版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
浙江省醫(yī)師資格證考試試卷考試時長:120分鐘滿分:100分浙江省醫(yī)師資格證考試試卷考核對象:醫(yī)師資格證考試考生題型分值分布:-判斷題(總共10題,每題2分)——總分20分-單選題(總共10題,每題2分)——總分20分-多選題(總共10題,每題2分)——總分20分-案例分析(總共3題,每題6分)——總分18分-論述題(總共2題,每題11分)——總分22分總分:100分---一、判斷題(每題2分,共20分)1.醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)必須進行醫(yī)療廣告宣傳。2.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中享有醫(yī)療自主權(quán)。3.醫(yī)療糾紛中,患者有權(quán)復(fù)印或復(fù)制自己的病歷資料。4.藥品說明書是指導(dǎo)醫(yī)師用藥的重要依據(jù)。5.醫(yī)師應(yīng)當如實告知患者病情,但無需說明治療方案的潛在風(fēng)險。6.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當建立醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控體系。7.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,應(yīng)當遵守職業(yè)道德,關(guān)心、愛護、尊重患者。8.醫(yī)療事故技術(shù)鑒定由醫(yī)學(xué)會組織進行。9.醫(yī)師不得利用職務(wù)之便索取、收受患者財物。10.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對醫(yī)療廢物進行分類收集、轉(zhuǎn)運和處置。二、單選題(每題2分,共20分)1.醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的主要目的是()。A.判定醫(yī)療機構(gòu)是否承擔法律責任B.確定醫(yī)療事故等級C.制定治療方案D.處理醫(yī)療糾紛賠償2.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當履行的義務(wù)不包括()。A.遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度B.尊重患者的人格尊嚴C.未經(jīng)患者同意進行不必要的檢查D.遵守職業(yè)道德3.醫(yī)療機構(gòu)對傳染病患者應(yīng)當采取的措施是()。A.禁止患者離開醫(yī)療機構(gòu)B.立即隔離治療C.延誤診斷以避免報告D.僅進行常規(guī)治療4.醫(yī)師開具處方時,必須注明患者姓名、性別、年齡和診斷的是()。A.患者處方權(quán)B.處方書寫規(guī)范C.醫(yī)療機構(gòu)管理制度D.藥品廣告要求5.醫(yī)療糾紛中,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當及時采取措施的是()。A.拒絕患者復(fù)印病歷B.推卸責任C.妥善保管現(xiàn)場證據(jù)D.拖延鑒定時間6.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,應(yīng)當遵循的原則不包括()。A.不傷害原則B.最優(yōu)化原則C.經(jīng)濟利益最大化原則D.知情同意原則7.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對醫(yī)療廢物進行分類,下列不屬于醫(yī)療廢物的是()。A.使用過的注射器B.患者用過的餐具C.醫(yī)用棉簽D.患者生活垃圾8.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,應(yīng)當尊重患者的()。A.個人隱私B.不合理要求C.經(jīng)濟利益D.對治療的干預(yù)權(quán)9.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當建立醫(yī)療質(zhì)量管理體系,其核心內(nèi)容不包括()。A.醫(yī)療質(zhì)量管理組織B.醫(yī)療質(zhì)量目標C.醫(yī)療質(zhì)量評價D.醫(yī)療廣告宣傳10.醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的結(jié)論是()。A.具有法律效力B.僅供參考C.由患者自行決定D.需要醫(yī)療機構(gòu)復(fù)議三、多選題(每題2分,共20分)1.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當履行的義務(wù)包括()。A.遵守法律、法規(guī)和規(guī)章制度B.尊重患者的人格尊嚴C.完成規(guī)定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育D.未經(jīng)患者同意進行不必要的檢查2.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對傳染病患者采取的措施包括()。A.立即隔離治療B.妥善消毒環(huán)境C.延誤診斷以避免報告D.向衛(wèi)生行政部門報告3.醫(yī)師開具處方時,必須注明的內(nèi)容包括()。A.患者姓名、性別、年齡和診斷B.藥品名稱、規(guī)格、用法用量C.處方醫(yī)師簽名D.藥品廣告用語4.醫(yī)療糾紛中,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當及時采取措施包括()。A.妥善保管現(xiàn)場證據(jù)B.推卸責任C.向衛(wèi)生行政部門報告D.與患者協(xié)商解決5.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,應(yīng)當遵循的原則包括()。A.不傷害原則B.最優(yōu)化原則C.經(jīng)濟利益最大化原則D.知情同意原則6.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對醫(yī)療廢物進行分類,屬于醫(yī)療廢物的是()。A.使用過的注射器B.患者用過的餐具C.醫(yī)用棉簽D.患者生活垃圾7.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中,應(yīng)當尊重患者的包括()。A.個人隱私B.不合理要求C.經(jīng)濟利益D.對治療的干預(yù)權(quán)8.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當建立醫(yī)療質(zhì)量管理體系,其核心內(nèi)容包括()。A.醫(yī)療質(zhì)量管理組織B.醫(yī)療質(zhì)量目標C.醫(yī)療質(zhì)量評價D.醫(yī)療廣告宣傳9.醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的結(jié)論是()。A.具有法律效力B.僅供參考C.由患者自行決定D.需要醫(yī)療機構(gòu)復(fù)議10.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當對傳染病患者采取的措施包括()。A.立即隔離治療B.妥善消毒環(huán)境C.延誤診斷以避免報告D.向衛(wèi)生行政部門報告四、案例分析(每題6分,共18分)案例一某患者因急性闌尾炎入院治療,醫(yī)師診斷為闌尾炎并開具手術(shù)方案。術(shù)后患者出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛加劇,患者家屬要求復(fù)印病歷,但醫(yī)療機構(gòu)以“涉及商業(yè)秘密”為由拒絕。請問:(1)醫(yī)療機構(gòu)拒絕復(fù)印病歷是否合法?(2)醫(yī)師在治療過程中應(yīng)當遵循哪些原則?(3)如發(fā)生醫(yī)療糾紛,醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當如何處理?案例二某醫(yī)師在門診為患者開具處方,患者要求使用某品牌藥品,醫(yī)師明知該藥品價格較高且非醫(yī)保目錄內(nèi)藥品,仍開具處方。請問:(1)醫(yī)師的行為是否違反職業(yè)道德?(2)醫(yī)師在開具處方時應(yīng)當遵循哪些規(guī)范?(3)如患者因該藥品產(chǎn)生不良反應(yīng),醫(yī)師是否需要承擔責任?案例三某醫(yī)療機構(gòu)在診療過程中,因設(shè)備故障未能及時救治一名突發(fā)心臟病患者,導(dǎo)致患者死亡?;颊呒覍僖筢t(yī)療機構(gòu)賠償,但醫(yī)療機構(gòu)認為已盡到救治義務(wù)。請問:(1)醫(yī)療機構(gòu)是否需要承擔賠償責任?(2)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定如何進行?(3)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當如何避免醫(yī)療事故?五、論述題(每題11分,共22分)1.結(jié)合實際,論述醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當如何履行職業(yè)道德義務(wù)。2.試述醫(yī)療機構(gòu)在醫(yī)療質(zhì)量管理中應(yīng)當采取哪些措施,并分析其重要性。---標準答案及解析一、判斷題1.×(醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)不得進行醫(yī)療廣告宣傳。)2.√3.√4.√5.×(醫(yī)師應(yīng)當如實告知患者病情,包括治療方案的潛在風(fēng)險。)6.√7.√8.√9.√10.√解析:-第5題:醫(yī)師有義務(wù)告知患者病情及風(fēng)險,不得隱瞞。-第10題:醫(yī)療廢物必須分類處理,屬于法定義務(wù)。二、單選題1.B2.C3.B4.B5.C6.C7.B8.A9.D10.B解析:-第3題:傳染病患者必須立即隔離治療,屬于法定義務(wù)。-第8題:醫(yī)師應(yīng)當尊重患者的個人隱私,屬于職業(yè)道德范疇。-第10題:醫(yī)療事故技術(shù)鑒定結(jié)論僅供參考,不具有最終法律效力。三、多選題1.A、B、C2.A、B、D3.A、B、C4.A、C、D5.A、B、D6.A、C7.A8.A、B、C9.B10.A、B、D解析:-第1題:醫(yī)師有義務(wù)遵守法律法規(guī)、尊重患者人格尊嚴、完成繼續(xù)教育。-第9題:醫(yī)療事故技術(shù)鑒定結(jié)論僅供參考,不具有最終法律效力。四、案例分析案例一(1)×(醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當如實提供病歷資料,不得拒絕復(fù)印。)(2)不傷害原則、有利原則、知情同意原則、公正原則。(3)應(yīng)當及時調(diào)查、妥善處理,并向衛(wèi)生行政部門報告。解析:-第(1)題:醫(yī)療機構(gòu)不得以“商業(yè)秘密”為由拒絕復(fù)印病歷,屬于法定義務(wù)。-第(2)題:醫(yī)師應(yīng)遵循醫(yī)學(xué)倫理原則,確?;颊邫?quán)益。案例二(1)√(醫(yī)師不得利用職務(wù)之便索取、收受患者財物,且應(yīng)合理用藥。)(2)應(yīng)當遵循患者病情需要、藥品規(guī)范、醫(yī)保目錄等原則。(3)√(醫(yī)師需承擔因不合理用藥導(dǎo)致的不良反應(yīng)責任。)解析:-第(1)題:醫(yī)師行為違反職業(yè)道德,屬于利益沖突。-第(3)題:醫(yī)師需對患者用藥負責,不得濫用藥品。案例三(1)√(醫(yī)療機構(gòu)因設(shè)備故障未能及時救治,需承擔賠償責任。)(2)由醫(yī)學(xué)會組織專家進行技術(shù)鑒定,判定事故等級。(3)應(yīng)當加強設(shè)備管理、提高應(yīng)急能力、規(guī)范診療流程。解析:-第(1)題:醫(yī)療機構(gòu)需承擔因設(shè)備故障導(dǎo)致的救治延誤責任。-第(3)題:醫(yī)師應(yīng)通過規(guī)范診療避免事故發(fā)生。五、論述題1.醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當如何履行職業(yè)道德義務(wù)醫(yī)師在執(zhí)業(yè)活動中應(yīng)當履行以下職業(yè)道德義務(wù):(1)遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度,確保診療行為合法合規(guī)。(2)尊重患者的人格尊嚴,保護患者隱私,不得歧視患者。(3)遵循醫(yī)學(xué)倫理原則,如不傷害、有利、知情同意、公正等。(4)持續(xù)學(xué)習(xí),提高醫(yī)療技術(shù)水平,確?;颊叩玫阶罴阎委?。(5)廉潔行醫(yī),不得利用職務(wù)之便索取、收受患者財物。(6)及時報告醫(yī)療糾紛,配合調(diào)查,妥善處理。解析:醫(yī)師的職業(yè)道德義務(wù)是保障患者權(quán)益、維護醫(yī)療秩序的基礎(chǔ),需在實踐中嚴格遵守。2.醫(yī)療機構(gòu)在醫(yī)療質(zhì)量管理中應(yīng)當采取哪些措施,并分析其重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 管理運籌學(xué)實驗課核心方法與深度應(yīng)用解析
- 三年級英語上冊《Unit Colours》第五課時教學(xué)設(shè)計
- 基于移動設(shè)備的數(shù)字教育資源界面交互設(shè)計研究教學(xué)研究課題報告
- 建筑行業(yè)施工現(xiàn)場管理手冊
- 2025年農(nóng)產(chǎn)品氣調(diào)保鮮技術(shù)方案行業(yè)報告
- 2025年社區(qū)養(yǎng)老設(shè)施運營效率提升報告
- 語文S版三年級上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計
- 海關(guān)進出口貨物檢疫綠色口岸建設(shè)管理辦法
- 初中歷史研學(xué)旅行與歷史實踐能力的課題報告教學(xué)研究課題報告
- 2026年物流行業(yè)無人駕駛技術(shù)應(yīng)用報告及智慧物流創(chuàng)新報告
- 關(guān)于安吉物流市場的調(diào)查報告
- 三年級科學(xué)上冊蘇教版教學(xué)工作總結(jié)共3篇(蘇教版三年級科學(xué)上冊知識點整理)
- 種子室內(nèi)檢驗技術(shù)-種子純度鑒定(種子質(zhì)量檢測技術(shù)課件)
- 抑郁病診斷證明書
- 心電監(jiān)測技術(shù)操作考核評分標準
- 歷史時空觀念的教學(xué)與評價
- 維克多高中英語3500詞匯
- 《LED顯示屏基礎(chǔ)知識培訓(xùn)》
- 第五屆全國輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽案例分析與談心談話試題(附答案)
- LY/T 2501-2015野生動物及其產(chǎn)品的物種鑒定規(guī)范
- GB/T 6529-2008紡織品調(diào)濕和試驗用標準大氣
評論
0/150
提交評論