高中英語人教版必修一

UNIT2TRAVELLINGAROUND高頻和重點詞匯精講講義

一.核心動詞

(一)apply/aplai/vi.&vt.申請；請求；應用；涂(油漆、乳劑等)

1.經典例句

(1)Hehasappliedforascholarshiptotheuniversity.

他已向這所大學申請了獎學金。

(2)Ihaveappliedtojointhebasketballteam.

我已申請加入籃球隊。

(3)ThoserulesapplytotheEnglishlearning.

這些規(guī)則適用于英語學習。

(4)Weshouldapplyourknowledgetodailylife.

我們應該把知識應用于日常生活。

(5)Sheisalwaysapplyingherselftoherwork.

她總是專心致力于自己的工作。

2.用法小結

⑴表“申請、請求”：

apply后接具體事物(職位、獎學金等)：

apply后接對象(公司、大學等)；

apply表示“申請做某事”。

⑵叩plysthlosth：表示“把……應用到……”，2是介詞，后接名詞或名詞短語。

(3)applyoneselfto(doing)sth：表”專心、致力于(做)某事”，to為介詞，后接名詞或動名詞。

答案：for：to：todosth

注意：

“applyoneselfto"中oneself需根據(jù)主語人稱變化(如applyhimselfto,applythemselvesto)。

3.詞匯拓展及應用

(1)applicant/'seplikant/n.申請人

搭配：

1)ajobapplicant求職者；

2)anapplicantfor(heposition該職位的申請人

例：

Hundredsofapplicantsappliedforthiswellpaidjob.

數(shù)百名申請人申請了這份高薪工作。

(2)application/,aepll'keifn/n.應用;申請(書)

搭配：

1)anapplicationform(申請表)；

2)theapplicationofnewtechnology(新技術的應用)

例：

Youneedtosubmityourapplicationbeforethedeadline.

你需要在截止日期前提交申請表。

4.即時鞏固

(I)Manyyoungprofessionalsapplyinternationalpaniespositionsrelatedto

renewableenergy.(答案：to:for)

(2)EngineersoftenapplyadvancedAItechnologiesimprovingtheefficiencyofsmart

factories.(答案：to)

(3)Ifyouapplyyourselfmasteringdigitalskills,youllhavemorecareerchoicesinthefuture.(答

案：to)

(4)Tohisexcitement,hewasselectedfromthousandsof(apply)toparticipateintheglobalyouth

innovationforum.(答案：applicants)

(5)Duetothe(apply)of5Gtechnology,remotemedicalserviceshavebeemoreaccessiblein

ruralareas.(答案：applicaticn)

(二)pack/paek/vi.&vt.收拾(行李)；打包；塞滿；n.(商品的)紙包；紙袋

1.經典例句

(1)Ineedtopackupmyluggagebeforethetaxiarrives.

出租車到之前，我需要收拾好行李。

(2)Shepackedsomeclothesintohersuitcasefor(heIrip.

她為旅行往行李箱里裝了一些衣服。

(3)Thesupermarketsellsapackofcookiesforfiveyuan.

這家超市售賣一包5元的餅干。

(4)Thetrainwassocrowdedthatwecouldbarelypackourselvesin.

火車太擠了，我們幾乎擠不進去。

2.用法小結

(1)pack：固定短語，意為“將(東西)裝箱打包”，可單獨使用或后接賓語(如packup

luggage)。

⑵packsthsth：強調“把某物塞進狹小空間”；

(3)pack：表示“擠進”，主語多為人或復數(shù)名詞。

(4)：后接可數(shù)名詞復數(shù)，可表示“一包(食品)、一盒(用品)、一樣(動物)

參考答案：up；into；in；apackof

注意：

“pack”作動詞表“塞滿”時，主語若為物品，常用被動語態(tài),如:Theboxwaspackedwithbookso

3.詞匯拓展及應用

(1)package/'paekidj/n.包裹；包裝盒；vt.將...包裝

搭配：

1)apackagetour包價旅游：

2)packagethegifts包裝禮物

例：

WebookedapackagetourtoJapanforthesummerholiday.

我們?yōu)槭罴兕A訂了去日本的包價旅游。

(2)unpack/Anpaek/vi.&vt.打開(箱、包)取東西

搭配：

1)unpackthesuitcase打開行李箱取東西

例：

Sheunpackedherbagsassoonasshearrivedalthehotel.

她一到酒店就打開行李取東西。

4.即時鞏固

(1)Don'tforgettoupyourportablechargerandtraveladapterbeforecheckingoutof(hehotel.(答案：

pack)

(2)SheboughtaoforganictealeavesforhergrandmotherwhenshetraveledtoYunnan.(答案：pack)

(3)Thetourguideremindedustolight,aswewouldtakealotofshorldistancehikesduringthetripto

Guilin.(答案：pack)

(4)AfterarrivingaltheAirbnb,theyspent40minutes(unpack)theirhikinggearanddailynecessities.

(答案：unpacking)

(H)recognise/rekagnaiz/(NAmE:recognize)vt.辨別出;承認;認可

1.經典例句

(l)IrecognisedhimassoonasIsawhimonthestreet.

我在街上一看見他就認出了他。

(2)Weshouldrecognisethathelpingothersishelpingourselves.

我們應該承認幫助別人就是幫助自己。

(3)Mozartisrecognisedasoneofthemostfamousmusiciansintheworld.

莫扎特被公認為世界上最著名的音樂家之一。

(4)Itisrecognisedthatenvironmentalpollutionhasbeeoneofthemostseriousproblems.

人們認為環(huán)境污染已成為最嚴重的問題之一。

2.用法小結

(1)recognisesb/sthby/fromsth：表”辨別出、認出”，“by”后接識別依據(jù)(如表情、聲音)，"from”后

接識別來源(如照片、記憶)。

(2)that...sethat...：表“承認、認可”，后接賓語從句，從句用陳述語氣；

⑶berecognised/：表示”被認為是...as/tobe后接身份、地位等名詞。

(4)that...ccogniscdthat..?'：固定句型，it為形式主語，真正主語為that引導的從句，意為“人們認

為……

參考答案：as;tobe

注意：

“recognise”無進行時態(tài),表“正在被認可”需用被動語態(tài)(如Hisworkisbeingrecognised)<.

3.詞匯拓展及應用

(1)recognition/,rekag'nifn/n.認識；承認；認可

搭配：

1)beyondrecognition(變得完全認不出來)；

2)gainrecognition(獲得認可)

例：

Theoldtownhaschangedbeyondrecognitionaftertherenovation.

翻新后，這座老鎮(zhèn)變得完全認不出來了。

(2)recognisable/rekognaizsbVadj.可辨認的

搭配：

1)arecognisableface(一張眼熟的臉)

例：

Evenwithamask,hiseyesarestillrecognisable.

即使戴了口罩，他的眼睛還是能認出來。

4.即時鞏固

(1)Thisscientist'sresearchonclimatechangehasfinallybeen(recognise)bytheinternational

academicmunity.(答案：recognised)

(2)Thesmallcoastalvillagehaschangedbeyond(recognize)sincetheopeningofdiehighspeed

railway.(答案：recognition)

(3)Thefamousauthorwearsasimplehatinpublic,hopingtobuybookswithout(recognize).(答案:

beingrecognized)

(4)YuanLongpingisrecognizedoneof(hemostinfluentialfiguresinglobalfoodsecurity.(答案:

as/tobe)

(5)(人們認為)protectingculturalheritageisofgreatsignificanceforpassingdown

traditionalvalues.(答案:Itisrecognizedthat)

(四)admire/edmaie(r)/vt.欽佩；贊賞;欣賞

1.經典例句

(1)Iadmireherforherwayofsolvingproblems.

我因她解決問題的方法而欽佩她。

(2)Westoppedtoadmiretheviewfromthetopofthemountain.

我們停下來欣賞山頂?shù)娘L景,

(3)Everyoneadmireshiscouragetofacedifficulties.

所有人都欽佩他面對困難的勇氣。

(4)TheyadmiredthemoonandatemooncakesonMidAutumnFestival.

中秋節(jié)他們一起賞月、吃月餅。

2.用法小結

(1)admiresbfor(doing)sth：表“欽佩、贊賞(人或行為)"，for后接欽佩的原因(如品質、行為)，doing

sth需用動名詞形式。

⑵admiresth：直接接賓語(如view,moon,painting),表示“欣賞某物"，不接介詞。

為日常表達中常用搭配：

I)admirethemoon賞月

2)admirethearchitecture辰賞建筑。

⑶注意：

1)“admire”為及物動詞，后接賓語時無需加介詞；

2)不可用于"admiresbtodos于“結構,表"欽佩某人做某事"需用"admiresbfordoingsth”。

3.詞匯拓展及應用

(1)admirable/jedmorobl/adj.可欽佩的：值得贊賞的

搭配：

1)anadmirableattitude值得贊賞的態(tài)度；

2)admirablework出色的二作

例：

Herdedicationtohelpingthepoorisadmirable.

她致力于幫助窮人的精神令人欽佩。

(2)admiration/,aedma'rei[n/n.欽佩；贊賞

搭配：

1)in/withadmiration(欽佩地)；

2)expressadmirationfor(表達對....的欽佩)

例:

Thestudentslookedattheteacherwithadmirationafterherspeech.

老師演講后，學生們欽佩地看著她。

(3)admiringM'mai0rlg/adj.贊賞的；欽佩的

搭配：

1)anadmiringlook贊賞的目光

例：

Shereceivedadmiringglancesfromtheaudienceafterherperformance.

表演結束后，她收到了觀眾贊賞的目光。

4.即時鞏固

(1)Wealladmirehimdevotinghissparetimetoteachingelderlypeoplehowtousesmartphones.

(答案：for)

(2)Thejournalistexpressedgreat(admire)forthevolunteerswhoriskedtheirlivestosavewild

animalsinthedisasterarea.(答案：admiration)

(3)Asamatteroffact,theeffortsshehasmadetopromotecrossculturalmunicationarereally

(admire).(答案：admirable)

(4)Allthevisitorsstoodthere,watchingtheartistpaintthelandscapeadmiration.(答案：in/with)

(5)Westoodonthebalconyforafewmoments,(admire)thetwinklingcitylightsatnight.(答案:

admiring)

(五)contact/kontaekt/vt聯(lián)絡;聯(lián)系;n.聯(lián)系;接觸

1.經典例句

(1)Weforgottoexchangenumbers—nowwecan'tcontacteachother.

我們忘了交換號碼，現(xiàn)在沒法聯(lián)系彼此了。

(2)Ihavekeptincontactwithmyformerteacherssincegraduaticn.

畢業(yè)后我一直和以前的老師保持聯(lián)系。

(3)Wcarcanxioustomakecontactwithhertoconfirmthedetails.

我們急于和她取得聯(lián)系確認細節(jié)。

(4)I'dhatetolosecontactwithmycollegefriends.

我不想和大學朋友失去聯(lián)系,

2.用法小結

(1)vi.：聯(lián)絡、聯(lián)系，直接接人作賓語

1)contactsb：作動詞

2)contactsb+方式：表示“通過某種方式聯(lián)系某人"，如byphone,byemailo

(2)n.：聯(lián)系、接觸:

I)incontactwithsb：保持聯(lián)系

2)contactsb：失去聯(lián)系，contact為不可數(shù)名詞，無復數(shù)形式。

3)contactwithsb：取得聯(lián)系，強調“主動與某人建立聯(lián)系”。

4)contactwithsb：有聯(lián)系

5)contactwithsb：無聯(lián)系，描述當前聯(lián)系狀態(tài)。

參考答案：by；keep/slay；losewith；make/getinto；bein；beoutof

注意：

(1)“contact”作動詞時,不可說“contactwithsb”,需直接接賓語;

(2)作名詞時，“incontactwith”中in不可換成into。

3.經典例句(補充)

(1)Tim,wherehaveyougone?I'vebeentryingtocontactyouallday.

帝姆，你去哪了？我一整天都在試看聯(lián)系你。

(2)Aftermovingtoanewcity,shesoongotintocontactwithheroic!classmate.

搬到新城市后，她很快就和老同學取得了聯(lián)系。

4.即時鞏固

(1)Pleasedonothesitateto(與項目負責人設系)ifyouhaveanyquestionsaboutthe

volunteerplan.(答案：contacttheprojectdirector)

(2)Theyhave(保持聯(lián)系)eachotherthroughonlinevideocallseventhoughtheylivein

differentcontinents.(答案：keptincontactwith)

(3)Theresearchteamfinally(取得聯(lián)系)theexpertinmarinebiologytoaskfor

professionaladvice.(答案：inadc/gotintocontactwith)

(4)I(與...有聯(lián)系)severalenvironmentalorganizationssinceIstartedpaying

attentiontowildlifeprotection(答案：havebeenincontactwith)

二、核心名詞

(一)arrangement/areindsmant/n.安排；籌備;布置

1.經典例句

(1)Ifyoudon'twanttoregret,you'dbettermakearrangementsforyourfuture.

如果你不想后悔，最好為未來做安排。

(2)Wehaveetoanarrangementoverthepriceoftheproduct.

我們就產品價格達成了協(xié)議，

(3)Thearrangementofthemeetingroommakesiteasyforeveryonetoseethescreen.

會議室的布置讓所有人都能輕松看到屏幕。

(4)Shetoldmeaboutthearrangementsforthepanytripnextmonth.

她跟我講了下個月公司旅行的安排。

2.用法小結

(1)arrangementsforsth：表“為某事做安排、籌備"，arrangement常用復數(shù)形式，for后接安

排的對象(如trip,meeting)；^arrangementsforsth5,表示“關于某事的安排”

⑵thearrangementssth：某事的安排，作定語時需用所有格，如thearrangementsofthetrip旅行

的安排。

(3)thearrangementofsth：事物的,of后接被布置的事物(如furniture,room),arrangement為

可數(shù)名詞，表”某一處布置”時用單數(shù)。

(4)anarrangement(withsb)(oversth)：wilh表”(與某人)達成協(xié)議"，over后接協(xié)議

涉及的內容(如price,time)o

參考答案：make；of；eto；布置、布局

注意：

“arrangement"表"多個安排”時用復數(shù)，表“單?布置或協(xié)議”時用單數(shù)；"makeanarrangement”

表示“做一項安排”，需根據(jù)數(shù)量調整冠詞。

3.詞匯拓展及應用

(I)arrange/s'reindj/vi.&vt.安排；籌備;整理

搭配：

1)arrangelodosth.安排去做某事；

2)arrangeforsb.todosth.安排某人做某事：

3)arrangeforsth.安排某事

例：

1)p.m.rangedtomeetheratthecafeat3p.m.

我安排下午3點在咖啡館見她。

2)Thepanyarrangedforacartopickuptheguests.

公司安排了一輛車去接客人。

(2)arranged/orcindjd/adj.安排好的;包辦的

搭配：

1)anarrangedmarriage包辦婚姻；

2)arrangedtime約定時間

例：

Thearrangedmeetingwascancelledduetobadweather.

因天氣惡劣，原定的會議取消了。

4.即時鞏固

(1)Thesuddenheavyraintotallyupsetour(arrange)fortheoutdoorpicnicandforcedusto

changetheplan.(答案：arrangement)

(2)Theyhaven'tetoanarrangementthelocalmunityabouttheuseofthepublicplayground.(答

案：with)

(3)Mybossarrangedaprofessionaltranslatortoassisttheforeignclientsduringthebusiness

negotiation.(答案：for)

(4)Shearranged(attend)theinternationaleducationthruminShanghainextweekbuthadtocancel

duetoillness.(答案:toattend)

(5)Wehavemadedetailed(arrangement)fortheschool's50thanniversarycelebration,

includingaparadeandaconcert.(答案：arrangements)

(二)acmodation?kDmede工Jn/n.住處；停留處；膳宿

1.經典例句

(I)Fromthere,you'llspendonedaytravellingbyboattoyouracmodationin(hemiddleoftheforest.

從那里出發(fā)，你將乘船一天前往森林中央的住處。

(2)WcneedtobookacmodationinadvanceduringtheNationalDayholiday.

國慶假期我們需要提前預訂住宿。

(3)Thehotelprovidesfreeacmodationfortheparticipantsoftheconference.

這家酒店為會議參與者提供免費住宿。

(4)Theacmodationinthissmalltownissimplebutcleanandfortable.

(5)這個小鎮(zhèn)的住處簡單但干凈舒適。

2.用法小結

(1)表“旅行/短期停留的住處”：為名詞，無復數(shù)形式，常用搭配前不加不定冠詞

1)bookacmodation預訂住宿

2)findacmodation找到住處。

⑵acmodationandmeals：表“膳宿(含食宿)“，多用于酒店、公司福利等場景。

(3)/acmodation/sb”：為某人提供住宿，for/to后接住宿對象(如

guests,students)。

參考答案：不可數(shù)；provide/offer；for/to

注意：

“acmodation"不可說“anacmodation”或“acmodations”(部分美式英語中可表"多種住宿”，但教材

中統(tǒng)一為不可數(shù))；

“acmodation”后接地點時，用“acmodationin+地點”(如acmodationinthehotel)。

3.詞匯拓展及應用

(1)acmodate/s'kDmodelt/vt.為...提供住處;容納;適應

搭配：

1)acmodatesb.為某人提供住處；

2)acmodaiealargenumberofpeople容納人量人口；

3)acmodatetosth.適應某事

例：

1)Thehotelcanacmodateupto500guests.

這家酒店最多可容納500名客人。

2)Ittookherawhiletoacmodatetothenewworkingenvironment.

她花了一段時間才適應新的工作環(huán)境。

(2)acmodating/□'kDmodeltl弓/adj.樂于助人的：隨和的

搭配：

1)anacmodatingperson(樂于助人的人)

例：

Thestaffinthishotelareveryacmodatingandalwaysreadytohelp.

這家酒店的員工非常樂于助人，隨時準備提供幫助。

4.即時鞏固

(1)Westronglyadviseyoutobookinadvance,asitisthepeaktouristseasonnow.

我們強烈建議您提前預訂住宿，因為現(xiàn)在是旅游旺季。

(2)Thenewconferencehallislargeenoughtoupto1.000people.

新的會議廳足夠大，可以容納多達1000人。

(3)Theuniversitywillprovidefreefbralltheinternationalstudentsduringthesummercamp.

大學將為所有參加夏令營的國際學生免費提供住宿。

(4)Thehotelstaffwereveryandallowedusalatecheckoutwithoutanyextracharge.

酒店工作人員非常樂于助人，允許我們延遲退房且不收取任何額外費用。

(5)Ittookhimafewweekstotothefastpacedlifeinthemetropolis.

他花了幾個星期才適應大都市快節(jié)奏的生活。

(6)Findingaffordableinthecitycenterisalmostimpossiblefbrastudent.

對學生來說，在市中心找到負擔得起的住處幾乎是不可能的。

參考答案

(1)acmodation(考查不可數(shù)名詞"acmodation"與動詞"book"的搭配)

⑵acmodate(考杳動詞"acmodale"表示“容納”的用法)

(3)acmodaiion;for(考查“provideacmodaiionforsb”的固定搭配，以及“acmodaiion”作不可數(shù)名訶的用

法)

(4)acmodating(考查形容詞"acmodaling"的含義和用法)

(5)acmodate(考查動詞短語"acmodatetosth",表示"適應")

(6)acmodation(考查"acmodation"作為“住處”的通用不可數(shù)名詞用法)

(三)view/vju:/n.視野；景色；看法；vt.看待；觀看

1.經典例句

(I)Theviewfromthe(opofthemountainisbreathtaking.

山頂?shù)木吧钊藝@為觀止。

(2)Inmyview,itwasawasteoftimetoarguewithhim.

在我看來，和他爭論是浪費時間。

(3)Wehadafriendlyexchangeofviewsontheproject.

我們就這個項目友好地交換了看法。

(4)Ifwcviewtheproblemfromadifferentangle,asolutionmaybeemoreobvious.

如果我們從不同角度看待這個問題，解決方案可能會更明顯。

2.用法小結

(I)n.：視野、景色：

I)表“視野范圍”：描述物體是否可見

①inview在視線內

②outofview不在視野中

③eintoview進入視野。

2)表“看到的景色view為可數(shù)名詞

①haveagoodviewofsth清晰看到某物

②aviewof+景色”，表“一處景色”用單數(shù)(如aviewofthesea),。

(2)n.：看法、觀點：

1)表“某人的觀點”：

①inone'sview在某人看來

②one'sviewon/aboutsth某人對某事的觀點，view常用復數(shù)“views"表“多種觀點

2)exchangeviewsonsth：交換觀點(views用復數(shù)形式)。

(3)vt.：看待、觀看。view為及物動詞，直接接賓語

1)view...as...：將...視為.....

2)viewsthfrom...angle：從....角度看待某事。

注意:

“view”作“景色”時，可數(shù),側重“從某一位置看到的景象”：

“scenery”側重“整體自然風光”，不可數(shù)，需區(qū)分使用。

3.經典例句(補充)

(1)Asweturnedthecorner,thebeautifullakecameintoview.

我們拐過拐角，美麗的湖泊進入了視野。

(2)Shehasadifferentviewonhowtoeducatechildren.

在如何教育孩子方面，她有不同的看法。

(3)Heviewedtheopportunityasachancetoprovehimself.

他把這個機會視為證明自己的契機。

4.即時鞏固

(1)Theoldlighthousesooncameviewasourshipsailedclosertothecoastaltown.(答案：into)

(2)Mostyoungpeopleviewonlinelearningaconvenientwaytoacquirenewknowledgeafterwork.

(答案：as)

(3)Thedocumentaryinvitesseveralscholarstosharetheirviewstheimpactofsocialmediaon

teenagers'mentalhealth.(答案：on/about)

(4)Weshouldconsidertheurbanplanningplanagain

(考慮到當?shù)鼐用竦膶嶋H需求).(答案：inviewoftheactualneedsoflocalresidents)

(5)Althoughthisoldcameraisnotvaluable,Icherishitverymuch.__________________(在我看來),itcarries

thememoriesofmychildhood.(答案：Inmyview)

(6)WhenwcclimbedtothetopoftheTVtower,wc___________________________________________________

(看得清整個城市的天際線).(答案：hadagoodviewofthewholecity'sskyline)

(四)ment/koment/n.意見；評論；議論；vi.&vt.發(fā)表意見；評論

1.經典例句

(I)Themanagermadenomentonmysuggestionatthemeeting.

經理在會議上對我的建議未作評論。

(2)Hemeritedthatthetwoessayswererathersimilar.

他評論稱這兩篇文章非常相似。

(3)Shemadehelpfulmentsonmywork.

她對我的工作提出了有益的意見。

(4)SofarMrCookhasnotmentedonthesereports.

到目前為止，庫克先生尚未對這些報道發(fā)表評論。

2.用法小結

(1)n.：意見、評論：

1)makemen(s/amenton/abaulsth：就某事發(fā)表評論，ment為可數(shù)名詞，“ments"表“多條評論”,

“ament”表“一條評論

2)makeamentthat...：表“評論內容”，that后接評論的具體內容(同位語從句)。

3)noment：無可奉告(為日常交際常用語)

4)withoutment：不加評論(為日常交際常用語)

(2)vi.：發(fā)表意見、評論：

1)menton/uponsth：評論某事，on/upon不可省略，后接評論對象(如report,work)o

2)mentthat...；評論稱....，that后接評論的內容(賓語從句)。

注意：“ment”作動詞時，無被動語態(tài)；

3.詞匯拓展及應用

(1)mentary/'komantri/n.評論;解說詞

搭配：

1)asportsmentary(體育賽事解說)：

2)apoliticalnientary(政治評論)

例：

Welistenedtothementaryof(hefootballmatchontheradio.

我們通過收音機聽了這場足球賽的解說。

(2)nientator/'kDmantelta(r)/n.評論員;解說員

搭配：

1)anewsmentator(新聞評論員)；

2)asportsmentator(體育解說員)

例：

Thementatoranalyzedthecunenteconomicsituationinhisprogram.

這位評論員在節(jié)目中分析了當前的經濟形勢。

4.即時鞏固

(1)Thefamousactorwasaskedabouthisnewmoviebutrefusedtomentitsplotcokeepitasecret.

(答案：on/upon)

(2)Theeditormadehelpfulmentsthestructureandlanguageoftheyoungwriter'snovel.(答案：

on/about/upon)

(3)Wcarcjust(評論)howinnovativethenewdesignofthesmartwatchis.(答案:

meniingon/upon)

(4)—Willthepanylaunchanewproductlinenextquarter?—(無可奉告)！(答案：

Noment)

(5)Theresearchteamhandedin:hefinalreport(不予評論)andwaitedfortheexpert

group'sfeedback.(答案：withoutment)

(五)credit/kredit/n.借款；信用；稱贊；學分；vt.認為是……的功勞

1.經典例句

(1)Ipaidforthenewphonebycreditcard.

我用信用卡支付了這部新手機的費用。

(2)Theteachergavecredittothestudentsfortheirhardwork.

老師稱贊了學生們的努力。

(3)Youneedtoearn120creditstograduatefromthisuniversity.

你需要獲得120個學分才能從這所大學畢業(yè)。

(4)PeoplecreditEdisonwithinventingthelightbulb.

人們把發(fā)明電燈泡的功勞歸于愛迪生。

2.用法小結

(1)n.：借款、信用：

1)creditcard：信用卡，固定搭配，credit不可用復數(shù)。

2)havegood/badcredit：信用好/差，描述個人信用狀況，credil為不可數(shù)名詞。

(2)n.：稱贊、學分：

1)givecredittosbforsth：因某事稱贊某人，credit為不可數(shù)名詞。

2)表“學分”：credil為可數(shù)名詞，表“多個學分”用復數(shù)

a.eamcredits：獲得學分

b.creditsforacourse：一門課程的學分。

(3)v.：認為是……的功勞：

1)creditsbwithsth：把某事歸功于某人，with后接功勞對應的事物(如invention,success)。

2)creditsthtosb：把某事歸功于某人，t。后接被歸功的人。

注意：

1)“credit”作“學分”時，僅用于教育場景;

2)作“功勞"時，"creditsbwithsth"和"creditsthtosb”可互換,如：

PeoplecreditEdisonwithinventingthebulb=PeoplecrccitinventingthebulbtoEdisono

3.詞匯拓展及應用

(1)credible/'kredobl/adj.可信的；可靠的

搭配：

1)acrediblestory可信的故事；

2)credibleevidence可靠的證據(jù)

例：

Hisexplanationsoundscredible,sowedecidedtobelievehim.

他的解釋聽起來可信，所以我們決定相信他。

(2)credibility/,kreda'bihti/n.可信度；可靠性

搭配：

1)losecredibility失去可信度；

2)gaincredibility獲得可信度

例：

Thenewspaperlostcredibilityafteritreportedthefalsenews.

這家報紙報道假新聞后失去r可信度。

(3)credulous/'krcdjolos/adj.輕信的；易受騙的

搭配：

I)acredulousperson輕信的人

例：

Sheisloocredulousandeasilybelieveswhatotherssay.

她太輕信別人了，很容易相信別人說的話。

4.即時鞏固

(1)Moreandmorepeoplepreferiopayby(credit)cardwhenshoppingoncrossborderemerce

platfomis.(答案：credit)

(2)Theteam'ssuccessindevelopingthenewenergybatteryshouldbecreditedthejointefforts

ofresearchersandengineers.(答案：to)

(3)Youcanearnextra(credit)byparticipatingintheuniversity'sinternationalexchange

programs.(答案：credits)

(4)Hisreportonthelocalwildlifeprotectionisnot(credible)becauseitlacksspecificdataand

fieldsurveyrecords.(答案：credible)

(5)Thepolitician's(credibility)hasbeendamagedbyhisinconsistentstatementsonpublic

healthpolicies.(答案:credibility)

三.核心形容詞&副詞

(—)amazing/ameizig/adj.令人驚奇的；令人驚喜的

1.經典例句

(1)IfyouetovisitChina,youcanexperienceitsamazingculture.

如果你來中國旅游，就能體驗到它令人驚嘆的文化。

(2)Itisamazingthatheshouldhavesurvivedthebigfire.

他竟然從那場大火中幸存下來，真是令人驚訝。

(3)Wcwatchedanamazingmagicshowlastnight.

昨晚我們看了一場精彩的魔術表演。

(4)TheamazingsceneryoftheGrandCanyonattractsmillionsoftouristseveryyear.

大峽谷令人驚嘆的景色每年吸引數(shù)百萬游客。

2.用法小結

(1)修飾對象：

1)表示屬性“令人感到驚奇的、精彩的“，一般用于修飾"事物、事件或場景”

2)一般不修飾人；修飾人表情緒需用“amazed”(感到驚奇的)。

3)常見搭配：“amazing+名詞”(如amazingview,amazingdiscovery),可作定語或表語(如The

showisamazing)°

(2)固定句型："Itisamazingthat…it為形式主語，that后接令人驚奇的事情(從句用陳述語氣，可根

據(jù)語境用不同時態(tài))。

(3)與amazed的區(qū)別：

1)“amazing”：通常修飾對象為物，表“事物本身令人驚奇"(如amazingnews)。

2)“amazed”：主要的修飾對象為人，表“人感到驚奇”，常用“beamazedat/bysth”“beamazedlodo

sth''(如Iamamazedatthenews)。

3.詞匯拓展及應用

(1)amaze/o'meiz/vt.使驚奇

搭配：

1)amazesb.(使某人驚奇)；

2)beamazedbysb./sth.(被某人/某物使驚奇)

例：

Hiscourageamazedeveryonearoundhim.

他的勇氣讓周圍的人都很驚奇。

(2)amazed/o'meizd/adj.大為驚奇的(修飾人)

搭配：

1)beamazedat/by(對...感到驚奇)；

2)beamazedtodosth.(驚奇地做某事)

例：

Iwasamazedtohearthatshehadwonthefirstprize.

聽到她獲得一等獎的消息，我很驚訝。

(3)amazement/o,meizmont/n.驚奇；驚詫

搭配：

1)toone'samazement使某人大為驚奇的是；

2)inamazement驚訝地

例：

Toouramazement,thelittleboysolvedthedifficultmathproblem.

令我們驚奇的是，這個小男孩解出了這道難題。

4.即時鞏固

(1)Itis(amaze)(hatthissmallstartuphasdevelopedsuchadvancedAItechnologyinjus(twoyears.

(答案：amazing)

(2)Visitorsareoften(amaze)todiscoverhowmuchtraditionalcraftsmanshiphasbeenpreservedin

thisancienttown.(答案：aimzed)

(3)I'mamazed(learn)thatmyformerclassmatehasbccakeyresearcherinthefieldofspace

exploration.(答案：toleam)

(4)Fromhis(amaze)expression,IknewTomcouldn'tunderstandyour(amaze)idea

aboutusingwastematerialstomakeartworks.(答案：amazec;amazing)

(5)Theaudiencestaredatthepianistin(amaze)assheplayedthedifficultpieceflawlessly.(答案:

amazement)

(6)(令我驚訝的是)，the1Oyearoldgirlwasabletotranslatethis

EnglishnovelintoChinesebyherself.(答案：Tomyamazement)

(7)Thelittleboystoodinsilenceandstaredatthemagician(驚訝地)astherabbit

disappearedfromthehat.(答案：inamazement)

(二)unique/juniik/adj.惟一的；獨特的；特有的

1.經典例句

(1)TheanimalgiantpandaisuniquetoChina.

大熊貓這種動物是中國特有的。

(2)Everyonehasauniquepersonalityandwayofthinking.

每個人都有獨特的性格和思維方式。

(3)Thisancientbuildinghasauniquestylethatcan'tbefoundelsewhere.

這座占建筑有著獨特的風格，在其他地方找不到。

(4)Theopportunitycostudyabroadisunique-youshouldn'tmissit.

(5)出國留學的機會是難得的，你不應該錯過。

2.用法小結

⑴beuniquetosth/sb：為……所特有，lo后接“事物/人”，表示“只有某物/某人擁有”，如：

1)Manyabilitieswillceasetobeuniquetohumanbeings.

許多能力將小冉是人類獨有的。

Thisparticulardialectisuniquetoafewremotevillagesinthemountains.

2)這種特殊的方言僅為山區(qū)少數(shù)幾個偏遠村莊所獨有。

(2)表“唯一的、獨特的”：

1)表“唯一的"：強調“僅此一個“，不與more,most,very,rather等程度副詞連用(如Thisisthe

uniquechance,不可說Thisisaveryuniquechance)。

2)表“獨特的”:強調“與眾不同”,可與rather,quite等程度副詞連用(如aratheruniquestyle,

quiteuniqueexperience)。

(3)修飾對象：可修飾“事物、機會、風格、人”等，如uniquestyle(獨特風格)、uniqueopportunity(^8

得機會)。

注意：

“unique”無比較級和最高級形式，不可說“moreunique"或“mostunique”。

3.用法提示

(I)當unique表示“唯一的”時,不與more,most及very,rather等表示程度的副詞連用;

(2)當表示“獨特的”時，可以與這些副詞連用。

例：

1)Thisisaratheruniquedesign.(這是一個相當獨特的設計。)(T,表示“獨特的“，可與rather連

用)

2)Thisistheveryuniquechance.(這是唯一的機會。)(x,表示“唯一的"，不可與very連用，應

改為Thisis(heonlyuniquechance.)

4.詞匯拓展及應用

(1)uniqueness/ju'ni：knas/n.唯一，性；獨特性

搭配：

1)theuniquenessoftheculture文化的獨特性；

2)(heuniquenessoftheplace這個地方的獨特之處

例：

Wcshouldprotecttheuniquenessoftraditionalhandicrafts.

我們應該保護傳統(tǒng)手工藝品的獨特性。

5.即時鞏固

(1)Thetraditionalcraftofmakingblueandwhiteporcelain(為...所特有)China.

(答案：isuniqueto)

(2)Actually,thechallengeyouarefacingnow(不只是你有)一manyyoung

peoplehavesimilarexperiences.(答案：isnotuniquetoyou)

(3)The(unique)ofthiscoastalw