武安教師面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的首要任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.發(fā)展智力C.培養(yǎng)品德D.增強(qiáng)體質(zhì)答案：C2.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主探究（）A.講授法B.演示法C.探究法D.練習(xí)法答案：C3.教師備課的核心內(nèi)容是（）A.備教材B.備學(xué)生C.備教法D.備學(xué)法答案：A4.班級(jí)授課制的提出者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A5.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)答案：B6.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定答案：B7.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是（）A.教師的教B.學(xué)生的學(xué)C.教學(xué)環(huán)境D.學(xué)與教及其相互作用的心理規(guī)律答案：D8.我國(guó)現(xiàn)行的義務(wù)教育年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年答案：B9.最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《大學(xué)》答案：B10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在（）A.傳授知識(shí)B.控制課堂C.激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性D.維持秩序答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)情意答案：ABCD2.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD3.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD4.課程的類型按組織方式可分為（）A.分科課程B.綜合課程C.活動(dòng)課程D.隱性課程答案：AB5.良好的師生關(guān)系的特征包括（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長(zhǎng)D.心理相容答案：ABCD6.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)和條件答案：ABCD7.教育目的的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案：ABCD8.以下屬于班級(jí)管理的功能的有（）A.提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序C.形成良好班風(fēng)D.鍛煉學(xué)生能力答案：ABCD9.德育過程的基本規(guī)律包括（）A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律B.學(xué)生在活動(dòng)和交往中形成思想品德規(guī)律C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律D.學(xué)生思想品德形成的長(zhǎng)期性和反復(fù)性規(guī)律答案：ABCD10.學(xué)校文化的功能包括（）A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.規(guī)范功能D.激勵(lì)功能答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有的教育都能促進(jìn)人的發(fā)展。（×）2.教學(xué)過程就是教師傳授知識(shí)的過程。（×）3.教師的職業(yè)是一種專門職業(yè)。（√）4.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。（×）5.隱性課程是學(xué)校課程的重要組成部分。（√）6.只要有良好的師生關(guān)系就能提高教學(xué)質(zhì)量。（×）7.德育就是道德教育。（×）8.班級(jí)規(guī)模越大越有利于教學(xué)。（×）9.教育心理學(xué)是一門理論性學(xué)科。（×）10.課程標(biāo)準(zhǔn)就是教學(xué)大綱。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的勞動(dòng)特點(diǎn)。答案：教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性（任務(wù)多、對(duì)象多等）、創(chuàng)造性（因材施教、教學(xué)方法創(chuàng)新等）、示范性（言傳身教）、長(zhǎng)期性（人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)）等特點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學(xué)生；促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。3.簡(jiǎn)述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：樹立正確的學(xué)生觀和教師觀；發(fā)揚(yáng)教育民主；熱愛、尊重學(xué)生，公平對(duì)待學(xué)生；提高教師自身素質(zhì)；正確處理師生矛盾。4.簡(jiǎn)述教學(xué)過程的基本階段。答案：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)（感知教材和理解教材）、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：營(yíng)造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題；提供豐富的課程資源，開展實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。2.如何在班級(jí)管理中體現(xiàn)以生為本？答案：尊重學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生參與班級(jí)管理決策；關(guān)注學(xué)生的個(gè)性需求，因材施教；培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。3.論述如何在學(xué)科教學(xué)中滲透德育。答案：深入挖掘?qū)W科教材中的德育素材；結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，采用合適的教