)愛好者的交流中，我學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)。我從此走上了學(xué)習(xí)

嵌入式的道路。這豐富了我的大學(xué)生活，是我在大學(xué)的最大收獲。

我是從學(xué)習(xí)單片機(jī)開始我的嵌入式學(xué)習(xí)的。

我接觸單片機(jī)的方式是在圖書館看書，我看了很多本書，但是

大多數(shù)書寫的大同小異。書里面講解的單片機(jī)的‘寄存器我看了很多

遍也沒有看懂。我都不知道改怎么學(xué)習(xí)它了。慢慢的我悟出了一個(gè)

道理：電子的學(xué)習(xí)實(shí)踐是最重要的，這樣，我在大二的時(shí)候就買了

一塊學(xué)習(xí)板，我一邊看視頻一邊仿照視頻的程序，自己編寫程序，

在很短的時(shí)間里，我的單片機(jī)有了很大的提高。那些難懂的寄存器

通過編寫程序，我慢慢的弄懂了它們，現(xiàn)在回頭看去，原來它還是

很簡(jiǎn)單的。

用哪種編程語(yǔ)言最適合我們。

我看過的單片機(jī)的書籍，大部分的程序都是匯編寫的。它是一

種基于機(jī)器硬件的低級(jí)語(yǔ)言，對(duì)于我們這些只學(xué)習(xí)過C語(yǔ)言的人來

說，非常難懂。我認(rèn)為剛開始學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有必要一定要從學(xué)習(xí)匯

編編程開始。我學(xué)習(xí)單片機(jī)就是用C語(yǔ)言編程的，我并不會(huì)匯編語(yǔ)

言，也沒有妨礙我把單片機(jī)學(xué)好。

很多人說，學(xué)單片機(jī)最好先學(xué)匯編語(yǔ)言，以我的經(jīng)驗(yàn)告訴大家,

絕對(duì)沒有這個(gè)必要，初學(xué)者一開始就直接用C語(yǔ)言為單片機(jī)編程，

既省時(shí)間，學(xué)起來又容易，進(jìn)步速度會(huì)很快。在剛開始學(xué)單片機(jī)的

時(shí)候，千萬(wàn)不要為了解單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)而浪費(fèi)時(shí)間，這樣只能打擊

你的信心，當(dāng)你學(xué)會(huì)編程后，自然一步步就掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)了。

單片機(jī)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。

單片機(jī)提高重在實(shí)踐，想要學(xué)好單片機(jī)，軟件編程必不可少。

但是熟悉硬件對(duì)于學(xué)好單片機(jī)的也是非常重要的。如何學(xué)習(xí)好硬件,

動(dòng)手實(shí)踐是必不可少的。我們可以通過自己動(dòng)手做一個(gè)自己的電子

制作，通過完成它，以提高我的對(duì)一些芯片的了解和熟練運(yùn)用它。

這樣我們就可以多一些了解芯片的結(jié)構(gòu)。我相信，你完成了一個(gè)屬

于自己的電子制作，你的單片機(jī)水平就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提高。

這就是我學(xué)習(xí)單片機(jī)的心得體會(huì)，希望給單片機(jī)的愛好者學(xué)好

單片機(jī)有所幫助單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)10

在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行

各業(yè)。如：工業(yè)控制、儀器儀表、電訊技術(shù)、辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)

外部設(shè)備、汽車與節(jié)能、商用產(chǎn)品、家用電器等。目前，單片機(jī)正

朝著大容量片上存儲(chǔ)器、多功能i/。接口、寬范圍工作電源和低功

耗方向發(fā)展。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件

方面的知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，只有將這

兩方面的知識(shí)融會(huì)貫通和有機(jī)結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。

一個(gè)好的工程設(shè)計(jì)師不僅要掌握單片機(jī)的工作原理，而且還要不斷

了解各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能

價(jià)格比。所以還要注意培養(yǎng)學(xué)生接受新知識(shí)的自學(xué)能力，掌握芯片

發(fā)展動(dòng)態(tài)。

經(jīng)常在群、論壇里看到有人問：怎么學(xué)單片機(jī)？也?？吹接腥?/p>

說學(xué)了好幾個(gè)月可就是沒有什么進(jìn)展。

當(dāng)然，受限于每個(gè)人受到的教育水平不同和個(gè)人理解能力的差

異，學(xué)習(xí)起來會(huì)有快慢之分，但我感覺最重的就是學(xué)習(xí)方法。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，能讓你事半功倍，這里說說我學(xué)習(xí)單片機(jī)

的經(jīng)歷和方法。

20_年的時(shí)候，因?yàn)橹谱鱂M發(fā)射電路采用了BH1415的芯片，

需要用到單片機(jī)控制，所以開始接觸使用單片機(jī)，雖然以前讀書時(shí)

作為一門功課學(xué)過，不過也快丟荒了10年了，基本上都忘光了，也

算是從頭學(xué)起了吧c

我當(dāng)時(shí)是買了一塊實(shí)驗(yàn)板，很簡(jiǎn)單的功能，比論壇實(shí)驗(yàn)板還要

少功能，還有一個(gè)仿真器，也是比較簡(jiǎn)單的，SST芯片的。

然后開始從大家都知道的流水燈寫起，萬(wàn)事開頭難，第一個(gè)程

序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入門的學(xué)習(xí)資料，寫下第一

個(gè)程序。

然后，在仿真機(jī)是單步的看運(yùn)行結(jié)果，從每一步執(zhí)行，都硬件

上反應(yīng)出來的效果，很快，對(duì)單片機(jī)的‘運(yùn)作有了一個(gè)非常感性的認(rèn)

識(shí)，這跟只看書然后自己想象運(yùn)行是完全兩碼事。

然后，是進(jìn)一步的其它程序?qū)W習(xí)，一個(gè)月時(shí)間，基本上已經(jīng)熟

悉了51的各種硬件資源。

把流水燈，數(shù)碼管動(dòng)態(tài)掃描，中斷等等的學(xué)習(xí)了，然后就是寫

綜合性的程序，也就是我發(fā)在論壇里的時(shí)鐘。

通過這個(gè)程序的編寫，使自己的編程水平有了很大的飛躍。

之后，就是逐步學(xué)習(xí)編寫更多的程序，各種外圍器件的控制等

等，通過編寫程序使自己不斷的提高。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)11

在現(xiàn)代科技的推動(dòng)下，單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛，尤其在電

子、通訊和自動(dòng)化等領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。作為一名電子工

程專業(yè)的學(xué)生，我有幸在大學(xué)期間進(jìn)行了一系列基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn),

這不僅讓我對(duì)單片機(jī)技術(shù)有了更深入的了解，還為我的專業(yè)發(fā)展打

下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這些實(shí)驗(yàn)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),

讓我對(duì)單片機(jī)技術(shù)有了更深刻的理解。

首先，在進(jìn)行基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重

要性。單片機(jī)這門課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更需要學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中

親自動(dòng)手操作，感受其中的樂趣和挑戰(zhàn)。只有通過實(shí)踐，我們才能

真正掌握單片機(jī)技術(shù)的要領(lǐng)和方法。在實(shí)驗(yàn)過程中，我對(duì)各種器件

的使用和接線方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)單片機(jī)的工作原理和編

程語(yǔ)言也有了更加深入的理解。實(shí)踐不僅使我學(xué)到了更多的知識(shí)，

還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。

其次，基于單片機(jī)的.實(shí)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在實(shí)驗(yàn)中，我們通常需要與隊(duì)友一起合作完成各種任務(wù)，需要相互

協(xié)調(diào)和配合。通過與隊(duì)友一起工作，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通的重要性，

學(xué)會(huì)了與人合作、分工合作的技巧。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，

善于發(fā)現(xiàn)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，能夠合理地分配任務(wù)，發(fā)揮每個(gè)人的

優(yōu)勢(shì)，才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加高效和協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)合作不僅使實(shí)

驗(yàn)的結(jié)果更加理想，也讓我更好地理解到團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。

此外，基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)還讓我對(duì)問題解決能力有了更深入的

認(rèn)識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，難免會(huì)遇到各種問題和困難，需要我們動(dòng)腦

筋去解決。在解決問題的過程中，我學(xué)會(huì)了不怕困難、迎難而上的

精神，學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度去思考和分析問題，找到最佳的解決方案。

雖然一些問題并不容易解決，但通過不斷的努力和嘗試，我最終解

決了困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問題。這也讓我體會(huì)到了通過思考和努力，

我們可以克服任何困難，取得成功。

最后，通過基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的

發(fā)展有了更加明確的認(rèn)識(shí)。單片機(jī)技術(shù)在電子領(lǐng)域是一個(gè)非常重要

和前景廣闊的領(lǐng)域，具有很大的應(yīng)用潛力。在實(shí)驗(yàn)中，我深刻認(rèn)識(shí)

到了單片機(jī)技術(shù)的重要性和價(jià)值，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。

因此，我決定將來繼續(xù)深造，投身于單片機(jī)技術(shù)的研究和開發(fā)，為

我國(guó)的電子事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

綜上所述，基于單片機(jī)的實(shí)驗(yàn)給予我了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

通過實(shí)踐，我不僅掌握了更多的知識(shí)和技能，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)

際操作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和問迦解決能力。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)

也讓我對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)，為我以后的發(fā)展指明

了方向。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷努力，不斷進(jìn)

步，在單片機(jī)技術(shù)領(lǐng)域取得更大的成就。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)12

五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱，也是最基礎(chǔ)的問題吧！在用C語(yǔ)言編程時(shí),

才發(fā)現(xiàn)自己C語(yǔ)言真的太差勁了，雖然這,［課程早就學(xué)過，但是就

目前所掌握的C語(yǔ)言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。C語(yǔ)言也是

我們以后學(xué)各種語(yǔ)言的基礎(chǔ)，必須要花大量的‘時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化。通過

這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題，也從中學(xué)到了很

多。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住老師說的步驟，順次做完就可

以了；并不是matla'3實(shí)驗(yàn)，只需要你知道一些語(yǔ)句表達(dá)，然后在不

違背語(yǔ)法的情況下，組合好就可以了；它不是EDA實(shí)驗(yàn)，把一節(jié)課混

下去就行了，反正大家都不知道，都是混，都跟不上老師的節(jié)奏思

路。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語(yǔ)言在keil軟件上

寫出一定的程序，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上，實(shí)現(xiàn)其特定的功

能。而在編程時(shí)需要邏輯力，創(chuàng)新力，知識(shí)組合力，知識(shí)搜索。單

片機(jī)在電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域中，單片機(jī)的應(yīng)用愈來愈多地應(yīng)用到各行

各業(yè)。要開發(fā)單片機(jī)的應(yīng)用，不但要掌握單片機(jī)硬件和軟件方面的

知識(shí)，而且還要深入了解各應(yīng)用系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，融會(huì)貫通和有機(jī)

結(jié)合，才能設(shè)計(jì)出優(yōu)良的應(yīng)用系統(tǒng)。并且需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷了解

各公司最新芯片的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用，在實(shí)際應(yīng)用中找到最好的性能價(jià)格

比。培養(yǎng)自己接受新知識(shí)的自學(xué)能力，掌握芯片發(fā)展動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)自

己的創(chuàng)新精神，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使之功能不斷完善。當(dāng)

然，最重要到還是態(tài)度，無論做什么事情，足夠認(rèn)真，足夠堅(jiān)強(qiáng)，

足夠毅力，足夠決心，足夠勇氣，就一定能辦到。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得

體會(huì)13

三月七號(hào)下午我們做了第一次單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，雖然對(duì)單片機(jī)還不

是很了解，但在學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們基本上了解了單片機(jī)的的開發(fā)環(huán)

境，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的編程。

李老師的一番話令我很受啟發(fā)。實(shí)踐出真知，這是永恒不變的

真理。只有將理論付諸于實(shí)踐并在實(shí)踐中糾正發(fā)展理論，我們才能

算是得到了真正的知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)開始，學(xué)長(zhǎng)直接從具體的編譯細(xì)節(jié)講起。沒有太多的介紹

和理論的空談。就像老師說的沒有必要把人民幣的各個(gè)細(xì)節(jié)都了解

的很清楚后才開始用錢一樣。很多時(shí)候我們正是在那些細(xì)枝末節(jié)上

浪費(fèi)了太多不必要的時(shí)間和精力。通過一個(gè)簡(jiǎn)單的程序的講解，我

們就對(duì)CVAVR和AVRStudio有了初步的‘掌握。