第頁教案10教師姓名授課日期授課班級課程名稱汽車性能與檢測技術(shù)教學(xué)項目（或章節(jié)）汽油車排放污染物檢測教學(xué)場所要求理實一體化教室教學(xué)所需時數(shù)4課程類型B（<理論+實踐>課）教學(xué)目標(biāo)1.熟知汽油車排氣污染物的主要成分及危害；2.掌握汽油車排氣污染物的排放限值及檢測方法；3.熟悉車載診斷(OBD)系統(tǒng)檢查的內(nèi)容及方法；4.能夠正確描述汽車排氣污染物產(chǎn)生的原因；5.養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的意識，敬畏自然，與大自然和諧相處；6.形成勇于探索，實事求是的從業(yè)素質(zhì)。教學(xué)重難點1.汽油車排氣污染物的排放限值及檢測方法；2.車載診斷(OBD)系統(tǒng)檢查的內(nèi)容及方法；3.汽車排氣污染物產(chǎn)生的原因；學(xué)情分析教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計采用六步法：導(dǎo)入—咨詢—分組—計劃—實施—總結(jié)評價以講授、操作、記錄三者結(jié)合課外作業(yè)教學(xué)反思教學(xué)過程組織教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入情境1.資訊2.決策3.制定計劃4實施5.檢查6.評估陳先生到4S店進(jìn)行車輛保養(yǎng)，向接待人員訴說他的轎車在下個月就要進(jìn)行年檢，聽說機(jī)動車年檢要檢測排氣污染物，還需要進(jìn)行OBD檢查，他不知道什么是OBD，擔(dān)心排氣污染物超標(biāo)，過不了年檢，并詢問如果排氣污染物超標(biāo)后如何處理。知識點一汽車排氣污染物的主要成分及生成機(jī)理1.一氧化碳(CO)CO是燃油不完全燃燒的產(chǎn)物，當(dāng)發(fā)動機(jī)混合氣過濃或燃燒質(zhì)量不佳時，易生成CO并從排氣管排出。2.碳?xì)浠衔?HC)HC是發(fā)動機(jī)燃燒不徹底、低溫激冷、曲軸箱竄氣或燃油箱蒸發(fā)的產(chǎn)物，其成分非常復(fù)雜，包括多種烴類化合物，總稱烴類。3.氮氧化合物(NOx)NOx是空氣中的N2與O2在高溫高壓條件下反應(yīng)而生成的。汽車發(fā)動機(jī)所排出廢氣中的NOx主要由NO和NO2構(gòu)成。4.顆粒物(PM)汽油機(jī)排出的顆粒物主要有：鉛化合物、硫酸鹽、低分子物質(zhì)。柴油機(jī)排出的顆粒物主要為含碳物質(zhì)(炭煙)和高分子量有機(jī)物(潤滑油的氧化和裂解產(chǎn)物)。它的來源主要有不可燃物質(zhì)、可燃的但未進(jìn)行燃燒的物質(zhì)、燃燒生成物，以及來自燃料中的抗爆劑、潤滑油添加劑及運動產(chǎn)生的磨屑等含金屬成分的微粒物。知識點二汽車排氣污染物的危害汽車排氣污染物散發(fā)到空氣中達(dá)到一定濃度后，將對人和生物造成危害。汽車排氣污染物對環(huán)境的影響主要有兩個方面：一是環(huán)境污染的重要因素；二是參與形成光化學(xué)煙霧，進(jìn)一步惡化空氣質(zhì)量。知識點三汽油車污染物排放限值及測量方法1.汽油車污染物排放限值GB18285—2018《汽油車污染物排放限值及測量方法(雙怠速法及簡易工況法)》GB18352.6—2016《輕型汽車污染物排放限值及測量方法(中國第六階段)》。2.汽車排氣污染物的測量方法GB18285—2018《汽油車污染物排放限值及測量方法(雙怠速法及簡易工況法)》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的汽車環(huán)保定期檢驗應(yīng)采用該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的簡易工況法進(jìn)行，對無法使用簡易工況法的車輛，可采用該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的雙怠速法進(jìn)行。在用汽車檢驗項目包括外觀檢驗、車載診斷系統(tǒng)(OBD)檢查、排氣污染物檢測、燃油蒸發(fā)檢測，檢驗前應(yīng)進(jìn)行環(huán)保聯(lián)網(wǎng)核查，查驗車輛有無環(huán)保違規(guī)記錄。3.汽油車排氣污染物排放超標(biāo)的原因在用汽油車排氣污染物排放超標(biāo)主要原因有：(1)進(jìn)氣系統(tǒng)堵塞(2)三元催化器失效(3)主要電子部件損壞(4)燃燒室積碳(5)發(fā)動機(jī)機(jī)械故障根據(jù)現(xiàn)有場地和設(shè)備條件，將學(xué)生平均分成3組，每組約9人，選出組長，并明確任務(wù)。組長制定計劃任務(wù)，確定各組員的具體分工。分組后9人一組實施任務(wù)