2026春教科版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級下冊《觀察物體的特征》課時練習(xí)及答案_第1頁
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2026春教科版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級下冊《觀察物體的特征》課時練習(xí)及答案填空題我們可以從物體的（）、（）、（）、表面粗糙程度、輕重、軟硬等方面描述它的特征。觀察物體時，我們可以用（）看物體的顏色和形狀，用（）摸物體的表面粗糙程度，用（）聽物體敲擊時的聲音。描述物體特征時，“紅色的”“圓圓的”屬于（）特征，“滑滑的”“硬硬的”屬于（）特征。為了安全，觀察物體時不能用（）隨便品嘗未知物體。常見的物體形狀有（）、（）、長方體、圓柱體等。選擇題要準(zhǔn)確觀察物體的顏色，應(yīng)該使用的感官是（）A.手B.眼睛C.鼻子下列哪種方法可以感知物體的表面粗糙程度？（）A.用手摸B.用耳朵聽C.用鼻子聞下列描述中，屬于物體特征的是（）A.這個玩具真漂亮B.這塊橡皮是長方形的C.我很喜歡這個鉛筆盒觀察小木塊的特征時，我們不能發(fā)現(xiàn)的是（）A.木塊的顏色B.木塊的形狀C.木塊的味道（未明確安全時）下列物體中，表面最光滑的可能是（）A.紅磚B.乒乓球C.粗砂紙判斷題我們沒有辦法全面觀察和描述周圍的物體。（）用多種感官一起觀察物體，能發(fā)現(xiàn)更多物體的特征。（）“漂亮”“可愛”這類詞語可以用來科學(xué)描述物體的特征。（）觀察物體時，只要用眼睛看就足夠了，不需要用手摸。（）不同的物體，它們的特征可能不一樣。（）敲擊物體時發(fā)出的聲音，也是物體的特征之一。（）簡答題請寫出三種我們觀察物體時會用到的感官，以及每種感官對應(yīng)的觀察內(nèi)容。請仔細(xì)觀察你手中的橡皮，從顏色、形狀、表面感覺這三個方面描述它的特征。為什么說用多種感官觀察物體比只用一種感官更好？請舉例說明。課堂練習(xí)參考答案填空題顏色、形狀、大小（順序可互換）眼睛、手、耳朵（順序不可互換）視覺、觸覺（順序不可互換）舌頭圓形、正方形（答案不唯一，合理即可，如球形、正方體等）選擇題1.B2.A3.B4.C5.B判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√簡答題示例：①眼睛——觀察物體的顏色、形狀、大??；②手——觀察物體的表面粗糙程度、軟硬、輕重；③耳朵——觀察物體敲擊時發(fā)出的聲音。（寫出三種及對應(yīng)內(nèi)容，合理即可）示例：我的橡皮是粉色的，形狀是長方體，表面摸起來滑滑的、軟軟的。（根據(jù)實際觀察的橡皮特征描述，合理即可）示例：因為多種感官觀察能獲得更全面的信息。比如觀察蘋果，用眼睛只能看到它的顏色和形狀，用手摸能知道它的表面是否光滑、輕重

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