2026年教師資格（中職）（專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力）自測(cè)試題及答案

班級(jí)______姓名______（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的核心是（）A.專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.專(zhuān)業(yè)技能C.職業(yè)道德D.職業(yè)素養(yǎng)2.以下哪種教學(xué)方法最能體現(xiàn)以學(xué)生為中心，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)（）A.講授法B.演示法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.討論法3.中職專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)制定的依據(jù)是（）A.國(guó)家教育方針B.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.以上都是4.在中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)中，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和進(jìn)步的評(píng)價(jià)方式是（）A.終結(jié)性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.相對(duì)性評(píng)價(jià)D.絕對(duì)性評(píng)價(jià)5.中職專(zhuān)業(yè)教師提升自己實(shí)踐能力的有效途徑是（）A.參加學(xué)術(shù)研討會(huì)B.閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍C.企業(yè)實(shí)踐鍛煉D.開(kāi)展教學(xué)研究6.以下不屬于中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)內(nèi)容的是（）A.教學(xué)課件B.虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件C.企業(yè)管理模式D.在線課程7.中職專(zhuān)業(yè)課程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）A.理論知識(shí)講授B.實(shí)踐操作訓(xùn)練C.問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)D.小組合作學(xué)習(xí)8.中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系最緊密的教學(xué)活動(dòng)是（）A.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)B.校外實(shí)習(xí)C.課程設(shè)計(jì)D.畢業(yè)設(shè)計(jì)9.為中職學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，首要考慮的因素是（）A.學(xué)生興趣愛(ài)好B.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)D.就業(yè)需求10.在中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力最有效的方式是（）A.個(gè)人競(jìng)賽B.小組項(xiàng)目C.課堂討論D.教師示范二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題4分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得1分）1.中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的主要內(nèi)容包括（）A.專(zhuān)業(yè)能力B.方法能力C.社會(huì)能力D.溝通能力2.以下屬于中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)中常用的信息化教學(xué)手段有（）A.多媒體教學(xué)軟件B.在線教學(xué)平臺(tái)C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)D.傳統(tǒng)板書(shū)3.中職專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建應(yīng)遵循的原則有（）A.科學(xué)性原則B.適應(yīng)性原則C.系統(tǒng)性原則D.創(chuàng)新性原則4.中職專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括（）A.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)B.熟練的專(zhuān)業(yè)技能C.良好的教育教學(xué)能力D.較強(qiáng)的管理能力5.為提高中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)?？刹扇〉拇胧┯校ǎ〢.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)B.完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備C.優(yōu)化課程設(shè)置D.強(qiáng)化校企合作三、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分）1.簡(jiǎn)述中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)中如何有效培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。2.說(shuō)明中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能有哪些。3.談?wù)勚新殞?zhuān)業(yè)教師如何提升自己的信息化教學(xué)能力。四、材料分析題（總共1題，每題20分）材料：某中職學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)的王老師在教授《電子電路基礎(chǔ)》課程時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)理解困難，實(shí)踐操作也不夠熟練。王老師決定調(diào)整教學(xué)方法，他先讓學(xué)生分組討論電路原理，然后通過(guò)實(shí)際電路搭建來(lái)驗(yàn)證理論知識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，王老師鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，對(duì)知識(shí)的掌握也更加牢固。問(wèn)題：請(qǐng)分析王老師的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點(diǎn)，以及對(duì)中職專(zhuān)業(yè)教學(xué)有哪些啟示。五、教學(xué)設(shè)計(jì)題（總共1題，每題20分）請(qǐng)根據(jù)中職某專(zhuān)業(yè)的一門(mén)課程，設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)單元的教學(xué)設(shè)計(jì)，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程等。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.D4.B5.C6.C7.C8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD三、簡(jiǎn)答題1.（1）明確技能目標(biāo)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案確定具體技能要求。（2）采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，將理論知識(shí)與實(shí)踐操作緊密結(jié)合。（3）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提供充足的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)地，讓學(xué)生多動(dòng)手操作。（4）引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中鍛煉技能。（5）指導(dǎo)教師要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予學(xué)生正確的指導(dǎo)。（6）鼓勵(lì)學(xué)生參加技能競(jìng)賽，以賽促學(xué)提升技能水平。2.（1）診斷功能，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師教學(xué)存在的問(wèn)題。（2）導(dǎo)向功能，引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)朝著預(yù)定目標(biāo)發(fā)展。（3）激勵(lì)功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和教師教學(xué)積極性。（4）調(diào)控功能，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)策略和方法。（5）鑒定功能，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和教師教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行鑒定。3.（1）參加信息化教學(xué)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和技術(shù)手段。（2）利用在線教學(xué)平臺(tái)，探索線上線下混合式教學(xué)模式。（3）制作高質(zhì)量的多媒體教學(xué)課件，豐富教學(xué)資源。（4）嘗試使用虛擬現(xiàn)實(shí)、仿真模擬等新技術(shù)輔助教學(xué)。（5）與同行交流信息化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。（6）積極參與信息化教學(xué)競(jìng)賽，提升自身能力。四、材料分析題優(yōu)點(diǎn)：（1）采用分組討論法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和合作探究能力。（2）通過(guò)實(shí)際電路搭建驗(yàn)證理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。（3）鼓勵(lì)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。啟示：（1）教學(xué)方法要靈活多