版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
社工報(bào)名考試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作的核心價(jià)值觀不包括()A.尊重B.接納C.批判D.個(gè)別化2.社會(huì)工作直接服務(wù)方法不包括()A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)行政3.社會(huì)工作倫理困境的典型表現(xiàn)是()A.知情同意B.雙重關(guān)系C.保密原則D.同理心4.個(gè)案工作首次會(huì)談的核心任務(wù)是()A.收集資料B.建立專業(yè)關(guān)系C.診斷問題D.制定計(jì)劃5.以治療為目標(biāo)的小組類型是()A.成長小組B.教育小組C.支持小組D.治療小組6.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的重點(diǎn)是()A.資源整合B.居民參與C.意識(shí)提升D.網(wǎng)絡(luò)建立7.社會(huì)工作者基本角色不包括()A.服務(wù)提供者B.支持者C.政策制定者D.倡導(dǎo)者8.《社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)暫行規(guī)定》首次頒布時(shí)間是()A.2006B.2007C.2008D.20099.社會(huì)工作研究的核心方法是()A.實(shí)驗(yàn)研究B.問卷調(diào)查C.行動(dòng)研究D.個(gè)案研究10.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程不包括()A.接案B.預(yù)估C.結(jié)案D.研究單項(xiàng)選擇題答案:1.C2.D3.B4.B5.D6.C7.C8.A9.C10.D多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程包括()A.接案B.評(píng)估C.計(jì)劃D.結(jié)案2.社工間接服務(wù)角色包括()A.管理者B.資源爭取者C.政策影響者D.倡導(dǎo)者3.小組工作的功能包括()A.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變B.社會(huì)控制C.預(yù)防問題D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.社區(qū)工作目標(biāo)包括()A.任務(wù)目標(biāo)B.過程目標(biāo)C.文化目標(biāo)D.心理目標(biāo)5.社會(huì)工作倫理基本原則有()A.尊重自決B.不傷害C.公平正義D.保密6.個(gè)案工作預(yù)估需考慮()A.生理因素B.心理因素C.社會(huì)因素D.文化因素7.小組中期轉(zhuǎn)折階段特點(diǎn)包括()A.沖突增加B.角色競爭C.凝聚力增強(qiáng)D.目標(biāo)確立8.社區(qū)評(píng)估階段重點(diǎn)工作有()A.收集資料B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)C.鞏固成果D.調(diào)整策略9.社工職業(yè)素養(yǎng)包括()A.專業(yè)價(jià)值觀B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)技能D.自我反思能力10.社會(huì)行政的主要功能有()A.資源配置B.政策實(shí)施C.服務(wù)協(xié)調(diào)D.直接服務(wù)多項(xiàng)選擇題答案:1.ABCD2.ABC3.ABC4.AB5.ABCD6.ABCD7.AB8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題(每題2分,共10題)1.社工應(yīng)無條件為服務(wù)對(duì)象保密。()2.社會(huì)工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平與正義。()3.個(gè)案工作核心是解決服務(wù)對(duì)象具體問題。()4.小組工作中工作者是唯一領(lǐng)導(dǎo)者。()5.社區(qū)工作首要任務(wù)是解決居民實(shí)際困難。()6.社工可接受服務(wù)對(duì)象禮物增進(jìn)關(guān)系。()7.優(yōu)勢視角關(guān)注服務(wù)對(duì)象優(yōu)勢與資源。()8.督導(dǎo)僅針對(duì)新入職社工。()9.社會(huì)工作研究以解決社會(huì)問題為導(dǎo)向。()10.社工與服務(wù)對(duì)象可發(fā)展私人友誼。()判斷題答案:1.錯(cuò)2.對(duì)3.對(duì)4.錯(cuò)5.對(duì)6.錯(cuò)7.對(duì)8.錯(cuò)9.對(duì)10.錯(cuò)簡答題(總4題,每題5分)1.簡述社會(huì)工作四大專業(yè)價(jià)值觀。2.簡述個(gè)案工作通用過程步驟。3.簡述小組工作五個(gè)階段。4.簡述社區(qū)工作資源鏈接方法。簡答題答案:1.尊重、接納、非評(píng)判、個(gè)別化。2.接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估、結(jié)案。3.形成期、震蕩期、規(guī)范期、執(zhí)行期、結(jié)束期。4.資源普查建檔、需求對(duì)接、多方合作、外部資源爭取、內(nèi)部資源整合。討論題(總4題,每題5分)1.如何平衡保密原則與服務(wù)對(duì)象自傷風(fēng)險(xiǎn)?2.社區(qū)工作中如何有效動(dòng)員居民參與?3.社工處理服務(wù)對(duì)象情緒危機(jī)的注意事項(xiàng)?4.結(jié)合優(yōu)勢視角為困境兒童提供服務(wù)的要點(diǎn)?討論題答案:1.優(yōu)先評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),必要時(shí)披露保護(hù)安全,同步說明保密例外,避免擴(kuò)大傷害。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 升壓站綠色施工方案及記錄
- 職工食堂年終工作總結(jié)
- 呼吸內(nèi)科中重癥患者的護(hù)理總結(jié)
- 2025年藥房年度工作總結(jié)個(gè)人總結(jié)
- 升壓站倒送電試驗(yàn)方案
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板法律依據(jù)清晰標(biāo)注
- 2026 年官方化離婚協(xié)議書權(quán)威版
- 2026中學(xué)關(guān)于課外讀物12條負(fù)面清單清方案(終稿)
- 創(chuàng)文明校園的自查報(bào)告
- 攝影測量學(xué)地質(zhì)大學(xué)考試題庫及答案
- 二年級(jí)上冊(cè)100以內(nèi)的數(shù)學(xué)加減混合口算題500道-A4直接打印
- 班級(jí)互動(dòng)小游戲-課件共30張課件-小學(xué)生主題班會(huì)版
- 2025至2030全球及中國智慧機(jī)場建設(shè)行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025年二級(jí)造價(jià)師《土建工程實(shí)務(wù)》真題卷(附解析)
- 智慧農(nóng)業(yè)管理中的信息安全對(duì)策
- 2025年河南省康養(yǎng)行業(yè)職業(yè)技能競賽健康管理師賽項(xiàng)技術(shù)工作文件
- 中學(xué)學(xué)生教育懲戒規(guī)則實(shí)施方案(2025修訂版)
- ISO 9001(DIS)-2026與ISO9001-2015英文標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照版(編輯-2025年9月)
- 2024譯林版七年級(jí)英語上冊(cè)知識(shí)清單
- 通信凝凍期間安全培訓(xùn)課件
- 艾媒咨詢2025年中國新式茶飲大數(shù)據(jù)研究及消費(fèi)行為調(diào)查數(shù)據(jù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論