鐵路行車安全教育與專業(yè)技能培訓(xùn)體系目錄/Contents010203行車安全三級教育專業(yè)技術(shù)教育安全教育04練習(xí)題三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。企業(yè)必須對新工人進行安全生產(chǎn)的入路教育、車間教育、崗位教育，培訓(xùn)并經(jīng)考試合格惠普，方能上崗。1.入路教育（站段教育）一般由基層站段安全教育科室負責(zé)。主要向新入職或新調(diào)入行車崗位的員工介紹鐵路運輸企業(yè)的概況和企業(yè)的特點，具體內(nèi)容包括講解行車安全的重要性和行車安全知識，學(xué)習(xí)《技規(guī)》《行規(guī)》《站細》，參觀站場設(shè)備，觀看一些典型事故安全的電教片，使新工人對本站段的設(shè)備和行車安全情況有所了解。2.車間教育新入職職工（含新轉(zhuǎn)入行車崗位的人員）分配到車間或段管車站以后，由車間或段管站負責(zé)進行安全教育，主要內(nèi)容包括：本部門行車設(shè)備和行車安全情況，勞動紀律、作業(yè)標準、作業(yè)紀律、作業(yè)環(huán)境以及行車安全存在的主要問題和應(yīng)注意的事項。3.崗位教育新職工（含新轉(zhuǎn)入行車崗位的人員）進入生產(chǎn)崗位前，由車間或段管站指定專門人員負責(zé)指導(dǎo)，并對其進行崗位職責(zé)范圍、操作規(guī)程和行車、人身安全知識等方面的教育，使其盡快熟悉和掌握本崗位的安全操作技能。一、行車安全三級教育經(jīng)過三級教育的人員，站段教育或人勞部門應(yīng)將教育的內(nèi)容、時間、主講人姓名記入職工本人的安全教育卡，以備查考。當(dāng)工作調(diào)動時隨其他關(guān)系一并轉(zhuǎn)至新單位。一、行車安全三級教育鐵路運輸系統(tǒng)復(fù)雜多變，對工作人員的行為規(guī)范要求較高，因此鐵路部門對行車、機務(wù)等部門中技術(shù)要求高、操作嚴格執(zhí)行標準化并且直接關(guān)系到人民生命和財產(chǎn)安全的主要工種，如機車乘務(wù)員、車站值班員、調(diào)車長、連結(jié)員等崗位，實行“先培訓(xùn)，后上崗”和“變招工為招生”的就業(yè)準入制度。中國國家鐵路集團有限公司和各鐵路局集團公司都建立了不同培養(yǎng)層次的職工教育培訓(xùn)基地，此外，對機車乘務(wù)員、車站值班員、車站調(diào)度員和列車調(diào)度員等在學(xué)歷方面也作出了相關(guān)要求。二、專業(yè)技術(shù)教育按照中國國家鐵路集團有限公司規(guī)定，行車主要工種每兩年應(yīng)進行一次不少于10天的脫產(chǎn)專業(yè)技能適應(yīng)性培訓(xùn)。職工經(jīng)過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、教育、考試后，站段教育或人勞部門應(yīng)將有關(guān)內(nèi)容填入職工教育登記卡。職工參加政治、文化、專業(yè)學(xué)習(xí)情況也應(yīng)填入職工教育登記卡。二、專業(yè)技術(shù)教育新入職員工進入鐵路企業(yè)后，他的工作不一定一直會在一個崗位上，且隨著社會發(fā)展、科技不斷創(chuàng)新，設(shè)備也在不斷改進和更新，鐵路必須通過職工教育、崗位練兵，不斷提高操作技能，才能適應(yīng)鐵路技術(shù)發(fā)展和崗位技能標準的要求。員工素質(zhì)的高低會直接影響行車安全。鐵路基層站短對職工培訓(xùn)非常中重視，尤其是對重點工種人員定期進行崗位技能達標培訓(xùn)，不僅提升了他們在正常情況下的工作能力，同時也能適應(yīng)施工、停電、設(shè)備故障等特殊條件下如何正確及時的組織接發(fā)列車和調(diào)車工作，提高了應(yīng)對突發(fā)狀況的應(yīng)變能力，從而保證行車安全與人身安全，保障運輸效率。鐵路強化專業(yè)技術(shù)教育的具體做法有：1.狠抓基本功訓(xùn)練基本功訓(xùn)練要做到站站有練功房，月月有安排，全員參加，十幾年、幾十年如一日，常抓不懈。2.典型引路3.拉開分配檔次，重獎安全業(yè)務(wù)尖子4.培訓(xùn)方法靈活多樣二、專業(yè)技術(shù)教育1.安全教育的內(nèi)容根據(jù)鐵路運輸?shù)奶攸c，行車安全教育的內(nèi)容一般包括“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的思想教育，有針對性、季節(jié)性的行車安全、人身安全知識教育，新技術(shù)、新規(guī)范、新標準、新設(shè)備安全操作教育和典型事故案例安全教育。基層站段要充分結(jié)合其他站段的行車事故案例，并本站段安全情況實際，對職工進行安全教育，從中吸取事故教訓(xùn)，以預(yù)防同類事故發(fā)生。傳達事故通報時，決不可把事故當(dāng)故事講，絕不可把事故當(dāng)做于己無關(guān)、重拿輕放。2.安全教育的形式安全教育的形式可以多種多樣，可以每年定期開展安全月、百日安全活動，組織安全展覽，創(chuàng)建安全教育陳列室，召開安全經(jīng)驗交流會、安全現(xiàn)場會、安全知識講座，利用音像、圖片、黑板報、廣播等形式，利用職工中典型的人和事，在表彰、獎勵先進或批評、懲處違章違紀、事故責(zé)任人的同時，對職工進行教育，使“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針深入人心。三、安全教育試著完成以下內(nèi)容，然后將自己的答案與課本對照，對照完后仔細復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，針對不正確的地方通過查閱資料進行補充。1.

是企業(yè)安全教育的基本教育制度。2.鐵路行車安全三級教育包括、和。3.入路教育一般由（）負責(zé)。A:基層站段安全教育科室B:車間負責(zé)C:車間指定專門人員D：鐵路總公司統(tǒng)一安排4.鐵路行車主要工種每兩年應(yīng)進行一次不少于（）的脫產(chǎn)專業(yè)技能適應(yīng)性培訓(xùn)。A:一個月