2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案_第1頁
2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案_第2頁
2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案_第3頁
2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案_第4頁
2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年中職環(huán)境教育(環(huán)境教育基礎(chǔ))試題及答案

(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______第I卷(選擇題,共40分)答題要求:每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共20題,每題2分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)w1.下列關(guān)于環(huán)境的說法正確的是()A.環(huán)境就是指生物周圍的非生物因素B.環(huán)境就是指生物生存的地點(diǎn)C.環(huán)境指生物的生存空間D.環(huán)境指生物周圍的非生物因素和生物因素w2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一片森林里的所有植物B.一個(gè)池塘里的所有魚C.一塊農(nóng)田D.一片草原上的所有生物w3.在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是()A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌和真菌D.陽光、空氣等w4.生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是()A.單向流動(dòng),逐級(jí)遞減B.單向流動(dòng),逐級(jí)遞增C.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞減D.循環(huán)流動(dòng),逐級(jí)遞增w5.下列關(guān)于食物鏈的說法正確的是()A.食物鏈的起始環(huán)節(jié)是消費(fèi)者B.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越少C.食物鏈中各種生物之間是吃與被吃的關(guān)系D.一條食物鏈可以包括多個(gè)生產(chǎn)者w6.造成酸雨的主要?dú)怏w是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氮?dú)鈝7.下列關(guān)于水資源的說法錯(cuò)誤的是()A.地球上的水資源是取之不盡,用之不竭的B.水資源是可再生資源C.水資源短缺會(huì)影響人們的生活和生產(chǎn)D.我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源w8.下列屬于可再生能源的是()A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能w9.下列關(guān)于垃圾分類的說法正確的是()A.廢舊電池屬于可回收垃圾B.果皮屬于有害垃圾C.廢紙屬于可回收垃圾D.過期藥品屬于可回收垃圾w10.下列關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的說法正確的是()A.可持續(xù)發(fā)展就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.可持續(xù)發(fā)展就是環(huán)境保護(hù)C.可持續(xù)發(fā)展就是社會(huì)進(jìn)步D.可持續(xù)發(fā)展是指經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展w11.下列關(guān)于生態(tài)平衡的說法正確的是()A.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.生態(tài)平衡是一成不變的C.生態(tài)平衡一旦被破壞,就無法恢復(fù)D.人類的活動(dòng)不會(huì)影響生態(tài)平衡w12.下列關(guān)于生物多樣性的說法錯(cuò)誤的是()A.生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)C.保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)所有的生物D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性w13.下列關(guān)于溫室效應(yīng)的說法正確的是()A.溫室效應(yīng)是指大氣中的二氧化碳等氣體濃度增加,導(dǎo)致地球表面溫度升高的現(xiàn)象B.溫室效應(yīng)只有壞處,沒有好處C.溫室效應(yīng)是由人類活動(dòng)造成的,與自然因素?zé)o關(guān)D.溫室效應(yīng)不會(huì)影響全球氣候w14.下列關(guān)于噪聲的說法正確的是()A.噪聲就是指聲音的響度很大B.在教室里大聲喧嘩屬于噪聲C.噪聲對(duì)人體沒有危害D.優(yōu)美的音樂一定不是噪聲w15.下列關(guān)于土壤污染的說法正確的是()A.土壤污染不會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)B.土壤污染是指土壤中含有有害物質(zhì),超過了土壤的自凈能力C.土壤污染是由自然因素造成的,與人類活動(dòng)無關(guān)D.土壤污染無法治理w16.下列關(guān)于大氣污染的說法正確的是()A.大氣污染只對(duì)空氣質(zhì)量有影響,對(duì)人體健康沒有影響B(tài).大氣污染是指大氣中含有有害物質(zhì),超過了大氣的自凈能力C.大氣污染是由自然因素造成的,與人類活動(dòng)無關(guān)D.大氣污染無法治理w17.下列關(guān)于海洋污染的說法正確的是()A.海洋污染只對(duì)海洋生物有影響,對(duì)人類沒有影響B(tài).海洋污染是指海洋中含有有害物質(zhì),超過了海洋的自凈能力C.海洋污染是由自然因素造成的,與人類活動(dòng)無關(guān)D.海洋污染無法治理w18.下列關(guān)于環(huán)境保護(hù)的說法正確的是()A.環(huán)境保護(hù)是政府的事情,與我們個(gè)人無關(guān)B.環(huán)境保護(hù)就是要減少污染,保護(hù)環(huán)境C.環(huán)境保護(hù)就是要保護(hù)自然資源D.環(huán)境保護(hù)就是要保護(hù)生物多樣性w19.下列關(guān)于環(huán)境教育的說法正確的是()A.環(huán)境教育就是要讓人們了解環(huán)境問題B.環(huán)境教育就是要讓人們參與環(huán)境保護(hù)C.環(huán)境教育就是要培養(yǎng)人們的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感D.以上說法都正確w20.下列關(guān)于綠色生活的說法正確的是()A.綠色生活就是要多使用一次性用品B.綠色生活就是要多開車出行C.綠色生活就是要節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境D.綠色生活就是要多使用塑料袋第II卷(非選擇題,共60分)w21.(10分)請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述生態(tài)系統(tǒng)的組成部分及其作用。w22.(10分)分析造成環(huán)境污染的主要原因,并提出一些相應(yīng)的防治措施。w23.(10分)請(qǐng)說明可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,并舉例說明在日常生活中如何踐行可持續(xù)發(fā)展理念。材料:近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,某地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)不斷增加,大量的廢水、廢氣和廢渣被排放到環(huán)境中,導(dǎo)致該地區(qū)的環(huán)境質(zhì)量急劇下降。同時(shí),該地區(qū)的人口也在不斷增長(zhǎng),人們的生活方式和消費(fèi)觀念也發(fā)生了很大的變化,對(duì)環(huán)境的壓力也越來越大。w24.(15分)根據(jù)上述材料,分析該地區(qū)環(huán)境問題產(chǎn)生的原因,并提出一些針對(duì)性的解決措施。材料:在某城市,一些居民為了方便,經(jīng)常使用一次性塑料袋購(gòu)物,導(dǎo)致大量的塑料袋被丟棄在環(huán)境中,造成了嚴(yán)重的白色污染。同時(shí),該城市的一些河流也受到了不同程度的污染,水質(zhì)惡化,影響了水生生物的生存和人們的生活用水。w25.(15分)針對(duì)上述材料中出現(xiàn)的問題,談?wù)勀銓?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),并提出一些具體的建議來改善該城市的環(huán)境狀況。答案:w1.Dw2.Cw3.Aw4.Aw5.Cw6.Bw7.Aw8.Dw9.Cw10.Dw11.Aw12.Cw13.Aw14.Bw15.Bw16.Bw17.Bw18.Bw19.Dw20.Cw21.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生產(chǎn)者主要是綠色植物,能通過光合作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要是動(dòng)物,直接或間接以植物為食;分解者主要是細(xì)菌和真菌,能將動(dòng)植物遺體等分解成無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤等,為生物提供生存的環(huán)境和條件。w22.造成環(huán)境污染的主要原因有:工業(yè)生產(chǎn)排放大量污染物;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中化肥農(nóng)藥的不合理使用;生活污水和垃圾的排放;汽車尾氣排放等。防治措施:加強(qiáng)對(duì)工業(yè)污染源的治理,嚴(yán)格控制污染物排放;推廣生態(tài)農(nóng)業(yè),減少化肥農(nóng)藥使用量;提高污水處理能力及垃圾無害化處理水平;倡導(dǎo)綠色出行方式減少尾氣排放等。w23.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。在日常生活中踐行可持續(xù)發(fā)展理念的例子:出門自帶環(huán)保袋減少一次性塑料袋使用;隨手關(guān)燈節(jié)約用電;垃圾分類投放便于回收利用資源等。w24.原因:工業(yè)生產(chǎn)排放大量廢水、廢氣和廢渣;人口增長(zhǎng)導(dǎo)致生活方式和消費(fèi)觀念變化,對(duì)環(huán)境壓力增大。解決措施:加強(qiáng)對(duì)工業(yè)企業(yè)監(jiān)管,嚴(yán)格控制污染物排放達(dá)標(biāo);推廣清潔生產(chǎn)技術(shù);加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育,提高居民環(huán)保意識(shí);加大環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,提高污水處理和垃圾處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論