2025年大學大一（歷史學）中國史學史綜合測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）每題2分，共20題。每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下哪部史書被認為是中國第一部編年體通史？A.《春秋》B.《左傳》C.《資治通鑒》D.《史記》2.提出“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史學家是？A.班固B.司馬遷C.司馬光D.劉知幾3.以下哪位史學家著有《史通》，對史學理論進行了系統(tǒng)總結(jié)？A.劉知幾B.章學誠C.杜佑D.鄭樵4.《漢書》的作者是？A.班固B.班超C.班昭D.司馬遷5.以下哪部史書不屬于“二十四史”？A.《三國志》B.《新唐書》C.《清史稿》D.《宋書》6.主張“六經(jīng)皆史”的學者是？A.章學誠B.戴震C.顧炎武D.黃宗羲7.中國古代第一部紀傳體通史是？A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《三國志》8.以下哪位史學家生活在北宋時期，主持編纂了《資治通鑒》？A.司馬光B.歐陽修C.王安石D.蘇軾9.《通典》的作者是？A.杜佑B.鄭樵C.馬端臨D.劉恕10.以下哪項不屬于中國古代史書的體裁？A.編年體B.紀傳體C.紀事本末體D.章節(jié)體11.被稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的史書是？A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《三國志》12.以下哪位史學家著有《讀通鑒論》，對歷史進行了深刻的評論？A.王夫之B.黃宗羲C.顧炎武D.顏元13.《文獻通考》的作者是？A.馬端臨B.鄭樵C.杜佑D.劉恕14.以下哪部史書是記載五代十國歷史最詳細的？A.《舊五代史》B.《新五代史》C.《五代史補》D.《十國春秋》15.主張“經(jīng)世致用”的史學流派是？A.浙東學派B.乾嘉學派C.桐城派D.陽湖派16.以下哪位史學家是唐代著名的史學家，著有《史通》？A.劉知幾B.吳兢C.杜佑D.李延壽17.《資治通鑒》的體裁是？A.編年體B.紀傳體C.紀事本末體D.國別體18.以下哪部史書是記載南宋歷史的重要著作？A.《宋史》B.《遼史》C.《金史》D.《元史》19.提出“史德”概念的史學家是？A.章學誠B.劉知幾C.顧炎武D.王夫之20.以下哪位史學家是清代著名的史學家，著有《廿二史考異》？A.錢大昕B.王鳴盛C.趙翼D.全祖望第II卷（非選擇題共60分）21.簡答題（每題分，共2題分）請簡要回答以下問題：（1）簡述編年體史書的特點。（2）簡述紀傳體史書的特點。22.論述題（每題分，共2題分）結(jié)合所學知識，論述中國古代史學發(fā)展的主要階段及其特點。23.材料分析題（每題分，共1題分）閱讀以下材料：材料：“夫史者，所以記政治典章因革損益之故，與夫事之成敗得失，人之邪正善惡，用以彰善癉惡，樹之風聲，使世之觀者，恍然如目覩其事，心通其理，懲勸之道，斯在是矣?！薄獎⒅獛住妒吠āな饭俳ㄖ谩氛埢卮穑海?）劉知幾這段話主要闡述了什么觀點？（2）結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓@一觀點的理解。24.案例分析題（每題分，共1題分）閱讀以下案例：案例：司馬遷在撰寫《史記》時，廣泛收集資料，實地考察，對歷史人物和事件進行了深入研究。他秉持著“實錄”的精神，不隱惡，不虛美，如實記載歷史。例如，在記載漢武帝時，既肯定了他的功績，也如實記載了他的一些過失。請回答：（1）司馬遷撰寫《史記》的方法和態(tài)度對后世史學有何影響？（2）從司馬遷的史學實踐中，我們可以得到哪些啟示？25.綜合應(yīng)用題（每題分，共1題分）假設(shè)你要撰寫一篇關(guān)于中國古代某一歷史時期的史學研究論文，你將如何進行資料收集、整理和分析？請簡要闡述你的步驟和方法。答案：1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.A9.A10.D11.A12.A13.A14.A15.A16.A17.A18.A19.B20.A21.（1）編年體史書以時間為線索，按年、月、日順序記載歷史事件，能清晰展現(xiàn)歷史發(fā)展的脈絡(luò)和階段性。（2）紀傳體史書以人物為中心，通過本紀、列傳等體裁記載人物事跡，能全面反映不同人物在歷史中的活動和作用，展現(xiàn)廣闊的歷史畫面。22.中國古代史學發(fā)展主要階段及特點：先秦時期，史學萌芽，如《尚書》《春秋》等；秦漢時期，出現(xiàn)了第一部紀傳體通史《史記》，奠定了紀傳體史書的基礎(chǔ)；魏晉南北朝時期，史學進一步發(fā)展，出現(xiàn)了多部斷代史；隋唐時期，史學繁榮，官方修史制度完善；宋元時期，編年體通史《資治通鑒》問世，史學理論也有所發(fā)展；明清時期，史學在總結(jié)前代的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，如出現(xiàn)了一些史學評論著作。23.（1）劉知幾這段話主要闡述了史書的作用是記載政治典章的沿革、事情的成敗得失、人物的邪正善惡，以達到彰善癉惡、樹立風氣、起到懲勸的目的。（2）史書作為記錄歷史的載體，對于傳承文化、鑒往知來有著重要意義。通過如實記載歷史，能讓后人了解過去，汲取經(jīng)驗教訓，規(guī)范自身行為，推動社會進步。24.（1）司馬遷撰寫《史記》的方法和態(tài)度為后世史學樹立了典范。他的“實錄”精神成為后世史學家遵循的原則，其廣泛收集資料和實地考察的方法也為后世提供了借鑒。后世史學家在撰寫史書時注重史料的真實性和全面性，追求客觀公正地記錄歷史。（2）啟示：要重視史料收集，廣泛獲取資料；秉持客觀公正的態(tài)度，如實記載歷史；深入研究歷史事件和人物，不隱惡不虛美。25.首先確定研究的歷史時期，然后通過圖書