2026春大象版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《空氣的特征》課時(shí)練習(xí)及答案填空題（每空2分，共30分）空氣是一種________，它________、________，沒(méi)有固定的形狀。我們周圍________都有空氣，教室、操場(chǎng)、我們的身體里都能找到它?？諝鉀](méi)有________，也沒(méi)有________，我們聞不到它的氣味，嘗不到它的味道。移動(dòng)的空氣叫做________，輕輕移動(dòng)的空氣我們稱為________?？諝饽苷紦?jù)________，把塑料袋張開兜一圈，塑料袋鼓起來(lái)，就是空氣占據(jù)了袋內(nèi)的空間。我們用________、________等工具可以幫助我們觀察和感知空氣的存在（寫出兩種即可）。所有的動(dòng)物和植物都________空氣才能生存，沒(méi)有空氣，生命就無(wú)法延續(xù)。選擇題（每題3分，共15分）下列哪項(xiàng)不是空氣的特征？（）A.看得見、摸得著B.沒(méi)有顏色C.沒(méi)有氣味我們可以用下列哪種方法感知空氣的存在？（）A.用手摸桌子B.張開嘴巴憋氣C.用塑料袋兜風(fēng)關(guān)于空氣，下列說(shuō)法正確的是（）A.空氣只在教室里存在B.空氣能幫助我們呼吸C.植物不需要空氣下列哪種現(xiàn)象說(shuō)明存在移動(dòng)的空氣？（）A.樹葉搖晃B.石頭不動(dòng)C.杯子放在桌上把粉筆放進(jìn)水里，會(huì)看到有氣泡冒出來(lái)，這是因?yàn)椋ǎ〢.粉筆里藏有空氣B.水燒開了C.粉筆在融化判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題3分，共15分）空氣看不見、摸不著，所以它不存在。（）移動(dòng)的空氣叫做風(fēng)，風(fēng)可以幫助我們放風(fēng)箏。（）空氣有固定的形狀，和杯子的形狀一樣。（）只有人類需要空氣，小動(dòng)物不需要空氣。（）用塑料袋兜一圈能鼓起來(lái)，說(shuō)明空氣能占據(jù)空間。（）簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)寫出空氣的三個(gè)主要特征。生活中哪些現(xiàn)象能說(shuō)明空氣的存在？請(qǐng)舉兩個(gè)例子并說(shuō)明。實(shí)踐題（20分）請(qǐng)你和家人一起完成“尋找并感知空氣”的實(shí)踐活動(dòng)，記錄下你的方法和發(fā)現(xiàn)。我尋找/感知空氣的方法（至少兩種）：____________________________________________每種方法用到的材料：________________________我觀察到的現(xiàn)象：____________________________________________我的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論：________________________________________參考答案填空題（每空2分，共30分）1.氣體；看不見；摸不著2.到處（或處處）3.顏色；氣味4.風(fēng)；微風(fēng)（或breeze）5.空間6.塑料袋；水盆；吸管；放大鏡（任意兩種合理工具即可）7.需要選擇題（每題3分，共15分）1.A2.C3.B4.A5.A判斷題（每題3分，共15分）1.×2.√3.×4.×5.√簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）示例：①空氣是看不見、摸不著的；②空氣沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味；③空氣是一種氣體，能占據(jù)空間；④空氣沒(méi)有固定的形狀（寫出任意三個(gè)即可得分）示例：①用塑料袋兜風(fēng)，塑料袋會(huì)鼓起來(lái)，說(shuō)明空氣能占據(jù)空間，證明空氣存在；②把粉筆放進(jìn)水