2026年西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末資格考試試卷及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫詞語(yǔ)（8分）

xuéxiàobáizhàngyīnwèishuǐguō

qìguānyīnwèiyǐnlùwǎnrán答案：學(xué)校白帳因?yàn)樗麣夤芤驗(yàn)殡[露完然

解析：根據(jù)拼音正確寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)，注意“白帳”和“隱露”容易寫錯(cuò)，需仔細(xì)辨認(rèn)。2、選擇正確的讀音（6分）

A.模（mú/mó）樣

B.答（dá/d?。?yīng)

C.背（bēi/bèi）誦答案：A.múB.dáC.bèi

解析：模：表示“榜樣”的意思時(shí)讀作mú；答：回答時(shí)讀作dá；背：背誦時(shí)讀作bèi。3、形近字組詞（8分）

擺（）沒(méi)（）

擺（）沒(méi)（）答案：擺渡擺放沒(méi)有沒(méi)收

解析：“擺”與“擺”形近，“沒(méi)”與“沒(méi)”形近，注意區(qū)分不同讀音和搭配詞語(yǔ)。4、詞語(yǔ)填空（6分）

______的秋風(fēng)______的景色

______的陽(yáng)光______的遠(yuǎn)方答案：涼爽的秋風(fēng)美麗的景色溫暖的陽(yáng)光迷人的遠(yuǎn)方

解析：根據(jù)語(yǔ)境和詞語(yǔ)搭配選擇合適的形容詞。5、按要求寫句子（7分）

把“小明在教室里學(xué)習(xí)?！备臑椤氨弧弊志?。答案：教室里被小明在學(xué)習(xí)。

解析：使用“被”字句結(jié)構(gòu)，注意語(yǔ)序的變化和主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

秋雨是一把鑰匙，它把秋天的大門打開。秋雨是一只畫筆，它把秋天的田野畫成金黃的地毯。秋雨是一滴眼淚，它把秋天的心事說(shuō)給大地聽。題目：

1、文中把秋雨比作什么？（2分）

2、從文中找出一個(gè)比喻句。（3分）

3、這段話主要表達(dá)了什么？（2分）

4、仿照文中的句式，寫一個(gè)比喻句。（4分）

5、為什么說(shuō)秋雨是一把鑰匙？（4分）答案：1、鑰匙、畫筆、眼淚

2、秋雨是一只畫筆，它把秋天的田野畫成金黃的地毯。

3、表達(dá)了對(duì)秋雨的喜愛和秋天的美好感受。

4、秋雨是一首歌，它把秋天的豐收唱給天空聽。

5、因?yàn)榍镉甏蜷_了秋天的大門，帶來(lái)了秋天的變化，它是秋天的開始。

解析：根據(jù)文中比喻和描寫，理解秋雨的作用和象征意義，仿寫句需要保持同樣的句式和修辭手法。短文二：課外閱讀（20分）

秋天的果園里，蘋果樹掛滿紅燈籠，梨樹結(jié)出黃月亮。果園里的果農(nóng)們忙碌著采摘果實(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。題目：

1、用“掛”字造一個(gè)句子。（3分）

2、這段話中的比喻是什么？請(qǐng)寫出。（4分）

3、為什么說(shuō)果農(nóng)們的臉上洋溢著豐收的喜悅？（4分）

4、把“果園里的果農(nóng)們忙碌著采摘果實(shí)”改為反問(wèn)句。（4分）

5、請(qǐng)你用一段話描述你見過(guò)的秋天景象。（5分）答案：1、春天的樹上掛滿了嫩綠的葉子。

2、蘋果樹掛滿紅燈籠，梨樹結(jié)出黃月亮。

3、因?yàn)楣麍@里豐收了，果實(shí)累累，果農(nóng)們辛勤的勞動(dòng)得到了回報(bào)。

4、果園里的果農(nóng)們難道不是在忙碌著采摘果實(shí)嗎？

5、秋天的田野像一幅畫，金黃的稻谷隨風(fēng)搖曳，空氣中彌漫著成熟果實(shí)的香甜。

解析：題目考查比喻句識(shí)別、句子改寫和對(duì)秋天景象的描述能力，需注意詞語(yǔ)的搭配和語(yǔ)句的通順。三、口語(yǔ)交際（5分）題目：

如果你是班級(jí)的值日生，你會(huì)怎么安排今天的衛(wèi)生工作？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)明。答案：我會(huì)先擦黑板，然后掃地，接著拖地，最后整理桌椅和垃圾桶。

解析：口語(yǔ)交際題考查學(xué)生的實(shí)際表達(dá)和組織能力，答案需簡(jiǎn)明、有條理。四、習(xí)作（25分）題