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文檔簡介
2026年滬教版初一政治上冊月考試題解析+答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________班級:________一、選擇題(共20小題,每小題2分,計40分)1、中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),這說明中學(xué)時代是
A.新的起點
B.人生的新篇章
C.自我認(rèn)知的新階段
D.成長的新環(huán)節(jié)
答案:A
解析:中學(xué)時代是人生的重要階段,是新的起點,為我們的人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動。這句話強調(diào)的是
A.夢想的重要性
B.實現(xiàn)夢想需要努力
C.夢想和現(xiàn)實的關(guān)系
D.個人理想與社會理想的統(tǒng)一
答案:B
解析:這句話強調(diào)實現(xiàn)夢想需要付諸行動,體現(xiàn)努力的重要性。3、在中學(xué)階段,我們要學(xué)會學(xué)習(xí),要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式,這有助于
A.掌握知識
B.發(fā)展思維能力
C.提高學(xué)習(xí)效率
D.以上都是
答案:D
解析:掌握知識、發(fā)展思維能力、提高學(xué)習(xí)效率都是善于學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。4、關(guān)于學(xué)習(xí),下列說法正確的是
A.學(xué)習(xí)是苦的,不能享受
B.學(xué)習(xí)是生活的重要內(nèi)容
C.只要努力就一定能成功
D.學(xué)習(xí)只在課堂中進(jìn)行
答案:B
解析:學(xué)習(xí)不僅是獲取知識的過程,也是生活的重要內(nèi)容,應(yīng)樹立正確的學(xué)習(xí)觀。5、我們每個人都有自己的特點和優(yōu)勢,所以我們要學(xué)會
A.認(rèn)識自己
B.改進(jìn)自己
C.完善自己
D.做更好的自己
答案:D
解析:做更好的自己是認(rèn)識自己、改進(jìn)自己的最終目的。6、下列不屬于朋友對我們的積極影響的是
A.激發(fā)潛能
B.鼓勵我們堅持
C.引導(dǎo)我們走向錯誤
D.豐富我們的生活
答案:C
解析:朋友的積極影響包括激發(fā)潛能、鼓勵堅持、豐富生活,而引導(dǎo)走向錯誤是消極影響。7、下列與“網(wǎng)絡(luò)交往”相關(guān)的說法,正確的是
A.網(wǎng)絡(luò)交往可以完全替代現(xiàn)實交往
B.我們要提高媒介素養(yǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)
C.網(wǎng)絡(luò)使人變得孤獨
D.網(wǎng)絡(luò)只有負(fù)面影響
答案:B
解析:網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實交往的補充,我們要提高媒介素養(yǎng)、合理使用網(wǎng)絡(luò)。8、教師不僅是知識的傳授者,還是我們成長道路上的引路人,這說明
A.教師是最高職業(yè)
B.教師是學(xué)生成長的關(guān)鍵
C.教師是學(xué)生的朋友
D.教師是學(xué)生生活的中心
答案:B
解析:教師在學(xué)生成長過程中起到重要作用,是關(guān)鍵的引導(dǎo)者。9、家是情感的歸宿,是溫暖的港灣,這說明
A.家是物質(zhì)生活的場所
B.家是心理依靠的場所
C.家是社會地位的象征
D.家是法律上的責(zé)任
答案:B
解析:家庭是人們情感的歸屬和心靈的依靠,體現(xiàn)出家的情感意義。10、一個家庭中,父母對子女的愛是無私的、不求回報的,這體現(xiàn)了
A.感恩之心
B.愛的表達(dá)方式
C.家庭的責(zé)任
D.家庭的溫暖
答案:A
解析:父母之愛是無私的,子女應(yīng)懷有感恩之心。11、生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍愛生命。下列屬于珍愛生命的行為是
A.闖紅燈過馬路
B.自覺遵守交通規(guī)則
C.在學(xué)校打鬧
D.抽煙喝酒
答案:B
解析:遵守交通規(guī)則是珍愛生命的具體表現(xiàn)。12、面對挫折,我們要增強生命的韌性,下列做法中正確的是
A.遇到困難就放棄
B.振作精神,積極面對
C.把所有的失敗都怪在別人身上
D.完全依賴他人
答案:B
解析:增強生命的韌性需要積極面對困難、勇于克服。13、實現(xiàn)人生意義的方式有很多,下列屬于實現(xiàn)生命價值的是
A.只關(guān)心個人利益
B.熱心公益,服務(wù)社會
C.每天沉迷游戲
D.對家人冷漠無情
答案:B
解析:實現(xiàn)生命價值包括對社會和他人的貢獻(xiàn),熱心公益是積極表現(xiàn)。14、當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時,應(yīng)采取的態(tài)度是
A.逃避問題
B.直接爭吵
C.理解他人,換位思考
D.不理不睬
答案:C
解析:處理矛盾時應(yīng)學(xué)會理解、溝通,換位思考有助于和諧相處。15、下列不屬于現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)變化的是
A.從大家庭到核心家庭
B.家庭成員關(guān)系更加平等
C.家庭成員數(shù)量不斷增加
D.家庭成員之間的情感表達(dá)更加豐富
答案:C
解析:現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)變化包括從大家庭到核心家庭、關(guān)系平等、情感表達(dá)豐富,數(shù)量并非變化因素。16、下列說法正確的是
A.所有的夢想都可以實現(xiàn)
B.努力是實現(xiàn)夢想的唯一途徑
C.夢想與個人理想無關(guān)
D.努力是實現(xiàn)夢想的重要條件
答案:D
解析:夢想的實現(xiàn)需要努力,努力是實現(xiàn)夢想的重要條件,但非唯一途徑。17、在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)發(fā)展獨立思維,這包括
A.一味盲從他人
B.保持開放與包容的態(tài)度
C.墨守成規(guī),不求改變
D.忽視他人意見
答案:B
解析:獨立思維應(yīng)建立在開放與包容的基礎(chǔ)上,而不是盲目反對他人意見。18、友誼是一種親密的關(guān)系,它的特點是
A.地位的高低、身份的貴賤
B.平等、雙向、心靈的相遇
C.言聽計從,沒有邊界
D.虛偽和阿諛奉承
答案:B
解析:友誼的核心是平等、雙向、心靈的交流與理解。19、下列不屬于中學(xué)生正確的人際交往方式的是
A.尊重他人
B.學(xué)會傾聽
C.無條件服從他人
D.真誠相待
答案:C
解析:人際交往中應(yīng)有尊重、真誠、傾聽,而無條件服從不符合平等原則。20、面對突發(fā)事件,下列做法中符合正確處理方式的是
A.一哄而散
B.緊急逃生
C.情緒失控大聲叫喊
D.引起恐慌,傳播謠言
答案:B
解析:在緊急情況下應(yīng)冷靜應(yīng)對,采取合理措施如逃生。二、判斷題(共10小題,每小題1分,計10分)21、中學(xué)時代是人生的新起點,為我們的一生奠定基礎(chǔ)。
答案:√
解析:中學(xué)階段是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,對未來發(fā)展有重要影響。22、只要努力,夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
答案:×
解析:努力是實現(xiàn)夢想的重要條件,但不是唯一條件。23、學(xué)習(xí)只有苦沒有樂。
答案:×
解析:學(xué)習(xí)過程中也會有樂趣,應(yīng)學(xué)會享受學(xué)習(xí)。24、與朋友相處時,不能有原則,一味迎合。
答案:√
解析:友誼需要原則,不能無底線迎合他人。25、網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實生活的補充,而不是替代。
答案:√
解析:網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)與現(xiàn)實交往相結(jié)合,而不能完全代替。26、家庭是社會的基本細(xì)胞,是我們的成長搖籃。
答案:√
解析:家庭是親情的核心,也是個人成長的重要場所。27、被動學(xué)習(xí)是高效的學(xué)習(xí)方式。
答案:×
解析:主動學(xué)習(xí)、自主探究更有利于知識的掌握和運用。28、我們在生活中要增強生命韌性,面對逆境要不放棄。
答案:√
解析:增強生命的韌性有助于面對困難和挫折。29、實現(xiàn)人生價值的方式只有一種。
答案:×
解析:實現(xiàn)人生價值的方式多種多樣,既可以通過個人努力,也可以通過服務(wù)社會。30、保護環(huán)境就是保護人類自己。
答案:√
解析:生態(tài)環(huán)境與人類生存息息相關(guān),保護環(huán)境即保護自身。三、簡答題(共3小題,計20分)31、(6分)中學(xué)時代在我們?nèi)松l(fā)展中起什么作用?
答案:中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,是新的起點,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
解析:此題考查學(xué)生對中學(xué)時代意義的理解,重點是強調(diào)其作為人生新起點的作用。32、(7分)如何才能做更好的自己?
答案:①正確認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,不斷改進(jìn)自己;
②激發(fā)自己的潛能,不斷努力;
③在實踐中不斷成長。
解析:此題考查學(xué)生對“認(rèn)識自己”和“做更好的自己”的理解,應(yīng)結(jié)合教材知識點綜合回答。33、(7分)談?wù)勀銓Α熬W(wǎng)絡(luò)交往”的認(rèn)識。
答案:①網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分;
②應(yīng)正確使用網(wǎng)絡(luò),提高媒介素養(yǎng);
③避免沉迷,注意網(wǎng)絡(luò)安全,增強辨別能力。
解析:此題考查學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識,要求學(xué)生理解其積極意義與潛在風(fēng)險。四、材料分析題(共2小題,計30分)34、(15分)材料:小明在初中生活中遇到很多不適應(yīng),比如學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系復(fù)雜。他常常感到焦慮,不敢面對老師和同學(xué),成績也逐漸下滑。后來,他通過參加學(xué)校心理咨詢、與老師溝通、結(jié)交知心朋友等方法,逐漸調(diào)整心態(tài),成績穩(wěn)步上升。
問題:(1)小明的行為體現(xiàn)出怎樣的心理狀態(tài)?
(2)他后來采取了哪些方法來改變現(xiàn)狀?
(3)你從他身上學(xué)到了什么?
答案:(1)小明最初表現(xiàn)出焦慮、自卑的心理狀態(tài);
(2)他采取了心理疏導(dǎo)、與老師溝通、結(jié)交朋友等方法進(jìn)行自我調(diào)節(jié);
(3)我學(xué)到了要正視困難,積極調(diào)節(jié)心理狀態(tài),主動尋求幫助,不斷改進(jìn)自己。
解析:此題結(jié)合實際情境考查學(xué)生對心理狀態(tài)和應(yīng)對方法的認(rèn)識,旨在引導(dǎo)學(xué)生重視心理健康,學(xué)會調(diào)整和面對問題。35、(15分)材料:小芳的父母工作繁忙,平時很少關(guān)注她的學(xué)習(xí)和生活。小芳感到孤獨,成績下滑,甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。后來,在班主任和心理老師的幫助下,小芳學(xué)會了自我調(diào)節(jié),并主動與父母溝通,幫助他們理解她的需要,父母也逐漸重視了她,家庭關(guān)系變得和諧。
問題:(1)小芳的家庭關(guān)系發(fā)生了什么變化?
(2)她采取了哪些方法改善家庭關(guān)系?
(3)對你有什么啟發(fā)?
答案:(1)家庭關(guān)系從冷漠逐漸變得和諧;
(2)她通過主動溝通、理解父母、表達(dá)自己的感受和需求,改善了家庭關(guān)系;
(3)啟發(fā)我們在家庭中要主動溝通,理解父母,學(xué)會表達(dá)情感,增進(jìn)親情。
解析:此題考查家庭關(guān)系的處理能力,強調(diào)溝通和理解的重要性,體現(xiàn)親情之愛的理念。答案及解析:一、選擇題答案:AABDBDBBDB
解析:此部分題目涉及中學(xué)時代意義、夢想與努力、學(xué)習(xí)方式、認(rèn)識自己、友誼、師長情誼、家庭、生命的
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