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文檔簡介
UINT1TeenagelifeLanguagePoints
語言基礎(chǔ)。自測
",r^J:-----------
三高頻詞匯必會—
I.重點(diǎn)單詞
根據(jù)詞性和漢語提示,寫出下列單詞
1.volunteern.志愿者
2.debaten.辯論;爭論必&論辯論;爭論
3.challenge//.挑戰(zhàn);艱巨任務(wù)W.懷疑;向……挑戰(zhàn)
4.topicn.話題;標(biāo)題
5.recommendw.建議:推薦;介紹
6.literature/:.文學(xué);文學(xué)作品
7.exira〃力.額外的;附加的
8.里止阮&W.停止;戒掉;離開(工作職位、學(xué)校等)
9.improve近.&W.改講;改善
10.schedule/?.工作計(jì)劃;日程安排“安排;預(yù)定
H.拓展單詞
根據(jù)詞性和漢語提示,寫出下列單詞
1.teenage”力.十幾歲的(指13至19歲);青少年的「teenager〃.(13至19歲之間的)青少
年
2.actualadj.事實(shí)的,真的—>actuall、~adv.事實(shí)上,的確
3.confuse使糊涂;使迷惑—confused〃力.糊涂的;迷惑的->confusing〃力.難以理解的;
不清楚的
4.IE電11〃力.(尤指外語)流利的;熟練的rfluenlly“d也流利地;熟練地
5.graduatevi.&W.畢業(yè):獲得學(xué)位—graduation〃.畢業(yè)
6.advancen.前進(jìn);發(fā)展前進(jìn);發(fā)展”.發(fā)展;促進(jìn)—advanced”力.高級的;高等的;
先進(jìn)的
7.obvious。3.顯然的,明顯的—?obviously。〃也顯然;明顯地
8.responsiblea力.優(yōu)素的:有責(zé)任的一》responsibilily責(zé)任;義務(wù)
9.solve】”.解決;解答Tsolulion〃.解決辦法;答案
10.editorn.主編;編輯;編者->edili”.編輯;校訂—edition”.版本;版次
in.補(bǔ)全短語
根據(jù)提示補(bǔ)全下列短語
1.prefer...to...喜歡……多于……
2.suitablefor對……適合的
3.signup(forsth.)報(bào)名(參加課程)
4.beresponsiblefor對……負(fù)責(zé)
5.cleanup打掃(或清除)干凈
6.handout分發(fā);施舍
7.getusedto習(xí)慣于……
8.keepupwith趕得上;與……俁持聯(lián)系
U經(jīng)典句式必背一
背教材原句記句式結(jié)構(gòu)仿寫促落實(shí)
1.Goingfromjuniorhighschoolto
LivingwiihnulanaimisIik3
seniorhighschoolisareallybig
動名詞或動名詞sailingwithoutacompass.
challenge.
生活沒有目標(biāo)就像航海沒有
從初中過渡到高中真是一項(xiàng)巨大的挑短語作主語。
指南針。
戰(zhàn)。
2.MyadviserrecommendedthatI
shouldsignupforadvancedliteratureThedoctorrecommendedthat
recommend后跟
becauseIlikeEnglishandI'mgoodathe(should)doanoperationat
從句要用虛擬語
it.once.
氣。
因?yàn)槲蚁矚g英語而且成績不錯,我的醫(yī)生建議他立刻做手術(shù)。
指導(dǎo)老師建議我選修高級文學(xué)。
3.1willfindawaytoimproveonmy
sothat”為Hegotupearlysothathecould
ownsothatIcanmaketheteamnext
了……;以便……catchupwith(heearlybus.
year.
為了趕上早班車,他起得很
我會親身想辦法提升自己以便明年能引導(dǎo)目的狀語從
句”早。
成為這個(gè)(足球)隊(duì)的一員。
4....it'llbequitedifficulttogetusedtoit作形式主語,代Itiscomfortabletositonth已
allthehomework.替后面的不定式chair.
習(xí)慣于所有的作業(yè)會非常困難。短語。坐在這把椅子上很舒服。
核心要點(diǎn)。播并
INfNS?力qN?
L全析重點(diǎn)詞匯一
debate〃.辯論;爭論
W.&N.辯論,爭論
(教材PiJDebateClub辯論俱樂部
adebateon/about/oversth.關(guān)于……爭論
underdebate在爭論中
debatewithoneself仔細(xì)考慮;思考
①We'redebatingwhetherornottogoskiingthiswinter.
我們正在爭論今冬是否去滑雪。
②Thereisaheateddebateovertheproblem.
就這個(gè)問題有一個(gè)激烈的爭論。
③Thequestionunderdebatewasputtoavote.
辯論中的這個(gè)問題已付諸表決。
@Shedebatedwithherselfforawhileandthenpickedupthephone.
她仔細(xì)琢磨了一會兒,然后拿起了電話。
@prefer比較喜歡
(教材Pi2)Ipreferhelpingothers.
我比較喜歡幫助別人。
(1)prefersthtosth.喜歡……而不喜歡
prefertodosth.更喜歡做……
preferdoingslh.todoingsth.
寧愿做……而不愿做……
prefertodosth.ratherthandosth.
寧愿做...而
(2)woulddosth.ratherthandosth.?
不愿做……
wouldratherdosth.thandosth..
(3)preferencen.偏愛;優(yōu)先權(quán);偏愛的事物
haveapreferencefbr對……偏愛
?Nowadaysmanychildrenprefersurfing(surf)theInternetathometolaking(take)exercise
outdoors.
如今許多孩子寧可待在家里上網(wǎng),也不愿意到戶外進(jìn)行鍛煉。
?Afterall,allkidsprefertobepraised(praise)ratherthanbescolded(scold).
畢竟,所有的孩子都喜歡表揚(yáng)而不是批評。
[寫作聯(lián)想]例句②的其他表達(dá)方式
①Aflerall,allkidswouldbepraisedratherthanbescolded.
③Thesizeoftheshirtfitsmewellanditscolormatchesn】ytie,soitsuitsme.
日challenge〃.挑戰(zhàn);艱巨任務(wù)
以懷疑;向……挑戰(zhàn)
(教材Pi4)Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschoolisareallybigchallenge.
從初中過渡到高中真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。
(l)achallengeto對....的挑戰(zhàn)
mcct/facc/issucachallenge應(yīng)對/面臨/發(fā)起挑戰(zhàn)
⑵challengesb.to(do)sth.向某人挑戰(zhàn)(做謀事/要求某人做某事
(3)challengingadj.有挑戰(zhàn)性的;有吸引力的
①Heacceptedhisfriend'schallengetoswim(swini)acrosstheriver.
他接受朋友的挑戰(zhàn),要游過河去。
②Ichallengeyou(oshow(show)yourproof.
我要求你出示證據(jù)。
(3)1challengedhimtoagameoftennis.
我向他提出比賽網(wǎng)球。
昌confusing時(shí).難以理解的;不清楚的
(教材Pi4)Thefirstweekwasalittleconfusing.
第一周有點(diǎn)不清楚。
(1)confuse...wilh/and...把...和....混淆
confusevt.使糊涂;使困惑;把……混淆,弄錯
confusedadj.困惑的;不清楚的;難懂的
(2)be/getconfusedwith/about對....感到困惑
①Ican'tseehowanyonecouldconfuseyouwiih/andanother!
我不明白怎么會有人把你和另外一個(gè)人搞混!
②Shehadconfused(confuse)feelingsabouthim.
她對他有一些混雜的情緒。
③I'mconfused(confuse)—theinstructionsontheboxarereallyconfusing.
我被搞糊涂了一盒子上的用法說明實(shí)在讓人費(fèi)解。
7graduate近.&W.畢業(yè);獲得學(xué)位
〃.畢業(yè)生
(教材Pi4)IknowthatChineseisaverydifficultlanguage,but1hopetobefluentwhenI
graduate.
我知道漢語是一種非常難學(xué)的語言,但我希望我畢業(yè)時(shí)能很熟練它了。
(1)graduatcfrom畢業(yè)于……
(2)graduatein...from...畢業(yè)于……學(xué)校……專業(yè)
(3)graduationn.畢業(yè);畢業(yè)典禮
?Aftergraduatingfromcollege,wefinallygotthechancetotakeabiketrip.
大學(xué)畢業(yè)后,我們終于有了騎車去旅游的機(jī)會。
②HegraduatedinlawfromBeijingUniversity.
他畢業(yè)于北京大學(xué)法律系。
@HeisagraduategraduatingfromOxford.
他是一個(gè)從牛津大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。
?Aftergraduation(graduatc),hewentabroadforfurthereducation.
畢業(yè)以后,他出國深造了。
圖(教材Pi4)MyadviserrecommendedthatIshouldsi如UDforadvancedliterature
becauseIlikeEnglishandI'mgoodatit.
因?yàn)槲蚁矚g英語而且成績不錯,我的指導(dǎo)老師建議我選修高級文學(xué)。
(l)recommendW.推薦,薦舉;勸告,建議
(1)recommenddoingsth.建議做某事
recommendsb.todosth.建議某人做某事
recommendthatsb.(shouid)dosth.
建議某人做某事(從句用虛擬語氣)
⑵recommendsb.slh.向某人推薦某物
recommendsth.tosb.把某物推薦給某人
recommendsb.as...推薦某人為....
(3)recommendationn.推薦;介紹信
?Ihopeourteacherscanrecommendmoreinterestingbooksandmagazinestousand
giveusmorefreetimetoreadthem.
我希望老師能給我們推薦一些更有趣的書和雜志,紿我們更多的自由時(shí)間進(jìn)行閱讀。
②Eyedoctorsrecommendthatachild'sfirsteyeexamshouldbe(be)attheageofsixmonths
old.
眼科醫(yī)生建議孩子第一次視力檢查應(yīng)該在六個(gè)月大時(shí)。
③Thedoctorstronglyrecommendedliiniting(limit)theamountoffatinmydiet.
醫(yī)生強(qiáng)烈建議我限制飲食中脂肪的含量。
(2)signup(forsth.)報(bào)名(參加課程)
signin/out簽到/退
signaway簽字放棄,簽字讓與
signover簽字轉(zhuǎn)讓
signforsth.簽收
@1havedecidedtosignupforeveningclassesthisterm.
我決定這個(gè)學(xué)期報(bào)名上夜校。
⑨MysislciislliiiikingofMgningupforayugavuuisv.
我姐姐正考慮報(bào)名上瑜伽課。
?Allvisitorsmustsigninonarrival.
來客均須簽到。
⑦Someonemustsignforthepackagewhenwedeliverit.
我們投送包裹時(shí),必須有人簽收。
0advanced%.高級的;高等的;先進(jìn)的
(教材Pi4)I'mabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvancedcourse,...
在我的高等課程方面我有點(diǎn)擔(dān)心我是否能跟得上其他學(xué)生。
(l)advance-促進(jìn);前進(jìn);預(yù)支;提前;提出(想法、理論、
計(jì)劃)〃.前進(jìn);進(jìn)步
(2)advancccn/towardssb./sth.向某人/物前進(jìn)
(3)inadvance預(yù)先,事先;預(yù)付
inadvanceof(比間上)提前于....
makeanadvancc/advanccsin在...方面取得進(jìn)步
?Thetroopsadvancedtowards/ontheenemy.
軍隊(duì)向敵人挺進(jìn)。
②Hewouldcalljnadvancetomakesure(herewasnoalcoholattheparly.
他會事先打電話來確定宴會上沒有酒。
@Adyanccd(advancc)tcchnologywasbroughtintothelocalfactorylastycar.Asaresult,the
dailyoutputhasdoubledbynow.
去年,當(dāng)?shù)毓S引進(jìn)了先進(jìn)技術(shù)。結(jié)果,到現(xiàn)在,E產(chǎn)量翻了一番。
[溫馨提示1
(l)advance本身已有'晌前”的意思,因此不必再用forward。類似:repeal不與again連用;
relurn(回來)不與back連用;enter(進(jìn)入)不與into連用。
(2)表示“在……方面有進(jìn)步''后接介詞ino
近quit憂&憶停止;戒掉;離開(工作職位,學(xué)校等1
(教材Pi4)Obviously,Iwasunhappy,butIwon'tquit.
很顯然,我不高興,但我不會放棄。
quitschool/cne'sjob/office退學(xué)/離職/辭職
quitaplace離開某地
quitdoingsth.停止做某事
①I'vequittedmyjob.
我已辭職。
②Youmustquitsmoking(smoke).
你必須戒煙。
③HequitParisafteramonth.
一個(gè)月后他離開巴黎。
[易錯點(diǎn)撥1
quit后接名詞或動名詞作賓語,不能接不定式作賓語。
,beresponsiblefor對...負(fù)責(zé)
(教材Pi4)IknowI'llhavetostudyharderasaseniorhighschoolstudentandgetusedtobeing
responsibleforalotmore.
我知道作為一名高中生要更加努力地學(xué)習(xí)和習(xí)慣于對更多的事情負(fù)責(zé)。
(1)responsiblyadv.可靠地;負(fù)責(zé)地
(2)responsibilityn.責(zé)任;義務(wù)
have/lakeresponsibilityfor負(fù)責(zé)...;有....責(zé)任
①Hewasresponsiblefortheaccident.
他是這起事故的肇事者。
②Youwillhaveresponsibilityforsalesandmarketing.
你將負(fù)責(zé)銷售和市場營銷。
③WouldsomeonetakeresponsibilityforbringingPaulhome?
有人愿意負(fù)責(zé)帶Paul回家嗎?
尼schedule〃.工作計(jì)劃;日程安排
W.安排;預(yù)定
(教材Pi5)Findingtimeforbothstudiesandextra-curricularactivitiesisabigchallenge,soI
needtomakeaworkableschedule.
安排好學(xué)習(xí)和課外活動的時(shí)間是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),所以我需要制定一個(gè)工作計(jì)劃表。
⑴aheadofschedule提前
behindschedule落后于進(jìn)度/計(jì)劃
onschedule準(zhǔn)時(shí),按時(shí)間表
(2)bcscheduledfor預(yù)定;安排
bescheduledtodo...計(jì)劃做……
asscheduled按計(jì)劃
?Theprojectwascompletedaheadofschedule.
這個(gè)項(xiàng)目提前完成了。
②Thesaleisscheduledfortomorrow.
大減價(jià)定于明天舉行。
③Thetripisscheduledtostart(start)onDecember21inNewYorkCityandcontinueonto
Milan,Prague,Paris,BangkokandNewDelhi.
這次旅行計(jì)劃于12月21日在紐約開始,繼續(xù)前往米蘭、布拉格、巴黎、曼谷和新德里。
④Ifinishedthetaskonschedule.
我按時(shí)完成了任務(wù)。
K突破重點(diǎn)句式〒1
0(教材PiGGoingfromjuniorhiehschooltoseniorhiohschoolisareallybigchallenge.
從初中過渡到高中真是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。
【要點(diǎn)提煉】Goingfromjuniorhighschooltoseniorhighschool在句中作主語。英語中,
當(dāng)動詞或動詞短語用作主語時(shí),可以使用動詞-ing形式。
(1)動詞?ing形式作主語時(shí),相當(dāng)于名詞,渭語動詞用單數(shù)。
(2)當(dāng)動詞-ing短語過長時(shí),常用it作形式主語,而把動詞-ing
形式后置。
①Itisawasteoftimearguingaboutit.
為這事爭吵簡直是浪費(fèi)時(shí)間。
②Seeingisbelieving.
[諺]百聞不如一見。
③ReadingoutsideschoolisnecessaryandimportantinlearningEnglish.
課外閱讀對于英語學(xué)習(xí)是必要的。
④Playingwithfireisdangerous.
玩火是很危險(xiǎn)的。
⑤Itisnousetryinglopersuadehim.
試圖說明他是沒有用的。
H(教材Pi4)rilfindnwaytnimprovennmyownscthatIcanmaketheteamnextyear.
我會親自想辦法提升自己以便明年能成為這個(gè)足球隊(duì)的一員。
【要點(diǎn)提煉】SOthat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句,意為以“便……;為……
so,that,sothat,suchthat這四個(gè)詞都可以引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。sothat最為常
用,so或that常用于口語或非正式文體中。
①Wchurriedso(that)wcdidn'tmissthelastbus.
我們加快腳步所以才沒錯過最后一班公共汽車。
②Hedidn'tplaniheworkwell,soihaihedidn'tfinishiiinlime.
他沒把工作計(jì)劃好,結(jié)果沒按時(shí)完成。
③Theshockwassuchthatshewasalmostdrivenmad.
打擊如此之大,以至于她差點(diǎn)發(fā)瘋。
目教材Pi4)...it'llbequitedifficultt。getusedtoall(hehomework.
習(xí)慣于所有的作業(yè)會豐常困難。
【要點(diǎn)提煉】it作形式主語,代替后面的不定式短語togetusedtoallthehomework這樣
做是為了保持句子平衡,避免頭重腳輕。
當(dāng)動名詞、不定式,從句作主語時(shí),尤其是他們的句式結(jié)構(gòu)很長時(shí),通常是用
it作形式主語,而把真正的主語后置。
?It'sgreatfunplayinggames.
玩游戲很有趣。
②Ilisimportanttolearn(Iearn)therighthabitsatanearlyage.
從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣二常重要。
③Itistruethathewasadmittedbythecollege.
他被大學(xué)錄取是真的。
?ItisverydifficultforustochangeIhewholeplan.
要我們改變整個(gè)計(jì)劃是很難的。
解構(gòu)長句難句一
MyadviserrecommendedthatIshouldsignupforadvancedliteraturebecauseIlikeEnglish
andI'mgoodatit.
【分析】本句的主語是Myadviser,recommended是謂語,后面的that從句是賓語。在
從句中又有一個(gè)because引導(dǎo)的狀語從句,另外IlikeEnglish和I'mgoodatit是兩個(gè)并列句。
【翻譯】因?yàn)槲蚁矚g英語而且成績不錯,我的指導(dǎo)老師建議我選修高級文學(xué)。
隨堂效果。落冥
攻
溫馨提示
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