(2025)未成年人思想道德建設專項工作推進年度總結(3篇)_第1頁
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(2025)未成年人思想道德建設專項工作推進年度總結(3篇)第一篇2025年,在黨和國家高度重視未成年人成長與發(fā)展的大背景下,我們積極響應相關政策號召,以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為目標,扎實推進未成年人思想道德建設專項工作。經過一年的不懈努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將工作情況總結如下。一、工作開展情況1.完善工作機制,強化組織保障年初,我們就成立了專門的未成年人思想道德建設工作領導小組,由教育、民政、團委、婦聯(lián)等多部門負責人組成,明確各部門職責,形成了“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與”的領導體制和工作機制。制定了詳細的年度工作計劃和目標責任書,將未成年人思想道德建設工作納入各部門年度績效考核體系,確保工作任務落到實處。定期召開工作推進會,及時研究解決工作中存在的問題,加強部門之間的溝通與協(xié)作,形成工作合力。2.加強思想教育,筑牢信仰根基開展主題教育活動:圍繞社會主義核心價值觀、愛國主義、集體主義等主題,在學校、社區(qū)廣泛開展各類教育活動。在清明節(jié)、烈士紀念日等重要時間節(jié)點,組織未成年人開展祭英烈活動,通過敬獻花籃、瞻仰紀念碑、參觀紀念館等方式,緬懷先烈功績,傳承紅色基因。全年共組織此類活動[X]場次,參與未成年人達[X]人次。推進思政課程建設:加強學校思政課教師隊伍建設,通過組織培訓、教學研討等方式,提高思政課教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。推動思政課程與課程思政同向同行,挖掘各學科中的思政元素,將思想道德教育融入到學科教學的全過程。例如,語文課程中注重培養(yǎng)學生的人文精神和家國情懷,歷史課程中加強對中國近現(xiàn)代史和黨史的學習,引導學生樹立正確的歷史觀和民族觀。開展心理健康教育:關注未成年人的心理健康狀況,在學校設立心理咨詢室,配備專業(yè)的心理咨詢教師,為學生提供心理咨詢和心理輔導服務。通過舉辦心理健康講座、主題班會等形式,普及心理健康知識,提高未成年人的心理素質和應對挫折的能力。全年共舉辦心理健康講座[X]場次,受益學生達[X]人次。3.優(yōu)化成長環(huán)境,營造良好氛圍凈化社會文化環(huán)境:加強對文化市場的監(jiān)管力度,深入開展“掃黃打非”專項行動,嚴厲打擊各類非法出版物和有害卡通畫冊、游戲軟件等,凈化文化市場環(huán)境。加強對互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等新興媒體的管理,規(guī)范網(wǎng)絡傳播秩序,整治網(wǎng)絡低俗之風,為未成年人創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化環(huán)境。全年共檢查文化經營場所[X]家次,查處違規(guī)經營單位[X]家,收繳非法出版物[X]余冊。加強校園周邊環(huán)境治理:聯(lián)合公安、工商、城管等部門,定期對校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所進行檢查,嚴禁未成年人進入。加強對校園周邊食品攤點、小賣部的監(jiān)管,確保食品安全。加大對校園周邊交通秩序的整治力度,設置交通安全標志和設施,保障學生的出行安全。全年共開展校園周邊環(huán)境整治行動[X]次,檢查各類場所[X]家次,取締無證經營攤點[X]個。豐富文化活動供給:充分發(fā)揮公共文化設施的作用,圖書館、博物館、文化館等公共文化場所免費向未成年人開放,并為他們提供有針對性的文化服務。舉辦各類文化活動,如讀書征文、繪畫比賽、文藝演出等,豐富未成年人的精神文化生活。全年公共文化場所共接待未成年人[X]人次,舉辦各類文化活動[X]場次,參與人數(shù)達[X]人次。4.強化家庭教育,發(fā)揮基礎作用舉辦家長學校:依托學校、社區(qū)等平臺,舉辦家長學校,邀請教育專家、心理咨詢師等為家長授課,傳授科學的家庭教育理念和方法,提高家長的教育水平和責任意識。全年共舉辦家長學校[X]期,培訓家長[X]人次。開展親子活動:組織開展形式多樣的親子活動,如親子閱讀、親子手工制作、親子戶外拓展等,增進家長與孩子之間的感情,促進家庭和諧。通過親子活動,引導家長關注孩子的身心健康和全面發(fā)展,營造良好的家庭氛圍。全年共開展親子活動[X]場次,參與家庭達[X]戶。建立家校溝通機制:加強學校與家庭之間的溝通與聯(lián)系,通過家長會、家訪、電話溝通等方式,及時了解學生的學習和生活情況,共同做好學生的教育工作。建立家長委員會,充分發(fā)揮家長委員會的作用,讓家長參與學校的管理和決策,形成家校教育合力。二、工作成效1.未成年人思想道德素質明顯提高:通過一系列思想道德教育活動的開展,未成年人的理想信念更加堅定,愛國情感更加深厚,社會責任感和集體主義精神明顯增強。他們更加遵守社會公德、家庭美德和學校紀律,文明素養(yǎng)得到了顯著提升。在學校組織的品德測評中,優(yōu)秀率較去年提高了[X]個百分點。2.成長環(huán)境得到有效改善:文化市場環(huán)境得到凈化,網(wǎng)絡空間更加清朗,校園周邊環(huán)境更加安全有序。未成年人接觸到的不良文化信息明顯減少,他們能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長和學習。據(jù)調查顯示,未成年人對社會文化環(huán)境的滿意度較去年提高了[X]個百分點。3.家庭教育水平顯著提升:家長的教育觀念得到更新,教育方法更加科學,與孩子之間的溝通更加順暢。家庭氛圍更加和諧,為未成年人的健康成長提供了有力的支持。通過家長學校的培訓和親子活動的開展,家長對家庭教育的重視程度明顯提高,家庭教育的質量和效果得到了顯著提升。4.社會參與度不斷提高:未成年人思想道德建設工作得到了社會各界的廣泛關注和積極參與,形成了全社會關心關愛未成年人的良好氛圍。志愿者隊伍不斷壯大,他們積極參與未成年人思想道德建設工作,為未成年人提供幫助和服務。企業(yè)、社會組織等也紛紛伸出援手,為未成年人捐贈圖書、學習用品等物資,支持未成年人的成長和發(fā)展。三、存在的問題1.工作協(xié)調機制有待進一步完善:雖然建立了多部門協(xié)作的工作機制,但在實際工作中,部門之間的溝通與協(xié)作還存在一些問題,信息共享不夠及時,工作銜接不夠緊密,導致一些工作推進不夠順暢。2.心理健康教育專業(yè)人才不足:隨著未成年人心理健康問題的日益凸顯,對心理健康教育專業(yè)人才的需求越來越大。但目前,學校和社區(qū)的心理健康教育專業(yè)人才相對匱乏,難以滿足未成年人的心理健康服務需求。3.家庭教育的針對性和實效性有待提高:家長學校的課程設置和教學內容還不夠豐富和實用,缺乏針對性和實效性。部分家長對家庭教育的重視程度仍然不夠,存在重智輕德的現(xiàn)象,影響了家庭教育的質量和效果。4.網(wǎng)絡文化環(huán)境治理難度較大:隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡文化環(huán)境日益復雜,治理難度不斷加大。一些不良信息通過各種渠道傳播,對未成年人的身心健康造成了一定的影響。雖然采取了一系列治理措施,但仍然難以完全杜絕不良信息的傳播。四、改進措施1.進一步完善工作協(xié)調機制:加強部門之間的溝通與協(xié)作,建立健全信息共享、工作會商、聯(lián)合執(zhí)法等工作機制,形成工作合力。定期召開聯(lián)席會議,及時研究解決工作中存在的問題,確保各項工作任務順利推進。2.加強心理健康教育專業(yè)人才培養(yǎng):加大對心理健康教育專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,通過舉辦培訓班、引進專業(yè)人才等方式,提高心理健康教育教師的專業(yè)水平和業(yè)務能力。鼓勵學校和社區(qū)與專業(yè)心理咨詢機構合作,為未成年人提供更加專業(yè)的心理健康服務。3.提高家庭教育的針對性和實效性:加強對家長學校的管理和指導,優(yōu)化課程設置,豐富教學內容,提高教學質量。根據(jù)不同年齡段未成年人的特點和家長的需求,開展有針對性的家庭教育指導服務。加強對家長的宣傳引導,提高家長對家庭教育的重視程度,轉變教育觀念,樹立正確的教育觀和成才觀。4.加大網(wǎng)絡文化環(huán)境治理力度:進一步完善網(wǎng)絡文化管理的法律法規(guī),加強對網(wǎng)絡平臺的監(jiān)管,落實平臺主體責任。建立健全網(wǎng)絡不良信息舉報機制,鼓勵公眾參與網(wǎng)絡文化環(huán)境治理。加強對未成年人的網(wǎng)絡安全教育,提高他們的網(wǎng)絡安全意識和自我保護能力。五、未來展望2025年未成年人思想道德建設專項工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的二十大精神,按照黨中央、國務院關于未成年人思想道德建設的決策部署,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,加大工作力度,努力解決存在的問題,推動未成年人思想道德建設工作再上新臺階。我們相信,在全社會的共同努力下,未成年人一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。第二篇2025年,我們始終把未成年人思想道德建設作為一項重要的戰(zhàn)略任務,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人為目標,采取了一系列切實有效的措施,全面推進未成年人思想道德建設工作。經過一年的努力,取得了顯著成效,現(xiàn)將工作情況總結如下。一、工作回顧1.加強組織領導,完善工作體系成立了由市委副書記任組長,宣傳、教育、民政、公安等多個部門負責人為成員的未成年人思想道德建設工作領導小組,定期召開會議,研究部署工作,協(xié)調解決問題。制定了詳細的年度工作方案和考核細則,明確了各部門的職責和任務,將未成年人思想道德建設工作納入了全市精神文明建設考核體系,確保了工作的順利開展。建立了市、區(qū)(縣)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)四級工作網(wǎng)絡,形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。2.強化思想引領,培育核心價值觀開展主題宣傳教育活動:圍繞社會主義核心價值觀,組織開展了“扣好人生第一粒扣子”“新時代好少年”學習宣傳等主題活動。通過舉辦演講比賽、征文活動、主題班會等形式,引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。全年共舉辦各類主題活動[X]場次,參與未成年人達[X]人次。加強愛國主義教育:充分利用愛國主義教育基地,如博物館、紀念館、烈士陵園等,組織未成年人開展參觀學習活動。在國慶、建黨等重要紀念日,開展升國旗、唱國歌等儀式教育活動,激發(fā)未成年人的愛國熱情。全年共組織未成年人參觀愛國主義教育基地[X]批次,人數(shù)達[X]人次。推進誠信教育:在學校、社區(qū)開展誠信教育活動,通過舉辦誠信主題講座、簽訂誠信承諾書等方式,培養(yǎng)未成年人的誠信意識和良好品質。開展“誠信校園”“誠信社區(qū)”創(chuàng)建活動,營造誠實守信的社會氛圍。3.豐富活動載體,促進全面發(fā)展開展社會實踐活動:組織未成年人參加社會實踐活動,如志愿服務、社會調查、生產勞動等。通過社會實踐,讓未成年人了解社會、服務社會,增強社會責任感和實踐能力。全年共組織未成年人參加社會實踐活動[X]批次,參與人數(shù)達[X]人次。推進文化藝術活動:舉辦各類文化藝術活動,如繪畫比賽、書法展覽、音樂演出等,豐富未成年人的精神文化生活,培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術素養(yǎng)。開展“文化進校園”活動,邀請文藝團體到學校演出,為未成年人提供更多的文化藝術體驗機會。全年共舉辦文化藝術活動[X]場次,參與未成年人達[X]人次。加強體育健身活動:重視未成年人的身體健康,在學校廣泛開展陽光體育活動,保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間。舉辦各類體育比賽,如運動會、籃球賽、足球賽等,激發(fā)未成年人的體育興趣,提高他們的身體素質。全年共舉辦體育比賽[X]場次,參與學生達[X]人次。4.優(yōu)化育人環(huán)境,提供有力保障加強學校教育:深化教育改革,推進素質教育,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。加強師德師風建設,提高教師的職業(yè)道德水平和教育教學能力。加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。強化家庭教育:舉辦家長學校,開展家庭教育指導服務,提高家長的教育水平和責任意識。開展“書香家庭”“文明家庭”創(chuàng)建活動,營造良好的家庭氛圍。凈化社會環(huán)境:加強對文化市場的監(jiān)管,嚴厲打擊各類非法出版物和有害文化產品。加強對互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等新興媒體的管理,整治網(wǎng)絡低俗之風。加強校園周邊環(huán)境治理,保障未成年人的健康成長。二、工作亮點1.創(chuàng)新工作方式,打造品牌活動打造了“童夢飛揚”未成年人思想道德建設品牌活動,該活動涵蓋了思想教育、文化藝術、社會實踐等多個方面,通過一系列豐富多彩的活動,為未成年人提供了廣闊的發(fā)展空間。活動得到了社會各界的廣泛關注和好評,成為了我市未成年人思想道德建設的一張亮麗名片。開展了“小小志愿者”服務活動,組織未成年人參與社區(qū)服務、環(huán)保行動等志愿服務活動。通過志愿服務,培養(yǎng)了未成年人的社會責任感和奉獻精神,同時也讓他們在實踐中得到了鍛煉和成長。2.加強部門協(xié)作,形成工作合力各部門之間密切配合,形成了強大的工作合力。教育部門加強學校教育教學管理,為未成年人提供優(yōu)質的教育資源;民政部門加強對困境未成年人的救助和關愛;公安部門加強校園周邊治安管理,保障未成年人的安全;文化部門加強文化市場監(jiān)管,為未成年人提供健康的文化產品。建立了部門聯(lián)席會議制度,定期召開會議,溝通工作情況,協(xié)調解決問題。通過部門協(xié)作,有效地推進了未成年人思想道德建設工作的開展。3.注重典型引領,發(fā)揮示范作用開展“新時代好少年”評選表彰活動,樹立了一批品德高尚、事跡突出的未成年人典型。通過宣傳他們的先進事跡,發(fā)揮了典型引領作用,激勵更多的未成年人向他們學習。建立了“新時代好少年”宣傳展示平臺,通過網(wǎng)站、微信公眾號等渠道,廣泛宣傳“新時代好少年”的先進事跡,營造了學習先進、爭當先進的良好氛圍。三、存在的不足1.工作的系統(tǒng)性和整體性有待加強:雖然各部門在未成年人思想道德建設工作中都做了大量的工作,但在工作的系統(tǒng)性和整體性方面還存在不足。部分工作存在條塊分割、各自為政的現(xiàn)象,缺乏有效的統(tǒng)籌協(xié)調和資源整合。2.未成年人心理健康教育有待進一步加強:隨著社會競爭的加劇和生活節(jié)奏的加快,未成年人的心理健康問題日益凸顯。但目前,我市未成年人心理健康教育還存在師資力量不足、課程設置不完善等問題,難以滿足未成年人的心理健康需求。3.家庭教育的質量和水平有待提高:部分家長對家庭教育的重視程度不夠,缺乏科學的教育方法和理念。一些家長過于注重孩子的學習成績,忽視了孩子的品德培養(yǎng)和身心健康。四、改進措施1.加強統(tǒng)籌協(xié)調,提高工作的系統(tǒng)性和整體性:進一步加強對未成年人思想道德建設工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調指導,建立健全工作協(xié)調機制,加強部門之間的溝通與協(xié)作,整合各方資源,形成工作合力。制定全市未成年人思想道德建設工作總體規(guī)劃,明確各階段的工作目標和任務,確保工作的有序推進。2.加大心理健康教育投入,提高服務水平:加強心理健康教育師資隊伍建設,通過培訓、引進等方式,提高心理健康教育教師的專業(yè)水平。完善心理健康教育課程設置,將心理健康教育納入學校教育教學計劃。建立未成年人心理健康服務體系,加強心理咨詢服務機構建設,為未成年人提供及時、有效的心理健康服務。3.加強家庭教育指導,提高家長素質:進一步加強家長學校建設,豐富家長學校的課程內容和形式,提高家長學校的辦學質量。開展家庭教育宣傳活動,普及科學的家庭教育知識和方法,提高家長對家庭教育的重視程度和教育水平。五、未來規(guī)劃1.深化主題教育活動:繼續(xù)圍繞社會主義核心價值觀,開展形式多樣、內容豐富的主題教育活動。創(chuàng)新活動形式和載體,提高活動的吸引力和實效性,引導未成年人將核心價值觀內化于心、外化于行。2.加強陣地建設:加大對未成年人活動場所的建設和投入,建設一批設施完善、功能齊全的未成年人活動中心、青少年宮等場所。加強對現(xiàn)有活動場所的管理和利用,提高場所的使用效率,為未成年人提供更多的活動空間和服務。3.推進家校社協(xié)同育人:進一步加強學校、家庭、社區(qū)之間的溝通與合作,建立健全家校社協(xié)同育人機制。加強家庭教育指導,提高家長的教育水平;加強社區(qū)教育服務,豐富社區(qū)教育資源;加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,形成教育合力,共同促進未成年人的健康成長。2025年未成年人思想道德建設專項工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足。在今后的工作中,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹落實黨的二十大精神,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,加大工作力度,努力解決存在的問題,推動未成年人思想道德建設工作取得新的更大成效。第三篇2025年,在國家對未成年人思想道德建設工作的高度重視下,我們立足本地實際,積極探索創(chuàng)新,全面推進未成年人思想道德建設專項工作,為未成年人的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。以下是對本年度工作的總結。一、工作舉措與實施情況1.構建工作體系,夯實工作基礎建立健全未成年人思想道德建設工作領導體制,成立了由市委宣傳部牽頭,教育、文化、公安等多部門組成的工作領導小組,明確各成員單位的職責分工,定期召開聯(lián)席會議,研究解決工作中的重大問題。制定并完善了《未成年人思想道德建設工作實施方案》《未成年人思想道德建設工作考核辦法》等一系列規(guī)章制度,將未成年人思想道德建設工作納入年度目標考核體系,確保工作有章可循、有序推進。加強基層工作隊伍建設,選拔和培養(yǎng)了一批政治素質高、業(yè)務能力強的未成年人思想道德建設工作者,通過舉辦培訓班、研討會等形式,提高他們的工作水平和業(yè)務能力。2.加強思想教育,培育時代新人開展理想信念教育:結合重大節(jié)日、紀念日和重要時間節(jié)點,在學校、社區(qū)廣泛開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動。組織未成年人參觀革命紀念館、瞻仰烈士紀念碑,邀請老紅軍、老黨員講述革命故事,讓他們了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),堅定理想信念。全年共開展此類活動[X]場次,參與未成年人達[X]人次。推進品德教育:將品德教育貫穿于學校教育教學全過程,通過主題班會、品德課等形式,加強對未成年人的社會公德、家庭美德、個人品德教育。開展“文明校園”“文明班級”“文明學生”評選活動,樹立先進典型,引導未成年人養(yǎng)成良好的道德行為習慣。強化法治教育:加強對未成年人的法治宣傳教育,邀請法治副校長到學校開展法治講座,普及法律法規(guī)知識,增強未成年人的法治意識和自我保護能力。開展“模擬法庭”等實踐活動,讓未成年人親身體驗法律的威嚴和公正。全年共開展法治講座[X]場次,參與學生達[X]人次。3.豐富活動載體,促進全面發(fā)展開展社會實踐活動:組織未成年人參加社會實踐活動,如社區(qū)服務、環(huán)保行動、科技創(chuàng)新等。通過社會實踐,讓未成年人了解社會、服務社會,培養(yǎng)他們的社會責任感和實踐能力。全年共組織未成年人參加社會實踐活動[X]批次,參與人數(shù)達[X]人次。推進文化藝術活動:舉辦各類文化藝術活動,如書法繪畫展覽、音樂舞蹈比賽、文學創(chuàng)作大賽等,豐富未成年人的精神文化生活,培養(yǎng)他們的審美情趣和藝術素養(yǎng)。開展“文化下鄉(xiāng)”活動,為農村未成年人送去優(yōu)秀的文藝節(jié)目和文化作品。全年共舉辦文化藝術活動[X]場次,參與未成年人達[X]人次。加強體育健身活動:在學校廣泛開展陽光體育活動,保證學生每天有一小時的體育鍛煉時間。舉辦各類體育比賽,如運動會、籃球賽、足球賽等,激發(fā)未成年人的體育興趣,提高他們的身體素質。全年共舉辦體育比賽[X]場次,參與學生達[X]人次。4.優(yōu)化成長環(huán)境,營造良好氛圍凈化文化市場環(huán)境:加強對文化市場的監(jiān)管力度,深入開展“掃黃打非”專項行動,嚴厲打擊各類非法出版物和有害文化產品。加強對互聯(lián)網(wǎng)、手機媒體等新興媒體的管理,整治網(wǎng)絡低俗之風,為未成年人創(chuàng)造健康的文化環(huán)境。全年共檢查文化經營場所[X]家次,查處違規(guī)經營單位[X]家,收繳非法出版物[X]余冊。加強校園周邊環(huán)境治理:聯(lián)合公安、工商、城管等部門,定期對校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所進行檢查,嚴禁未成年人進入。加強對校園周邊食品攤點、小賣部的監(jiān)管,確保食品安全。加大對校園周邊交通秩序的整治力度,保障學生的出行安全。全年共開展校園周邊環(huán)境整治行動[X]次,檢查各類場所[X]家次,取締無證經營攤點[X]個。推進心理健康教育:在學校設立心理咨詢室,配備專業(yè)的心理咨詢教師,為學生提供心理咨詢和心理輔導服務。通過舉辦心理健康講座、主題班會等形式,普及心理健康知識,提高未成年人的心理素質和應對挫折的能力。全年共舉辦心理健康講座[X]場次,受益學生達[X]人次。二、工作成效1.未成年人思想道德素質顯著提升:通過一系列思想道德教育活動的開展,未成年人的理想信念更加堅定,道德品質更加高尚,文明素養(yǎng)明顯提高。在學校組織的品德測評中,優(yōu)秀率較去年提高了[X]個百分點。2.成長環(huán)境得到有效改善:文化市場環(huán)境得到凈化,網(wǎng)絡空間更加清朗,校園周邊環(huán)境更加安全有序。未成年人接觸到的不良文化信息明顯減少,他們能夠在一個健康、和諧的環(huán)境中成長和學習。據(jù)調查顯示,未成年人對社會文化環(huán)境的滿意度較去年提高了[X]個百分點。3.綜合素質得到全面發(fā)展:通過開展豐富多彩的活動,未成年人的社會實踐能力、文化藝術素養(yǎng)、體育健身水平等得到了全面提升。在各類比賽和活動中,我市未成年人取得了優(yōu)異的成績,展現(xiàn)了良好的精神風貌和綜合素質。4.社會影響力不斷擴大:未成年人思想道德建設工作得到了社會各界的廣泛關注和支持,形成了良好的社會氛圍。我們的工作經驗和做法得到了上級部門的肯定和推廣,在全省乃至全國產生了一定的影響。三、存在的問題1.工作創(chuàng)新力度不夠:在工作中,雖然開展了一些活動,但活動形式和內容還不夠新穎,

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