2025-2026學(xué)年度（上）七校協(xié)作體高一聯(lián)考

語(yǔ)文試題

考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分

命題校：鳳城一中

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成小題。

材料一：

體育“飯圈化”，是當(dāng)下無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。在過(guò)去一段時(shí)間，從多位體育明星的遭遇可以看出：

一些“飯圈”中的非理性行為頻頻發(fā)生在體育領(lǐng)域，“飯圈”亂象正在沖擊體育等領(lǐng)域。2023年12月，中

國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，82.4%的受訪(fǎng)者感覺(jué)近來(lái)體育“飯圈化”現(xiàn)象嚴(yán)重了。

“乒絲”攪亂體壇，劇場(chǎng)''站姐”擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序，讀書(shū)文學(xué)網(wǎng)站的經(jīng)典作品被惡意打低分，熊貓飼養(yǎng)

員被瘋狂網(wǎng)暴，高顏值醫(yī)生遭遇慕名“打卡”……種種跡象表明，“飯圈文化”煽惑下的過(guò)激行為正在向社

會(huì)各個(gè)角落蔓延，甚至像歷史研究等一些相對(duì)嚴(yán)肅的領(lǐng)域也深受其害。失序的“飯圈”已成“怪圈”，不

斷沖擊社會(huì)底線(xiàn)，損耗社會(huì)正氣，亟待糾偏。

“飯圈文化”作為一種亞文億已在互聯(lián)網(wǎng)上受到廣泛關(guān)注，龐大的粉絲群體也引發(fā)了各種社會(huì)話(huà)題和

事件。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2022年我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.93億。對(duì)于這些三觀尚未成型的青少年來(lái)說(shuō)，“飯圈”

散播的這種畫(huà)圈為牢、盲目崇拜、有你沒(méi)我的負(fù)能量不僅有害身心，而且貽禍無(wú)窮。與此同時(shí)，在粉絲群

體夜以繼日地制造重復(fù)數(shù)據(jù)的過(guò)程中，大量資源被假數(shù)據(jù)浪費(fèi)，網(wǎng)絡(luò)輿論空間也受到了污染和侵?jǐn)_。

狹義的“飯圈”已經(jīng)式微，但廣義的“飯圈”正在無(wú)孔不入地滲透到互聯(lián)網(wǎng)上的幾乎一切話(huà)題。將“飯

圈”亂象外溢的苗頭扼殺于萌芽，謹(jǐn)防“飯圈”亂象蔓延，需盡早提高對(duì)其的重視程度，下好“先手棋”，

建好“防火墻”。

（摘編自寒酥《“飯圈外溢”跨界傳播，為害不淺》）

材料二：

“飯圈”原本并非人們談之色變的“怪圈”?！帮垺笔恰癴an”的音譯，“圈”是“圈子”的簡(jiǎn)稱(chēng)，“飯

圈”成員基于共同情感的認(rèn)同，目標(biāo)高度一致，具備強(qiáng)大的組織動(dòng)員能力、協(xié)作行動(dòng)能力和輿論攪動(dòng)力量。

在多項(xiàng)社會(huì)公共事務(wù)中，“飯圈”群體傳播正向能量、激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，讓不少人感嘆，“飯圈”孩子長(zhǎng)大了。

“飯圈經(jīng)濟(jì)”所爆發(fā)出的能量不斷超出人們的預(yù)期，依然是一些人眼中的“唐僧肉”?！帮埲Α眮y象的

蔓延，表面上是粉絲集體無(wú)意識(shí)行為，幕后卻不乏披著粉絲外衣的利益鏈條上的“亂舞者”，他們?cè)诶?/p>

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面前向來(lái)直接、赤裸。

為實(shí)現(xiàn)最大化盈利，體育與娛樂(lè)相結(jié)合成為商業(yè)體育營(yíng)銷(xiāo)主要模式。而在購(gòu)買(mǎi)賽事運(yùn)營(yíng)權(quán)等常規(guī)盈利

手段之外，復(fù)制娛樂(lè)圈“飯圈”灰色產(chǎn)業(yè)鏈，推動(dòng)體育明星泛娛樂(lè)化，利用其個(gè)人影響力圈粉引流也成為

“吸金利器”。于是，體壇漸成頂流“星工廠(chǎng)”，一波波“明星攀比潮”接踵而至，套牢明星，綁架輿論，

收割粉絲。

商業(yè)資本炒作，加上?些自媒體推波助瀾，個(gè)別平臺(tái)為流量不顧吃相，導(dǎo)致體育追星“飯圈化”愈演

愈烈并走向失范。表現(xiàn)為部分粉絲過(guò)度吹捧體育明星個(gè)人，過(guò)度追求娛樂(lè)性?xún)?nèi)容，讓病態(tài)追星行為泛濫成

災(zāi)。原本單純的體育迷圈淪為了與資本圈、話(huà)語(yǔ)圈犬牙交錯(cuò)的利益圈，“飯圈外溢”讓體育競(jìng)技不再純粹。

不僅是體育界，“飯圈”的“游戲規(guī)則”正在日益擾亂多個(gè)圈層的生態(tài)平衡。如今社會(huì)上談“飯”色變,

說(shuō)明“飯圈外溢”帶來(lái)的種種亂象已經(jīng)讓人感到不適，防止其像“癌細(xì)胞”一樣擴(kuò)散，已迫在眉睫。

（摘編自子川《“怪圈”失序，談"飯”色變）〉）

材料三：

“飯圈”亂象加速向體育等領(lǐng)域蔓延和滲透，引發(fā)惡劣影響，強(qiáng)化治理勢(shì)在必行。

“飯圈”最大的隱患是排他性，“飯圈外溢”將偏執(zhí)、瘋狂、戾氣擴(kuò)散到更多領(lǐng)域。相關(guān)治理既要針對(duì)

一系列癥結(jié)打好驅(qū)邪“組合拳”，又當(dāng)重視扶持正道，固本培元。

在“飯圈外溢”的背后，光怪陸離的資本身影若隱若現(xiàn)?！皧蕵?lè)至死”的過(guò)度炒作，拉踩引戰(zhàn)的煽動(dòng)叫

囂，霸屏控評(píng)的貓膩操控，與資本利益鏈的上下其手有直接關(guān)系。整頓''飯圈”亂象外溢的關(guān)健在于重構(gòu)

偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營(yíng)模式，摒棄以流量牟取暴利的短視做法，充分發(fā)揮粉絲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)尾效應(yīng)。對(duì)有關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，

務(wù)必要理清“飯圈”的權(quán)責(zé)范圍，為偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作設(shè)置邊界，精準(zhǔn)打擊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，斬?cái)鄲阂獠?/p>

控鏈條。

“飯圈外溢”的嘈雜聲屢屢占用公共輿論空間，與某些平臺(tái)對(duì)刺激、爭(zhēng)議、敏感信息“半推半就”的

態(tài)度脫不了干系。熱榜不是簡(jiǎn)單的信息展示平臺(tái)，而是人們傳播信息、捕捉熱點(diǎn)、感應(yīng)社會(huì)脈搏和神經(jīng)的

重要途徑。然而，平臺(tái)熱榜泛娛樂(lè)化態(tài)勢(shì)不減，價(jià)值導(dǎo)向有待糾正。壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任不可或缺，平臺(tái)必須摒

棄“流量為王”，主動(dòng)審核剔除有害信息，不做有害信息的“傳聲筒”。

“飯圈”以明星、“愛(ài)豆”為核心，擴(kuò)展至其他領(lǐng)域也是一樣。偶像的自我修養(yǎng)和德行表現(xiàn)，是作為公

眾人物的必修課。有關(guān)部門(mén)此前已多次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)明星、藝人的管理，讓德藝雙馨者擁有更大舞臺(tái)。青

少年是粉絲的主體，幫助他們樹(shù)立正確的三觀是全社會(huì)的責(zé)任。操守品行良好的偶像會(huì)對(duì)粉絲形成正面示

范。因此，必須對(duì)劣跡明星、名人、藝人、網(wǎng)紅堅(jiān)決說(shuō)“不”！

針對(duì)“飯圈外溢”帶來(lái)的種種問(wèn)題，更當(dāng)用法律衡量、規(guī)范、處理。對(duì)侵犯他人隱私、破壞他人名譽(yù)、

造成他人損失、擾亂社會(huì)正常秩序等違法違規(guī)問(wèn)題，必須依法嚴(yán)山懲處，讓漠視公序良俗、突破法律底線(xiàn)，

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實(shí)施網(wǎng)絡(luò)暴力者自食苦果，讓惡意操控、煽動(dòng)誤導(dǎo)、借機(jī)漁利的始作俑者付出應(yīng)有代價(jià)。

總之，“飯圈外溢”不只是文化現(xiàn)象，更是社會(huì)問(wèn)題，各方要重視研究“飯圈”的共情特性，積極入“圈

”解題。只有這樣，社會(huì)才能免于“飯圈”亂象的侵?jǐn)_。

（摘編自明健《劍指病灶，扶正祛邪》）

1.下.列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.“飯圈”中的非理性行為首先頻頻發(fā)生在體育領(lǐng)域，然后向父學(xué)、醫(yī)療.、歷史等各個(gè)領(lǐng)域要延，這些行

為嘔待糾偏。

B.“飯圈”正在無(wú)孔不入地滲透到互聯(lián)網(wǎng)上的一切話(huà)題，這對(duì)三觀尚未成型的青少年及網(wǎng)絡(luò)輿論空間都產(chǎn)

生了極大影響。

C.自媒體推波助瀾、個(gè)別平臺(tái)掠取流量、粉絲群體追求娛樂(lè)性?xún)?nèi)容，使得體育追星“飯圈化”愈演愈烈并

走向失范。

D.對(duì)“飯圈”亂象的治理，既要針對(duì)一系列癥結(jié)打好驅(qū)邪“組合拳”，又當(dāng)重視扶持正道，同本培元。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正飾的一項(xiàng)是（）

A.“飯圈”原木并非人們談之色變的“怪圈”，“飯圈”亂象的蔓延主要是幕后利益鏈條上的追求者們直

接、赤裸的利益驅(qū)使行為。

B.“飯圈外溢”通過(guò)購(gòu)買(mǎi)賽事運(yùn)營(yíng)權(quán)、復(fù)制娛樂(lè)圈“飯圈”灰色產(chǎn)業(yè)鏈等方式，實(shí)現(xiàn)盈利最大化，讓體育

競(jìng)技不再純粹。

C.平臺(tái)熱榜是人們傳播信息、捕捉熱點(diǎn)、感應(yīng)社會(huì)脈搏和神經(jīng)的重要途徑，應(yīng)壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任，使其不做有

害信息的“傳聲筒”。

D.只有積極深入“圈”解題，才可能避免“飯圈”亂象向多領(lǐng)域蔓延和滲透所引發(fā)的惡劣影響，從而解決

這一社會(huì)問(wèn)題。

3.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.材料一中“82.4%的受訪(fǎng)者”“未成年網(wǎng)民規(guī)模己突破1.93億”等語(yǔ)句，用列舉數(shù)字的方式，說(shuō)明“飯

圈文化”的影響之大。

B.材料二從對(duì)“飯圈”這一概念的解釋?zhuān)觥帮埲?jīng)濟(jì)”具有的巨大能量，進(jìn)而從利益角度分析了“飯

圈”亂象形成的原因。

C.材料二將飯圈文化帶來(lái)的影響比喻為“癌細(xì)胞”，形象生動(dòng)地說(shuō)明飯圈文化的影響范I制之廣，治理需求

已經(jīng)迫在眉睫。

D.三則材料中，先后使用“先手棋”“防火墻”“唐僧肉”“吸金利器”“組合拳”“傳聲筒”等

詞語(yǔ)，使文章議論生動(dòng)形象、簡(jiǎn)潔有力。

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【2題詳解】

本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

B.“購(gòu)買(mǎi)賽事運(yùn)營(yíng)權(quán)”錯(cuò)誤。由原文“而在購(gòu)買(mǎi)賽事運(yùn)營(yíng)權(quán)等常規(guī)盈利手段之外”可知，“購(gòu)買(mǎi)賽事運(yùn)營(yíng)權(quán)”

是一種常規(guī)的盈利手段，沒(méi)有直接導(dǎo)致“體育競(jìng)技不再純粹”，選項(xiàng)強(qiáng)加因果。

故選Bo

【3題詳解】

本題考查學(xué)生根據(jù)原文信息進(jìn)行推斷的能力。

C.“將飯圈文化帶來(lái)的影響比喻為‘癌細(xì)胞’”錯(cuò)誤。由原文”如今社會(huì)上談‘飯'色變，說(shuō)明‘飯圈外溢’

帶來(lái)的種種亂象已經(jīng)讓人感到不適，防止其像‘癌細(xì)胞’一樣擴(kuò)散，已迫在眉睫”可知，原文是把“飯圈

外溢”帶來(lái)的種種亂象比作“癌細(xì)胞”擴(kuò)散，選項(xiàng)偷換了概念。

故選C。

【4題詳解】

本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思能力。

（1）材料一：第二段說(shuō)到“種種跡象表明，'飯圈文化’煽惑三的過(guò)激行為正在向社會(huì)各個(gè)角落蔓延，甚

至像歷史研究等一些相對(duì)嚴(yán)肅的領(lǐng)域也深受其害”，闡明了“飯圈外溢”的表現(xiàn)。而第三段說(shuō)到“‘飯圈

文化’作為一種亞文化已在互聯(lián)網(wǎng)上受到廣泛關(guān)注，龐大的粉絲群體也引發(fā)了各種社會(huì)話(huà)題和事件”，闡

明了“飯圈外溢”帶來(lái)的危害。所以，材料一，主要論述了“飯圈外溢”的表現(xiàn)及帶來(lái)的危害。

（2）材料二：材料說(shuō)到“‘飯圈’亂象的蔓延，表面上是粉絲集體無(wú)意識(shí)行為，幕后卻不乏披著粉絲外衣

的利益鏈條上的‘亂舞者'，他們?cè)诶婷媲跋騺?lái)直接、赤裸”“為實(shí)現(xiàn)最大化盈利，體育與娛樂(lè)相結(jié)合

成為商業(yè)體育營(yíng)銷(xiāo)主要模式”“商業(yè)資本炒作，加上一些自媒體推波助瀾、個(gè)別平臺(tái)為流量不顧吃相，導(dǎo)

致體育追星‘飯圈化'愈演愈烈并走向失范”，可見(jiàn)，材料二主要論述了“飯圈外溢”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

（3）材料三：材料說(shuō)到“整頓‘飯圈'亂象外溢的關(guān)鍵在于重構(gòu)偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營(yíng)模式，摒棄以流量牟取暴

利的短視做法，充分發(fā)揮粉絲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)尾效應(yīng)。對(duì)有關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，務(wù)必要理清‘飯圈'的權(quán)責(zé)范圍，為偶

像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作設(shè)置邊界,精準(zhǔn)打擊違法違挑經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，斬?cái)鄲阂獠倏劓湕l”“樂(lè)實(shí)平臺(tái)責(zé)仟不可或缺，平

臺(tái)必須摒棄‘流量為王'，主動(dòng)審核剔除有害信息，不做有害信息的‘傳聲筒'”“有關(guān)部門(mén)此前已多次

強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)明星、藝人的管理，讓德藝雙馨者擁有更大舞臺(tái)”“針對(duì)‘飯圈外溢'帶來(lái)的種種問(wèn)題，更

當(dāng)用法律衡量、規(guī)范、處理”，可見(jiàn)，材料三主要論述了針對(duì)“飯圈外溢”問(wèn)題的治理方法。

【5題詳解】

本題考查學(xué)生探究文本中的某些問(wèn)題，提出0己的見(jiàn)解的能力。

（1）由原文“整頓‘飯圈'亂象外溢的關(guān)鍵在于重構(gòu)偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營(yíng)模式，摒棄以流量牟取暴利的短視做

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法，充分發(fā)揮粉絲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)尾效應(yīng)。對(duì)有關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，務(wù)必要理清‘飯圈’的權(quán)責(zé)范圍，為偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)

作設(shè)置邊界，精準(zhǔn)打擊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，斬?cái)鄲阂獠倏劓湕l”可知，要重構(gòu)體育偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營(yíng)模式：

要理清“飯圈”的權(quán)責(zé)范圍，為體育偶像經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作設(shè)置邊界，精準(zhǔn)打擊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，斬?cái)鄲阂獠?/p>

控鏈條。

（2）由原文“壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任不可或缺，平臺(tái)必須摒棄‘流量為王'，主動(dòng)審核剔除有害信息，不做有害信

息的‘傳聲筒’"可知，要壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任：平臺(tái)不能只為了流量，應(yīng)該主動(dòng)審核剔除針對(duì)體育明星的有害

信息，不傳播有害信息。

（3）由原文“偶像的自我修養(yǎng)和德行表現(xiàn)，是作為公眾人物的必修課。有關(guān)部門(mén)此前已多次強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)對(duì)

明星、藝人的管理，讓德藝雙馨者擁有更大舞臺(tái)。青少年是粉絲的主體，幫助他們樹(shù)立正確的三觀，是全

社會(huì)的責(zé)任。操守品行良好的偶像，會(huì)對(duì)粉絲形成正面示范，必須對(duì)劣跡明星、名人、藝人、網(wǎng)紅堅(jiān)決說(shuō)

不”可■知，體育明星作為公眾人物，要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注意自己的德行，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)粉絲，

尤其是青少年形成正面示范。

（4）由原文“針對(duì)'飯圈外溢'帶來(lái)的種種問(wèn)題，更當(dāng)用法律衡量、規(guī)范、處理”可知，要強(qiáng)化法律的作

用：用法律衡量、規(guī)范、處理與體育相關(guān)的違法違規(guī)問(wèn)題。

（二）現(xiàn)代文閱讀H（本題共4小題，16分）

閱讀下面文字，完成下面小題。

路標(biāo)

茹志鵑

沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有石子，沒(méi)有草棍，沒(méi)有樹(shù)枝，更沒(méi)有白粉，沒(méi)有任何一點(diǎn)路標(biāo)的痕跡。

沒(méi)有人，沒(méi)有一個(gè)人?；颐擅傻奶欤颐擅傻牡?，在這灰蒙蒙的天地當(dāng)中，只有自己，站在一條灰蒙

蒙的路上。

伍原想喊一聲，就這么“喂”地喊一聲。這里沒(méi)有人，只是喊給自己聽(tīng)，壯壯膽，解解怯，泄泄悶，

他要世界活著，自己活著。

但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。

行軍路線(xiàn)是向北的，他是向北走的。走了有三小時(shí)，也許四小時(shí)。走了四十里，也許是五十里。應(yīng)該

到鐵路了，也許站在鐵路的邊邊上了？

停住腳，沉住氣。再看一看，再聽(tīng)一聽(tīng)，只要點(diǎn)點(diǎn)與人有關(guān)的東西，一縷煙，一個(gè)腳印，一絲燈光……

那么，一切就有希望。自己，自己背上的檔案，那里有埋在淮河畔的小榕的入黨報(bào)告。還有老鄒，咯著血

的老鄒，只有自己知道他躺在什么地方。

沒(méi)有，一切與人有關(guān)的跡象都沒(méi)有.

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無(wú)聲無(wú)息的淚水，乘著無(wú)月無(wú)星的夜，亳無(wú)顧忌地涌了出來(lái)。

“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量著。

“不，方向是對(duì)的。在接近敵區(qū)時(shí)，是不做路標(biāo)的?！?/p>

“那么，現(xiàn)在已經(jīng)接近敵區(qū)了？”

“肯定，快到鐵路了。”

“那就快走！不能停留?！鳖D時(shí)，伍原感覺(jué)在這灰蒙蒙的后面，有什么東西活動(dòng)了起來(lái)，無(wú)數(shù)隱蔽的眼

睛，冰冷的槍口，潛伏的危機(jī)。但是，往哪里走呢？

棉衣已經(jīng)濕得貼在了胸口，背上是越來(lái)越沉的檔案。伍原狠狠地跺了跺腳，聽(tīng)天由命地坐到地上，淚

水便像決了的堤。

可是，慢！那是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，貼在地上，就那么一小點(diǎn)，一小點(diǎn)兒黃黃的光，不飄忽，不閃爍。伍原不敢眨眼，屏息靜氣,

站起身，啊！一站起，它便像鉆入了地下。伍原趕緊趴下。在呢！熒熒的，黃黃的，小小的一點(diǎn)。在呢！

在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里來(lái)的這份力氣，竟像只貓似的向那一小點(diǎn)兒輕盈迅速地爬去。

這如豆的一小點(diǎn)光。

世界再不是死的，自己再不是孤獨(dú)的，部隊(duì)就在前面，檔案當(dāng)然會(huì)安然無(wú)恙地交給指導(dǎo)員，老鄒當(dāng)然

也會(huì)馬上接回來(lái)。這一點(diǎn)如豆的光，明天，包含著一切的明天，這不飄忽，不閃爍，小如綠豆似的光！

有人了！找到人了！我到底找到老鄉(xiāng)啦！“老鄉(xiāng)！”伍原迫不及待地叫了一聲。這一聲叫，卻不防把自

己的眼淚叫得掠了下來(lái)?！袄相l(xiāng)！老鄉(xiāng)！”他連連地又叫了兩聲.一半是為了需要，一半是為了自己想叫。

可是窩棚里靜靜的，沒(méi)有任何反應(yīng)。伍原趕緊爬到跟前，從高粱縫隙里看到，里面確確實(shí)實(shí)有一個(gè)人，一

個(gè)老鄉(xiāng)。他背對(duì)著棚口，席地坐著，正就著一盞油燈，低著頭，緊張而有力地做著什么。

“老鄉(xiāng)！”伍原稍稍放大了聲音，那人依然低了頭，急急地朝一個(gè)口袋里搓著玉米穗。看來(lái)，他的耳朵

聽(tīng)不見(jiàn)。伍原只得爬進(jìn)棚去，正伸手想拉他一把，突然之間這聾人像背后長(zhǎng)著觸角，敏捷地跳起，把燈吹

滅，然后轉(zhuǎn)身想跑。伍原哪里肯讓他跑掉，兩臂一伸，把他的腿抱住了。那個(gè)人也不作聲，就在伸手不見(jiàn)

五指的矮棚里，和伍原扭打起來(lái)。伍原不肯還手，一邊抵擋著，一邊死死抱住不放。明知他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn),

可還是大叫著：“老鄉(xiāng)！老鄉(xiāng)！”

這個(gè)人卻亳不理會(huì)，只是“晤唔”地叫著，掙出手來(lái)進(jìn)行襲擊。

伍原絕望了，這個(gè)人不但聾，還不能說(shuō)話(huà)。伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地盤(pán)在地上，但不知

怎么才能讓他明白自己是共產(chǎn)黨，是野戰(zhàn)軍。伍原捉住啞巴的一只手，把它貼到自己帽子上，想讓他明白，

這不是國(guó)民黨的大蓋帽，這是八路軍的帽子?？墒菃“筒⒉焕斫猓浪滥缶o拳頭，硬勾著肘子，不肯就

范，后來(lái)又忽然利用這個(gè)機(jī)會(huì)，迅速靈活地向伍原臉上猛擊幾下。

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急，痛，頭昏，眼前金星直冒，渾身大汗淋漓，不知如何才能擺脫這一窘境。伍原突然覺(jué)得疲憊之極，

手腳發(fā)軟，不住地冒汗。卻不知怎么，他流下了眼淚，好像剛才在路上沒(méi)來(lái)得及流完的淚水，一齊奔涌而

出。伍原伏在啞巴身上，大哭了起來(lái)，為自己，為前面走不完的路，為小榕，為老鄒，也為這個(gè)倒霉而頑

強(qiáng)的啞巴。

忽然，伍原覺(jué)得有只手，輕輕地摸索著自己的頭，自己的帽子，自己的臉頰。啞巴頓時(shí)“哇哇”地大

叫起來(lái)，那一只手還拍著伍原的肩，一邊掙扎著要起來(lái)。伍原松了手，但說(shuō)不清為什么，人卻仍伏在地上

抽抽噎噎。

啞巴掙脫了出來(lái)，匆忙地摸了火鐮打著，點(diǎn)上了燈，上上下下地打量著伍原。猛然，他似乎省悟了什

么，雙手直向棚外揮動(dòng)，又急急地拿起燈，拉著伍原爬出窩棚。他一手擎著燈，一手直指東北方向，然后

做了個(gè)正步走的姿勢(shì)，一雙眼睛急切地盯著伍原。伍原點(diǎn)頭，然后敬禮，然后回身走去。

伍原走上大路，回頭望望，那一星豆子似的燈光，不飄忽，不移動(dòng)，像是鑲嵌在夜空當(dāng)中。

夜空下的世界，依然斗轉(zhuǎn)星移。

（有刪改）

6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在這灰蒙蒙的天地當(dāng)中……”灰蒙蒙的環(huán)境為后文情節(jié)的發(fā)展提供了背景,

又烘托出伍原此刻找不到方向、又不見(jiàn)人跡的迷茫無(wú)助的心情。

B.為了把戰(zhàn)友的檔案和受傷戰(zhàn)友的消息及時(shí)送給部隊(duì)，八路軍戰(zhàn)士伍原雖然在行進(jìn)途中迷路了，但始終以

堅(jiān)定的信念亳不畏懼地前行。

C.伍原看到了一個(gè)老鄉(xiāng)，迫不及待地想伸手拉住，老鄉(xiāng)卻“敏捷地跳起，把燈吹滅，然后轉(zhuǎn)身想跑”，這

使小說(shuō)的情節(jié)有了波瀾。

D.老鄉(xiāng)雖然既聽(tīng)不見(jiàn)又不會(huì)說(shuō)話(huà)，但內(nèi)心明亮，當(dāng)他知道了伍原的身份，最終為伍原指引了部隊(duì)前進(jìn)的方

向。

7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本文敘述聾啞“老鄉(xiāng)”為迷路的八路軍戰(zhàn)士伍原指路的故事，《百合花》敘述小通訊員和',我”向新媳

婦借被子的故事，二者都刻畫(huà)了小人物平凡而偉大的形象。

B.小說(shuō)開(kāi)頭“沒(méi)有”一詞反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了沒(méi)有任何“路標(biāo)”的跡象出現(xiàn)，這與標(biāo)題形成反差，吸引了讀

者的閱讀興趣。

C.本文與《百合花》都善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象，如老鄉(xiāng)“一手擎著燈，一手直指東北方向”，小通訊

員“肩上撕掛下來(lái)的布片，在風(fēng)里一飄一飄”。

D.木文與《百合花》都是戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，均以驚心動(dòng)魄的情節(jié)沖突取勝，筆調(diào)簡(jiǎn)明樸實(shí)，語(yǔ)言充滿(mǎn)詩(shī)情

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畫(huà)意，體現(xiàn)茹志鵑小說(shuō)散文化的寫(xiě)作風(fēng)格。

8.本文標(biāo)題與《百合花》的標(biāo)題各有什么象征意義，試結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容加以概括。

9.小說(shuō)中多次寫(xiě)伍原流汨，每次流汨的表現(xiàn)都不同，心情也不一樣。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容進(jìn)行具體分析，并說(shuō)

明這樣寫(xiě)有什么效果。

【答案】6.B7.D

8.①“路標(biāo)”象征指引伍原前行的勇氣和希望。

②“百合花”象征軍民純潔的情誼和美好的人性。

9.①開(kāi)端部分，伍原因?yàn)槊月?，流下了近乎絕望的淚：眼淚展現(xiàn)了伍原的心境，使得這個(gè)人物形象更加真

實(shí)豐滿(mǎn)；

②等發(fā)現(xiàn)了燈火，他流下了激動(dòng)的淚；眼淚串起故事情節(jié)，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展；

③聾啞“老鄉(xiāng)”的誤解，他又流下了委屈而無(wú)奈的淚；流淚情節(jié)豐富主題，引發(fā)讀者共鳴。

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】本文通過(guò)八路軍戰(zhàn)士伍原在敵后迷路時(shí)偶遇聾啞老鄉(xiāng)的故事，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下普通人之間的信

任與互助。小說(shuō)以“路標(biāo)”為線(xiàn)索，通過(guò)細(xì)膩的心理描寫(xiě)和動(dòng)作刻畫(huà)，塑造了伍原堅(jiān)韌執(zhí)著和老鄉(xiāng)淳樸善

良的形象。文中多次出現(xiàn)的“灰蒙蒙”環(huán)境描寫(xiě)烘托出緊張壓抑的氛圍，而“如豆的光”則象征著希望和

方問(wèn)。作品以小見(jiàn)大，通過(guò)個(gè)體經(jīng)歷折射出戰(zhàn)爭(zhēng)年代軍民之間的深厚情誼。

【6題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

B.“但始終以堅(jiān)定的信念毫不畏懼地前行”錯(cuò)誤。他并不是“始終”毫無(wú)畏懼，如“只是喊給自己聽(tīng)，壯

壯膽”，可見(jiàn)他此時(shí)是有畏懼心理的?！蔽樵莺莸囟辶硕迥_，聽(tīng)天由命地坐到地上，淚水便像決了的堤”，

可見(jiàn)，他此時(shí)并非信念堅(jiān)定。

故選Bo

。題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。

D.“均以驚心動(dòng)魄的情節(jié)沖突取勝”“語(yǔ)言充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意”錯(cuò)誤。本文和《百合花》一樣，沒(méi)有曲折離奇

的情節(jié)，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的沖突。從全文內(nèi)容來(lái)看，本文語(yǔ)言并未充滿(mǎn)“詩(shī)情畫(huà)意”，而是質(zhì)樸生動(dòng)。

故選Do

【8題詳解】

本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義和作用的能力。

①木文是圍繞伍原尋找部隊(duì)展開(kāi)的，文章開(kāi)篇寫(xiě)到“沒(méi)有，沒(méi)有……沒(méi)有任何?點(diǎn)路標(biāo)的痕跡”，路標(biāo)木指

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部隊(duì)行進(jìn)時(shí)沿路留下的痕跡。文章的最后寫(xiě)到老鄉(xiāng)一手擎著燈，告訴伍原部隊(duì)前進(jìn)的方向，那一星豆子似

的燈光“不飄忽，不移動(dòng)”，這燈光就像路標(biāo)一樣，指引伍原前進(jìn)的方向，讓他有了找到部隊(duì)的希望和勇

氣。

②百合花圖案的被子是一條線(xiàn)索，將小說(shuō)中的三個(gè)人聯(lián)系在一起。白色的百合花象征了純潔與感情，是通

訊員和新媳婦美的化身。百合花的清麗、純潔、淡雅等特點(diǎn)，既可以象征新媳婦的純真、善良與友善，也

能象征小通訊員的淳樸、真誠(chéng)和高尚，還可以象征純潔的軍民魚(yú)水情、舍己救人的人性美。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生分析文中相關(guān)情節(jié)的作用的能力。

①開(kāi)端迷路時(shí)，伍原身處灰蒙蒙天地間，不見(jiàn)路標(biāo)與人影，背負(fù)檔案和尋找老鄒的重任，“無(wú)聲無(wú)息的淚水”

“亳無(wú)顧忌地涌了出來(lái)”，是對(duì)孤獨(dú)、迷茫與絕望的宣泄。這處流淚展現(xiàn)其作為戰(zhàn)士的脆弱面，打破“英

雄無(wú)淚”的刻板印象，讓人物更真實(shí)。

②發(fā)現(xiàn)燈火時(shí)，伍原叫出“老鄉(xiāng)”，“眼淚叫得掉了下來(lái)"，是絕境中看見(jiàn)希望的激動(dòng)。這處流淚承接前文

迷路的絕望，引出后續(xù)與聾啞老鄉(xiāng)的互動(dòng)，成為情節(jié)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，推動(dòng)故事發(fā)展。

③與聾啞老鄉(xiāng)扭打，無(wú)法解釋身份時(shí)，伍原“流下了眼淚”“大哭起來(lái)”，是委屈（不被理解）、無(wú)奈（任

務(wù)受阻）的交織。這處流淚深化對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中個(gè)體困境的刻畫(huà)，讓故事的主題從個(gè)人尋路升華為展?fàn)幹械谋娚?/p>

相，豐富“他人苦難的共情”的主題，易引發(fā)讀者共鳴。

二、古詩(shī)文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面文言文，完成各題。

材料一：

審時(shí)度勢(shì)之妙在擇時(shí)捉機(jī)。權(quán)衡時(shí)機(jī)，尤當(dāng)精察，亳厘必較，成敗由此。擇時(shí)之妙，如逐如競(jìng)，如捕

如捉。待時(shí)而動(dòng)，動(dòng)不妄舉。動(dòng)靜，遲速，輕重，繁簡(jiǎn)，必以時(shí)定。此一時(shí)非彼一時(shí)也。待時(shí)蓄勢(shì)，備而

待發(fā)，則靜如泰山，得進(jìn)則發(fā)如疾電，時(shí)不我待，稍縱即失。疏于此而欲其功，無(wú)異緣木求魚(yú)也。

????

（節(jié)選自《計(jì)然篇》，有刪改）

材料二：

計(jì)然者，蔡丘濮上人，姓辛氏，名文子。其先，晉國(guó)亡公子也，博學(xué)無(wú)所不通。為人有內(nèi)無(wú)外，形狀

似不及人，少而明，學(xué)陰陽(yáng)，見(jiàn)微而知著。其行浩浩，其志泛泛，不肯自顯諸侯，陰所利者七國(guó)，天下莫

知，故稱(chēng)曰計(jì)然。時(shí)遨游海澤，號(hào)曰“漁父”。嘗南游越，范盆師事之。范蕊請(qǐng)見(jiàn)越王，計(jì)然曰：“越王為

人馬喙，不可與同利也?！胺短僦滟t，卑身事之，請(qǐng)受道。

昔者，越王勾踐既得反國(guó)，欲陰圖靈，乃召計(jì)然而問(wèn)焉，F(xiàn)1："吾欲伐吳，恐弗能?。?聞先生吸于時(shí)_

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交察于道理恐動(dòng)以無(wú)功我回其道。.”計(jì)然對(duì)曰：“興師者必先蓄積食、錢(qián)、布帛，不先蓄積，士卒數(shù)饑，饑

則易傷。重遲不可戰(zhàn)，戰(zhàn)則耳目不聰明，耳不能聽(tīng)，視不能見(jiàn)，兵不能使；退之不能解，進(jìn)之不能行。饑

??

僮不可以動(dòng)，神氣去而萬(wàn)里。.王興師以年數(shù)，一旦而亡，失邦無(wú)明，筋骨為野」

??

越王曰：“善。今歲比熟，我有貧乞者，何也？”計(jì)然對(duì)曰：“是故不等，猶同母之人，異父之子，動(dòng)

作不同術(shù)，貧富故不等。如此者，積負(fù)于人，不能救其前后，志意侵下，作務(wù)日給，非有道術(shù)，又無(wú)上賜,

貧乞故長(zhǎng)久。"越王曰：“善。”計(jì)然乃傳其教而圖之，曰：“審金木水火，別陰陽(yáng)之明，用此不患無(wú)功.”越

王日：“善。從今以來(lái)，傳之后世，以為教?！蹦酥浞?，治牧江南，七年而禽吳也。

*

（節(jié)選自《范子計(jì)然》，有刪改）

10.材料二畫(huà)框的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。

吾聞先生A明B于時(shí)C交D察于道理E恐動(dòng)F而無(wú)功G故H向其道

11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及桎關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“時(shí)不我待”與《兼愛(ài)》中的“察此何自起”句式相同。

B.“重遲”指遲鈍、遲緩，文中指國(guó)家如果不蓄積糧食，1?兵就會(huì)因饑餓而無(wú)力作戰(zhàn)。

C.“神氣”形容精神飽滿(mǎn)的樣子，與現(xiàn)在所說(shuō)的“神氣十足”中的“神氣”意義相同。

D.“牧”指統(tǒng)治、駕馭，與《過(guò)秦論》“胡人不敢南下而牧馬”中的“牧”意義不同。

12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.審時(shí)度勢(shì)的妙處在于選擇關(guān)鍵時(shí)機(jī)。選擇時(shí)機(jī)的妙處，好像追逐獵物和競(jìng)跑，乂像捕獸和捉鳥(niǎo)。

B.計(jì)然早先是晉國(guó)流亡的貴族，傳說(shuō)他博學(xué)多才無(wú)所不通。外表貌似平庸，自小聰慧，學(xué)自然之理。

C.越王勾踐剛剛從吳國(guó)做奴仆返回越國(guó)時(shí)，想要暗中圖謀洗雪恥辱，吞并吳國(guó)，于是就向計(jì)然求教。

D.計(jì)然認(rèn)為貧窮的人因虧欠多而意志低到了極點(diǎn)，沒(méi)有特別的種植技術(shù)和大王的賞賜，必然長(zhǎng)久貧困。

13.把材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）疏于此而欲其功，無(wú)異緣木求魚(yú)也。

（2）王興師以年數(shù)，一旦而亡，失邦無(wú)明，筋骨為野。

14.材料一中計(jì)然認(rèn)為“動(dòng)靜，近速，輅重，繁簡(jiǎn)，必以時(shí)定”，材料二甲計(jì)然的哪些做法印證了這句話(huà)？

請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

【答案】I0.DEG

11.C12.B

13.（1）在這（把握時(shí)機(jī)）方面疏忽大意而又想要達(dá)到想要的成效，那和爬到樹(shù)上去捉魚(yú)沒(méi)什么兩樣。

（2）大王已經(jīng)連年對(duì)外發(fā)兵作戰(zhàn)，（如果）有一天失敗了，將國(guó)土淪喪，不見(jiàn)光明，將士尸橫遍野。

14.①計(jì)然認(rèn)為越王不可共榮樂(lè)，因此不在無(wú)患難之時(shí)去輔佐越王”

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②計(jì)然認(rèn)為荒年不可以興兵動(dòng)師。

③計(jì)然在越王信任他時(shí)，對(duì)越王傳授具體方法，做深入謀劃。

【解析】

【10題詳解】

本題考查學(xué)生文言文斷句能力。

句意：我知道先生精通天地四時(shí)的變化，明察事物的道理，怕勞而無(wú)功，所以向先生求教。

“時(shí)交”指時(shí)間的交替變化，作介詞“于”的賓語(yǔ)，在其后D處斷開(kāi)：

“明于時(shí)交”“察于道理”兩個(gè)結(jié)構(gòu)相同，在E處斷開(kāi)；

“故”為連詞，構(gòu)成因果關(guān)聯(lián)，一般用在句首，在G處斷開(kāi)。

故在DEG三處斷開(kāi)。

[11題詳解】

本超考查學(xué)生理解文言句式和對(duì)文言詞語(yǔ)中的一詞多義現(xiàn)象的理解的能力。

A.正確。都是賓語(yǔ)前置句，正常的語(yǔ)序?yàn)椤皶r(shí)不待我”；“察此自何起”。句意：時(shí)間不等待我。/細(xì)察這

些是從哪里產(chǎn)生的呢？

B.正確。句意：饑餓將使動(dòng)作遲緩。

C.錯(cuò)誤。意義不同?！吧駳馐恪敝小吧駳狻敝缸砸詾榈靡舛谅纳袂?。句意：否則士兵的飽滿(mǎn)的神情氣

色就會(huì)一去萬(wàn)里。/“神氣十足”，形容自以為了不起而表現(xiàn)出的趾高氣揚(yáng)的樣子，

D.正確。“胡人不敢南下而牧馬”中的“牧”意義是“放牧”。句意：用他的方法統(tǒng)治國(guó)家。/匈奴人不再

敢南下放馬。

故選C。

【12題詳解】

本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

B."計(jì)然早先是晉國(guó)流亡的貴族”錯(cuò)誤，由原文“其先，晉國(guó)亡公子也”可知，此句是說(shuō)“他的先祖是晉

國(guó)流亡的貴族”.所以文中的“先”指計(jì)然的先祖c

故選B。

【13題詳解】

本超考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子能力。

（1）“疏”，疏忽大意；“無(wú)異”，和……相比沒(méi)有不同；“緣”，攀緣、爬上。

（2）“以”，通“己”，已經(jīng)；“一旦”，有一天；“筋骨為野”，“筋骨”指代尸身，這里指尸身充滿(mǎn)荒野。

【14題詳解】

第12頁(yè)/共20頁(yè)

本題考查學(xué)生理解語(yǔ)句和作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

此題先要理解語(yǔ)句的意思，再?gòu)脑闹姓业接行畔⑦M(jìn)行印證，主要結(jié)合材料二人物事件，概括梳理計(jì)然

相應(yīng)的做法。

題干中的“動(dòng)靜，遲速，輕重，繁簡(jiǎn)，必以時(shí)定?！贝笠猓盒袆?dòng)還是靜候，是快速還是緩慢，是輕率還是重

視，是煩冗還是簡(jiǎn)單，這些都必須根據(jù)時(shí)機(jī)來(lái)確定。

結(jié)合"計(jì)然曰：‘越王為人鳥(niǎo)喙，不可與同利也。'”可知，計(jì)然認(rèn)為越王長(zhǎng)著像鳥(niǎo)一樣的尖嘴，（這種人可

與共患難）不可與共榮樂(lè)，因此不在無(wú)患難之時(shí)去輔佐越王。

結(jié)合“計(jì)然對(duì)日：'興師者必先蓄積食、錢(qián)、布帛，不先蓄積，士卒數(shù)饑，饑則易傷。重遲不可戰(zhàn)，戰(zhàn)則耳

目不聰明，耳不能聽(tīng)，視不能見(jiàn)，兵不能使；退之不能解，進(jìn)之不能行。饑惇不可以動(dòng)，神氣去而萬(wàn)里……'”

可知，計(jì)然認(rèn)為荒年發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，糧食不足，士兵饑餓難耐，無(wú)法作戰(zhàn)，認(rèn)為不是好時(shí)機(jī)。

結(jié)合“計(jì)然乃傳其教而圖之，曰：'審金木水火，別陰陽(yáng)之明，用此不患無(wú)功。'”可知，計(jì)然于是就對(duì)越

王傳授具體方法，做了深入謀劃，認(rèn)為判斷事物的屬性，利害的各方面，憑著這樣來(lái)駕馭事物，就能成功。

參考譯文：

材料一：

審時(shí)度勢(shì)的精妙之處，就在于選擇關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和抓住良好的機(jī)會(huì)。權(quán)衡時(shí)機(jī)的時(shí)候，更應(yīng)該精細(xì)

明察，一絲一亳都要計(jì)較，因?yàn)檫@是成敗的關(guān)鍵。選擇時(shí)機(jī)的精妙之處，好像追逐獵物和競(jìng)跑，又像捕獸

和捉鳥(niǎo)。等待時(shí)機(jī)來(lái)了就立即行動(dòng)，行動(dòng)的時(shí)候也不能輕率而為。是行動(dòng)還是靜候，是快速還是緩慢，是

輕率還是重視，是煩冗還是簡(jiǎn)單，這些都必須根據(jù)時(shí)機(jī)來(lái)確定。這一刻的形勢(shì)和之前是不同的。等待時(shí)機(jī)

積蓄勢(shì)力，準(zhǔn)備好一切等待發(fā)作，像泰山一樣安靜。一旦時(shí)機(jī)來(lái)臨，就應(yīng)該像閃電一樣迅速，因?yàn)闀r(shí)機(jī)不

等人，稍微一疏忽可能就會(huì)徹底喪失良機(jī)。在這（把握時(shí)機(jī)）方面疏忽大意而又想要達(dá)到想要的成效，那

和爬到樹(shù)上去捉魚(yú)沒(méi)什么兩樣。

材料二：

計(jì)然，蔡丘濮上人，姓辛，字文子。他的先祖是晉國(guó)流亡的貨族。他博學(xué)多才，無(wú)所不通。但是外表

貌似平庸、愚鈍（料不上別人），自小非常聰慧，學(xué)自然之理」善于從事物剛開(kāi)始發(fā)生露出端倪時(shí)，就能知

道事物的發(fā)展規(guī)律。因?yàn)樗貞验_(kāi)闊坦蕩，志向廣大無(wú)邊，而不肯主動(dòng)游說(shuō)，自薦于諸侯，所以盡管才冠

當(dāng)世，卻不為天下人知，所以被稱(chēng)作計(jì)然。因?yàn)樗?jīng)常遨游山海湖澤，因此又號(hào)稱(chēng)漁父。曾經(jīng)在南方遨游

到越國(guó)的時(shí)候，范蠡拜他為師.范蠡曾經(jīng)想將他推薦給越王，但他卻對(duì)范蠡說(shuō)：“越王長(zhǎng)著像鳥(niǎo)一樣的尖嘴,

（這種人可與共患難）不可與共榮樂(lè)?！狈扼恢浪湃A卓著，放低姿態(tài)對(duì)待他，虛心向他學(xué)習(xí)。

從前，越王勾踐剛剛從吳國(guó)做奴仆返回時(shí)，想要暗中圖謀洗雪恥辱，吞并吳國(guó)，就向計(jì)然求教說(shuō)：“我

想要討伐吳國(guó)，但又擔(dān)心不能取勝.我知道先生精通天地四時(shí)的變化，明察事物的道理，怕勞而無(wú)功，所

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以向先生求教。”計(jì)然回答：“出師遠(yuǎn)征敵國(guó)，必須先積蓄糧食、錢(qián)財(cái)、布匹，如果不先積蓄糧食，到了戰(zhàn)

場(chǎng)的時(shí)候，士兵缺糧饑餓，就容易受傷。饑餓將使動(dòng)作遲緩，眼花耳昏，抬不動(dòng)武器；退不能化解困境，

進(jìn)也不能行之有效?；哪晔遣豢梢耘d兵動(dòng)師的，否則士兵的飽滿(mǎn)的神情氣色就會(huì)一去萬(wàn)里。大王已經(jīng)連年

對(duì)外發(fā)兵作戰(zhàn)，（如果）有一天失敗了，將國(guó)土淪喪，不見(jiàn)光明，將士尸橫遍野?！?/p>

越王說(shuō)：“好，那么今年各地到處都是豐收，為什么還有貧困和討飯的人呢？”計(jì)然回答：“因?yàn)槿撕?/p>

人不一樣，就如同同母異父的兄弟，勞作有不同的方法（指勤勞和懶惰），就會(huì)貧富不均。像這樣貧窮的人,

已經(jīng)虧欠別人很多了，當(dāng)然不可能救濟(jì)周邊的人。意志低到了極點(diǎn)，莊稼聽(tīng)天由命，又沒(méi)有特別的種植技

術(shù)，又沒(méi)有大王的賞賜，所以長(zhǎng)久的貧困是必然的?！痹酵跽f(shuō)：“好?！庇?jì)然于是就對(duì)越王傳授具體方法，作

了深入謀劃，說(shuō)：“判斷事物的屬性，利害的各方面，憑著這樣來(lái)駕馭事物，不用怕不成功?！痹酵跽f(shuō)：“好。

從今天開(kāi)始，就成為傳統(tǒng)，進(jìn)行實(shí)踐。讓后人參考學(xué)習(xí)?！庇谑牵ㄔ酵酰┞?tīng)從了計(jì)然的建議，用他的方法統(tǒng)

治國(guó)家，（只）用了七年就滅了吳國(guó)。

（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面的詩(shī)歌，完成小題。

春日耕者

蘇轍

陽(yáng)氣先從土脈知，老農(nóng)夜起飼牛饑。

雨深一尺春耕利，日出三竿曉餉①遲。

婦子同來(lái)相嫵媚，烏青飛卜巧追隨。

紛紜政令②曾何補(bǔ)，要取終年風(fēng)雨時(shí)"

【注】①曉餉：指送早飯到田間。②政令：指當(dāng)時(shí)王安石變法所頒布的各種法令。

15.下列對(duì)詩(shī)歌的理解與鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.這首詩(shī)描寫(xiě)了一個(gè)耕田老人辛勤勞作的形象，回到家中與孩子嬉戲玩耍，放飛風(fēng)箏的情景。

B.首聯(lián)是說(shuō)，從開(kāi)凍變松的土壤中感覺(jué)到萬(wàn)物生長(zhǎng)之氣，老農(nóng)夜間起來(lái)喂養(yǎng)饑餓的耕牛。

C.頸聯(lián)婦子前來(lái)探看和取悅，直接表現(xiàn)農(nóng)家耕作的繁忙。

D.五六兩句運(yùn)用擬人的修辭格，描繪了鳥(niǎo)兒上下翻飛相隨的情景，渲染了溫馨和歡快的氛圍，并為后面的

議論做了鋪墊。

16.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括工

【答案】15.C16.①對(duì)農(nóng)家春日忙碌和辛勤勞作的贊美；②為農(nóng)家溫馨與和睦生活感到高興；③對(duì)王安

行變法后政令繁多無(wú)用的嘲諷（批判、否定）。

【解析】

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【15題詳解】

本題綜合考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌形象，語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。

C.“直接表現(xiàn)農(nóng)家耕作的繁忙”錯(cuò)誤，應(yīng)為“側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)家耕作的繁忙”。

故選C。

【16題詳解】

本寇考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的思想情感和觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

全篇通過(guò)描繪農(nóng)者在春耕時(shí)分的一片忙碌之景，在寫(xiě)勞動(dòng)者的同時(shí)也用適當(dāng)?shù)墓P調(diào)渲染「春日的景色。

首聯(lián)“陽(yáng)氣先從土脈知，老農(nóng)夜起飼牛饑”意思是，從開(kāi)動(dòng)變松土壤中感覺(jué)到萬(wàn)物生長(zhǎng)之氣，老農(nóng)夜間

起來(lái)喂養(yǎng)饑餓的耕牛。頷聯(lián)“雨深一尺春耕利，日出三竿曉餉遲”意思是，春雨充足，正是耕種的好時(shí)機(jī):

天已大亮，忙于耕種的農(nóng)民連送來(lái)的早飯都顧不上吃。這兩聯(lián)描寫(xiě)春耕的忙碌，贊美農(nóng)民的辛勤勞作。

“婦子同來(lái)相嫵媚，烏鶯飛下巧追隨”意思是，婦女和小孩子前來(lái)送飯，相互親愛(ài)、取悅；烏鴉等鳥(niǎo)兒飛

上飛下巧妙相隨，覓食米飯和谷種。家庭和睡，景色優(yōu)美，描繪了一幅和諧農(nóng)家生活的圖景。

尾聯(lián)“紛紜政令曾何補(bǔ)，要取終年風(fēng)雨時(shí)”意思是，紛紜多樣的政令是無(wú)補(bǔ)于農(nóng)事的，還是要靠全年風(fēng)雨

適時(shí)才行。直接指出政令繁多于農(nóng)事無(wú)益，農(nóng)民和農(nóng)事需要的還是風(fēng)調(diào)雨順，批判了政令繁多的現(xiàn)狀。

（三）古代詩(shī)文默寫(xiě)

17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

①陶淵明《歸園CO居》（其一）中，運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)詩(shī)人身在宦海而心系田園的句子是

②曹操在《短歌行》中運(yùn)用典故，以周公自比，說(shuō)明自己也有周公那樣的胸襟，一定會(huì)熱切殷勤地接

待賢才，使天下的人才都心悅誠(chéng)服地歸順的詩(shī)句是“，

③杜甫《登高》中“,”兩句，既有個(gè)人之愁，更有國(guó)家之憂(yōu)，讓杜甫憂(yōu)國(guó)

傷時(shí)的情操躍然紙上。

【答案】①.羈鳥(niǎo)戀舊林②.池魚(yú)思故淵③.周公吐哺④.天下歸心⑤.艱難苦恨繁霜

授?,潦倒新停濁酒杯

【解析】

【詳解】本題考杳學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字：羈、故、繁、停。

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共S小題，20分）

（一）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

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當(dāng)我們漫步山野，偶遇一叢小黃花時(shí)，它或許正在演繹著一場(chǎng)進(jìn)化連續(xù)劇。在美國(guó)西部的荒野中，科

學(xué)家曾發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人費(fèi)解的現(xiàn)象：本該穿著鮮紅外衣、專(zhuān)為蜂鳥(niǎo)盛開(kāi)的猴花，竟在花叢邊界開(kāi)出了金燦燦

的黃色花朵。這些“叛逆”的黃花不僅吸引了“新客戶(hù)”蜜蜂，還暗藏著一部寫(xiě)滿(mǎn)進(jìn)化密碼的基因劇本。

①幾十年來(lái)，②英國(guó)科學(xué)家?直在實(shí)驗(yàn)室用各種儀器審查著這片花海，③一場(chǎng)關(guān)于顏色、氣味與生存

的進(jìn)化大戲被層層揭開(kāi)。④根據(jù)研究顯示，⑤蜜蜂對(duì)黃色花朵有著近乎執(zhí)著的喜愛(ài)，⑥當(dāng)紅花與黃花同時(shí)

出現(xiàn)時(shí)，⑦80%的蜜蜂會(huì)造訪(fǎng)黃花。

但進(jìn)化的玄機(jī)遠(yuǎn)不止于顏色一一科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，黃花還悄悄升級(jí)了香氛系統(tǒng)，釋放出更濃郁的氣味分子。

原來(lái)，蜂鳥(niǎo)是視覺(jué)系“顏控”，而蜜蜂卻是嗅覺(jué)派“氣味偵探”，這場(chǎng)“換裝行動(dòng)”精準(zhǔn)拿捏了“新客戶(hù)”

的感官偏好。

不過(guò)，新合作總有磨合期。當(dāng)蜜蜂鉆進(jìn)黃花時(shí)，常因體型不匹配把花朵撞得七零八落，花粉傳遞效率

大打折扣?？茖W(xué)家推測(cè)，這可能是進(jìn)化過(guò)渡期的試錯(cuò)現(xiàn)場(chǎng)：先改變顏色吸引新客戶(hù)，再慢慢誡整花型適配。

就像商業(yè)轉(zhuǎn)型中先改招牌引流，再優(yōu)化服務(wù)體驗(yàn)，植物的進(jìn)化策略竟與人類(lèi)商業(yè)智慧（）。

實(shí)驗(yàn)室中顯微鏡下的基因世界更令人拍案叫絕。兩個(gè)猴花物種不約而同地激活了類(lèi)胡蘿卜素基因一一

相當(dāng)于同時(shí)點(diǎn)亮黃色顏料，這是趨同進(jìn)化的典型案例；但在調(diào)控紅色素和調(diào)配香氛時(shí)，卻各自開(kāi)發(fā)了不同

的基因組合。

這種“部分復(fù)制粘貼，部分自由發(fā)揮”的進(jìn)化模式，被科學(xué)家戲稱(chēng)為“發(fā)生在花上的革命”，它意外

為人類(lèi)農(nóng)業(yè)打開(kāi)新思路。未來(lái)農(nóng)田里，通過(guò)基因編輯微調(diào)花朵的“視覺(jué)廣告”和“氣味營(yíng)銷(xiāo)”，設(shè)計(jì)出蜜

蜂特供版油菜花或蘋(píng)果花，就像給植物裝上精準(zhǔn)的傳粉導(dǎo)航系統(tǒng)，既守護(hù)生物多樣性，又提升作物產(chǎn)量。

18.文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮?/p>

量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?/p>

19.填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.不謀而合B.比鄰而立C.異曲同工D.如出一轍

20.假如你是網(wǎng)站編輯，請(qǐng)為這篇科普文章擬寫(xiě)兩個(gè)標(biāo)題備選。要求：分別以猴花和蜜蜂為主語(yǔ)，并使用問(wèn)

句的形式,每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)15個(gè)字△

【答案】18.句②，修改為：英國(guó)科學(xué)家一直在實(shí)驗(yàn)室用各種儀器觀察著這片花海。

句④，修改為：根據(jù)研究/研究顯示。

19.B20.示例：

①猴花為何開(kāi)出金色花朵？/紅色的猴花為何披上黃衣服？/猴花有何進(jìn)化策略？/猴花如何“換裝”贏得

新客戶(hù)？

②蜜蜂為何成為猴花的“新客戶(hù)”？/蜜蜂為何垂青猴花？

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【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

句②，“英國(guó)科學(xué)家一直在實(shí)驗(yàn)室用各種儀器審查著這片花?！贝钆洳划?dāng)，“審查”與“花?！辈淮钆?，改

為“觀察”，可改為“英國(guó)科學(xué)家一直在實(shí)驗(yàn)室用各種儀器觀察著這片花?！?。

句④，“根據(jù)研究顯示”句式雜糅，“根據(jù)……”和“……顯示”兩種結(jié)構(gòu)混在一起，可改為“根據(jù)研究”或

“研究顯示”。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。

語(yǔ)境形容植物的進(jìn)化策略與人類(lèi)商業(yè)智慈的一致性。

A.不謀而合：指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。符合語(yǔ)境。

B.比鄰而立：指緊挨著站立或居住，強(qiáng)調(diào)空間上的鄰近。不符合語(yǔ)境。

C.異曲同工：比喻不同的做法收到同樣好的效果。符合語(yǔ)境。

D.如出一轍：形容兩件事情非常相似，幾乎一樣。符合語(yǔ)境。

故選Bo

【2（）題詳解】

本題考查學(xué)生概括要點(diǎn)，選擇句式的能力。

①以猴花為主語(yǔ)：“猴花竟在花從邊界開(kāi)出了金燦燦的黃色花朵”這一現(xiàn)象讓人好奇，所以可擬寫(xiě)“猴花為

何開(kāi)出金色花朵？”“紅色的猴花為何披上黃衣服？”直接針對(duì)此現(xiàn)象發(fā)問(wèn)，激發(fā)讀者探究欲望。材料還

闡述了猴花吸引蜜蜂的一系列進(jìn)億策略，可擬寫(xiě)“猴花有何進(jìn)化策略？”“猴花如何'換裝’贏得新客

戶(hù)？”，從猴花進(jìn)化的角度，以問(wèn)句形式引導(dǎo)讀者去了解猴花在顏色、氣味等方面的改變及目的。

②以蜜蜂為主語(yǔ)：文章解釋了蜜蜂被黃花吸引的原因（顏色偏好、氣味敏感），成為猴花“新客戶(hù)”，可圍

繞蜜蜂與猴花的新關(guān)系提問(wèn)，可擬寫(xiě)“蜜蜂為何成為猴花的‘新客戶(hù)'？”“蜜蜂為何垂青猴花？”引發(fā)

讀者思考蜜蜂行為變化及背后原因，符合科普文章吸引讀者、引導(dǎo)探究的特點(diǎn)。

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用n（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成卜.列小題。

睡蓮是一種感光植物，她會(huì)因?yàn)楣庹諘r(shí)而開(kāi)放時(shí)而閉合，故又有“睡美人”的稱(chēng)號(hào)。根據(jù)《中國(guó)植物

志》記載，①，分別是白睡蓮、延藥睡蓮、柔毛睡蓮、雪白睡蓮和小白子午蓮。但近年有學(xué)者調(diào)

查后，在中國(guó)大陸僅發(fā)現(xiàn)4個(gè)種，未發(fā)現(xiàn)白睡蓮。

睡蓮和蓮經(jīng)常種植在一處，由于長(zhǎng)期的趨同進(jìn)化，其花和葉的形態(tài)乍看非常相似.，導(dǎo)致游客無(wú)法清楚

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地將其一一對(duì)應(yīng)，連“內(nèi)行”的植物分類(lèi)學(xué)家們?cè)谶^(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間也將蓮放在睡蓮科中，認(rèn)為睡蓮和蓮

是“親戚”，直到20世紀(jì)末，②,單獨(dú)成立了蓮科蓮屬。

睡蓮和蓮形態(tài)差異非常顯著，③。首先是葉片，睡蓮是浮水植物，葉片常漂浮在水面上，且

葉片帶有“V”形缺刻，而蓮屬于挺水植物，葉片挺出水面，葉片也沒(méi)有缺刻；其次是花，睡蓮花中央的柱

頭盤(pán)凹陷，且花色豐富，而蓮花中央有凸起的蓮蓬，花色不具有藍(lán)/藍(lán)紫色。

21.下列各項(xiàng)中，和文中“親戚”引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是（）

A.“滿(mǎn)招損，謙受益”這句格言流傳到今天有兩千年了。

B.回到學(xué)校時(shí)，看到校門(mén)緊閉，他“靈機(jī)一動(dòng)”，翻墻而入。

C.我們的時(shí)代以知識(shí)為榮，我們是幸運(yùn)的。人類(lèi)是宇宙的產(chǎn)物，現(xiàn)在暫時(shí)住在叫作“地球”的星球上。

D.又如天壇皇穹宇與羅馬的布拉曼提所設(shè)計(jì)的圓亭子，雖然大小不同，基本上是同一體裁的“文章”。

22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)

字。

【答案】21.