2025—2026學年上學期階段性評價(三)八年級道德與法治(人教版)注意事項：1.本試卷共4頁，分為選擇題和非選擇題兩個大題，滿分70分，考試時間60分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。溫馨提示： 道德與法治課，關注國計民生、培育核心素養(yǎng)，引領人生航程。唱響自信之歌，依道守法前行，擔當復興大任，有我必定功成！一、選擇題(17個小題，每小題2分，共34分。下列每個小題的四個選項中，只有一項最符合題意)1.社會生活異彩紛呈、絢麗多姿。下列關于社會生活的特點、表述正確的有 ()①走進農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞動。來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作。步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾。這體現(xiàn)了社會生活是豐富多彩的②從過去人們主要依靠書信等方式傳遞信息，到如今智能手機、互聯(lián)網(wǎng)讓溝通變得隨時隨地，這反映了社會生活是不斷變化發(fā)展的③公園、圖書館等場所，大家都可以共同使用，這表明社會生活具有公共性④社會生活的豐富多彩意味著其不具有公共性，二者相互矛盾A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“六人理論”也稱為“六度分隔理論”是指你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個，也就是說，最多通過六個人你就能夠認識任何一個陌生人。例如，你可以通過六個朋友認識某個名人。這個理論旨在強調 ()A.社會的發(fā)展離不開個人的努力B.人的身份是在社會關系中確定的C.每個人所扮演的社會角色是一成不變的D.每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”3.我們每個人在成長的過程中，經(jīng)過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關愛，逐漸獲得社會經(jīng)驗，從而形成社會認可的社會思維和行動方式。這說明 ()A.我們都能成長為合格的社會成員 B.人的社會化只在青少年時期C.我們的成長是不斷社會化的過程 D.只要融入社會就能獲得成功4.2025年6月25日為全國低碳日。全國低碳日當天，生態(tài)環(huán)境部聯(lián)合相關部門，以“線上+線下”形式宣傳低碳發(fā)展理念，提升公眾低碳意識。作為中學生，下列屬于響應國家號召的有 ()①小月每天出門前都隨手關燈，擰緊水龍頭②小華在野餐結束后，將垃圾隨地遺棄③小法積極在小區(qū)宣傳節(jié)能環(huán)保知識④小米嫌麻煩，出門從不乘坐公共交通A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.智慧社會讓我們的生活變得更加便捷。例如，通過互聯(lián)網(wǎng)，人們足不出戶，就可以辦理一些生活消費、車輛投保業(yè)務，辦理轉賬、匯款、理財?shù)茹y行業(yè)務，享受數(shù)字圖書館、“云端博物館”、網(wǎng)上劇場、“云展覽”、線上演唱會等高品質文化盛宴。材料說明網(wǎng)絡 ()①讓我們的生活變得更加豐富、便利 ②深刻改變著我們的生活方式③能夠完全替代現(xiàn)實的人際交往 ④會讓人沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.“清朗·整治AI技術濫用”專項行動自2025年4月啟動以來，中央網(wǎng)信辦聚焦AI換臉擬聲侵犯公眾權益、AI內(nèi)容標識缺失誤導公眾等AI技術濫用亂象，督促重點網(wǎng)站平臺健全技術安全保障措施，推動生成合成內(nèi)容標識加速落地。對此，青少年應該 ()A.適度上網(wǎng)防沉迷，守好底線不欺凌 B.遵守道德和法律，遠離網(wǎng)絡防危害C.線上新知勤學習，謠言蜚語莫輕信 D.個人信息防泄露，媒介素養(yǎng)常提升7.井然有序的社會生活離不開社會規(guī)則的維系。下列行為與社會規(guī)則的匹配相一致的是 ()A.在發(fā)生重大災難時，人們往往遵循“婦弱優(yōu)先，壯者靠后”的順序有序撤離——紀律B.在勞動者找工作時，會與企業(yè)簽訂勞務合同，規(guī)定雙方的權利與義務——法律C.企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營活動時，要遵紀守法，承擔相應責任——道德D.學生在教室聽課時，要遵守課堂紀律，認真完成作業(yè)——法律8.近期，在成都大熊貓繁育研究基地，一游客用自拍桿逗弄幼年大熊貓。鑒于這種不文明參觀和對大熊貓可能造成危害的行為，官方發(fā)布通報：禁止其終身再次進入熊貓基地參觀。該案例警示我們 ()①改進規(guī)則，自由參觀 ②學會敬畏生命，善待生命③遵守社會規(guī)則，嚴于律己 ④維護社會規(guī)則，全憑他律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，蘊含著很多做人的道理。下列對古語的解讀，表述正確的有 ()①己所不欲，勿施于人——文明有禮 ②一言既出，駟馬難追——誠實守信③有朋自遠方來，不亦樂乎——友善待人 ④天行健，君子以自強不息——尊重他人A.①② B.①③ C.②③ D.②④10.幫助信息網(wǎng)絡犯罪活動，簡稱“幫信罪”。近年來，學生犯“幫信罪”的案例并不少見，這些案例通常涉及學生為電信網(wǎng)絡詐騙等犯罪活動提供幫助，從而觸犯法律，被實施懲戒措施，甚至被追究刑事責任。這啟示我們 ()①要遵守法律，依法規(guī)范自己的行為 ②要分清是非，不觸碰法律紅線③要依法行使權利，維護自己的權益 ④要積極學習法律，回避社會生活A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.某公司因經(jīng)營不善被迫停業(yè)，一直拖欠工人工資。老李和10多名工友多次討要工資未果，這給他們的生活造成了嚴重的影響。老李應該 ()A.去公司大吵大鬧，堵住門口要說法 B.自認倒霉，重新找工作算了C.撥打法律援助熱線，申請法律幫助 D.在網(wǎng)上發(fā)帖辱罵公司老板12.2025年9月3日，網(wǎng)民孟某某(男，47歲)針對“九三閱兵”活動發(fā)表誣蔑、詆毀性不當言論，引發(fā)網(wǎng)民強烈憤慨。9月4日，公安機關以涉嫌尋釁滋事對孟某某處以行政拘留。這警示我們 ()①在網(wǎng)絡中也不能隨心所欲，要遵守法律規(guī)定②人們在言論、思想方面具有充分的自主性③行使自由和權利，不得損害國家、社會的利益④法律是對自由的限制而不是保障A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.對右面漫畫的理解，正確的有 ()①侵犯勞動者的平等就業(yè)權②普遍存在，無法規(guī)范治理③違背國家就業(yè)政策，損害公民人格尊嚴④體現(xiàn)不同情況差別對待，我們不必在意A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.下列情境與堅守公平理念相悖的是 ()A.在銀行、車站、餐廳等公共場所，按照“先來后到”的順序排隊B.國家推行“兩免一補”政策后，學生上學就沒有后顧之憂了C.用人單位通過公開招聘的方式錄用員工，做到了信息公開、過程公開、結果公開D.在網(wǎng)購后為了得到商家的感謝回饋，不管產(chǎn)品質量優(yōu)劣一律給商家五星好評15.正義可能會遲到、但絕不會缺席。余華英伙同他人拐賣17名兒童，檢察機關依法起訴，法院判處其死刑。此宣判告訴我們 ()①正義要求依法保障人們的正當權利、使違法者受到懲罰②正義要求懲惡揚善，維護社會的穩(wěn)定和安寧③任何違法行為都要依法追究刑事責任④實現(xiàn)社會的公平正義只是國家與社會的責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.唐帥出身聾啞家庭，自學手語與法律，為千萬聾人維權，用行動詮釋承擔責任。他的事跡告訴我們()①增強責任感，主動承擔所有責任②努力提升自身素質，增強履行責任的能力③自覺承擔責任，不言代價與回報④每個人扮演著不同的角色，承擔著相同的責任A.①② B.①③ C.②③ D.②④17.龐眾望是清華大學精密儀器系博士研究生。在做科研的同時，龐眾望也會參加不同類型的社會實踐活動。他加入了春蕾支教計劃，曾赴山東棗莊山區(qū)參加支教活動，為孩子們傳授知識，和他們分享自己的故事。他的行為 ()①體現(xiàn)了主動親近社會的品質②能夠為他人帶來溫暖，為社會增添正能量③是必須承擔的法定義務④體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的敬業(yè)精神A.①② B.①④ C.③④ D.②③二、非選擇題(4個小題，共36分)18.(6分)2025年開學初，《法治周末》報社推出《百家法治講壇————開學法治第一課》系列專題節(jié)目，邀請法學界的知名嘉賓、一線法官和基層普法志愿者，為廣大青少年上好新學期的第一堂法治課，把法治的“種”根植于同學們的心中。加強青少年法治教育，培養(yǎng)其規(guī)則意識和責任擔當，有助于構建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。根據(jù)所學知識，說一說青少年應如何增強法治意識和法治觀念。19.(8分)2025年3月1日，書香河南全民閱讀系列賽事活動正式啟動。在全省中小學生中組織開展“書香少年”評選活動。對閱讀有濃厚興趣，在班級和學校閱讀活動中起帶頭作用、積極參與各類讀書活動，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異的同學可以報名參選。同學們都積極為參選做準備，這時，小明卻說：“參加評選就意味著承擔責任，承擔責任只會付出代價，我才不參加呢！”結合道德與法治內(nèi)容，對小明的觀點進行辨別與分析。20.(10分)2025年北京市大學生誠信辯論大賽在北京開幕。本次大賽旨在通過青年群體的思考與討論，引導大學生強化誠信意識、樹立誠信理念，繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)誠信文化。搭建起誠信文化交流的橋梁，讓誠信之風吹遍校園、吹向社會，帶動更多人成為誠信的踐行者、傳播者、守護者。(1)你所在的班級也開展了誠信辯論賽，作為正方，請你闡述誠信的重要性。(6分)(2)結合所學知識，說一說我們應如何踐行誠信。(4分)21.(12分)某校開展以“自由、平等、公平、正義”為主題的系列活動，請你參與其中，完成下列任務。活動一平等你我知“大道之行也，天下為公?！薄抖Y記》中，指出對“大同”社會的美好設想。這里人人都能受到社會關愛，安居樂業(yè)，且各盡所能。從古至今，平等是人類永恒的追求。但在當今社會中，不平等的現(xiàn)象時有發(fā)生，我們要追求平等，促進公平，維護正義，掃除一切不平等現(xiàn)象。(1)請你列舉兩例生活中的不平等現(xiàn)象。(2分)活動二自由共踐行2025年1月，網(wǎng)民田某在微信群散布“凌晨三點有大地震”的謠言在網(wǎng)上擴散傳播，引發(fā)群眾恐慌，嚴重影響社會公共秩序。屬地網(wǎng)安部門對其拘留十日并處三百元罰款。(2)網(wǎng)絡無限，自由有界。成為一名負責任的網(wǎng)絡參與者，我們應該怎么做?(4分)活動三正義同捍衛(wèi)追求正義是社會生活的一個重要主題，正義感是做人的基本要求。為此，同學們決定向全校學生發(fā)出倡議。倡 議 書親愛的同學們：期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義是我們的共同心聲。我們要做有正義感的人，以實際行動構建正義的大廈。在日常校園生活中，守護正義，我們要做到：①;②;③。倡議人：××××年×月×日(3)請你將上面倡議書的內(nèi)容補充完整。(6分)

八年級道德與法治參考答案一、選擇題(17個小題，每小題2分，共34分)1.A2.D3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.A11.C12.B13.B14.D15.A16.C17.A二、非選擇題(4個小題，共36分)18.①認真學習法律知識，了解憲法和基本法律的核心內(nèi)容，明確法律賦予的權利和義務；②樹立法治信仰，認同法律的權威和價值，自覺將法律作為行為準則；③遵守法律規(guī)定，依法規(guī)范自身行為，不觸碰法律紅線，遠離違法犯罪；④積極參與法治宣傳活動，向身邊人普及法律知識，帶動形成尊法學法守法用法的氛圍；⑤學會運用法律維權，當自身合法權益受到侵害時，通過合法途徑解決糾紛。（每點2分，共6分，答出三點即可）19.小明的觀點是錯誤的，承擔責任既有代價也有回報，不能只看到代價而忽視回報。①承擔責任的代價：需要花費時間、精力，可能會影響個人休息和學習，甚至可能受到他人誤解或責備。②承擔責任的回報：不僅能獲得他人的認可、尊重和贊譽，還能提升個人能力，增強責任感和集體榮譽感，實現(xiàn)自身價值。③我們應積極承擔責任，在承擔責任中成長，既要敢于擔當，也要學會在責任中收獲成長與進步。（每點2分，共8分）20.(1)①誠信是個人安身立命之本，一個人真誠老實、篤守諾言，才能贏得他人的信任與尊重，在社會上立足；②誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)，企業(yè)堅持誠信經(jīng)營，才能樹立良好的品牌形象，贏得客戶信賴，實現(xiàn)長遠發(fā)展；③誠信促進社會文明、國家興旺，誠信的社會氛圍能減少矛盾沖突，降低交易成本，提升社會凝聚力，推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（每點2分，共6分）(2)①樹立誠信意識，真誠待人，信守承諾，不輕易許諾，許諾后努力兌現(xiàn)；②運用誠信智慧，在復雜情境中，既堅守誠信原則，又懂得靈活處理，保護自身和他人合法權益；③珍惜個人誠信記錄，自覺遵守道德和法律，不做失信行為，主動維護自身誠信形象。（每點2分，共4分，答出兩點即可）21.(1)①就業(yè)歧視，如企業(yè)招聘時限制性別、年齡、地域等；②教育資源分配不均，偏遠地區(qū)學校師資力量薄弱、教學設施落后。（每點1分，共2分，列舉符合實際即可）(2)①遵守網(wǎng)絡規(guī)則，自覺遵守道德和