2025年小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《三字經(jīng)》中“昔孟母，擇鄰處”講述的是哪位歷史人物的母親為教育子女三次遷居的故事？A.孟子B.孔子C.荀子D.莊子2.《弟子規(guī)》中“首孝悌，次謹(jǐn)信”的下一句是？A.泛愛眾，而親仁B.有余力，則學(xué)文C.凡出言，信為先D.步從容，立端正3.下列哪句詩出自王維的《山居秋暝》？A.空山新雨后，天氣晚來秋B.月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中C.行到水窮處，坐看云起時(shí)D.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人4.《論語·學(xué)而》中“孝弟也者，其為仁之本與”的“弟”通“悌”，指的是？A.尊重朋友B.敬愛兄長(zhǎng)C.孝順父母D.關(guān)愛幼小5.《千字文》中“寒來暑往，秋收冬藏”描述的是？A.季節(jié)更替與農(nóng)事規(guī)律B.天氣變化與生活習(xí)俗C.地理方位與自然現(xiàn)象D.時(shí)間流逝與人生哲理6.李清照《如夢(mèng)令》“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡”的下一句是？A.驚起一灘鷗鷺B.沉醉不知?dú)w路C.誤入藕花深處D.興盡晚回舟7.《中庸》中“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之”的下一句是？A.篤行之B.明辨之C.慎思之D.審問之8.下列哪句出自《孟子》？A.老吾老，以及人之老B.己所不欲，勿施于人C.君子喻于義，小人喻于利D.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也9.駱賓王《詠鵝》中“白毛浮綠水”的下一句是？A.紅掌撥清波B.曲項(xiàng)向天歌C.鵝鵝鵝D.白毛浮綠水10.《朱子家訓(xùn)》中“一粥一飯，當(dāng)思來處不易”的下一句是？A.半絲半縷，恒念物力維艱B.宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井C.自奉必須儉約，宴客切勿留連D.器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉二、填空題（每空1分，共20分）1.《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，______?！?.《弟子規(guī)》中“冠必正，紐必結(jié)；襪與履，______?！?.李白《靜夜思》：“床前明月光，______。舉頭望明月，______?！?.《論語·為政》：“溫故而知新，______?！?.杜甫《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。______，______。”6.《孟子·公孫丑上》：“______，匹夫不可奪志也?！?.白居易《賦得古原草送別》：“離離原上草，一歲一枯榮。______，______?！?.《千字文》：“天地玄黃，______。日月盈昃，______?！?.范仲淹《江上漁者》：“江上往來人，但愛鱸魚美。______，______?！?0.《中庸》：“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，______?！比?、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.《論語·學(xué)而》中“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這句話表達(dá)了怎樣的情感？結(jié)合生活實(shí)際，說說你和朋友相處時(shí)的體會(huì)。2.《游子吟》中“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”運(yùn)用了什么修辭手法？表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.《弟子規(guī)》中“言語忍，忿自泯”是什么意思？在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，這句話對(duì)你有什么啟發(fā)？4.《三字經(jīng)》中“融四歲，能讓梨”講述了什么故事？這個(gè)故事傳遞了怎樣的傳統(tǒng)美德？5.蘇軾《飲湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是如何描寫西湖美景的？請(qǐng)用自己的話描述這兩句詩的畫面。四、閱讀理解題（共30分）閱讀《孟子·告子上》節(jié)選，完成以下題目：孟子曰：“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也?！?.解釋下列加點(diǎn)詞的意思（4分）：（1）二者不可得兼（）（2）故不為茍得也（）（3）死亦我所惡（）（4）故患有所不辟也（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！保?分）3.這段文字主要闡述了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話概括。（6分）4.結(jié)合生活實(shí)際，舉例說明當(dāng)“生”與“義”發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該如何選擇。（8分）5.你還知道哪些歷史人物或故事體現(xiàn)了“舍生取義”的精神？請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。（6分）參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.B5.A6.A7.A8.A9.A10.A二、填空題1.師之惰2.俱緊切3.疑是地上霜；低頭思故鄉(xiāng)4.可以為師矣5.隨風(fēng)潛入夜；潤(rùn)物細(xì)無聲6.三軍可奪帥也7.野火燒不盡；春風(fēng)吹又生8.宇宙洪荒；辰宿列張9.君看一葉舟；出沒風(fēng)波里10.謂之和三、簡(jiǎn)答題（參考答案要點(diǎn)）1.表達(dá)了對(duì)朋友到來的喜悅和重視。生活中，朋友遠(yuǎn)道而來一起學(xué)習(xí)、玩耍，分享快樂，能感受到友情的溫暖，就像這句話說的一樣開心。2.比喻（將子女的心比作寸草，父母的恩情比作春暉）。表達(dá)了對(duì)母親無私關(guān)愛的感激，以及難以回報(bào)母愛的愧疚之情。3.意思是：說話時(shí)克制忍耐，憤怒自然會(huì)消失。與同學(xué)矛盾時(shí)，先冷靜克制，不沖動(dòng)說話，能避免矛盾升級(jí)，學(xué)會(huì)理解和包容。4.孔融四歲時(shí)，與兄弟分梨主動(dòng)選小的，把大的讓給哥哥和弟弟。傳遞了謙讓、尊長(zhǎng)愛幼的傳統(tǒng)美德。5.用西施作比喻，無論西湖是晴天（濃抹）還是雨天（淡妝），都像西施一樣美麗動(dòng)人。畫面：西湖晴天波光粼粼，雨天云霧朦朧，兩種不同的景色都充滿詩意，如同美人無論打扮素凈還是華麗都很迷人。四、閱讀理解題1.（1）同時(shí)得到（2）茍且取得（指不擇手段獲?。?）厭惡（4）同“避”，躲避2.生命是我所喜愛的；道義也是我所喜愛的。如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)都得到的話，那么我就只好犧牲生命而選取道義了。3.當(dāng)“生”與“義”無法同時(shí)得到時(shí)，應(yīng)舍棄生命而選擇道義（或“舍生取義”）。