2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第2頁
2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第3頁
2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第4頁
2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2026屆河北省邢臺八中高一數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設集合,則()A. B.C. D.2.已知,,,則下列判斷正確的是()A. B.C. D.3.銳角三角形的內(nèi)角、滿足:,則有()A. B.C. D.4.已知函數(shù)若函數(shù)有四個零點,零點從小到大依次為則的值為()A.2 B.C. D.5.點直線中,被圓截得的最長弦所在的直線方程為()A. B.C. D.6.已知cosα=,cos(α+β)=-,且α,β∈,則cos(α-β)的值等于A.- B.C.- D.7.若命題“,”是假命題,則實數(shù)的取值范圍為()A. B.C. D.8.函數(shù)的最小值和最大值分別為()A. B.C. D.9.命題“,”的否定為()A., B.,C., D.,10.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù),則的值是()A. B. C. D.12.已知,則的大小關系是___________________.(用“”連結)13.函數(shù),則________14.經(jīng)過兩條直線和的交點,且垂直于直線的直線方程為__________15.已知關于的方程在有解,則的取值范圍是________16.已知正三棱柱的棱長均為2,則其外接球體積為__________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知非空集合,.(1)當時,求,;(2)若“”是“”的充分不必要條件,求的取值范圍.18.已知定義域為的函數(shù)是奇函數(shù).(1)求實數(shù)a的值;(2)若不等式在有解,求實數(shù)m取值范圍.19.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的定義域;(2)設,若函數(shù)在上有且僅有一個零點,求實數(shù)的取值范圍;(3)設,是否存在正實數(shù),使得函數(shù)在內(nèi)的最大值為4?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.20.已知函數(shù).(1)當時,用定義法證明函數(shù)在上是減函數(shù);(2)已知二次函數(shù)滿足,,若不等式恒成立,求的取值范圍.21.已知.(1)化簡;(2)若是第三象限角,且,求的值.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】根據(jù)絕對值不等式的解法和二次函數(shù)的性質,分別求得集合,即可求解.【詳解】由,解得,即,即,又由,即,所以.故選:D.2、C【解析】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性可比較、與的大小關系,由此可得出結論.【詳解】,即.故選:C.3、C【解析】根據(jù)三角恒等變換及誘導公式化簡變形即可.【詳解】將,變形為則,又,故,即,,因為內(nèi)角、都為銳角,則,故,即,,所以.故選:C.4、C【解析】函數(shù)有四個零點,即與圖象有4個不同交點,可設四個交點橫坐標滿足,由圖象,結合對數(shù)函數(shù)的性質,進一步求得,利用對稱性得到,從而可得結果.【詳解】作出函數(shù)的圖象如圖,函數(shù)有四個零點,即與的圖象有4個不同交點,不妨設四個交點橫坐標滿足,則,,,可得,由,得,則,可得,即,,故選C.【點睛】函數(shù)的性質問題以及函數(shù)零點問題是高考的高頻考點,考生需要對初高中階段學習的十幾種初等函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性以及對稱性非常熟悉;另外,函數(shù)零點的幾種等價形式:函數(shù)的零點函數(shù)在軸的交點方程的根函數(shù)與的交點.5、A【解析】要使得直線被圓截得的弦長最長,則直線必過圓心,利用斜率公式求得斜率,結合點斜式方程,即可求解.【詳解】由題意,圓,可得圓心坐標為,要使得直線被圓截得的弦長最長,則直線必過圓心,可得直線的斜率為,所以直線的方程為,即所求直線的方程為.故選:A.6、D【解析】∵α∈,∴2α∈(0,π).∵cosα=,∴cos2α=2cos2α-1=-,∴sin2α=,而α,β∈,∴α+β∈(0,π),∴sin(α+β)=,∴cos(α-β)=cos[2α-(α+β)]=cos2αcos(α+β)+sin2αsin(α+β)==.7、A【解析】由題意知原命題為假命題,故命題的否定為真命題,再利用,即可得到答案.【詳解】由題意可得“”是真命題,故或.故選:A.8、C【解析】2.∴當時,,當時,,故選C.9、C【解析】由全稱命題的否定是特稱命題可得答案.【詳解】根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題,所以“,”的否定為“,”.故選:C.10、A【解析】由題可得該幾何體為正方體的一半,截去了一個三棱錐,即得.【詳解】由三視圖可知該幾何體為正方體的一半,截去了一個三棱錐,如圖,則其體積為.故選:A.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、B【解析】分段函數(shù)求值,根據(jù)自變量所在區(qū)間代相應的對應關系即可求解【詳解】函數(shù)那么可知,故選:B12、【解析】利用特殊值即可比較大小.【詳解】解:,,,故.故答案為:.13、【解析】利用函數(shù)的解析式可計算得出的值.【詳解】由已知條件可得.故答案為:.14、【解析】聯(lián)立方程組求得交點的坐標為,根據(jù)題意求得所求直線的斜率為,結合點斜式可得所求直線的方程.【詳解】聯(lián)立方程組,得交點,因為所求直線垂直于直線,故所求直線的斜率,由點斜式得所求直線方程為,即.故答案為:.15、【解析】將原式化為,然后研究函數(shù)在上的值域即可【詳解】解:由,得,令,令,因為,所以,所以,即,因為,所以函數(shù)可化為,該函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,所以,所以,所以的取值范圍是,故答案為:16、【解析】分別是上,下底面的中心,則的中點為幾何體的外接球的球心,三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),(2)【解析】(1)先解出集合B,再根據(jù)集合的運算求得答案;(2)根據(jù)題意可知A.B,由此列出相應的不等式組,解得答案.【小問1詳解】,,故,;【小問2詳解】由題意A是非空集合,“”是“”的充分不必要條件,故得A.B,得,或或,解得,故的取值范圍為.18、(1);(2).【解析】(1)函數(shù)是上的奇函數(shù),利用,注意檢驗求出的是否滿足題意;(2)由(1)得,把不等式在有解轉化為在有解,構造函數(shù),利用基本不等式求解即可.【詳解】(1)由為上的奇函數(shù),所以,則,檢驗如下:當,,,則函數(shù)為上的奇函數(shù).所以實數(shù)a的值.(2)由(1)知,則,由得:,因為,等價于在有解,則,令,設,當且僅當或(舍)取等號;則,所以實數(shù)m取值范圍.【點睛】關鍵點睛:把不等式在有解轉化為在有解,構造函數(shù)出是解決本題的關鍵.19、(1);(2);(3)存在,.【解析】(1)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的定義域列不等式求解即可.(2)由函數(shù)的單調(diào)性和零點存在定理,列不等式求解即可.(3)由對勾函數(shù)的性質可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,利用分類討論的思想討論定義域與單調(diào)區(qū)間的關系,再利用函數(shù)的最值存在性問題求出實數(shù)的值.【詳解】(1)由題意,函數(shù)有意義,則滿足,解得,即函數(shù)的定義域為.(2)由,且,可得,且為單調(diào)遞增連續(xù)函數(shù),又函數(shù)在上有且僅有一個零點,所以,即,解得,所以實數(shù)的取值范圍是.(3)由,設,則,易證在為單調(diào)減函數(shù),在為單調(diào)增函數(shù),當時,函數(shù)在上為增函數(shù),所以最大值為,解得,不符合題意,舍去;當時,函數(shù)在上為減函數(shù),所以最大值為,解得,不符合題意,舍去;當時,函數(shù)在上減函數(shù),在上為增函數(shù),所以最大值為或,解得,符合題意,綜上可得,存在使得函數(shù)的最大值為4.【點睛】本題考查了對數(shù)函數(shù)的定義域問題、零點存在定理、對勾函數(shù)的應用,考查了理解辨析的能力、數(shù)學運算能力、分類討論思想和轉化的數(shù)學思想,屬于一般題目.20、(1)證明見解析;(2)【解析】(1)在上為減函數(shù).運用單調(diào)性的定義證明,注意取值、作差和變形、定符號、下結論等步驟;(2)設,由題意可得,,的方程,解得,,,可得,由參數(shù)分離和二次函數(shù)的最值求法,可得所求范圍【詳解】解:(1)在上為減函數(shù)證明:設,,由,可得,,即,即有,所以在上為減函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論