安全教育課件：鉛筆不能咬文具是學(xué)習(xí)的好幫手每天上學(xué)，你都會用到各種各樣的文具：鉛筆幫你書寫、橡皮幫你改錯、尺子幫你畫線……這些小伙伴陪伴著我們度過每一天的學(xué)習(xí)時(shí)光。安全使用，快樂學(xué)習(xí)為什么要講文具安全？預(yù)防傷害不安全的使用方式會給身體帶來各種傷害，包括中毒、感染、外傷等風(fēng)險(xiǎn)。養(yǎng)成好習(xí)慣從小培養(yǎng)正確的文具使用習(xí)慣，能夠讓我們終身受益，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。健康成長第二章：鉛筆不能咬的危害咬鉛筆的危害一：鉛中毒風(fēng)險(xiǎn)看不見的危險(xiǎn)鉛筆的外層涂料和內(nèi)部材料中可能含有鉛、苯等有害物質(zhì)。當(dāng)你咬鉛筆時(shí)，這些物質(zhì)就會通過口腔進(jìn)入你的身體。雖然一次兩次可能感覺不到什么，但長期咬鉛筆會讓有害物質(zhì)在體內(nèi)積累，可能導(dǎo)致鉛中毒。鉛中毒會影響大腦發(fā)育，讓人記憶力下降、注意力不集中，甚至影響智力發(fā)展。重要提醒：即使是看起來很干凈的新鉛筆，也不能放進(jìn)嘴里咬！咬鉛筆的危害二：細(xì)菌感染細(xì)菌的溫床鉛筆表面看起來很干凈，但實(shí)際上藏著成千上萬的細(xì)菌和病毒。傳播途徑鉛筆經(jīng)過手的觸摸、掉在地上、借給同學(xué)……細(xì)菌越來越多。感染后果咬鉛筆把細(xì)菌吃進(jìn)肚子，可能引起腹瀉、感冒、口腔潰瘍等疾病。咬鉛筆的危害三：牙齒變形牙齒的悄悄改變牙齒在生長發(fā)育期非常敏感。如果經(jīng)常咬硬物，牙齒會受到持續(xù)的壓力，慢慢地就會變歪、變形。門牙可能會向外凸出，形成"齙牙"咬合關(guān)系被破壞，影響吃飯和說話牙齒排列不整齊，影響面容美觀牙釉質(zhì)受損，容易出現(xiàn)蛀牙和疼痛矯正牙齒需要很長時(shí)間，還要戴牙套，既痛苦又花錢。所以，為了擁有一口健康整齊的牙齒，千萬不要咬鉛筆！咬鉛筆，牙齒受傷害保護(hù)牙齒從現(xiàn)在開始，拒絕咬鉛筆等不良習(xí)慣。真實(shí)案例分享小明的教訓(xùn)小明是個(gè)三年級的學(xué)生，從一年級開始就養(yǎng)成了咬鉛筆的壞習(xí)慣。每次寫作業(yè)或者思考問題時(shí)，他都會不自覺地把鉛筆放進(jìn)嘴里咬。兩年過去了，小明發(fā)現(xiàn)自己的門牙變得越來越突出，同學(xué)們開始給他起外號。更糟糕的是，他經(jīng)常牙疼，吃東西也很不方便。媽媽帶他去看牙醫(yī)，醫(yī)生檢查后說："你的牙齒嚴(yán)重變形，需要戴兩年的牙套來矯正。這都是長期咬鉛筆造成的。"醫(yī)生的忠告鉛筆咬壞了牙齒，矯正治療不僅需要很長時(shí)間，過程也很痛苦。小朋友們一定要引以為戒，千萬不要咬鉛筆！第三章：正確使用鉛筆的方法正確握筆姿勢01坐姿端正身體坐直，雙腳平放地面，胸部離桌子一拳遠(yuǎn)，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)。02三指握筆用拇指、食指和中指輕輕捏住鉛筆，握筆處離筆尖約一寸（3厘米左右）。03筆桿傾斜鉛筆與紙面呈45-60度角，筆桿自然靠在虎口位置。04手腕放松不要用力握筆，保持手腕和手指放松，這樣寫字才不會累。使用鉛筆的安全規(guī)則?不咬鉛筆無論是思考、緊張還是無聊，都不能把鉛筆放進(jìn)嘴里咬。這是最重要的規(guī)則！?不玩弄鉛筆不要轉(zhuǎn)鉛筆、拋鉛筆，更不能拿鉛筆當(dāng)玩具。這樣容易傷到自己和別人。?不戳人戳物鉛筆尖很尖銳，不能用來戳自己的手指、戳同學(xué)，也不能用來扎橡皮、戳課本。?專心書寫使用鉛筆時(shí)要專注，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。?安全攜帶攜帶鉛筆時(shí)筆尖朝下放入筆袋，避免刺傷。使用后要做什么？及時(shí)洗手寫完字或畫完畫后，一定要用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手，把手上的鉛筆灰和細(xì)菌洗干凈。收拾文具把鉛筆、橡皮、尺子等文具整齊地放回文具盒，保持書桌和書包整潔有序。定期清潔每周用濕紙巾擦拭文具盒和文具，保持清潔衛(wèi)生，減少細(xì)菌滋生。好習(xí)慣小貼士：建議每天回家后就清理書包，檢查文具是否完好，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。好習(xí)慣，從握筆開始正確的握筆姿勢不僅讓字寫得更漂亮，還能保護(hù)視力和身體健康。第四章：文具安全的其他注意事項(xiàng)剪刀使用安全安全使用剪刀的規(guī)則選擇鈍頭剪刀，刀尖圓潤不傷人剪紙時(shí)要坐好，集中注意力不邊走邊拿剪刀，不對著人亂晃遞給別人時(shí)，刀尖朝向自己，刀柄朝向?qū)Ψ接猛旰蠛仙系镀?，放回文具盒不要剪頭發(fā)、衣服等不該剪的東西緊急提醒：如果不小心被剪刀割傷，要立即告訴老師或家長，及時(shí)處理傷口！水彩筆和油畫棒的正確使用不亂涂亂畫水彩筆和油畫棒只能用來在紙上畫畫，不能在皮膚上、衣服上、墻壁上、桌子上亂畫。畫在皮膚上可能引起過敏或感染畫在衣服上很難清洗損壞公共財(cái)物要賠償使用后蓋好筆帽每次用完水彩筆，都要把筆帽蓋緊，防止筆尖干涸。油畫棒用完也要包好，避免弄臟其他物品。筆帽能防止墨水蒸發(fā)保護(hù)筆尖不受損壞延長文具使用壽命文具共享的衛(wèi)生問題保持個(gè)人文具獨(dú)立盡量不要隨意借用別人的文具，特別是橡皮、鉛筆等會接觸嘴巴和手的物品。每個(gè)人的文具都可能攜帶自己的細(xì)菌。借用后要清潔如果確實(shí)需要借用同學(xué)的文具，使用后要用干凈的紙巾擦拭，歸還給同學(xué)。這是對別人的尊重，也是保護(hù)自己。定期整理消毒每周檢查一次文具盒，清理不需要的物品，用消毒濕巾擦拭文具，保持清潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。第五章：互動環(huán)節(jié)——你知道嗎？討論：你見過有人咬鉛筆嗎？讓我們一起思考和分享你在班級里見過同學(xué)咬鉛筆嗎？他們通常在什么時(shí)候咬？寫作業(yè)時(shí)？思考問題時(shí)？還是無聊的時(shí)候？咬鉛筆可能會帶來什么后果？根據(jù)今天學(xué)到的知識，說說你的理解。如果你的好朋友有咬鉛筆的習(xí)慣，你會怎么勸說他們改掉這個(gè)壞習(xí)慣？分享身邊的故事想一想，你自己或者你認(rèn)識的人有沒有因?yàn)椴徽_使用文具而受傷的經(jīng)歷？分享出來，讓大家引以為戒。提出你的建議除了老師今天講的內(nèi)容，你還能想到哪些文具安全的注意事項(xiàng)？說說你的想法和建議。小組活動：制定我們的文具安全規(guī)則動手實(shí)踐，加深印象現(xiàn)在，讓我們分成小組，一起動手制作文具安全宣傳海報(bào)！通過繪畫和寫作，把今天學(xué)到的文具安全知識表達(dá)出來。小組討論4-5人一組，討論最重要的文具安全規(guī)則是什么，選出3-5條寫在海報(bào)上。設(shè)計(jì)海報(bào)用彩色筆畫出生動的圖案，配上簡潔的文字說明，讓海報(bào)既美觀又有教育意義。小組展示每組派代表上臺展示海報(bào)，講解你們制定的文具安全規(guī)則和設(shè)計(jì)理念。張貼展示把優(yōu)秀的海報(bào)張貼在教室的墻上，時(shí)刻提醒大家注意文具安全。創(chuàng)意提示：海報(bào)可以包括"鉛筆不能咬"、"正確握筆姿勢"、"剪刀使用安全"等主題，用鮮艷的顏色和有趣的插圖吸引眼球！一起守護(hù)文具安全團(tuán)隊(duì)合作，共同學(xué)習(xí)，讓文具安全知識深入每個(gè)人心中。第六章：老師和家長的提醒老師的話老師對同學(xué)們的期望親愛的同學(xué)們，作為你們的老師，我每天都在觀察你們使用文具的習(xí)慣。我希望每一個(gè)孩子都能健康、安全地成長。細(xì)心觀察老師會在課堂上留意同學(xué)們的行為習(xí)慣，特別關(guān)注是否有咬鉛筆、玩弄文具等不安全行為。及時(shí)糾正發(fā)現(xiàn)不安全行為時(shí)，老師會立即提醒并耐心講解原因，幫助同學(xué)們改正錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。表揚(yáng)鼓勵對于表現(xiàn)好的同學(xué)，老師會給予表揚(yáng)和獎勵，樹立榜樣，讓更多同學(xué)學(xué)習(xí)正確的文具使用方法。記?。豪蠋熾S時(shí)都在關(guān)心你們的安全和健康，有任何問題都可以來找老師！家長的支持家校合作，共同守護(hù)孩子安全家庭教育的重要性孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成離不開家長的配合和支持。在家里，家長也要教育孩子正確使用文具，延續(xù)在學(xué)校學(xué)到的安全知識。觀察孩子寫作業(yè)時(shí)的姿勢和習(xí)慣發(fā)現(xiàn)咬鉛筆等不良習(xí)慣要及時(shí)制止與孩子一起復(fù)習(xí)文具安全知識做好榜樣，自己也要正確使用文具選購安全文具家長在給孩子購買文具時(shí)，要特別注意產(chǎn)品的安全性和環(huán)保性。選擇正規(guī)品牌，查看安全認(rèn)證標(biāo)志避免購買有刺鼻氣味的文具選擇無毒、環(huán)保的產(chǎn)品定期更換破損或過舊的文具第七章：總結(jié)與承諾安全使用鉛筆，從我做起今天，我們學(xué)到了這些重要知識鉛筆不能咬鉛筆含有有害物質(zhì)，咬鉛筆會導(dǎo)致鉛中毒、細(xì)菌感染和牙齒變形。為了健康，堅(jiān)決不咬鉛筆！正確使用文具學(xué)會正確的握筆姿勢，遵守文具使用安全規(guī)則，用完后及時(shí)洗手和整理。做文明學(xué)生不僅自己要注