四年級(jí)第一學(xué)期信息科技期末測(cè)試卷請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意以下事項(xiàng)，確保考試順利進(jìn)行：填寫(xiě)信息：進(jìn)入考試后，第一件事就是準(zhǔn)確填寫(xiě)班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)認(rèn)真審題：題目包括判斷、單選，注意按要求作答，不要漏答?？刂茣r(shí)間：總時(shí)長(zhǎng)40分鐘，合理安排答題和檢查時(shí)間。獨(dú)立完成：請(qǐng)誠(chéng)實(shí)作答，獨(dú)立完成本次測(cè)試。一、判斷題（每題2分，共30分）1.編碼的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，信息量越小()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼的長(zhǎng)度與信息量相關(guān)，通常編碼長(zhǎng)度越長(zhǎng)，能承載的信息量越大，比如用多位數(shù)字編碼可以區(qū)分更多的人或事物。2.編碼越長(zhǎng)越好()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼設(shè)計(jì)需兼顧簡(jiǎn)潔性和實(shí)用性，過(guò)長(zhǎng)的編碼會(huì)增加記憶和使用難度，只要能滿(mǎn)足唯一標(biāo)識(shí)等需求即可，并非越長(zhǎng)越好。3.校園“一卡通”的編碼設(shè)計(jì)得越長(zhǎng)越好()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：校園“一卡通”編碼只需滿(mǎn)足全校學(xué)生、教職工的唯一標(biāo)識(shí)需求即可，過(guò)長(zhǎng)會(huì)增加卡片制作和使用成本，無(wú)需盲目加長(zhǎng)。4.數(shù)據(jù)備份的作用是讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行更快()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：數(shù)據(jù)備份的核心作用是防止文件丟失后無(wú)法恢復(fù)，讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行更快通常需要清理垃圾文件、升級(jí)硬件等操作，與數(shù)據(jù)備份無(wú)關(guān)。5.在公共Wi-Fi下輸入銀行卡號(hào)更容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：A解析：公共Wi-Fi的安全性較低，可能被不法分子監(jiān)聽(tīng)，在這種環(huán)境下輸入銀行卡號(hào)等敏感信息，容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露。6.數(shù)據(jù)僅是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心驅(qū)動(dòng)力，對(duì)其他領(lǐng)域影響有限()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：數(shù)據(jù)作為重要的生產(chǎn)要素，不僅推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還在教育、醫(yī)療、交通、國(guó)家安全等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用，影響廣泛。7.制定編碼規(guī)則，只需體現(xiàn)唯一性即可，無(wú)需考慮簡(jiǎn)潔性()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼規(guī)則需要同時(shí)體現(xiàn)唯一性、簡(jiǎn)潔性和可擴(kuò)展性，簡(jiǎn)潔性能方便編碼的使用和記憶，可擴(kuò)展性能適應(yīng)未來(lái)需求的變化。8.設(shè)計(jì)編碼時(shí)，只需要考慮編碼的長(zhǎng)度，無(wú)需考慮信息量()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼的核心作用是傳遞信息，設(shè)計(jì)時(shí)既要考慮長(zhǎng)度的合理性，也要保證能承載足夠的信息量，滿(mǎn)足標(biāo)識(shí)或傳遞信息的需求。9.導(dǎo)航軟件能實(shí)時(shí)推薦更快路線，主要依賴(lài)司機(jī)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：導(dǎo)航軟件的實(shí)時(shí)路線推薦，主要依賴(lài)于收集大量車(chē)輛的行駛數(shù)據(jù)，通過(guò)分析這些數(shù)據(jù)判斷路況，進(jìn)而推薦最優(yōu)路線，與司機(jī)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。10.把家庭照片備份到硬盤(pán)和網(wǎng)盤(pán)，更容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：將家庭照片備份到硬盤(pán)和網(wǎng)盤(pán)，是安全的備份方式，能防止照片丟失，只要選擇正規(guī)的網(wǎng)盤(pán)平臺(tái)并做好密碼保護(hù)，不會(huì)輕易導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露。11.文本、音頻、圖片都屬于數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：A解析：數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多樣，常見(jiàn)的有文本（如文字）、音頻（如聲音）、圖片（如照片）、視頻等，這些都是數(shù)據(jù)的具體呈現(xiàn)方式。12.編碼的長(zhǎng)度是指編碼的數(shù)值大小()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼的長(zhǎng)度指的是編碼所包含的字符數(shù)量，比如編碼“2501”的長(zhǎng)度是4，與編碼的數(shù)值大小無(wú)關(guān)。13.定期給手機(jī)系統(tǒng)更新，更容易導(dǎo)致數(shù)據(jù)泄露()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：定期更新手機(jī)系統(tǒng)，能修復(fù)系統(tǒng)中的安全漏洞，提升手機(jī)的安全性，反而能減少數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)。14.數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度建設(shè)僅是為了保護(hù)個(gè)人信息和商業(yè)秘密()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：數(shù)據(jù)基礎(chǔ)制度建設(shè)不僅保護(hù)個(gè)人信息和商業(yè)秘密，還包括規(guī)范數(shù)據(jù)收集、使用、流動(dòng)等多個(gè)環(huán)節(jié)，目的是促進(jìn)數(shù)據(jù)安全有序利用，推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。15.編碼的主要目的是刪除不需要的信息()A.對(duì)B.錯(cuò)答案：B解析：編碼的主要目的是將信息按一定的規(guī)律呈現(xiàn)，方便信息的識(shí)別、存儲(chǔ)和傳遞，而不是刪除不需要的信息。二、單選題（每題3分，共60分）1.以下哪種數(shù)據(jù)來(lái)源最可信?()A.微信群里的“專(zhuān)家說(shuō)PM2.5超標(biāo)”B.環(huán)保局官網(wǎng)發(fā)布的空氣質(zhì)量報(bào)告C.路邊廣告牌上的“空氣質(zhì)量?jī)?yōu)”D.同學(xué)說(shuō)“昨天空氣不好”答案：B解析：環(huán)保局官網(wǎng)是官方權(quán)威機(jī)構(gòu)的平臺(tái)，發(fā)布的信息經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核，可信度最高；微信群消息、同學(xué)的說(shuō)法可能存在主觀臆斷或不實(shí)信息，廣告牌信息可能帶有商業(yè)宣傳目的，可信度較低。2.小明想整理計(jì)算機(jī)里的照片，以下哪種方法最方便?()A.把所有照片都改成紅色背景B.按時(shí)間分類(lèi)，比如“2025年暑假”文件夾C.把照片和文檔混在一起存放D.把文件名字全部改成“abc123”答案：B解析：按時(shí)間分類(lèi)存放照片，能讓照片排列有序，后續(xù)查找時(shí)一目了然，非常方便；A選項(xiàng)修改背景會(huì)破壞照片原有內(nèi)容，C選項(xiàng)混放會(huì)導(dǎo)致混亂，D選項(xiàng)統(tǒng)一改名無(wú)法區(qū)分照片內(nèi)容，均不合理。3.如何快速找到“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件?()A.把文件隨便命名為“aaa”B.按日期和科目命名，比如“9月1日-數(shù)學(xué)作業(yè)”C.把文件名寫(xiě)成50個(gè)字的長(zhǎng)句子D.不保存文件，下次重新寫(xiě)答案：B解析：按日期和科目命名文件，能清晰標(biāo)識(shí)文件的內(nèi)容和創(chuàng)建時(shí)間，后續(xù)通過(guò)文件名就能快速定位到“數(shù)學(xué)作業(yè)”；A選項(xiàng)隨意命名、C選項(xiàng)長(zhǎng)文件名都不便于識(shí)別，D選項(xiàng)不保存文件會(huì)導(dǎo)致作業(yè)丟失，均不可取。4.()不屬于數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式。A.文本B.音頻C.圖片D.顯示器答案：D解析：文本、音頻、圖片都是數(shù)據(jù)的具體表現(xiàn)形式；顯示器是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備，用于顯示數(shù)據(jù)，本身不屬于數(shù)據(jù)表現(xiàn)形式。5.()不屬于數(shù)據(jù)記錄的方法。A.用傳感器自動(dòng)采集溫度并保存到數(shù)據(jù)庫(kù)B.口頭向老師匯報(bào)當(dāng)天的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.在電子表格中按“日期-時(shí)間-數(shù)據(jù)”格式填寫(xiě)測(cè)量值D.用手機(jī)拍攝實(shí)驗(yàn)過(guò)程并分類(lèi)保存視頻答案：B解析：數(shù)據(jù)記錄是將信息固定并保存下來(lái)的過(guò)程，A選項(xiàng)自動(dòng)采集保存、C選項(xiàng)電子表格填寫(xiě)、D選項(xiàng)拍攝保存視頻都是數(shù)據(jù)記錄方法；口頭匯報(bào)是信息傳遞，沒(méi)有將信息固定保存，不屬于數(shù)據(jù)記錄。6.數(shù)據(jù)備份的作用是()。A.讓計(jì)算機(jī)運(yùn)行更快B.防止文件丟失后無(wú)法恢復(fù)C.刪除不需要的文件D.讓手機(jī)存儲(chǔ)更多游戲答案：B解析：數(shù)據(jù)備份是將重要文件復(fù)制保存到其他位置，當(dāng)原文件因損壞、丟失等情況無(wú)法使用時(shí)，可通過(guò)備份文件恢復(fù)，核心作用是防止文件丟失后無(wú)法恢復(fù)；A、C、D選項(xiàng)均不是數(shù)據(jù)備份的作用。7.常見(jiàn)的編碼的主要呈現(xiàn)形式有()。A.文字B.字母C.數(shù)字D.以上都是答案：D解析：編碼的呈現(xiàn)形式多樣，常見(jiàn)的有文字編碼（如漢字編碼）、字母編碼（如英文縮寫(xiě)編碼）、數(shù)字編碼（如學(xué)號(hào)、身份證號(hào)中的數(shù)字部分），因此以上都是編碼的主要呈現(xiàn)形式。8.編碼在校園中的主要作用是什么?()A.建立聯(lián)系B.識(shí)別信息C.唯一標(biāo)識(shí)D.以上都是答案：D解析：校園中的編碼（如學(xué)號(hào)、班級(jí)編碼、校園卡編碼）既能通過(guò)編碼識(shí)別學(xué)生、班級(jí)等信息，實(shí)現(xiàn)唯一標(biāo)識(shí)（每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)唯一），也能通過(guò)編碼建立學(xué)生與班級(jí)、課程等之間的聯(lián)系，因此以上都是編碼的主要作用。9.編碼的長(zhǎng)度是指()。A.編碼的數(shù)值B.編碼的字符數(shù)量C.編碼的字節(jié)數(shù)答案：B解析：編碼的長(zhǎng)度即編碼所包含的字符總數(shù)，比如編碼“402”包含3個(gè)數(shù)字字符，長(zhǎng)度就是3；編碼的數(shù)值是其代表的數(shù)量，字節(jié)數(shù)是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)時(shí)的單位，均與長(zhǎng)度定義無(wú)關(guān)。10.已知某學(xué)生學(xué)號(hào)編碼規(guī)則為“入學(xué)年份（2位）+班級(jí)（2位）+性別（1男/2女）+序號(hào)（2位）+校驗(yàn)碼（1位）”，若學(xué)號(hào)“25071203”表示2025年入學(xué)，該學(xué)生的性別和班級(jí)是()。A.男生，7班B.女生，12班C.男生，12班D.女生，7班答案：A解析：根據(jù)編碼規(guī)則，“25”是入學(xué)年份，接下來(lái)2位“07”是班級(jí)，即7班；再接下來(lái)1位“1”是性別，1代表男生；后續(xù)是序號(hào)和校驗(yàn)碼。因此該學(xué)生是男生，7班。11.以下哪種行為能有效保護(hù)數(shù)據(jù)安全?()A.設(shè)置簡(jiǎn)單的數(shù)字密碼，方便記憶B.不在公共電腦上保存?zhèn)€人敏感信息C.隨意點(diǎn)擊陌生郵件中的鏈接D.把個(gè)人密碼告訴同學(xué)答案：B解析：公共電腦的使用人員復(fù)雜，在上面保存?zhèn)€人敏感信息（如身份證號(hào)、密碼）容易被他人獲取，因此不在公共電腦保存此類(lèi)信息能保護(hù)數(shù)據(jù)安全；A、C、D選項(xiàng)均會(huì)增加數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn)，不利于數(shù)據(jù)安全。12.下列關(guān)于數(shù)據(jù)的說(shuō)法，正確的是()A.數(shù)據(jù)只能以數(shù)字形式存在B.數(shù)據(jù)是沒(méi)有意義的數(shù)字C.數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)整理分析后可以產(chǎn)生價(jià)值D.數(shù)據(jù)無(wú)法被存儲(chǔ)答案：C解析：數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式多樣，包括數(shù)字、文本、音頻等，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)是對(duì)客觀事物的記錄，經(jīng)過(guò)整理分析后能為決策提供依據(jù)，產(chǎn)生價(jià)值，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)可以存儲(chǔ)在硬盤(pán)、U盤(pán)、網(wǎng)盤(pán)等介質(zhì)中，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因此C選項(xiàng)正確。13.校園卡編碼末位添加校驗(yàn)碼的主要目的是()。A.縮短編碼長(zhǎng)度B.提高刷卡速度C.防止篡改，確保數(shù)據(jù)輸入與傳輸?shù)臏?zhǔn)確性D.增強(qiáng)卡片美觀性答案：C解析：校驗(yàn)碼是通過(guò)特定算法計(jì)算得出的，添加在編碼末位，當(dāng)編碼被篡改或輸入錯(cuò)誤時(shí)，系統(tǒng)能通過(guò)校驗(yàn)碼檢測(cè)出來(lái)，從而確保數(shù)據(jù)輸入與傳輸?shù)臏?zhǔn)確性；A、B、D選項(xiàng)均不是校驗(yàn)碼的主要目的。14.我們?cè)陔娔X上創(chuàng)建文件夾分類(lèi)存放文件，主要是為了()A.讓電腦桌面更漂亮B.方便文件的查找和管理C.增加電腦存儲(chǔ)容量D.防止電腦病毒入侵答案：B解析：創(chuàng)建文件夾分類(lèi)存放文件，能讓文件按類(lèi)別有序排列，后續(xù)查找、修改、刪除文件時(shí)更便捷，便于文件管理；A選項(xiàng)不是主要目的，C選項(xiàng)文件夾無(wú)法增加存儲(chǔ)容量，D選項(xiàng)文件夾與防止病毒無(wú)關(guān)。15.下列屬于數(shù)據(jù)收集行為的是()A.記錄班級(jí)同學(xué)的身高體重B.閱讀課外書(shū)籍C.觀看動(dòng)畫(huà)片D.玩電腦游戲答案：A解析：數(shù)據(jù)收集是將客觀事物的信息記錄下來(lái)的過(guò)程，記錄班級(jí)同學(xué)的身高體重，是收集“身高體重”相關(guān)數(shù)據(jù)；B、C、D選項(xiàng)均是信息獲取或娛樂(lè)行為，不屬于數(shù)據(jù)收集。16.以下哪種存儲(chǔ)設(shè)備適合用于數(shù)據(jù)備份?()A.電腦內(nèi)存B.U盤(pán)C.電腦緩存D.光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器答案：B解析：U盤(pán)是可移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備，能長(zhǎng)期存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，且便于攜帶，適合用于數(shù)據(jù)備份；電腦內(nèi)存和緩存是臨時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的，斷電后數(shù)據(jù)會(huì)丟失，A、C選項(xiàng)錯(cuò)誤；光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器是讀取光盤(pán)的設(shè)備，本身不能存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。17.編碼的主要目的是()。A.讓數(shù)據(jù)變得更長(zhǎng)B.將信息按一定的規(guī)律呈現(xiàn)C.把文字變成彩色D.刪除不需要的信息答案：B解析：編碼是將信息按照一定的規(guī)則轉(zhuǎn)化為特定形式的過(guò)程，核心目的是讓信息按規(guī)律呈現(xiàn)，方便識(shí)別、存儲(chǔ)和傳遞；A、C、D選項(xiàng)均不是編碼的主要目的。18.關(guān)于數(shù)據(jù)價(jià)值和重要性，以下說(shuō)法正確的是()。A.數(shù)據(jù)價(jià)值的發(fā)揮不需要國(guó)家層面的政策支持B.數(shù)據(jù)是國(guó)家安全的關(guān)鍵保障，跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)需謹(jǐn)慎對(duì)待C.數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有影響D.個(gè)人數(shù)據(jù)可以隨意向他人泄露答案：B解析：數(shù)據(jù)安全與國(guó)家安全密切相關(guān)，跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)可能涉及國(guó)家敏感信息，因此需要謹(jǐn)慎對(duì)待，B選項(xiàng)正確；數(shù)據(jù)價(jià)值的發(fā)揮需要國(guó)家政策引導(dǎo)和規(guī)范，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；數(shù)據(jù)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的核心驅(qū)動(dòng)力，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響重大，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；個(gè)人數(shù)據(jù)受法律保護(hù)，不能隨意泄露，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。19.小明想把電腦里的重要文檔備份，以下做法最安全的是()A.只備份到電腦桌面B.備份到U盤(pán)和網(wǎng)盤(pán)兩個(gè)地方C.不備份，相信電腦不會(huì)出問(wèn)題D.把備份文件刪除，節(jié)省存儲(chǔ)空間答案：B解析：將重要文檔備份到多個(gè)不同介質(zhì)（如U盤(pán)和網(wǎng)盤(pán)），能進(jìn)一步降低數(shù)據(jù)丟失的風(fēng)險(xiǎn)，即使其中一個(gè)備份介質(zhì)損壞，還有另一個(gè)備份可用，是最安全的做法；A選項(xiàng)只備份到桌面，若電腦系統(tǒng)故障，數(shù)據(jù)可能丟失；C、D選項(xiàng)均無(wú)法實(shí)現(xiàn)備份的目的。20.下列哪種編碼方式最適合用于標(biāo)識(shí)班級(jí)里的每一位同學(xué)?()A.用“1、2、3...”按順序編號(hào)B.用同學(xué)的姓氏拼音首字母C.用同學(xué)的出生月份D.用同學(xué)的喜好顏色答案：A解析：用順序編號(hào)的方式，每個(gè)同學(xué)對(duì)應(yīng)唯一的編號(hào)，能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)每一位同學(xué)；B選項(xiàng)姓氏拼音首字母可能重復(fù)（如兩個(gè)同學(xué)都姓“李”，首字母都是“L”），C選項(xiàng)出生月份和D選項(xiàng)喜好顏色也可能重復(fù)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)唯一標(biāo)識(shí)，因此A選項(xiàng)最適合。三、多選題（每題5分，共10分）1