幼兒園家長委員會工作制度范本家長委員會（以下簡稱“家委會”）是幼兒園與家庭溝通協(xié)作的重要橋梁，肩負著凝聚家園合力、優(yōu)化育兒環(huán)境、促進幼兒全面發(fā)展的使命。為規(guī)范家委會工作流程、明確職責分工，保障家園共育工作科學有序開展，結(jié)合幼兒園實際，制定本工作制度。一、組織架構(gòu)與成員管理（一）成員組成家委會成員由各班家長民主推選產(chǎn)生，每學年更新一次。具體流程為：1.班級推選：每學年開學初，各班教師結(jié)合家長參與度、責任心、組織能力等因素，推薦2-3名家長候選人；班級家長以無記名投票方式推選1-2名代表（人數(shù)根據(jù)班級規(guī)模調(diào)整），作為家委會候選成員。2.園所審核：幼兒園對候選成員的基本情況（時間精力、育兒理念、溝通能力等）進行審核，最終確定家委會成員名單（含主任1名、副主任2名、委員若干，總?cè)藬?shù)不超過20人），并向全體家長公示。（二）任期與調(diào)整1.任期為一學年（與幼兒園教學年度同步），成員可連選連任；若因個人原因無法履職，需提前1個月向家委會提交辭呈，由班級家長補選新成員。2.中途補選時，參照“班級推選-園所審核”流程，確保成員代表性與穩(wěn)定性。（三）任職要求家委會成員需具備以下條件：熱心學前教育事業(yè)，認同幼兒園教育理念，愿意為家園共育貢獻時間與精力；具備良好的溝通能力，能客觀傳遞家長訴求，同時理解并支持幼兒園工作；遵守法律法規(guī)與幼兒園規(guī)章制度，維護家園雙方合法權(quán)益。二、職責與分工（一）家委會整體職責1.參與園所管理：監(jiān)督幼兒園膳食營養(yǎng)、安全管理、課程設(shè)置等工作，提出合理化建議，推動園所管理規(guī)范化、透明化；2.組織家園活動：策劃并實施親子活動、家長課堂、志愿服務(wù)等活動，豐富幼兒成長體驗，促進家長育兒能力提升；3.傳遞家園信息：及時向家長傳達幼兒園政策、活動安排等信息，同時收集家長意見與需求，反饋給園所并跟蹤處理結(jié)果；4.協(xié)調(diào)家長資源：發(fā)動家長發(fā)揮職業(yè)、技能優(yōu)勢，為園所活動提供支持（如職業(yè)體驗講座、活動物資協(xié)助等）。（二）崗位分工主任：統(tǒng)籌家委會全局工作，主持家委會會議，代表家委會與幼兒園管理層溝通，協(xié)調(diào)各委員分工，監(jiān)督工作落實情況。副主任：協(xié)助主任開展工作，主任因故缺位時，由一名副主任代行職責；可分管專項工作（如活動策劃、意見反饋），推動任務(wù)落地。委員：按“班級”或“職能”分組（如膳食組、安全組、活動組），負責聯(lián)絡(luò)班級家長、執(zhí)行專項任務(wù)、收集并反饋意見。例如：膳食委員：參與幼兒園膳食委員會工作，監(jiān)督食材采購、食堂衛(wèi)生，定期向家長公示餐品營養(yǎng)搭配；安全委員：參與園所安全檢查，提出安全改進建議，組織家長志愿者參與護學崗等工作。班級家長代表：作為班級家長與家委會的紐帶，收集班級家長意見，反饋給對應(yīng)委員；配合家委會與園所開展活動，動員班級家長參與。三、工作流程規(guī)范（一）會議制度1.例會：每學期至少召開2次（開學初、學期末各1次）。開學初會議：明確學期工作目標，討論并確定活動計劃、分工安排；學期末會議：總結(jié)學期工作，收集家長評價，規(guī)劃下學期重點任務(wù)。會議前3天，由主任或秘書收集家長議題，整理后提交會議討論；會議需形成《會議紀要》，經(jīng)主任審核后，通過班級群、園所公示欄等渠道向家長公示，確保執(zhí)行透明。2.臨時會議：遇重大事項（如園所課程調(diào)整、突發(fā)安全問題等），由主任或3名以上委員提議召開，需提前1天通知成員，明確議題與參會要求；會議決議需形成書面記錄，同步反饋給幼兒園與全體家長。（二）活動策劃與執(zhí)行1.提案與討論：委員或家長代表可提交活動提案（含目的、形式、預算、人員分工等），經(jīng)家委會會議討論后，確定是否立項。2.園所審核：立項后的活動方案需提交幼兒園審核，園所從“安全性、教育性、可行性”角度提出建議，家委會據(jù)此完善方案。3.組織實施：家委會牽頭組織家長志愿者落實活動，幼兒園提供場地、師資、物資等支持；活動結(jié)束后，家委會需總結(jié)經(jīng)驗（如參與率、家長反饋），向園所與家長匯報。（三）意見反饋機制1.意見收集：家長可通過以下渠道反饋意見：班級家長代表：直接向班級代表反映，代表整理后提交對應(yīng)委員；線上渠道：家委會專屬郵箱、微信群（需實名反饋，避免謠言）；線下溝通：家長會、家長開放日等場合，與家委會成員或園所教師交流。2.處理與反饋：家委會收到意見后，5個工作日內(nèi)分類整理（如“膳食類”“安全類”“教學類”），提交幼兒園對應(yīng)部門；幼兒園需在10個工作日內(nèi)回復處理方案（如整改措施、時間節(jié)點），由家委會向家長反饋；每月末，家委會匯總當月意見與處理結(jié)果，形成《家園溝通月報》，通過班級群或公示欄發(fā)布。四、溝通與協(xié)作機制（一）家園溝通1.定期溝通：家委會主任每月與幼兒園園長（或分管副園長）溝通1次，匯報家委會工作進展，反饋家長集中訴求，聽取園所工作計劃。2.家長會協(xié)作：家委會成員需參與班級家長會，向家長解讀園所政策（如收費標準、招生計劃），反饋家委會工作成果，收集家長意見；會后需整理家長疑問，及時向園所反饋并跟進解答。3.線上信息傳遞：建立“家委會-班級代表-全體家長”的三級線上溝通群，由家委會成員或班級代表發(fā)布權(quán)威信息（如活動通知、園所公告），及時解答家長疑問，避免不實信息傳播。（二）與園所協(xié)作1.參與園務(wù)管理：家委會成員可列席幼兒園園務(wù)會議（涉及家長權(quán)益、教育教學改革等議題），發(fā)表意見；參與膳食委員會、安全工作小組等專項會議，監(jiān)督園所執(zhí)行《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》等法規(guī)。2.資源支持與整合：發(fā)動家長資源，為園所活動提供專業(yè)支持（如醫(yī)生家長開展“衛(wèi)生防疫”講座、設(shè)計師家長指導環(huán)境創(chuàng)設(shè)）；協(xié)助幼兒園解決物資、場地等需求（如親子活動的道具準備、社區(qū)資源對接）。五、考核與制度優(yōu)化（一）自我評估每學期末，家委會成員需完成自評與互評：自評：圍繞“職責履行（如會議參與、活動組織）、溝通效果（如意見反饋及時性）、團隊協(xié)作”等維度，填寫《家委會成員自評表》；互評：成員之間匿名評價，重點關(guān)注“工作主動性、執(zhí)行力、大局意識”等，結(jié)果作為“連任推薦”“優(yōu)秀表彰”的參考依據(jù)。（二）園所評價幼兒園每學期末對家委會工作進行評價，從“活動質(zhì)量、意見處理效率、家園關(guān)系促進”等方面提出優(yōu)勢與不足，形成《家委會工作評價報告》，反饋給家委會主任，為后續(xù)工作改進提供方向。（三）制度修訂每年開學初，家委會結(jié)合“自我評估、園所評價、家長建議”，對本制度進行修訂完善；修訂草