初二生物下學(xué)期期末真題試卷考試時間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級：________一、選擇題（每題2分，共40分）1、蜜蜂采集花蜜的行為屬于

A.先天性行為

B.學(xué)習(xí)行為

C.社會行為

D.節(jié)律行為

答案：A

解析：蜜蜂采集花蜜是通過遺傳獲得的本能行為，屬于先天性行為。2、下列不屬于昆蟲的是

A.蜘蛛

B.螞蟻

C.蒼蠅

D.蜻蜓

答案：A

解析：蜘蛛屬于節(jié)肢動物中的蛛形綱，不是昆蟲。昆蟲的特征包括身體分頭、胸、腹三部分，胸部有三對足，一般有兩對翅。3、下列動物中，屬于兩棲動物的是

A.青蛙

B.鱷魚

C.海龜

D.烏龜

答案：A

解析：兩棲動物的特征包括幼體生活在水中，成體既能生活在水中又能生活在陸地上，如青蛙、大鯢。4、以下哪種生殖方式屬于無性生殖

A.植物通過種子繁殖

B.馬鈴薯通過塊莖繁殖

C.雞通過卵繁殖

D.蒼蠅通過卵繁殖

答案：B

解析：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，直接由母體產(chǎn)生新個體。馬鈴薯通過塊莖繁殖屬于無性生殖。5、人類的性別由以下哪種細(xì)胞決定

A.卵細(xì)胞

B.精子

C.體細(xì)胞

D.基因

答案：B

解析：人類性別由精子中的性染色體決定，含X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成女嬰，含Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成男嬰。6、在遺傳中，顯性基因用什么符號表示

A.小寫字母

B.大寫字母

C.數(shù)字

D.箭頭

答案：B

解析：在遺傳學(xué)中，顯性基因通常用大寫字母表示，隱性基因用小寫字母表示。7、如果一個基因型為Aa的個體產(chǎn)生的配子中，A和a的比例是

A.1:1

B.1:2

C.2:1

D.3:1

答案：A

解析：Aa基因型在形成配子時遵循基因的分離定律，A和a的比例為1:1。8、下列哪種方法可以有效預(yù)防傳染病

A.打疫苗

B.避免與患者接觸

C.接種疫苗

D.以上都是

答案：D

解析：預(yù)防傳染病的措施包括接種疫苗、避免接觸傳染源、切斷傳播途徑等，綜合來看D是正確選項(xiàng)。9、下列不屬于細(xì)菌的是

A.草履蟲

B.葡萄球菌

C.酵母菌

D.鏈球菌

答案：A

解析：草履蟲屬于原生生物，而酵母菌、葡萄球菌、鏈球菌都是細(xì)菌。10、無脊椎動物中，種類最多的是

A.節(jié)肢動物

B.軟體動物

C.環(huán)節(jié)動物

D.線形動物

答案：A

解析：節(jié)肢動物包括昆蟲、蜘蛛、甲殼類等，是動物界中種類最多的類群。11、人類的遺傳病中，哪種屬于隱性遺傳病

A.色盲

B.肺結(jié)核

C.糖尿病

D.高血壓

答案：A

解析：色盲是一種隱性遺傳病，由隱性基因控制，需父母雙方都攜帶才會表現(xiàn)。12、在自然狀態(tài)下，下列生物中能進(jìn)行自花傳粉的是

A.油菜

B.水稻

C.黃瓜

D.花生

答案：B

解析：水稻屬于自花授粉植物，花藥和花粉直接落在同一朵花的柱頭上。13、病毒與細(xì)菌的區(qū)別在于

A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.能獨(dú)立生活

D.需要寄生生活

答案：A

解析：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，必須寄生在活細(xì)胞中。14、基因突變發(fā)生在

A.染色體復(fù)制過程中

B.蛋白質(zhì)合成過程中

C.DNA復(fù)制過程中

D.細(xì)胞分裂過程中

答案：C

解析：基因突變主要發(fā)生在DNA復(fù)制過程中，是遺傳物質(zhì)的改變。15、下列關(guān)于生物分類的說法正確的是

A.分類等級越高，生物之間的共同特征越多

B.分類等級越低，生物之間的共同特征越少

C.生物分類的基本單位是界

D.生物分類中，種是最基本的單位

答案：D

解析：生物分類的基本單位是“種”，而“界”是最大的分類等級。16、下列不屬于人類免疫系統(tǒng)的是

A.抗體

B.淋巴細(xì)胞

C.紅細(xì)胞

D.吞噬細(xì)胞

答案：C

解析：紅細(xì)胞不屬于免疫系統(tǒng)，而是負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞。17、下列不屬于真菌的是

A.酵母菌

B.蘑菇

C.霉菌

D.乳酸菌

答案：D

解析：乳酸菌屬于細(xì)菌，而酵母菌、蘑菇、霉菌都屬于真菌。18、下列屬于先天性行為的是

A.鸚鵡學(xué)舌

B.貓抓老鼠

C.鳥類遷徙

D.黑猩猩使用工具

答案：C

解析：鳥類遷徙是本能行為，屬于先天性行為。鸚鵡學(xué)舌、黑猩猩使用工具都是學(xué)習(xí)行為。19、在“細(xì)菌的分布”實(shí)驗(yàn)中，通常使用哪種方法來觀察細(xì)菌

A.顯微鏡

B.細(xì)菌計(jì)數(shù)板

C.采集樣方

D.A和B

答案：D

解析：細(xì)菌的分布實(shí)驗(yàn)通常通過顯微鏡觀察菌落或使用細(xì)菌計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)數(shù)量。20、下列生物中，屬于共生關(guān)系的是

A.寄生蟲與人

B.豆科植物與根瘤菌

C.鹿與虎

D.螞蟻與蚜蟲

答案：B

解析：豆科植物與根瘤菌是典型的共生關(guān)系，根瘤菌幫助植物固氮，植物為根瘤菌提供生存環(huán)境。二、填空題（每空1分，共20分）21、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為________者，起到________作用。

答案：分解；分解者

解析：細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中主要分解有機(jī)物，是分解者，對物質(zhì)循環(huán)起到關(guān)鍵作用。22、基因型為AA的個體產(chǎn)生的配子是________。

答案：A

解析：顯性純合體只能產(chǎn)生一種配子，即顯性基因A。23、人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________對。

答案：23

解析：人體細(xì)胞是二倍體，染色體數(shù)目為23對。24、昆蟲的發(fā)育方式，如果經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，稱為________。

答案：完全變態(tài)發(fā)育

解析：completelymetamorphosis是昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育，有四個階段。25、兩棲動物的發(fā)育屬于________發(fā)育。

答案：變態(tài)

解析：兩棲動物從幼體到成體的形態(tài)變化屬于變態(tài)發(fā)育。26、生物多樣性包括________多樣性、________多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

答案：物種；基因

解析：生物多樣性通常包括物種多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。27、動物通過________、________、________等方式適應(yīng)環(huán)境。

答案：運(yùn)動；行為；結(jié)構(gòu)

解析：適應(yīng)環(huán)境的方式包括結(jié)構(gòu)、行為和生理等方面。28、疫苗通過刺激人體產(chǎn)生________，從而獲得對疾病的抵抗力。

答案：抗體

解析：疫苗可以引起機(jī)體產(chǎn)生抗體，屬于計(jì)劃免疫的一種方式。29、植物的有性生殖包括________、________、________等過程。

答案：開花；傳粉；受精

解析：有性生殖通常包括開花、傳粉和受精三個基本過程。30、生物圈中，________通過分解作用將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。

答案：分解者

解析：分解者包括細(xì)菌和真菌，能分解動植物遺體，釋放營養(yǎng)物質(zhì)。三、識圖作答題（每題5分，共10分）31、下圖中表示的是雞的生殖發(fā)育過程，圖中①為________，②為________，③為________。

答案：卵細(xì)胞；孵化；雛雞

解析：圖中①表示母雞的卵細(xì)胞，②是雞蛋在適宜環(huán)境中孵化，③是孵化出的雛雞。32、下圖中是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中①為________，②為________，③為________。

答案：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；擬核

解析：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和擬核，沒有成形的細(xì)胞核。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題10分，共20分）33、某同學(xué)想探究“溫度對細(xì)菌繁殖的影響”，設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕卮鹨韵聠栴}：

實(shí)驗(yàn)步驟：將相同的培養(yǎng)基分成兩組，A組放在30℃環(huán)境中培養(yǎng)，B組放在5℃環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件相同，觀察細(xì)菌數(shù)量變化。

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請說明理由。

答案：（1）溫度；（2）科學(xué)；因?yàn)橹桓淖兞藴囟?，其他條件保持相同，可形成對照，判斷溫度對細(xì)菌繁殖的影響。

解析：該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)符合科學(xué)探究的基本原則，變量唯一，具有科學(xué)性和可重復(fù)性。34、某同學(xué)在觀察豆芽生長時，發(fā)現(xiàn)有些豆芽較長，有些較短。他提出了一個假設(shè)：光照對豆芽生長有影響。

（1）他應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的對照實(shí)驗(yàn)？

（2）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光照的豆芽較短，無光照的豆芽較長，可以得出什么結(jié)論？

答案：（1）設(shè)置兩組，一組有光照，一組無光照，其他條件相同；（2）光照抑制豆芽伸長，黑暗環(huán)境下豆芽伸長較快。

解析：該對照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，光與暗作為變量，可驗(yàn)證光對植物生長的影響。五、材料分析題（10分）35、材料：某校生物小組在校園內(nèi)調(diào)查了不同地點(diǎn)的植物種類