【語文】張家港市三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題（含答案）1．看拼音，寫字詞。春日，微風(fēng)吹fú，細(xì)雨sǎ落，小草xǐng來了，各種野花趕jí似的jùlǒng來，xíng成了爛漫無比的大好春光。過些日子，chítáng邊的chuíliǔ更綠了，dàoyìng在水面上，像一幅jīngměi的水mò畫。2．下面各組加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（

）A．嘔吐（tǔ）

和弄（huò）

頭昏腦漲（zhàng）B．差別（chā）

積累（lěi）

千乘之國（chéng）C．分散（sàn）

挨近（ái）

情不自禁（jīn）D．螞蚱（mà）

切割（qiē）

鮮為人知（xiǎn）3．下列詞語書寫完全正確的一組是（?????）A．銘刻??浪廢 B．歷史?自毫 C．狀麗痕跡 D．防止?創(chuàng)造4．

下列加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．水果店老板為了提高利潤，把普通蘋果混在紅富士蘋果中濫竽充數(shù)。B．小強(qiáng)剛才說這個(gè)花瓶是他打碎的，現(xiàn)在又說是弟弟打碎的，真是自相矛盾！C．學(xué)習(xí)外國經(jīng)驗(yàn)，不能邯鄲學(xué)步，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。D．老師表揚(yáng)了我的習(xí)作，尤其是結(jié)尾部分起到了畫蛇添足的作用。5．給句子中加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。A．植物的果實(shí)等完全長成

B．因常見或常用而知道得清楚（1）、果園里的蘋果熟了。()（2）、平時(shí)很熟的曲子，今天卻總是彈不準(zhǔn)。()A．舌頭接觸東西時(shí)所得到的味道

B．指趣味；情趣（3）、這本書越看越有味道。()（4）、我很喜歡香蕉的味道。()6．下列“釋”的解釋與“因釋其耒而守株”中的“釋”意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．愛不釋手 B．手不釋卷 C．冰釋前嫌 D．如釋重負(fù)7．排序下面的句子，正確的一項(xiàng)是（

）①虎甩掉賊，賊躥上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡。②老公公老婆婆再說“漏”。③虎馱著賊，賊騎著虎。④老公公老婆婆說“漏”，嚇跑了虎和賊。⑤虎和賊以為對(duì)方就是“漏”，都嚇昏了過去。A．④③①⑤② B．④③⑤①② C．③④①⑤② D．③①④⑤②8．

修改下面這段話。（1處錯(cuò)別字，2處語病。）“釘零零……”上課鈴響了。這節(jié)課是閱讀課，我立刻走進(jìn)教室，一邊看書，一邊在書上圈畫重點(diǎn)詞用紅筆。王老師露出了笑容，滿意地笑了。___________________9．

根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒________，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒____________?！痘馃啤罚?）、這學(xué)期，我們積累了很多與節(jié)日有關(guān)的詩句，我們?cè)诖汗?jié)時(shí)吟誦“______________，春風(fēng)送暖入屠蘇”；在清明節(jié)時(shí)吟誦“____________，路上行人欲斷魂”；在重陽節(jié)時(shí)吟誦“_____________，每逢佳節(jié)倍思親”。（3）、《論語》中“____________，是謂過矣”告訴我們，有錯(cuò)不改才是真正的過錯(cuò)。（4）、遇事不要驚慌失措，“_________將擋，_____________”告訴我們事情總是有辦法解決的。（5）、課本真是一部百科全書??！在這部書中，我知道了海底是一個(gè)________、_______的世界；我認(rèn)識(shí)了________的陶罐和____的鐵罐，從它們不同的結(jié)局中，我明白了_________________的道理。10．閱讀下面文章，完成問題。媽媽買回來兩個(gè)石榴。我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個(gè)裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這怎么會(huì)有一個(gè)裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。我打開石榴的黃皮，??！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了！那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說石榴好吃。媽媽對(duì)我們說“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥?！背灾?，想一想媽媽的話，我懂了，看事物可不能只看外表。10、從文中找出下列詞語的反義詞。光滑()

內(nèi)心()

糊涂()11、填空。說石榴不好看是因?yàn)開______，說石榴好看是因?yàn)開_______，說石榴有用是因?yàn)開_______。12、下面哪一句是比喻句，在括號(hào)里打“√”。（1）它的上面還有一個(gè)裂口像咧著嘴在傻笑。（

）（2）里面全是水晶珠子似的，非常美麗的籽兒。（

）13、用一句話寫出短文第二自然段的意思：__________________14、你讀懂了嗎？為什么看事物可不只能看外表，結(jié)合作者對(duì)石榴的認(rèn)識(shí)回答。__________________閱讀下面文章，完成問題。神奇的鳥島①五月里的一個(gè)早晨，我們從西寧乘車向青海湖的鳥島進(jìn)發(fā)。汽車沿著青藏公路向前飛馳，翻過日月山，穿過倒淌河，來到碧波萬頃（qǐnɡ）的青海湖。我們駕起一葉輕舟駛向鳥島。②踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚（liáo）亂。天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦（jǐn）繡畫卷。滿地都是鳥，十、二十、三十……數(shù)不勝數(shù)。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，張著長長嘴的是環(huán)嘴鶩（wù），還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，有趣的黑頸鶴（hè）……天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂園哪?、圻@島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融（rónɡ）洽（qià）,如果敵害來犯，它們都能團(tuán)結(jié)起來，共同對(duì)敵。天空突然出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠（lüè）取島上剛剛孵（fū）化出來的幼雛（chú）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱（ɡuā）呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。斑頭雁急忙用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住黑鷹。誰知其中一只黑鷹沖出重圍向地面沖擊。這時(shí)，鸕鸛（lúɡuàn）群奮起回?fù)?，迫使黑鷹向高空飛去。魚鷗們則在頭領(lǐng)帶領(lǐng)下發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，這兒啄，那兒啄，兩只黑鷹被啄得遍體鱗（lín）傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去……15、聯(lián)系上下文，寫出下面詞語的意思。（1）色彩奪目：________________（2）數(shù)不勝數(shù)：____________________16、讀了第②自然段，我知道了鳥島上的鳥很_________，作者是通過描寫天上鳥的顏色，地上鳥的_______，水中鳥的_________寫具體的。17、第③自然段中哪句話能幫助理解這個(gè)自然段的意思，請(qǐng)你用“”畫出來。18、讀了短文第③自然段，我會(huì)判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）島上的水鳥只會(huì)保護(hù)自己的幼雛。()（2）斑頭雁對(duì)抗黑鷹的方法是用翅膀和身體擋住黑鷹。()（3）黑鷹能被趕走，靠得是魚鷗們的力量。()19、短文題目為《神奇的鳥島》，稱鳥島“神奇”，是因?yàn)椋?/p>

）（填序號(hào)）A．鳥島上的鳥兒顏色各種各樣，很漂亮。B．鳥島上的水鳥很厲害，可以抵抗黑鷹。C．鳥島鳥兒多，而且水鳥相處融洽、共同抗敵。20、習(xí)作。同學(xué)們，你們一定都讀過《七色花》吧，七色花幫助珍妮實(shí)現(xiàn)了七個(gè)愿望。如果你也擁有一片神奇的花瓣，使用這片花瓣以后會(huì)發(fā)生什么奇妙的故事呢？請(qǐng)以“我有一片神奇的花瓣”為題，創(chuàng)編一個(gè)童話故事。要求：1．想象大膽，故事完整。2．文從字順，突顯人物特點(diǎn)。3。書寫規(guī)范，卷面整潔?！緟⒖即鸢浮?．拂灑醒集聚攏形池塘垂柳倒映精美墨【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時(shí)，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時(shí)要注意“拂、灑、聚、攏、塘、垂、墨”這些容易寫錯(cuò)的字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯(cuò)點(diǎn)，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2．D【解析】D【詳解】本題考查字音辨析。錯(cuò)誤的更正如下：A嘔吐（tù）B千乘之國（shèng）C挨近（āi）3．D【解析】D【詳解】本題主要考查對(duì)漢字書寫的辨析能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫的是什么，注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和字形。A項(xiàng)，浪廢應(yīng)改為：浪費(fèi)。B項(xiàng)，自毫應(yīng)改為：自豪。C項(xiàng)，狀麗應(yīng)改為：壯麗。4．D【解析】D【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于成語的積累與應(yīng)用，成語是漢語詞匯中一類固定的詞組或短句，形式上以四字居多，許多成語還包含豐富的歷史文化知識(shí)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意成語的積累。A項(xiàng)，正確。濫竽充數(shù)：不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。B項(xiàng)，正確。自相矛盾：比喻自己說話做事前后抵觸。C項(xiàng)，正確。邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把原來自己會(huì)的東西忘了。D項(xiàng)，有誤，畫蛇添足：比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。結(jié)合語義可知，用在此句不恰當(dāng)。5．A【解析】

A

B

B

A【詳解】考查多義字。（1）、熟指的是果實(shí)成熟了，可以吃了，植物的果實(shí)等完全長成。（2）、熟指的是熟悉，因常見或常用而知道得清楚。（3）、“這本書越看越有味道”中的味道指的是書的內(nèi)容有趣味。（4）、“我很喜歡香蕉的味道”中的味道指的是舌頭在觸碰食物時(shí)，所產(chǎn)生的感覺。6．C【解析】C本題考查的是字詞解釋，在因釋其耒而守株“中釋"字意思把東西從手里放下來，放下的意思。ABD選項(xiàng)中的“釋”都是放下的意思，所以在選項(xiàng)中不同的一項(xiàng)是C項(xiàng)“釋”字意思是消散誤會(huì)全部消除。7．A【解析】A本題考查了句子的排序，語句排序指的是語句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。《漏》這篇文章講述了一個(gè)賊和一只老虎不約而同去偷一戶人家的驢，聽到戶主說“漏”，以為對(duì)方就是厲害的“漏”，因而互相驚嚇逃跑，最后雙雙摔暈過去，殊不知戶主說的“漏”其實(shí)“漏雨”的故事。通讀句子，可知按照事情的發(fā)展的順序排列，首先寫“老公公老婆婆說‘漏’，嚇跑了虎和賊”，接著寫“虎馱著賊，賊騎著虎”、“虎蹭樹，賊上樹?；⒑唾\樹下相遇，滾下山坡”，然后寫“賊和虎以為對(duì)方就是‘漏’，都嚇昏了過去”，最后寫“老公公老婆婆再說“漏’”。句子排序?yàn)椋孩堍邰佗茛?．“丁零零……”上課鈴響了。這節(jié)課是閱讀課，我立刻走進(jìn)教室，一邊看書，一邊用紅筆在書上圈畫重點(diǎn)詞。王老師露出了笑容?！窘馕觥靠疾椴【浔嫖?。①錯(cuò)別字，“釘”應(yīng)為“丁”，“丁零零”象聲詞，形容鈴聲或小的金屬物體的撞擊聲。②語序不當(dāng)，“用紅筆”應(yīng)放在“一邊”的后面。③語義重復(fù)，“露出了笑容”和“滿意地笑了”只保留一個(gè)。9．

金燦燦的

半紫半黃

半灰半百合色

爆竹聲中一歲除

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客

過而不改

兵來

水來土掩

景色奇異

物產(chǎn)豐富

謙虛

傲慢

每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，人與人之間要相互尊重，和睦相處【解析】（1）、本題考查現(xiàn)代文默寫。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。2.本題考查詩詞歌賦默寫。宋代王安石的《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。唐代杜牧的《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。3.本題考查名人名言。過而不改，是謂過矣。意思：指有過錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過錯(cuò)，意指勸導(dǎo)人改過。4.本題考查諺語俗語。兵來將擋，水來土掩。意思：比喻根據(jù)對(duì)方的不同情況，采取相應(yīng)的對(duì)策。5.本題考查課文內(nèi)容理解?！逗５资澜纭肥且黄ＷR(shí)性說明文，主要講了海底世界的“景色奇異、物產(chǎn)豐富”?！短展藓丸F罐》國王的宮里有陶罐和鐵罐兩個(gè)罐子，自恃堅(jiān)硬的鐵罐總是看不起陶罐，經(jīng)常奚落陶罐，陶罐卻總是謙卑的禮讓。時(shí)間飛逝，王朝不復(fù)存在，宮殿也成了廢墟，一天人們發(fā)現(xiàn)了成為古董的陶罐，而那個(gè)鐵罐卻找不到，氧化成為了銹蝕殘破不堪的鐵片。這篇童話故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴人們，每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。10．10、

粗糙

外表

明白

67．

它的黃皮粗糙，土里土氣。

石榴的籽兒像水晶珠子似的，擠得緊緊的，滿滿的

不僅好吃，而且皮還可以治病。

68．（2）√

69．石榴里面好看，味道美。

70．因?yàn)槭耠m然外表粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮還是一種專門治拉肚子的中藥。所以看事物可不能只看外表?！窘馕觥?0、本題考查了反義詞掌握情況，注意理解詞語的意思，可直接在文中找到。光滑：指滑溜，反義詞為“粗糙”。內(nèi)心：指心里頭，反義詞為“外表”。糊涂：指不明白，反義詞為“明白”。11、本題考查了根據(jù)短文填空能力，注意結(jié)合文中句子回答。文中“我發(fā)現(xiàn)石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的?！闭f明石榴不好看是因?yàn)樗狞S皮粗糙，土里土氣。文中“里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了”說明石榴好看是因?yàn)槭竦淖褍合袼е樽铀频模瑪D得緊緊的，滿滿的。文中“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥?！闭f明石榴有用是因?yàn)椴粌H好吃，而且皮還可以治病。12、本題考查了比喻句的修辭手法，本題中要看有沒有把什么比作什么。（1）無喻體，這句是擬人句。（2）有喻體，這句把“籽兒”比作“水晶”。故在第（2）句括號(hào)里打“√”。13、本題考查了概括段意能力，注意尋找關(guān)鍵語句簡短概括即可。根據(jù)第二自然段句子“里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。他們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了”可以概括出“石榴里面好看，味道美?！?4、本題考查了短文的中心思想。閱讀短文內(nèi)容可知，短文寫了媽媽買回來兩個(gè)石榴，“我”發(fā)現(xiàn)石榴并不好看外表很粗糙，但里面美，味道也美。并且它的皮還是一種專門治拉肚子的中藥。所以通過閱讀文章懂得了看事物可不能只看外表，外表并不重要，重要的是看有沒有實(shí)際的用處的道理。（意對(duì)即可）C【解析】15、

色彩（顏色）鮮艷，吸引人。

多得數(shù)也數(shù)不清。

127．

多

數(shù)量

品種（種類）

128．這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融（rónɡ）洽（qià）,如果敵害來犯，它們都能團(tuán)結(jié)起來，共同對(duì)敵。天空突然出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠（lüè）取島上剛剛孵（fū）化出來的幼雛（chú）。129．

×

√

×

130．C【解析】15、本題考查詞語解釋。色彩奪目：指顏色非常鮮艷,顯眼,很能吸引人的目光。數(shù)不勝數(shù)：形容數(shù)量多得難以計(jì)算。16、本題考查對(duì)段意的理解。閱讀第二自然段，通過“眼花繚亂”“數(shù)不勝數(shù)”等詞可知，鳥島上的鳥很多。由“滿地都是鳥，十、二十、三十……數(shù)不勝數(shù)”可知，地上的鳥數(shù)量多。由“湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，張著長長嘴的是環(huán)嘴鶩，還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨，有趣的黑頸鶴”可知，水中鳥的種類多。17、本題考查找中心句。第三自然段主要寫了島上的水鳥團(tuán)結(jié)起來擊退兩只入侵的黑鷹，主要是圍繞第一句話“這島上生活著十萬多只水鳥，它們相處得十分融洽,如果敵害來犯，它們都能團(tuán)結(jié)起來，共同對(duì)敵”來寫的。18、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。（1）由“如果敵害來犯，它們都能團(tuán)結(jié)起來，共同對(duì)敵”可知，題干敘述錯(cuò)誤。（2）由“斑頭雁急忙用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住黑鷹”可知，題干敘述正確。（3）閱讀第三自然段可知，黑鷹是在大雁、斑頭雁、鸕鸛和魚鷗的齊心協(xié)力下被打跑，題干敘述錯(cuò)誤。19、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。短文題目為《神奇的鳥島》，“神奇”指的不僅是鳥島上的鳥兒顏色各種各樣，很漂亮，也不僅是鳥島上的水鳥很厲害，可以抵抗黑鷹，而是鳥島鳥兒多，而且水鳥相處融洽、共同抗敵，這才是神奇的含義所在。20、

我有一片神奇的花瓣