2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版（新教材）初中歷史八年級上冊

（全冊）知識點(diǎn)梳理歸納

目錄

第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會

第1課鴉片戰(zhàn)爭

第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭

第3課太平天國運(yùn)動

第二單元早期現(xiàn)代化的初步探索和民族危機(jī)加劇

第4課洋務(wù)運(yùn)動和邊疆危機(jī)

第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮

第6課戊戌變法

第7課義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華

第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立

第8課中國同盟會

第9課辛亥革命

第10課帝制復(fù)辟與軍閥割據(jù)

第四單元新民主主義革命的興起

第11課五四運(yùn)動

第12課中國共產(chǎn)黨誕生

第五單元從國共合作到農(nóng)村革命根據(jù)地的建立

第13課國共合作與北伐戰(zhàn)爭

第14課毛澤東開辟井岡山道路

第15課中國工農(nóng)紅軍長征與遵義會議

第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭

第16課從九一八事變到西安事變

第17課七七事變與全民族抗戰(zhàn)

第18課全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場

第19課抗日戰(zhàn)爭的勝利

第七單元人民解放戰(zhàn)爭

第20課國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn)

第21課人民解放戰(zhàn)爭的勝利

第22課活動課探尋紅色文化的歷史基因

第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會

（核心：列強(qiáng)入侵與民族危機(jī)開端，農(nóng)民運(yùn)動的抗?fàn)帲?/p>

第1課鴉片戰(zhàn)爭

1.核心知識點(diǎn)：鴉片戰(zhàn)爭的背景、過程、《南京條約》及歷史影響

2.具體內(nèi)容：

爆發(fā)背景：

根本原因：英國為打開中國市場，傾銷商品、掠奪原料（工業(yè)革命后資本主義發(fā)

展需求）

直接原因：虎門銷煙（1839年林則徐主持，是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利）

戰(zhàn)爭過程（1840-1842年）:

爆發(fā)：1840年6月，英軍封鎖珠江口

關(guān)鍵戰(zhàn)役：定海之戰(zhàn)、虎門海戰(zhàn)（關(guān)天培犧牲）、吳淞之戰(zhàn)（陳化成犧牲）

結(jié)果：1842年簽訂《南京條約》（中國近代史上第一個不平等條約）

主要內(nèi)容：割香港島給英國；賠款2100萬銀元；開放廣州、廈門、福州、寧波、

上海五處為通商口岸；英商進(jìn)出口貨物應(yīng)納稅款，必須經(jīng)過雙方協(xié)議（協(xié)定關(guān)稅）

附件：《虎門條約》《五口通商章程》，獲得領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇等特權(quán)

歷史影響：中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代

史的開端

3.復(fù)習(xí)提示：結(jié)合地圖分析通商口岸分布特點(diǎn)，對比戰(zhàn)前戰(zhàn)后中國社會性質(zhì)變化,

理解“半殖民地半封建”的內(nèi)涵

第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭

1.核心知識點(diǎn)：第二次鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)、列強(qiáng)侵華罪行、條約與影響

2.具體內(nèi)容：

爆發(fā)背景：

根本原因：列強(qiáng)企圖進(jìn)一步打開中國市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益

直接原因：清政府拒絕列強(qiáng)“修約”要求

戰(zhàn)爭過程（1856-1860年）：

參戰(zhàn)國家：英法聯(lián)軍為主兇，美俄為幫兇

關(guān)鍵事件：1860年英法聯(lián)軍攻占北京，火燒圓明園（人類文明的浩劫）

結(jié)果：簽訂一系列不平等條約

《天津條約》（1858年）：外國公使進(jìn)駐北京；增開漢口、南京等十處通商口岸；

外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行等

《北京條約》（I860年）：承認(rèn)《天津條約》有效；增開天津?yàn)樯滩?；割九龍司?/p>

方一區(qū)給英國；賠款額大嗝增加

沙俄侵占中國領(lǐng)土：通過《瓚瑾條約》《北京條約》等，共割占中國北方150多

萬平方千米領(lǐng)土（近代割占中國領(lǐng)土最多的國家）

歷史影響：中國半殖民地化程度進(jìn)一步加深；清政府權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，洋務(wù)運(yùn)

動興起

3.復(fù)習(xí)提示：用表格對比兩次鴉片戰(zhàn)爭的條約內(nèi)容，結(jié)合史料分析火燒圓明園的

歷史教訓(xùn)

第3課太平天國運(yùn)動

1.核心知識點(diǎn)：太平天國運(yùn)動的興起、發(fā)展、綱領(lǐng)、失敗與歷史意義

2.具體內(nèi)容：

興起背景：鴉片戰(zhàn)爭后，階級矛盾激化（清政府賠款轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān)，農(nóng)民生活困苦）

發(fā)展歷程（1851-1864年）：

興起：1851年洪秀全在廣西金田村發(fā)動起義，建號太平天國

發(fā)展：1853年攻占南京，改名為天京，定為都城，建立起與清政府對峙的政權(quán)

鼎盛：進(jìn)行北伐和西征，軍事上達(dá)到全盛

衰落：天京事變（1856年，領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)江，由盛轉(zhuǎn)衰）

失?。?864年天京陷落，運(yùn)動失敗

革命綱領(lǐng)：

《天朝田畝制度》：提出“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使'’的理想社

會，體現(xiàn)農(nóng)民階級對土地的渴望，但具有空想性

《資政新篇》：洪仁才編寫，提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等主張，是先進(jìn)的中國

人最早提出的發(fā)展資本主義的方案，但未實(shí)施

歷史意義：是中國近代史上規(guī)模最宏大的一次反封建反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭；沉重打

擊了清朝的統(tǒng)治和外國侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章

3.復(fù)習(xí)提示：繪制太平天國運(yùn)動發(fā)展時間線，分析運(yùn)動失敗的主觀（農(nóng)民階級局

限性）和客觀（中外反動勢力聯(lián)合絞殺）原因

第二單元早期現(xiàn)代化的初步探索和民族危機(jī)加劇

第三單元（核心：地主階級洋務(wù)派探索，列強(qiáng)侵略加劇與救亡

圖存）

第4課洋務(wù)運(yùn)動和邊疆危機(jī)

1.核心知識點(diǎn)：洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容、評價，邊疆危機(jī)與清政府的應(yīng)對

2.具體內(nèi)容：

洋務(wù)運(yùn)動（19世紀(jì)60-90年代）：

背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府內(nèi)憂外患，地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以

自強(qiáng)”

代表人物：中央（奕訴），地方（曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞）

口號：前期“自強(qiáng)”，后期“求富”

主要內(nèi)容：

軍事工業(yè)（自強(qiáng)）：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局（李鴻章）、福州船政局（左宗

棠）

民用工業(yè)（求富）：憑船招商局（李鴻章）、開平煤礦、漢陽鐵廠（張之洞）、湖

北織布局

新式教育：創(chuàng)辦京師同文館等新式學(xué)堂，派遣留學(xué)生

新式軍隊(duì)：建立新式陸軍（淮軍、湘軍）和海軍（北洋、南洋、福建三支水師）

評價：是中國歷史上第一次近代化運(yùn)動（開啟了經(jīng)濟(jì)、軍事、教育的近代化）；客

觀上促進(jìn)了中國民族資木主義的產(chǎn)生；但由于只學(xué)習(xí)技術(shù)不改變制度，最終失?。?/p>

午中日戰(zhàn)爭北洋艦隊(duì)全軍覆沒標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)）

邊疆危機(jī)（19世紀(jì)70-8（）年代）：

西北：阿古柏侵占新疆，左宗棠收復(fù)新疆（1878年），1884年清政府在新疆設(shè)立

行省

西南：英國侵略西藏，法國侵略越南進(jìn)而覬覦中國西南

東南：H本侵略臺灣

3.復(fù)習(xí)提示：分類梳理洋務(wù)運(yùn)動的主要舉措，對比洋務(wù)運(yùn)動與日本明治維新的異

同，分析邊疆危機(jī)中清政府的應(yīng)對特點(diǎn)

第5課甲午中日戰(zhàn)爭與列強(qiáng)瓜分中國狂潮

1.核心知識點(diǎn)：甲午中日戰(zhàn)爭的過程、《馬關(guān)條約》、列強(qiáng)瓜分中國狂潮

2.具體內(nèi)容：

戰(zhàn)爭背景：

根本原因：日本明治維新后，企圖通過對外侵略擴(kuò)張實(shí)現(xiàn)“大陸政策”

直接原因：朝鮮東學(xué)黨起義（1894年），中日同時出兵朝鮮

戰(zhàn)爭過程（1894/895年）:

爆發(fā)：1894年7月，豐島海戰(zhàn)（戰(zhàn)爭爆發(fā)）

關(guān)鍵戰(zhàn)役：平壤戰(zhàn)役（左寶貴犧牲）、黃海海戰(zhàn)（鄧世昌犧牲，北洋艦隊(duì)主力尚

存）、遼東半島戰(zhàn)役（旅順大屠殺）、威海衛(wèi)戰(zhàn)役（北洋艦隊(duì)全軍覆沒）

結(jié)果：1895年簽訂《馬關(guān)條約》

主要內(nèi)容：割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日

本兵費(fèi)白銀二億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設(shè)

工廠等

三國干涉還遼：俄、德、法迫使日本歸還遼東半島，日本向中國索取贖遼費(fèi)3（）0（）

萬兩白銀

歷史影響：

中國半殖民地化程度大大加深

列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮（劃分勢力范圍、強(qiáng)日租借地）

刺激了中國人民的覺醒，推動了戊戌變法等救亡圖存運(yùn)動的興起

3.復(fù)習(xí)提示：繪制甲二中日戰(zhàn)爭形勢圖，分析《馬關(guān)條約》中“允許日本在通商口

岸開設(shè)工廠”的危害，結(jié)合史料理解列強(qiáng)瓜分中國的表現(xiàn)

第6課戊戌變法

1.核心知識點(diǎn)：戊戌變法的背景、過程、內(nèi)容與歷史意義

2.具體內(nèi)容：

興起背景：甲午中日戰(zhàn)爭后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重；民族資本主義初步發(fā)展，資產(chǎn)

階級維新派登上歷史舞臺

代表人物：康有為、梁啟超、譚嗣同等

發(fā)展過程：

序幕：公車上書（1895年，康有為、梁啟超聯(lián)合各省舉人上書光緒帝，反對議和,

請求變法，拉開變法維新運(yùn)動的序幕）

宣傳：創(chuàng)辦《萬國公報》（后改名為《中外紀(jì)聞》）、組織強(qiáng)學(xué)會等，宣傳維新變

法思想

高潮：百口維新（1898年6月11口-9月21日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，

變法開始）

主要內(nèi)容（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事）：

政治：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事

經(jīng)濟(jì)：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)；改革財政，編制國家預(yù)算

文化：廢除八股，改試策論，開辦新式學(xué)堂（京師大學(xué)堂）

軍事：裁減綠營，訓(xùn)練新式軍隊(duì)

結(jié)果：變法失?。?898年9月21日，慈禧太后發(fā)動戊戌政變，囚禁光緒帝，殺

害譚嗣同等“戊戌六君子”）

歷史意義：是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動，它要求發(fā)展資本主義，符合歷史發(fā)

展趨勢；在社會上起了思想啟蒙的作用，促進(jìn)了中國人民的覺醒

3.復(fù)習(xí)提示：梳理戊成變法的時間軸，分析變法失敗的原因（資產(chǎn)階級軟弱性、

封建勢力強(qiáng)大等），討論思想啟蒙的具體表現(xiàn)

第7課義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華

1.核心知識點(diǎn)：義和團(tuán)運(yùn)動的興起、八國聯(lián)軍侵華、《辛丑條約》及影響

2.具體內(nèi)容：

義和團(tuán)運(yùn)動：

背景：列強(qiáng)瓜分中國，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，山東、直隸一帶民眾與教會矛盾激化

興起：19世紀(jì)末，山東、直隸一帶的民間秘密組織發(fā)展而來，提出“扶清滅洋”

的口號（具有愛國性和盲目排外性）

發(fā)展：義和團(tuán)運(yùn)動迅速發(fā)展，控制了京津地區(qū)，打擊了外國侵略勢力

八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（19（）0-1901年）：

參戰(zhàn)國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧八國

戰(zhàn)爭過程：1900年6月，八國聯(lián)軍從天津向北京進(jìn)犯，攻占北京后燒殺搶掠

結(jié)果：1901年簽訂《辛丑條約》

主要內(nèi)容：清政府賠償白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩；清政府

保證嚴(yán)禁人民參加各種形式的反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊(duì)駐扎在

從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，

不準(zhǔn)中國人居住；改總理衙門為外務(wù)部，班列六部之前

歷史影響：《辛丑條約》是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的不平

等條約；清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；中國完全陷入半殖民地半封建社

會的深淵

3.復(fù)習(xí)提示：分析“扶清滅洋”口號的兩面性，結(jié)合《辛丑條約》條款說明清政府

成為“洋人的朝廷”，對比四次侵華戰(zhàn)爭的影響，理解中國半殖民地半封建社會的形成

過程

第四單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立（核心：資產(chǎn)階

級革命派的探索，辛亥革命與民國建立）

第8課中國同盟會

1.核心知識點(diǎn)：資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的建立、中國同盟會的成立、三民主義

2.具體內(nèi)容：

革命團(tuán)體的建立：

興中會：1894年，孫中山在檀香山成立（中國第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體），提出

“振興中華”的宗旨

其他團(tuán)體：華興會（黃興）、光復(fù)會等

中國同盟會的成立：

時間地點(diǎn)：1905年8月，日本東京

主要內(nèi)容：選舉孫中山為總理，以《民報》為機(jī)關(guān)報

政治綱領(lǐng)：“驅(qū)除鞍虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”

三民主義：孫中山將同盟會的政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族‘民權(quán)"“民生''三大主義，合

稱“三民主義”（是孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想）

民族主義：推翻清王朝的統(tǒng)治，反對民族壓迫

民權(quán)主義：推翻君主專制政體，建立資產(chǎn)階級共和國（核心）

民生主義：核定地價，漲價歸公

歷史意義：中國同盟會是第一個全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨；它的成

立，使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的目標(biāo)，大大推動了全國革命

運(yùn)動的發(fā)展

3.復(fù)習(xí)提示：繪制資產(chǎn)階級革命團(tuán)體發(fā)展脈絡(luò)圖，解讀三民主義的內(nèi)涵，分析同

盟會成立的歷史作用

第9課辛亥革命

1.核心知識點(diǎn)：辛亥革命的爆發(fā)、中華民國的建立、歷史意義與局限性

2.具體內(nèi)容：

革命爆發(fā)：

武昌起義（1911年1（）月1（）日）：湖北新軍中的革命黨人發(fā)動起義，占領(lǐng)武昌城,

隨后攻占漢口、漢陽，成立湖北軍政府

各省響應(yīng)：武昌起義后，全國十幾個省宣布獨(dú)立，清政府統(tǒng)治土崩瓦解

中華民國的建立：

時間：1912年1月1日

地點(diǎn)：南京

領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)

重要文件：《中華民國臨時約法》（1912年3月頒布，中國歷史上第一部具有資產(chǎn)

階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，規(guī)定國家主權(quán)屬于全體國民，實(shí)行三權(quán)分立等）

革命結(jié)果：袁世凱竊取革命果實(shí)（1912年2月，清宣統(tǒng)帝退位，清朝統(tǒng)治結(jié)束；

3月，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)，辛亥革命果實(shí)被竊?。?/p>

歷史意義：

推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度（最主要功

績）

建立了中國歷史上第一個資產(chǎn)階級共和國，使民主共和的觀念深入人心

促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展

局限性：沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)，沒有完成反帝反封建的革命

任務(wù)

3.復(fù)習(xí)提示：梳理辛亥革命的時間線，辯論“辛亥革命是成功還是失敗”，分析

《中華民國臨時約法》的進(jìn)步性

第10課帝制復(fù)辟與軍閥割據(jù)

1.核心知識點(diǎn)：袁世凱復(fù)辟帝制、護(hù)國運(yùn)動、軍閥割據(jù)的形成與影響

2.具體內(nèi)容：

袁世凱復(fù)辟帝制：

背景：袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后，逐步破壞民主共和制度

過程：1913年刺殺宋教仁，鎮(zhèn)壓“二次革命”；1915年復(fù)辟帝制，改國號為“中華

帝國”，定1916年為洪憲元年

護(hù)國運(yùn)動（1915-1916年）:

發(fā)起：蔡銬、李烈鈞等在云南宣布獨(dú)立，發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭

結(jié)果：袁世凱眾叛親離，被迫取消帝制，不久死去

軍閥割據(jù)：

形成背景：袁世凱死后，北洋軍閥分裂，帝國主義國家分別扶植代理人

主要軍閥派系：直系（馮國璋、曹餛，控制直隸、江蘇等）、皖系（段祺瑞，控

制北京政府、安徽等）、奉系（張作霖，控制東北）

影響：軍閥之間為爭奪地盤和權(quán)力，連年混戰(zhàn)，給中國人民帶來了沉重災(zāi)難；國

家處于四分五裂的狀態(tài)，阻礙了社會的進(jìn)步和發(fā)展

3.復(fù)習(xí)提示：繪制北洋軍閥派系分布示意圖，分析軍閥割據(jù)的社會根源（帝國主

義分贓、封建勢力殘余等），理解護(hù)國運(yùn)動的歷史意義

第五單元新民主主義革命的興起（核心：五四運(yùn)動與中國共產(chǎn)

黨誕生，新民主主義革命開端）

第11課五四運(yùn)動

1.核心知識點(diǎn)：五四運(yùn)動的背景、過程、性質(zhì)與歷史意義

2.具體內(nèi)容：

爆發(fā)背景：

根本原因：北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治，民族危機(jī)加深

直接原因（導(dǎo)火線）：巴黎和會上中國外交的失?。▽⒌聡谏綎|的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給

日本）

運(yùn)動過程（1919年5月4日-6月）:

第一階段：5月4日，北京學(xué)生舉行示威游行，口號"外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”“廢除

二十一條”“還我青島”等

第二階段：6月5日起，上海工人罷工，商人罷市，學(xué)生罷課，運(yùn)動中心轉(zhuǎn)移到

上海，無產(chǎn)階級成為運(yùn)動的主力

運(yùn)動結(jié)果：北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免普汝霖、章宗祥、陸宗輿三人的職

務(wù)，拒絕在巴黎和約上簽字，五四運(yùn)動取得初步勝利

歷史意義：

是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動（性質(zhì)）

無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，展現(xiàn)了偉大的力量

促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立作了思想上干部上的準(zhǔn)備

是中國新民主主義革命的開端

3.復(fù)習(xí)提示：分析五四運(yùn)動兩個階段的特點(diǎn)，解讀核心口號的內(nèi)涵，結(jié)合史料理

解“新民主主義革命"的“新''在哪里

第12課中國共產(chǎn)黨誕生

1.核心知識點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨誕生的條件、中共一大、歷史意義

2.具體內(nèi)容：

誕生條件：

思想基礎(chǔ)：馬克思主義的廣泛傳播（李大釗、陳獨(dú)秀等積極宣傳）

階級基礎(chǔ)：無產(chǎn)階級隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動的發(fā)展

組織基礎(chǔ)：各地共產(chǎn)主義小組的建立（1920年，陳獨(dú)秀在上海建立第一個共產(chǎn)主

義小組）

外部條件：共產(chǎn)國際的幫助

中共一大的召開（1921年7月23日，上海t浙江嘉興南湖）：

代表：毛澤東、董必武等13名代表，代表全國50多名黨員

主要內(nèi)容：

確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”

奮斗目標(biāo)：推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

中心工作：領(lǐng)導(dǎo)和組織工人運(yùn)動

成立黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中央局，選舉陳獨(dú)秀為中央局書記

中共二大（1922年7月，上海）：

主要內(nèi)容：制定黨的最低綱領(lǐng)（打倒軍閥，推翻帝國主義的壓迫，將中國統(tǒng)一為

真正的民主共和國）和最高綱領(lǐng)（實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）

意義：第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)

歷史意義：中國共產(chǎn)黨的誕生，是中國歷史上開天辟地的大事變；自從有了中國

共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了

3.復(fù)習(xí)提示：梳理中國共產(chǎn)黨誕生的條件脈絡(luò)圖，對比中共一大與二大的主要成

果，分析“中國革命面貌煥然一新”的具體表現(xiàn)

第六單元從國共合作到農(nóng)村革命根據(jù)地的建立（核心：國共合

作與北伐戰(zhàn)爭，農(nóng)村包圍城市道路的開辟）

第13課國共合作與北伐戰(zhàn)爭

1.核心知識點(diǎn)：國共第一次合作、北伐戰(zhàn)爭、國民革命運(yùn)動的失敗

2.具體內(nèi)容：

國共第一次合作：

背景：打倒列強(qiáng)、除軍閥成為全國人民的共同愿望

標(biāo)志：1924年1月，中國國民黨第一次全國代表大會的召開（重新解釋三民主義,

確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策）

重要成果：創(chuàng)辦黃埔軍校（1924年，廣州黃埔，孫中山任總理」蔣介石任校長，

周恩來任政治部主任，為國民革命培養(yǎng)了大批軍事政治人才）

北伐戰(zhàn)爭（1926-1927年）:

目的：推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，統(tǒng)一全國

主要對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖

主要戰(zhàn)場：湖南、湖北戰(zhàn)場

重要戰(zhàn)役：汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役（葉挺獨(dú)立團(tuán)表現(xiàn)突出，被譽(yù)為“鐵軍”）

結(jié)果：北伐軍從珠江流域打到長江流域，基本推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治

國民革命運(yùn)動的失敗：

原因：國民黨右派叛變革命（1927年4月，蔣介石發(fā)動四一二反革命政變；7月,

汪精衛(wèi)發(fā)動七一五反革命政變）；中共放棄了對革命武裝的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

標(biāo)志：七一五反革命政變，第一次國共合作破裂，國民革命運(yùn)動失敗

3.復(fù)習(xí)提示：繪制北伐戰(zhàn)爭路線圖，分析黃埔軍校的特點(diǎn)與作用，探討國民革命

運(yùn)動失敗的教訓(xùn)

第14課毛澤東開辟井岡山道路

1.核心知識點(diǎn)：南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地建立、“工農(nóng)武裝割據(jù)”

思想

2.具體內(nèi)容：

武裝起義（打響武裝反抗國民黨反動派的第一槍）：

南昌起義（1927年8月1日）：周恩來、賀龍、葉挺、朱德等領(lǐng)導(dǎo)，是中國

共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開始（8月1日被定為建軍節(jié)）

秋收起義（1927年9月）：毛澤東領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)攻長沙受挫后，決定向農(nóng)村進(jìn)軍

井岡山革命根據(jù)地的建立：

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山，創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命

根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地（開辟了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的道路）

井岡山會師（1928年4月）：朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義余部和湘南起義農(nóng)軍與

毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)革命軍在井岡山會師，合編為中國工農(nóng)紅軍第四軍（后改稱中國

工農(nóng)紅軍第四軍），朱德任軍長，毛澤東任黨代表

“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想：

內(nèi)涵：土地革命、武裝斗爭、根據(jù)地建設(shè)三者相結(jié)合

土地革命：打土豪、分田地，滿足農(nóng)民的土地需求（調(diào)動農(nóng)民革命積極性）

意義：為中國革命開辟了一條符合中國國情的正確道路

3.復(fù)習(xí)提示：梳理從南昌起義到井岡山會師的時間線，分析井岡山道路開辟的必

然性，理解“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的核心內(nèi)涵

第15課中國工農(nóng)紅軍長征與遵義會議

1.核心知識點(diǎn)：長征的原因、過程、遵義會議、歷史意義與長征精神

2.具體內(nèi)容：

長征的原因：

根本原因："左'’傾教條主義錯誤導(dǎo)致第五次反“圍剿”失?。?934年）

直接原因：被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移

長征過程（1934年10月-1936年10月）：

中央紅軍（紅一方面軍）長征路線：瑞金出發(fā)一沖破四道封鎖線一渡過湘江一強(qiáng)

渡烏江一攻克遵義一四渡赤水一巧渡金沙江T強(qiáng)渡大渡河一飛奪瀘定橋一爬雪山一過

草地一吳起鎮(zhèn)會師（1935年10月，與陜北紅軍會師）

勝利結(jié)束：1936年10月，紅二、四方面軍到達(dá)甘肅會寧地區(qū)，同紅一方面軍會

師，宣告長征勝利結(jié)束

遵義會議（1935年1月，貴州遵義）：

主要內(nèi)容：集中全力糾正博古等人在軍事上和組織上的“左''傾錯誤，肯定了毛澤

東的正確軍事主張，選舉毛澤東為中央政治局常委，取消了博古、李德的軍事最高指

揮權(quán)

歷史意義：挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上一個

生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟）

歷史意義：

粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量

使中國革命轉(zhuǎn)危為安

播下了革命種子，鑄就了長征精神

長征精神：不怕犧牲、排除萬難、團(tuán)結(jié)奮斗、樂觀向上、堅(jiān)定信念等

3.復(fù)習(xí)提示：繪制中央紅軍長征路線示意圖，標(biāo)注關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和事件，分析遵義會

議的轉(zhuǎn)折作用，結(jié)合實(shí)例闡述長征精神的內(nèi)涵

第七單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭（核心：全民族抗戰(zhàn)的興起與勝

利，民族精神的凝聚）

第16課從九一八事變到西安事變

1.核心知識點(diǎn)：九一八事變、華北危機(jī)、西安事變及其和平解決

2.具體內(nèi)容：

九一八事變（1931年9月18日）：

經(jīng)過：日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊(duì)

破壞，炮轟沈陽城（“柳條湖事件”）

結(jié)果：東北三省淪陷（1932年，日本扶植溥儀建立偽滿洲國）

影響：中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了；揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕

中國人民的抗?fàn)帲簴|北人民組織抗日義勇軍，中國共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織

抗日游擊隊(duì)（后改編為東北抗日聯(lián)軍）

華北危機(jī)與一二?九運(yùn)動：

華北危機(jī)（1935年）；日本策動“華北自治運(yùn)動”，妄圖使華北五省脫離中國

一二?九運(yùn)動（1935年12月9日）：北平學(xué)生舉行示威游行，口號“打倒日本帝

國主義”“反對華北自治”等

意義：掀起了抗日救亡運(yùn)動的新高潮

西安事變（1936年12月12日）：

背景：民族危機(jī)空前嚴(yán)重，張學(xué)良、楊虎城接受中國共產(chǎn)黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

主張，要求蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日

經(jīng)過：張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫”，要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗

日（又稱“雙十二事變”）

結(jié)果：和平解決（中國共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā)，派周恩來等前往西安調(diào)停）

歷史意義：揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵；十

年內(nèi)戰(zhàn)基本停止，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成

3.復(fù)習(xí)提示：梳理從九一八事變到西安事變的歷史脈絡(luò)，分析西安事變和平解決

的原因與意義，理解局部抗戰(zhàn)的特點(diǎn)

第17課七七事變與全民族抗戰(zhàn)

1.核心知識點(diǎn)：七七事變、國共第二次合作、南京大屠殺

2.具體內(nèi)容：

七七事變（盧溝橋事變，1937年7月7日）：

經(jīng)過：FI軍以軍事演習(xí)為借口，要求進(jìn)入宛平城搜查，遭到中國守軍拒絕后，炮

轟宛平城和盧溝橋

中國守軍：第二十九軍奮起抵抗（佟麟閣、趙登禹犧牲）

歷史意義：標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始；揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)

場的序幕

國共第二次合作（抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成）：

過程：1937年9月，國民黨發(fā)表《國共合作宣言》，蔣介石發(fā)表談話，承認(rèn)中國

共產(chǎn)黨的合法地位，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成

表現(xiàn)：紅軍改編為國民革命軍第八路軍（朱德任總指揮，彭德懷任副總指揮）和

國民革命軍新編第四軍（葉挺任軍長，項(xiàng)英任副軍長），開赴抗日前線

南京大屠殺（1937年12月13日，日軍攻占南京后）：

罪行：日軍在南京進(jìn)行了長達(dá)6周的大屠殺，殺害中國平民和被俘士兵達(dá)30萬人

以上

警示意義：銘記歷史、勿忘國恥，反對戰(zhàn)爭、珍愛和平

3.復(fù)習(xí)提示：結(jié)合史料和圖片了解南京大屠殺的史實(shí)，分析抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形

成的過程與意義，探討七七事變成為全民族抗戰(zhàn)開端的原因

第18課全民族抗戰(zhàn)中的正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場

1.核心知識點(diǎn)：正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)、兩個戰(zhàn)場的關(guān)系

2.具體內(nèi)容：

正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)（國民黨領(lǐng)導(dǎo)）：

主要戰(zhàn)役：

淞滬會戰(zhàn)（1937年8-11月）：打破了日本3個月滅亡中國的迷夢，激發(fā)了全國人

民的斗志

太原會戰(zhàn)：平型關(guān)大捷（1937年9月，八路軍一一五師取得，是全民族抗戰(zhàn)以來

中國軍隊(duì)取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話）

徐州會戰(zhàn)：臺兒莊戰(zhàn)役（1938年春，李宗仁指揮，是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得

的最大的一場勝仗）

武漢會戰(zhàn)（1938年6-10月）：是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)略防御階段規(guī)模最大、時間最長、殲

敵最多的一次戰(zhàn)役，此后抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段

敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)（中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)）：

戰(zhàn)略總后方：延安（成為敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞）

主要舉措：

開展獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭，建立抗日根據(jù)地（如晉察冀、晉綏等根據(jù)地）

發(fā)動百團(tuán)大戰(zhàn)（1940年8月-1941年1月，彭德懷指揮，是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)

主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役，振奮了全國軍民的抗戰(zhàn)士氣）

開展土地改革，實(shí)行民主政治，團(tuán)結(jié)一切抗日力量

兩個戰(zhàn)場的關(guān)系：相互配合、相互支持，共同構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體

3.復(fù)習(xí)提示：用表格對比正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役、特點(diǎn)與意義，分析兩

個戰(zhàn)場協(xié)同作戰(zhàn)的典型案例，理解全民族抗戰(zhàn)的內(nèi)涵

第19課抗日戰(zhàn)爭的勝利

1.核心知識點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭勝利的原因、過程與歷史意義

2.具體內(nèi)容：

抗戰(zhàn)勝利的原因：

根本原因：中國人民巨大的民族覺醒、空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)帲谷?/p>

民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立）

重要原因：中國共產(chǎn)黨在全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)中發(fā)揮了中流砥柱的作用；世界反法西

斯國家的支持和援助（如美國向日本投放原子彈、蘇聯(lián)出兵中國東北等）

勝利過程：

戰(zhàn)略反攻：1944年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地開始局部反攻；1945年8月，

毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》，號召舉行全國規(guī)模的反攻

日本投降：1945年8月15日，日本天皇宣布無條件投降；9月2日，日本政府正

式簽署投降書

抗戰(zhàn)勝利：1945年9月3日，被定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日

歷史意義：

是中國近代以來反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭

促進(jìn)了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民

解放奠定了重要基礎(chǔ)

對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)

中國的國際地位得到提高

3.復(fù)習(xí)提示：結(jié)合具體史實(shí)分析抗日戰(zhàn)爭勝利的原因，探討抗戰(zhàn)勝利對中華民族

偉大復(fù)興的意義，傳承和弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神

第八單元人民解放戰(zhàn)爭（核心：爭取和平民主，解放戰(zhàn)爭的勝

利與新民主主義革命的勝利）

第20課國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn)

1.核心知識點(diǎn)：重慶淡判、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)、解放區(qū)的土地改革

2.具體內(nèi)容：

重慶談判（1945年8-1（）月）：

背景：抗日戰(zhàn)爭勝利后，全國人民渴望和平、民主，但國民黨企圖發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，奪

取抗戰(zhàn)勝利果實(shí)

過程：毛澤東等赴重慶談判，與國