第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)[13篇]我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第1篇陽光透過窗欞，灑在書桌上，泛起一片金色的漣漪。我坐在窗前，筆尖在紙上劃過，思緒如同這金色的波紋，蕩漾開來。我的夢(mèng)想職業(yè)，成為一名優(yōu)秀的議論文作家，用文字喚醒人們對(duì)世界的思考。記得有一次，我參加一場關(guān)于夢(mèng)想的辯論賽。面對(duì)著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我緊張得手心冒汗。我鼓起勇氣，大聲地說出我的夢(mèng)想：“我夢(mèng)想成為一名議論文作家，用我的筆觸，為這個(gè)世界帶來思考?！蹦且豢?，掌聲如潮水般涌來，我感到一陣溫暖。我深吸一口氣，開始講述我的理由。我告訴大家，議論文作家就像世界的觀察者，他們用敏銳的洞察力，剖析社會(huì)現(xiàn)象，揭示問題本質(zhì)。而我，渴望成為這樣的人。比賽結(jié)束后，老師走過來，拍拍我的肩膀說：“你的夢(mèng)想很有意義，但這條路并不容易。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中卻充滿堅(jiān)定。我知道，成為一名議論文作家，需要付出比別人更多的努力。有一次，我在圖書館里翻閱一本關(guān)于哲學(xué)的書籍，書頁泛黃，字跡斑駁。我沉浸在書中的世界里，仿佛看到哲學(xué)家們思想的火花。突然，一陣咳嗽聲打破圖書館的寧靜，我趕緊合上書本，朝聲音傳來的方向望去。一個(gè)瘦小的身影站在角落里，他看起來有些疲憊，但眼中卻閃爍著堅(jiān)定的光芒。我走過去，向他打招呼。他微笑著說：“你好，我叫李明，也一名熱愛議論文寫作的人?！蔽覀冮_始聊天，從寫作技巧到生活感悟，無所不談。那一刻，我仿佛找到知音，心中的孤獨(dú)感一掃而空。我們約定，以后要一起努力，共同追求夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，我漸漸在寫作上取得小小的成績。我的文章開始出現(xiàn)在一些雜志和網(wǎng)站上，雖然讀者不多，但我依然感到無比的滿足。我知道，這條路還很長，但我從未放棄過。直到有一天，我收到一封來自編輯的郵件，邀請(qǐng)我為一本雜志撰寫專欄。我激動(dòng)得幾乎要跳起來，沒想到我的努力得到認(rèn)可。那一刻，我明白，只要堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。如今，我依然在追求我的夢(mèng)想，用我的筆觸，為這個(gè)世界帶來思考。我相信，只要我堅(jiān)持下去，總有一天，我會(huì)成為一名真正的議論文作家。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第2篇在我國，越來越多的人開始關(guān)注自己的夢(mèng)想職業(yè)。有人想成為醫(yī)生，救死扶傷；有人想成為教師，傳承文明；而我，夢(mèng)想成為一名律師，為弱勢(shì)群體發(fā)聲。我的這個(gè)夢(mèng)想源于我對(duì)公平正義的執(zhí)著追求。律師這個(gè)職業(yè)，不僅可以維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，還能在司法實(shí)踐中弘揚(yáng)法治精神，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我看來，律師正義的化身，法律的捍衛(wèi)者。律師在維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益方面發(fā)揮著重要作用。在我國，法律維護(hù)社會(huì)公平正義的基石。但現(xiàn)實(shí)生活中，一些弱勢(shì)群體往往因?yàn)榉芍R(shí)匱乏、經(jīng)濟(jì)條件限制等原因，無法獲得應(yīng)有的法律援助。這時(shí)，律師就成為他們的守護(hù)者。他們憑借專業(yè)的法律知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)事人爭取到公正的審判結(jié)果。律師在司法實(shí)踐中弘揚(yáng)法治精神。律師在代理案件的過程中，不僅代表當(dāng)事人行使訴訟權(quán)利，還要積極參與庭審、辯論等活動(dòng)，推動(dòng)案件的公正審理。在這個(gè)過程中，律師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤仞B(yǎng)、公正的職業(yè)操守，為全社會(huì)樹立法治精神的榜樣。再者，律師有助于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我國，法治建設(shè)的不斷深化，越來越多的律師開始關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與立法、執(zhí)法、司法等環(huán)節(jié)的改革。他們以自己的專業(yè)知識(shí)為武器，為推動(dòng)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。以我國律師群體為例，我國律師總數(shù)已突破50萬人，律師隊(duì)伍不斷壯大。許多律師積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為弱勢(shì)群體提供法律援助。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，2019年，全國律師共辦理法律援助案件70.2萬件，惠及當(dāng)事人140.3萬人次。作為一名律師，我渴望為弱勢(shì)群體發(fā)聲，為維護(hù)公平正義而努力。我深知，實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的道路充滿艱辛，但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，終有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的律師，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在此，我呼吁全社會(huì)關(guān)注律師這一職業(yè)，尊重律師的工作，共同營造一個(gè)公平正義的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)我也希望有志于從事法律行業(yè)的年輕人，勇敢追求自己的夢(mèng)想，為法治中國的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第3篇在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，我們每個(gè)人都在為自己的未來繪制藍(lán)圖。對(duì)我而言，我的夢(mèng)想職業(yè)成為一名教師。這個(gè)選擇并非一時(shí)沖動(dòng)，而基于對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的渴望。教師這個(gè)職業(yè)承載著傳承文明的使命。自古以來，教育就培養(yǎng)人才、傳承文化的重要途徑。作為一名教師，我將有機(jī)會(huì)將我所學(xué)傳授給下一代，為他們打開知識(shí)的大門，引領(lǐng)他們走向更廣闊的天地。在這個(gè)過程中，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也充滿自豪。教師這個(gè)職業(yè)具有極高的社會(huì)價(jià)值。在教育領(lǐng)域，教師不僅知識(shí)的傳播者，更學(xué)生心靈的塑造者。一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要具備良好的道德品質(zhì)和人際溝通能力。通過我的努力，我可以為學(xué)生的成長提供有益的指導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，為社會(huì)培養(yǎng)更多有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。教師這個(gè)職業(yè)具有獨(dú)特的魅力。在教學(xué)過程中，我能夠與學(xué)生們建立起深厚的感情，共同度過難忘的時(shí)光。每當(dāng)看到他們?nèi)〉眠M(jìn)步，我都會(huì)感到無比欣慰。這種成就感讓我堅(jiān)信，教師這個(gè)職業(yè)我為之奮斗終身的事業(yè)。當(dāng)然，成為一名優(yōu)秀的教師并非易事。它需要我不斷學(xué)習(xí)、提升自己，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。為此，我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，關(guān)注教育前沿動(dòng)態(tài)，提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)我還將注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。我的夢(mèng)想職業(yè)成為一名教師。我相信，在這個(gè)神圣的崗位上，我將為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量。我們共同努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第4篇在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，懷揣著成為一名作家的夢(mèng)想。夢(mèng)想，人生的指南針，指引我們前行。我的夢(mèng)想職業(yè)——作家，承載著我無盡的熱情與追求。作家，這個(gè)職業(yè)似乎離我們很近，卻又遙不可及。它需要豐富的想象力、敏銳的觀察力、深厚的文學(xué)底蘊(yùn)和精湛的寫作技巧。而我，正懷揣著這些特質(zhì)，渴望成為一名作家。作家，靈魂的工程師。他們用文字構(gòu)建世界，用故事觸動(dòng)人心。在他們的筆下，歷史可以被重現(xiàn)，未來可以預(yù)見，現(xiàn)實(shí)可以批判，夢(mèng)想可以成真。而我，也希望能夠用文字為這個(gè)世界增添一抹亮色。在我的夢(mèng)想中，作家不僅僅一個(gè)職業(yè)，更一種信仰。信仰文字的力量，信仰夢(mèng)想的奇跡。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力追求，終有一天，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家。成為一名作家，并非易事。它需要我不斷地學(xué)習(xí)、積累、沉淀。我要廣泛閱讀，汲取前人的智慧；我要深入生活，感受生活的溫度；我要勤于思考，提煉自己的觀點(diǎn)。這樣，我才能在文字的世界里游刃有余，創(chuàng)作出打動(dòng)人心的作品。當(dāng)然，成為一名作家，也會(huì)面臨諸多挑戰(zhàn)。市場競爭激烈，讀者口味多變，創(chuàng)作過程艱辛。但正這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定地追求夢(mèng)想。我相信，只要我熱愛寫作，堅(jiān)持夢(mèng)想，就一定能夠克服一切困難。在這個(gè)夢(mèng)想的道路上，我會(huì)不斷前行。我會(huì)用文字記錄生活，用故事傳遞情感，用思想啟迪智慧。我希望，我的作品能夠陪伴讀者度過美好的時(shí)光，成為他們心靈的慰藉。夢(mèng)想，人生的動(dòng)力。我的夢(mèng)想職業(yè)——作家，我追求的目標(biāo)。我會(huì)用我的熱情、我的才華、我的堅(jiān)持，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要我努力，夢(mèng)想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第5篇在浩瀚的宇宙中，人類如同繁星中的一粒塵埃，而夢(mèng)想，便這塵埃中閃爍的星光。我的夢(mèng)想職業(yè)，成為一名作家。這個(gè)職業(yè)，不僅僅一份工作，更一份對(duì)生活的熱愛，對(duì)文字的敬畏。作家，一個(gè)看似平凡的職業(yè)，卻承載著無盡的想象與創(chuàng)造。他們用筆尖勾勒出世界的輪廓，用文字傳遞著情感的溫度。在我看來，作家時(shí)代的記錄者，文化的傳承者，更靈魂的引導(dǎo)者。作家時(shí)代的記錄者。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，每一個(gè)瞬間都值得被記錄下來。作家用他們的筆觸，捕捉生活中的點(diǎn)滴，記錄下社會(huì)的變遷，為后人留下寶貴的財(cái)富。正如魯迅先生所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”作家正那些勇敢地走在前面，為后人開辟道路的人。作家文化的傳承者。文字人類智慧的結(jié)晶，文化的載體。作家用他們的作品，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)著民族精神。他們用文字將歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等融入其中，讓讀者在閱讀中感受到文化的魅力。作家靈魂的引導(dǎo)者。作家用他們的作品，引導(dǎo)人們思考人生、感悟生活。他們的文字，如同燈塔，照亮人們前行的道路。在迷茫時(shí)，作家告訴我們?nèi)绾螆?jiān)持；在失落時(shí)，作家告訴我們?nèi)绾斡赂?。?dāng)然，成為一名作家并非易事。它需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備、敏銳的觀察力、獨(dú)特的視角和扎實(shí)的寫作技巧。但正這些挑戰(zhàn)，讓作家這個(gè)職業(yè)顯得更加珍貴。在我看來，我的夢(mèng)想職業(yè)——作家，不僅一份職業(yè)，更一種信仰。它讓我對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)文字充滿敬畏。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力追求，終有一天，我也能成為一名優(yōu)秀的作家，用我的筆觸，記錄時(shí)代，傳承文化，引導(dǎo)靈魂。在這個(gè)夢(mèng)想的道路上，我將不斷前行，用文字書寫自己的傳奇。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第6篇“夢(mèng)想人生的燈塔，指引我們前行?！痹谖倚闹校恢睉汛е粋€(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有極高的社會(huì)價(jià)值。正如我國古代醫(yī)學(xué)家扁鵲所說：“醫(yī)者，仁術(shù)也。”醫(yī)生不僅要用精湛的醫(yī)術(shù)救治患者，還要用仁愛之心溫暖患者的心靈。以鐘南山院士為例，他在非典和新冠疫情中，不顧個(gè)人安危，奮戰(zhàn)在抗疫一線，為保護(hù)人民的生命健康付出巨大努力。這種無私奉獻(xiàn)的精神令人敬佩。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有挑戰(zhàn)性。醫(yī)學(xué)一門復(fù)雜的學(xué)科，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)。例如近年來人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛，如智能診斷系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療等。醫(yī)生需要跟上時(shí)代步伐，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜病情。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有高尚的道德品質(zhì)。醫(yī)生要具備敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的職業(yè)態(tài)度。正如醫(yī)學(xué)家白求恩所說：“醫(yī)者，以病為天?！贬t(yī)生要以患者為中心，全心全意為人民服務(wù)。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有深遠(yuǎn)的影響力。醫(yī)生不僅救治患者，還能通過自己的努力，提高整個(gè)社會(huì)的健康水平。正如醫(yī)學(xué)家林巧稚所說：“醫(yī)者，國之棟梁。”醫(yī)生國家的寶貴財(cái)富，肩負(fù)著維護(hù)人民健康的重任。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)具有極高的社會(huì)價(jià)值、挑戰(zhàn)性、高尚的道德品質(zhì)和深遠(yuǎn)的影響力。作為一名青少年，我深知自己肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的責(zé)任。在未來的日子里，我將努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。我們攜手共進(jìn)，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第7篇哇，我的夢(mèng)想職業(yè)啊，這可真?zhèn)€有趣的話題。你想不想知道我為什么想當(dāng)老師呢？嗯，我來給你慢慢講。你知道嘛，小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽給我講故事。她講故事的樣子，就像在給我打開一扇通往奇妙世界的大門。那時(shí)候，我就覺得，當(dāng)老師好酷啊，就像魔法師一樣，可以把知識(shí)變成故事，讓孩子們都愛上學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我長大，我還覺得當(dāng)老師個(gè)超棒的職業(yè)。我想像媽媽一樣，用我的知識(shí)和愛心，去點(diǎn)亮孩子們的眼眸。想象一下，當(dāng)孩子們從你那里學(xué)會(huì)一個(gè)新單詞，或者理解一個(gè)復(fù)雜的公式，那種成就感，簡直無法形容。我有個(gè)朋友，他的媽媽就老師。他說，他媽媽每天都很忙，但每天放學(xué)回家，看到他，臉上總笑瞇瞇的。我想，那一定看到自己的學(xué)生進(jìn)步，心里特別開心吧。當(dāng)然，當(dāng)老師也有點(diǎn)辛苦，要備課、批改作業(yè)、管紀(jì)律，這些都必須要做的。但只要一想到自己能幫助別人，能讓他們變得更聰明、更有自信，這些辛苦都不算什么。所以，我的夢(mèng)想職業(yè)就老師。我希望有一天，我能站在講臺(tái)上，和孩子們一起摸索知識(shí)的海洋，一起在學(xué)習(xí)的路上快樂前行。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第8篇小伙伴們！今天咱們來聊聊一個(gè)超級(jí)有趣的話題——我的夢(mèng)想職業(yè)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想職業(yè)當(dāng)一名老師。我從小就喜歡和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，那種大家一起進(jìn)步的感覺真的太棒。記得有一次，我教一個(gè)同學(xué)怎么寫文章，他一開始寫得亂七八糟，后來在我的幫助下，他的文章越寫越好，我超級(jí)有成就感！當(dāng)老師不僅能幫助別人，還能讓自己不斷進(jìn)步。每天和不同的學(xué)生交流，就像在打開一扇扇新世界的大門。他們的問題和想法常常讓我眼前一亮，感覺自己也在不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)然，當(dāng)老師也不容易，有時(shí)候要面對(duì)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，有時(shí)候還要加班加點(diǎn)地備課。但每當(dāng)看到學(xué)生臉上燦爛的笑容，聽到他們感謝的話語，我覺得這一切都值得。我夢(mèng)想中的老師，不僅要傳授知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我希望我的學(xué)生們能健康快樂地成長，成為一個(gè)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我的?mèng)想職業(yè)當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得這樣的人生最有意義。你們呢？你們的夢(mèng)想職業(yè)什么呢？評(píng)論區(qū)見！??我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第9篇我一直夢(mèng)想著成為一名作家。這份夢(mèng)想源于我對(duì)文字的熱愛，對(duì)故事的渴望。在我眼中，作家不僅僅一個(gè)職業(yè)，更一種生活方式，一種對(duì)世界的獨(dú)特見解和表達(dá)方式。我喜歡用文字描繪生活，將內(nèi)心的情感和想法傾注于紙上。當(dāng)我看到自己用心寫下的文字，變成一個(gè)個(gè)跳躍的字符，我就仿佛看到一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里，我可以盡情地?fù)]灑我的想象，讓故事中的角色和情節(jié)栩栩如生。但成為一名優(yōu)秀的作家并非易事。這不僅需要扎實(shí)的文字功底，更需要豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和敏銳的觀察力。我深知，這條路充滿艱辛和挑戰(zhàn)，但我依然堅(jiān)定地走在通往夢(mèng)想的道路上。為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力地學(xué)習(xí)，閱讀各種類型的書籍，參加各種寫作培訓(xùn)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，終有一天，我會(huì)成為一名真正的作家，用我的文字去感動(dòng)世界。在這個(gè)過程中，我也逐漸明白，夢(mèng)想不僅僅追求個(gè)人的成就，更為給這個(gè)世界帶來一絲溫暖和希望。我希望我的文字能像一束光，照亮人們的心靈，給他們帶來力量和勇氣。夢(mèng)想，人生的動(dòng)力源泉。我相信，只要我們懷揣夢(mèng)想，勇往直前，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。而我，將永遠(yuǎn)懷揣著成為一名作家的夢(mèng)想，用文字書寫屬于自己的精彩人生。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第10篇親愛的朋友們，今天咱們來聊聊一個(gè)特別的話題——我的夢(mèng)想職業(yè)。從小到大，我總對(duì)各種各樣的職業(yè)充滿好奇。醫(yī)生、老師、警察每個(gè)職業(yè)都像一顆閃亮的星星，在我心中閃爍。但要說最讓我心動(dòng)的，那還得作家。為什么這么說呢？我覺得寫作一種特別神奇的能力。你可以用文字描繪出五彩斑斕的世界，讓讀者仿佛身臨其境。就像小時(shí)候，我總沉浸在童話故事里，感受著那些美好的情感。寫作讓我找到傾訴的出口。有時(shí)候，心里有很多話想說，卻找不到合適的人傾訴。這時(shí)，我就會(huì)拿起筆，把心中的喜怒哀樂都寫下來。這樣，我就能把那些復(fù)雜的情緒轉(zhuǎn)化為文字，讓它們?cè)谖业墓P下流淌。記得有一次，我寫一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。當(dāng)我把這篇作文讀給家人聽時(shí)，他們眼中閃爍著淚花。那一刻，我明白寫作的力量。它可以我們感受到家的溫暖，也可以我們把愛傳遞給更多的人。當(dāng)然，成為作家這條路并不容易。有時(shí)候，為找到一個(gè)合適的詞句，我會(huì)反復(fù)修改，甚至熬夜到凌晨。但每當(dāng)看到自己的作品被認(rèn)可，那種喜悅無法言表的。所以，朋友們，如果你也夢(mèng)想成為一名作家，那就勇敢地去追求吧！就像我一樣，用文字記錄生活，用文字傳遞情感。相信我，只要堅(jiān)持下去，你一定會(huì)收獲屬于自己的精彩！我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第11篇我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)我從小就喜歡和人聊天，尤其那些能讓人豁然開朗的話題。記得有一次，我參加一個(gè)辯論賽，站在臺(tái)上，看著下面坐滿認(rèn)真聽講的同學(xué)，我突然明白，這就我想要的職業(yè)——議論文分享觀點(diǎn)。小時(shí)候，我媽媽總說：“寶貝，說話要有個(gè)譜兒，不能亂說?！蹦菚r(shí)候我不懂，只知道媽媽愛我的。后來，我慢慢長大，開始在學(xué)校里學(xué)習(xí)各種知識(shí)，我開始懂得，媽媽說的“譜兒”，其實(shí)就邏輯，觀點(diǎn)。有一次，我的一位朋友遇到一件煩心事，她向我傾訴，我一邊聽，一邊思考，然后給她分析原因，提出解決方案。朋友聽后，頓時(shí)豁然開朗，她感激地看著我，說：“謝謝你，你真?zhèn)€好幫手。”那一刻，我覺得自己好有成就感?，F(xiàn)在，我明白，議論文分享觀點(diǎn)不僅可以幫助別人解決問題，還能讓自己不斷成長。就像我那位朋友，她的煩惱解決后，我們之間的友誼也更加深厚。我記得有一次，我在公交車上看到一個(gè)老人摔倒，周圍的乘客都無動(dòng)于衷。我立刻上前扶起老人，告訴他：“別怕，我來幫你。”老人感激地看著我，說：“謝謝你，孩子?！蹦且豢?，我覺得自己好幸福。議論文分享觀點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，讓我懂得責(zé)任。我希望有一天，我能成為一名優(yōu)秀的議論文分享者，用自己的觀點(diǎn)去影響更多的人，讓這個(gè)世界變得更美好。我的夢(mèng)想職業(yè)，議論文分享觀點(diǎn)，它讓我感受到生活的真諦，讓我明白人生的價(jià)值。我會(huì)為之努力，為之奮斗，因?yàn)槲蚁嘈?，只要我?jiān)持，夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想職業(yè)：議論文分享觀點(diǎn)第12篇同學(xué)們！今天咱們來聊聊一個(gè)特別的話題——我的夢(mèng)想職業(yè)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)吧？min