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文檔簡介
第第頁滬教版七年級上冊英語期末測試卷一、單項選擇(每題1分,共20分)1.There____adeskandfourchairsintheroom.A.a(chǎn)re B.is C.be D.do2.Yourperformanceinthedrivingtestdidn'treachtherequirement,____youfailed.A.intheend B.a(chǎn)fterallC.inotherwords D.a(chǎn)tthesametime3.—Whatdoestruefriendmeantoyou?—Truefriendsmeanthattheycan____eachotherwhentheymeetproblems.A.geton B.counton C.comeon D.puton4.—____didthetrouserscost?—100yuan.A.Howfar B.Howmany C.Howmuch D.Howlong5.—Who____sportsinyourfamily?—MyfatherandIdo.A.like B.likes C.a(chǎn)relike D.islike6.選出單詞劃線部分讀音含有下列音素的一項。/?/____A.April B.China C.nine D.middle7.Mr.Smithteaches____science.Wealllike____classesverymuch.A.us;his B.our;him C.our;him D.us;him8.Comeand____ourclub!A.join B.joiningC.takepartin D.takingpartin9.—Doyoualwaysplaycomputergamesinyourfreetime?—No,____.IalwaysreadbooksifIhavetime.A.never B.often C.seldom D.usually10.Hehasgotthesamescore____Joan.A.a(chǎn)s B.with C.than D.like11.Bruce,comehere.Ihave____toshowyou.A.nicesomething B.somethingniceC.niceanything D.a(chǎn)nythingnice12.Jack____fromtheUSA,buthe____inShanghainow.A.is,lives B.a(chǎn)re,live C.a(chǎn)re,lives D.is,living13.Withpractice,youwillsureto____yourowndream.A.solve B.develop C.realize D.mind14.ThismorningMummademe____somemedicinebecauseIhadacold.A.take B.totake C.taking D.took15.—____isthatmanoverthere?—HeisLiHua'suncle.A.Who B.What C.Where D.Which16.Wehelpourmotherwithhousework____shecanhavearestduringtheholiday.A.sothat B.a(chǎn)fter C.until D.that17.—MyfavouriteOlympicwinnerisPanZhanle.—Idon'tknowmuchabouthim.____?—Heistallandstrongandheisalsopolite.A.What'she B.What'shelikeC.Whatdoeshedo D.Whatdoeshelike18.Ifyouwanttobe____,youshouldkeep____everyday.A.healthy;happy B.health;happilyC.health;happy D.healthy;happily19.Theclassroom____cleanandtidy.A.looks B.cleans C.makes D.keeps20.Peterisinbadhealthnow.That'sbecausehe____exercisesinhisfreetime.A.a(chǎn)lways B.usually C.sometimes D.seldom二、完形填空(每題1分,共10分)完形填空Goodmorning,boysandgirls.IamKateGreen.Kateismy21.name.Greenismylastname.Iama22..Myfavouritecolorisblue.Myfavouritefoodistofu.Ioftenplaytenniswithmy23.intheschool.Thisgirlismyfriend.24.nameisCandy.Yellowisherfavourite25..Look!Candy'sT-shirt26.schoolbagareyellow.Whatisherhobby?Shelikesplaying27..Sheisintheschoolband.Ms.Liis28.Englishteacher.ShespeaksEnglishwell.Welikeherverymuch.Thatismyclassroom.29.thenumber(數(shù)字),please.F-O-U-R.Yes,I'minClass30..21.A.last B.first C.full22.A.teacher B.student C.father23.A.parents B.sisters C.friends24.A.His B.My C.Her25.A.food B.sport C.color26.A.but B.a(chǎn)nd C.or27.A.tennis B.basketball C.theguitar28.A.our B.her C.your29.A.Tell B.Spell C.Say30.A.Four B.Three C.One三、閱讀理解(每題2分,共30分)請認(rèn)真閱讀下面短文,并根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。Therearemanytraditionalfestivals(傳統(tǒng)節(jié)日)inourcountry.TheQingmingFestivalisonApril4thin2024.OnQingmingFestival,themostimportantactivity(最重要的活動)istombsweeping(掃墓).Itisalsotimeforaspringouting(踏青)becausetreesturngreenandflowersblossominspring.Weusuallygoonapicnic,climbmountainsandflykites.TheSpringFestivalisonFebruary10thin2024.Weusuallyhaveabigdinner,eatjiaoziandwatchSpringFestivalGala(春節(jié)聯(lián)歡晚會).Weareveryhappy.TheDragonBoatFestivalisonJune10thin2024.Weofteneatzongziandwatchdragonboatraces.Mid-AutumnFestivalisonSeptember17thin2024.Weusuallyenjoythemoon,eatmooncakesandtellstoriesaboutChang'e.31.WhatisthemostimportantactivityonQingmingFestival?A.Flyingkites.B.Tombsweeping.C.Goingonapicnic32.WhenistheSpringFestivalin2024?A.It'sonFebruary22nd.B.It'sonJanuary10th.C.It'sonFebruary10th.33.WhatdoyoudoonDragonBoatFestival?A.Weoftenwatchdragonboatraces.B.Weusuallyclimbmountains.C.Weusuallyhaveabigdinner.34.Weusuallyenjoythemoonandeatmooncakeson____.A.SpringFestivalB.Mid-AutumnFestivalC.DragonBoatFestival35.WhatdoyoudoonSpringFestival?A.Weeatjiaozi.B.WehaveabigdinnerandwatchSpringFestivalGala.C.BothAandB.請認(rèn)真閱讀下面短文,并根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。SavingtheEarthshouldn'tbesodifficultifwecandothefollowingthings.First,weshouldtakeourtime.Thereisnoneedtohurrylikedoing100thingsadaytosavetheEarth.Let'sstartfromeasythings.Forexample,wecanwalkorrideabiketowork.Second,weshouldopenthewindowsmoreoften.Don'tturnontheair-conditionerallday.Inthisway,wecanhavethefreshairandsavetheenergy.Third,weshouldenjoycookingathomeandhavingmealsatourdinnertable.Sowecanuseourownbowlsandchopsticks,nottheplasticones.Fourth,weshouldspendourweekendsandholidaysintheparkplayinggamesorjustridingabikearound.Fifth,weshouldlearnhowtomakegooduseofoldthingsinthehouse,inthegarden,orinthekitchen.Lastly,noonereallyhasamountainorasea.Don'tthrowrubbishhereandthere.Allinall,savingtheEarthcouldbeeasy.Let'stakeactionstoprotecttheEarth.36.WhatdoesthewriterthinkofsavingtheEarth?A.Itshouldbesafe. B.Itshouldbedifficult.C.Itshouldbeeasy. D.Itshouldbehappy.37.Whatdotheunderlinedwords"takeourtime"mean?A.Behappy. B.Beslow. C.Befast. D.Besad.38.Whichofthefollowingisthebeststructureofthetext(p=paragraph)?A. B.C. D.39.HowmanyideasaboutsavingtheEartharementioned(提及)inthepassage?A.Four B.Five C.Six D.Seven40.Whatisthepassageabout?A.WhattheEarthlookslike.B.HowtoenjoylivingonEartheasily.C.HowtoprotecttheEarthinaninterestingway.D.HowtoprotecttheEarthinaneasyway.根據(jù)海報內(nèi)容選擇正確的選項。GiantTourHaveyummyseafoodonGiantTour!Date:Monday-FridayTime:11:00a.m.-2:00p.m.Call68973012tobook!HangzhouBayTourSeethelongHangzhouBayBridgeonourcoach!Date:EveryThursdayTime:1:00p.m.-5:00p.m.GotoHappyTravelAgencytobook!LightTourAtthebeautifulBund!Date:Monday-SundayTime:7:00p.m.-11:00p.m.Booking:www.holidaytour.comCentreParkTourRideabikewithyourfamily!Date:EverySaturday&SundayTime:9:00a.m.-5:00p.m.Email:happytour@tour.com41.Thepostersareabout____.A.shopping B.eatingout C.goingout42.MikewilljoinHangzhouBayTour.Hecangoon____.A.Wednesday B.Tuesday C.Thursday43.Danielwillgooutintheevening.Hecanjoin____.A.LightTour B.CentreParkTour C.GiantTour44.Janewantstohaveagoodtimewithherfamilyatweekends.Shecanjoin____.A.HangzhouBayTour B.CentreParkTour C.GiantTour45.Billlikestoeatsomeseafood.Hecan____tobook.A.makeatelephonecallB.writeanemailC.writealetter四、單詞拼寫(每題1分,共10分)46.Alice(noteat)breadforbreakfast.Sheoften(eat)noodles.47.Iusedtoworkveryhardinclassandjoindifferentschool(club).48.Iwillhavetowearaspacesuit(help)mebreathe.49.Weuseenergysuchaswindandsolarpowertodrivethemachines.(new)50.This(realize)madehimsohappy.51.Idon'tmind(wash)thedishesafterdinner.52.The(nature)resourcesontheearthwillrunoutoneday.53.Daniel'sfatheroften(fix)thingsforpeoplelivingaroundthem.54.Theygladtoseeeachotherlastmonth.(用be動詞填空)55.OurvisittoAmericaisputoff(definite).Theonlythingwecandoistowait.五、完成句子(每題2分,共10分)56.英語課上,老師要求我們做值日匯報。老師鼓勵我們要自信、有創(chuàng)意。我總是在網(wǎng)上搜索更多的信息,讓我的演講更棒。InEnglishclasses,weareaskedtomakeadailyreport.Theteacherencouragesustobeconfidentand.Ialwayssearchformoreinformation,whichmakesmyreportbetter.57.目前在中國你游覽過多少處旅游景點了?HowmanyhaveyouvisitedinChinasofar?58.二十四節(jié)氣在日常生活中非常有用。例如,它們幫助農(nóng)民決定何時種植莊稼。The24solartermsareveryuseful.,theyhelpfarmerswhento.59.故宮是北京最好的旅游景點之一。ThePalaceMuseumisoneofBeijing'sbest.60.我喜歡使用街景,我想象自己走在某個地方的街道上Ilikeusing"streetview"andImyselfwalkinginastreet.六、補全對話(每題2分,共10分)補全對話A.toomanyB.cutdownC.onEarthD.toomuchE.protecttheEarthF.manyotherthingsMike:Longlongago,thereweremanytrees61..Helen:Yes,butnow,weusewoodtomaketables,chairsand62..Mike:Weshouldnot63.toomanytrees.Theyhelpkeeptheairclean.Helen:Whatcanwedoto64.?Mike:Weshouldn'tuse65.plasticbagsorbottles.七、書面表達(dá)(共10分)66.假設(shè)你是李華,你的外國朋友Betty想了解你的校園生活,請你用英語給Betty寫一封回信。內(nèi)容包括:1.學(xué)校的作息安排(如上學(xué)時間、課程安排、課外活動等);
2.你最喜歡的科目,你的愛好;
3.你在初中生活中遇到的問題及打算如何解決這些問題。
4.你對校園學(xué)習(xí)和生活的感受。注意:1.必須包含以上所有內(nèi)容要點;
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.文中不得透露個人信息;
4.詞數(shù)80左右(郵件開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù))。DearBetty,I'mgladtohearfromyou.It'smypleasuretotellyousomethingaboutmyschoollife.Canyoutellmesomethingaboutyourschoollife?I'mlookingforwardtohearfromyou.Yours,LiHua
答案解析部分1.【答案】B【解析】【分析】句意:房間里有一張桌子和四把椅子。are是,復(fù)數(shù);is是,單數(shù);be是,原形;do,助動詞。句子是Therebe句型,某處有某物。在Therebe句型中,謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式取決于最靠近be動詞的名詞(即就近原則)。根據(jù)靠近be動詞的名詞adesk(單數(shù)),可知be動詞應(yīng)該用單數(shù)形式is,故答案為B。
【點評】考查therebe結(jié)構(gòu)。掌握therebe的就近原則,根據(jù)名詞找到符合題意的be動詞。2.【答案】C【解析】【分析】句意:你在駕駛考試中的表現(xiàn)沒有達(dá)到要求,換句話說,你不及格。intheend,最終,強調(diào)時間或過程的最終結(jié)果;afterall,畢竟/終究,常用于提供理由或讓步;inotherwords,換句話說,表示對前文的解釋或重述;atthesametime,同時,表示并列或同步關(guān)系。Yourperformanceinthedrivingtestdidn'treachtherequirement(你在駕駛考試中的表現(xiàn)沒有達(dá)到要求)和youfailed(你不及格。)可知"未達(dá)到要求"即"失敗"的另一種表達(dá),inotherwords符合題意,故答案為C。
【點評】考查短語辨析。理解題意并掌握短語的標(biāo)題意義,根據(jù)句子之間的關(guān)系找到符合題意的短語。3.【答案】B【解析】【分析】句意:——真正的朋友對你來說意味著什么?——真正的朋友意味著當(dāng)他們遇到困難時可以互相依靠。geton相處;counton依賴,指望;comeon加油;快點;puton穿上;假裝。根據(jù)whentheymeetproblems(當(dāng)他們遇到困難時)可知這里表示真正的朋友能在遇到問題時互相依靠。countonsb.信任并依靠某人,固定搭配。故答案為B。
【點評】考查短語辨析。理解句意和短語的意義,找到符合題意的短語。4.【答案】C【解析】【分析】句意:——這條褲子花了多少錢?——100元。A.多遠(yuǎn),提問距離;B.多少,提問可數(shù)名詞的量;C.多少,多少錢,提問價格或不可數(shù)名詞的量;D.多長,多長時間,提問長度或時間段。根據(jù)回答100yuan.可知,此處提問價格,故選C。
【點評】考查疑問詞辨析。注意howmuch詢問價格的用法。5.【答案】B【解析】【分析】句意:——你們家誰喜歡運動?——我爸爸和我。like喜歡,動詞原形;likes喜歡,第三人稱單數(shù);arelike像;islike像。根據(jù)答語MyfatherandIdo.(我和我爸爸。)可知句子的謂語是行為動詞,排除C和D選項;疑問詞"who"作主語通常視為單數(shù),因此謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式"likes",故答案為B。
【點評】考查第三人稱單數(shù)。識記疑問詞做主語時謂語用三單的用法。6.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)單詞的發(fā)音:April/?e?pr?l/四月;China/?t?a?n?/中國;nine/na?n/九,九個;middle/?m?d(?)l/中間的。可知middle劃線部分的讀音是/?/。故答案為D。
【點評】考查語音。掌握單詞的正確發(fā)音,根據(jù)發(fā)音部分,找到與所給發(fā)音一樣的單詞。7.【答案】A【解析】【分析】句意:史密斯先生教我們科學(xué)。我們都非常喜歡他的課。us我們,賓格代詞;his他的,形容詞性和名詞性物主代詞;our我們的,形容詞性物主代詞;him他,賓格代詞。根據(jù)固定搭配teachsb.sth.教某人某物,可知第一個空是做teaches的賓語,用賓格代詞,排除B和C選項;第二個空是修飾后面的名詞classes,用形容詞性的物主代詞,排除D選項,故答案為A。
【點評】考查賓格代詞和形容詞性的物主代詞。理解句意并掌握賓格代詞和形容詞性物主代詞的用法。8.【答案】A【解析】【分析】句意:快來加入我們的俱樂部吧!join動詞原形,加入(團(tuán)體、組織),如俱樂部、隊伍等。joining,join的動名詞形式;takepartin參加(活動、比賽),如運動會、會議等;takingpartin,takepartin的動名詞形式。根據(jù)空后面的club,可知這里表示"加入俱樂部"(club)用join。句子是祈使句,用動詞原形。故答案為A。
【點評】考查動詞原形。理解題意并掌握join和takepartin的用法區(qū)別。9.【答案】A【解析】【分析】句意:——你經(jīng)常在空閑時間玩電腦游戲嗎?——不,從來沒有。如果我有時間,我總是看書。never從不;often經(jīng)常;seldom很少;usually通常。根據(jù)回答中的"No"可知,說話者是否認(rèn)"總是玩電腦游戲"這個說法。結(jié)合IalwaysreadbooksifIhavetime.(我總是看書。)可知這里表示我從來不玩游戲,never符合題意,故答案為A。
【點評】考查頻度副詞。理解句意和副詞的意義,根據(jù)對話內(nèi)容找到符合題意的副詞。10.【答案】A【解析】【分析】句意:他和瓊得了相同的分?jǐn)?shù)。as像……一樣;with和……一起,表示伴隨或使用;than比,表比較;like像。根據(jù)句意和固定搭配thesame...as,與……相同,可知as符合題意,故答案為A。
【點評】考查介詞短語。理解句意并掌握固定搭配的用法。11.【答案】B【解析】【分析】句意:布魯斯,過來。我有樣好東西要給你看。當(dāng)形容詞修飾something,anything,nothing等不定代詞時,形容詞要放在不定代詞之后。排除錯誤結(jié)構(gòu)A和C。something用于肯定句中,表示"某事"或"某物"。anything通常用于疑問句或否定句中。句子是肯定句,因此用something而不是anything。排除D,故答案為B。
【點評】考查短語辨析。理解句意并掌握不定冠詞的用法。12.【答案】A【解析】【分析】句意:杰克是美國人,但他現(xiàn)在住在上海。is是,第三人稱單數(shù);are是,復(fù)數(shù);lives居住,動詞第三人稱單數(shù);live動詞原形;living動名詞。根據(jù)固定搭配befrom來自,可知第一個空為be動詞,主語Jack是第三人稱單數(shù),用is。句子陳述的是事實,用一般現(xiàn)在時,主語he是單身數(shù),用第三人稱單數(shù)lives。故答案為A。
【點評】考查be動詞和第三人稱單數(shù)。掌握be動詞的用法并注意主謂一種。13.【答案】C【解析】【分析】句意:通過練習(xí),你一定會實現(xiàn)自己的夢想。solve解決,多用于問題、難題(如solveaproblem),與"夢想搭配不當(dāng);develop發(fā)展;realize實現(xiàn)(目標(biāo)、夢想等);mind介意。根據(jù)yourowndream(你自己的夢),可知這里是表示"實現(xiàn)"夢想。故答案為C。
【點評】考查動詞原形。理解句意并掌握realize的意義和用法。14.【答案】A【解析】【分析】句意:今天早上媽媽讓我吃了一些藥,因為我感冒了。take吃,服用,動詞原形;totake動詞不定式;taking動名詞;took過去式。根據(jù)固定搭配makesb.dosth.,讓某人做某事,可知這里是不帶to的動詞不定式,用動詞原形,故答案為A。
【點評】考查動詞原形。掌握make的固定用法。15.【答案】A【解析】【分析】句意:——那邊那個男人是誰?——他是李華的叔叔。who誰,用于詢問人的身份或姓名;what什么,用于詢問人的身份或姓名;where哪里,詢問地點;which哪一個,用于選擇特定對象。根據(jù)答語HeisLiHua'suncle.(他是李華的叔叔。)可知是詢問人的身份,用what提問,故答案為A。
【點評】考查特殊疑問句和稱謂語。理解對話,根據(jù)答語找到符合題意的疑問詞。16.【答案】A【解析】【分析】句意:我們幫助媽媽做家務(wù),這樣她就可以在假期里休息一下。sothat以便,為了,表示目的;after在……之后,表示時間;until直到,表示時間;that引導(dǎo)名詞性從句或結(jié)果狀語從句。更好Wehelpourmotherwithhousework(我們幫助媽媽做家務(wù))是shecanhavearestduringtheholiday.(她可以在假期里休息一下。)的目的,因此用sothat表示目的,故選A。
【點評】考查sothat引導(dǎo)的目的狀語從句。理解句意并掌握sothat的意義和用法。17.【答案】B【解析】【分析】句意:——我最喜歡的奧運冠軍是潘戰(zhàn)樂?!覍λ私獠欢?。他是什么樣的人?——他又高又壯,而且很有禮貌。What'she他是干什么的,詢問職業(yè);What'shelike他是什么樣的人,詢問外貌或性格特征;Whatdoeshedo他是干什么的,詢問職業(yè)或日常活動;Whatdoeshelike他喜歡什么,詢問喜好。根據(jù)答語Heistallandstrongandheisalsopolite.(他又高又壯,而且很有禮貌。)可知問句是詢問外貌和性格,B選項符合題意,故答案為B。
【點評】考查詢問外貌特征。理解對話,根據(jù)答語確定問句是詢問什么,然后找到符合題意的答案。18.【答案】A【解析】【分析】句意:如果你想保持健康,就應(yīng)該每天保持快樂的心情。healthy健康的,形容詞;health健康;happy高興的,形容詞;happily高興地,副詞。根據(jù)be和keep(保持)可知兩個空均為形容詞作表語,故答案為A。
【點評】考查形容詞作表語。理解題意并掌握形容詞和副詞用法區(qū)別。19.【答案】A【解析】【分析】句意:教室看起來干凈整潔。looks看起來,系動詞,后接形容詞,表示"看起來如何";cleans打掃,及物動詞,需接賓語;makes(使)通常用于"make+賓語+形容詞"結(jié)構(gòu)keeps保持,后常接"賓語+形容詞"。根據(jù)cleanandtidy(感覺整潔)可知這里是表示教室看起來干凈整潔,強調(diào)外觀或狀態(tài)。looks符合題意,故答案為A。
【點評】考查系動詞。理解句意并掌握looks的用法。20.【答案】D【解析】【分析】句意:彼得現(xiàn)在身體不好。那是因為他在空閑時間很少鍛煉。always總是;usually通常;sometimes有時;seldom很少。根據(jù)Peterisinbadhealthnow.(彼得現(xiàn)在身體不好。)可知彼得現(xiàn)在身體不好,可知這里表示他很少不鍛煉,符合身體不好的原因,故答案為D。
【點評】考查頻度副詞。理解句意和每個副詞的原因,找到與題意相符合的答案?!敬鸢浮?1.B;22.B;23.C;24.C;25.C;26.B;27.C;28.A;29.B;30.A【解析】【分析】短文大意:本文作者凱特·格林介紹了自己和朋友Candy的喜好,并介紹了英語老師李老師和她所在的班級。
【點評】考查學(xué)校生活類閱讀。完形填空題主要考查學(xué)生對詞語的運用能力及對語境的理解能力,這類題同一小題的四個選項一般是同一詞性。做題時要先通讀短文,了解各題所在的語境,然后在理解各選項意思的基礎(chǔ)上結(jié)合具體的上下文來選擇最佳答案填空。21.句意:凱特是我的名字。last最后;first第一;full完整的,滿的。在英文中,lastname是姓,firstname是名;fullname是全名。根據(jù)英文名詞名在前,姓氏在后的特點,可知Kate是名,Green是姓,first符合題意,故答案為B。22.句意:我是一個學(xué)生。teacher老師;student學(xué)生;father父親。根據(jù)Liis8Englishteacher.ShespeaksEnglishwell.…Thatismyclassroom.(李老師是……英語老師。她英語說得很好。我們非常喜歡她。那是我的教室。)可以推斷Kate的身份是學(xué)生,而非老師或父親,故答案為B。23.句意:我經(jīng)常和我的朋友在學(xué)校打網(wǎng)球。parents父母;sisters姐妹;friends朋友。根據(jù)Ioftenplaytenniswithmy3intheschool.Thisgirlismyfriend.(我經(jīng)常和我的……在學(xué)校打網(wǎng)球。這是我的朋友)可知這里是在學(xué)校打網(wǎng)球,可知應(yīng)該是和學(xué)校里的人有關(guān),父母和姐妹是家人,friends符合題意,故答案為C。24.句意:她的名字叫Candy。His他的;My我的;Her她的。根據(jù)Thisgirlismyfriend.(這個女孩是我朋友。)可知這里是指代上文的女孩的名字,所以Her(她的)符合題意,表示"她的名字",故答案為C。25.句意:黃色是她最喜歡的顏色。food食物;sport運動;color顏色。根據(jù)可知,故答案為C。26.句意:Candy的T恤和書包是黃色的。but但是;and和;or或者。根據(jù)Yellowisherfavourite___(黃色是她最喜歡的……)"和Candy'sT-shirtandschoolbagareyellow(Candy的t恤和書包是黃色的。)可知這里表示黃色是她最喜歡的顏色。故答案為B。27.句意:她喜歡彈吉他。tennis網(wǎng)球;basketball籃球;theguitar吉他。根據(jù)Sheisintheschoolband(她在學(xué)校樂隊),可知她在學(xué)校樂隊,所以這里是和音樂有關(guān)的,所以這里表示她喜歡彈吉他,故答案為C。28.句意:李老師是我們的英語老師。our我們的;her她的;your你的。根據(jù)Welikeherverymuch(我們非常喜歡她。)可知這里表示Ms.Li是"我們的"英語老師。our符合題意,故答案為A。29.句意:請拼一下數(shù)字。Tell告訴,講述;Spell拼寫;Say說。根據(jù)F-O-U-R是拼寫數(shù)字"Four",所以這里是表示拼寫單詞,Spell符合題意,故答案為B。30.句意:是的,我在四班。Four四;Three三;One一。根據(jù)拼寫"F-O-U-R"可知拼寫的是單詞four,所以這里是表示四班,four符合題意,專有名詞首字母大寫,故答案為A?!敬鸢浮?1.B32.C33.A34.B35.C【解析】【分析】文章大意:本文主要介紹了中國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日,包括清明節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié),以及每個節(jié)日的日期和主要慶?;顒?。
【點評】考查閱讀理解,答題前一定要弄懂全文,然后再動手解答問題,答題過程中,注意聯(lián)系前后文,結(jié)合短文內(nèi)容,完成各小題的解答。31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheQingmingFestivalisonApril4thin2024.OnQingmingFestival,themostimportantactivity(最重要的活動)istombsweeping(掃墓).(清明節(jié)是2024年的4月4日。在清明節(jié),最重要的活動是掃墓。)可知清明節(jié)最重要的活動是掃墓。故選B。32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheSpringFestivalisonFebruary10thin2024.(2024年春節(jié)在2月10日。)可知2024年春節(jié)在2月10日。故選C。33.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheDragonBoatFestivalisonJune10thin2024.Weofteneatzongziandwatchdragonboatraces.(2024年端午節(jié)在6月10日。我們經(jīng)常吃粽子和觀看龍舟賽。)可知端午節(jié)
我們經(jīng)常觀看龍舟賽。故選A。34.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Mid-AutumnFestivalisonSeptember17thin2024.Weusuallyenjoythemoon,eatmooncakesandtellstoriesaboutChang'e.(中秋節(jié)是2024年的9月17日。我們通常會賞月、吃月餅、講嫦娥的故事。)可知我們通常在中秋節(jié)賞月和吃月餅。故選B。35.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)TheSpringFestivalisonFebruary10thin2024.Weusuallyhaveabigdinner,eatjiaoziandwatchSpringFestivalGala(春節(jié)聯(lián)歡晚會).(2024年的春節(jié)是2月10日。我們通常會吃大餐、吃餃子、看春晚。)可知春節(jié)我們會吃大餐、吃餃子、看春晚。故選C?!敬鸢浮?6.C37.B38.A39.C40.D【解析】【分析】短文大意:本文主要介紹了如何用簡單的方法保護(hù)地球。
【點評】考查環(huán)保意識與環(huán)保行為類閱讀。本文題型為細(xì)節(jié)理解題。文章大意題、詞義猜測題和文章結(jié)構(gòu)題四種題型。細(xì)節(jié)理解題要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞,找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容,再仔細(xì)對照,不符合原文意義的選項要首先排除,反之,則是正確選項。詞義猜測題的解題方法包括利用指代關(guān)系、定義、定語、文章中的舉例、比較的詞語、構(gòu)詞法知識、上下文語境、因果關(guān)系來推測詞義。段落總結(jié)題需要知道整個自然段的主要內(nèi)容,找出主題句再結(jié)合選項排除選出正確答案。文章結(jié)構(gòu)題要綜合考慮文章的各個方面,包括標(biāo)題、段落結(jié)構(gòu)、語氣和修辭手法等,全面把握文章的篇章結(jié)構(gòu)。文章大意題是文章的主題思想,標(biāo)題或目的。解這種題目時,不能只憑文中的只言片語而斷章取義,都需要在細(xì)讀全文的基礎(chǔ)上,結(jié)合所學(xué)語言知識、背景知識、生活常識、專業(yè)知識進(jìn)行邏輯思維推理判斷,從而獲取文中內(nèi)含的信息。36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)SavingtheEarthshouldn'tbesodifficultifwecandothefollowingthings."(如果我們能做到以下幾點,拯救地球并不困難)和Allinall,savingtheEarthcouldbeeasy."(總之,拯救地球可以很容易)??芍髡哒J(rèn)為拯救地球應(yīng)該是容易的,故答案為C。37.詞義猜測題。根據(jù)weshouldtakeourtime.Thereisnoneedtohurrylikedoing100thingsadaytosavetheEarth.(我們應(yīng)該_______。沒有必要像每天做100件事那樣匆忙地拯救地球。),可知這里的takeourtime的含義是"慢慢來,不著急"。結(jié)合選項,可知與Beslow(慢慢的)的意思相同,故答案為B。38.文章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)短文內(nèi)容可知第一段提出主題(拯救地球并不難);然后中間第二道七段列舉六條具體建議;最后第八段總結(jié)。是"總分總"結(jié)構(gòu),A選項符合題意,故答案為A。39.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)SavingtheEarthshouldn'tbesodifficultifwecandothefollowingthings.(如果我們能做到以下幾點,拯救地球就不會那么困難了。)和下文的First(第一),Second(第二),Third(第三),F(xiàn)ourth(第四),F(xiàn)ifth(第五)和Lastly(最后)可知文章中提到了六個關(guān)于拯救地球的想法,故答案為C。40.文章大意題。A:地球是什么樣子的?B:如何輕松地享受在地球上的生活。C:如何以有趣的方式保護(hù)地球。D:如何用簡單的方法保護(hù)地球。根據(jù)短文內(nèi)容可知全文圍繞"如何以簡單的方式保護(hù)地球"展開,列舉了六條易于實踐的建議,并未強調(diào)"有趣"或"享受生活",結(jié)合選項,可知D最符合主旨,故答案為D。【答案】41.C42.C43.A44.B45.A【解析】【分析】短文大意:本文是關(guān)于四個旅行的廣告。
【點評】考查廣告布告類閱讀。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題和推理判斷題兩種題型。細(xì)節(jié)理解題要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞,找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容,再仔細(xì)對照,不符合原文意義的選項要首先排除,反之,則是正確選項。做推理判斷題不能憑主觀臆斷推測或妄加猜測,必須忠實于原文,以材料所提供的相關(guān)事實和線索為依據(jù),使做出的推理合乎文意。需要注意:審清題目要求;鎖定關(guān)鍵信息;挖掘隱含信息;排除干擾選項;把握語境情感;邏輯推理分析。41.推理判斷題。根據(jù)海報內(nèi)容GiantTour、HangzhouBayTour、LightTour、CentreParkTour(巨人之旅,杭州灣之旅,燈光之旅,中央公園之旅),可知是關(guān)于各種旅游活動的,所以C選項goingout(外出游玩)符合題意,故答案為C。42.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)HangzhouBayTour(杭州灣之旅)Date:EveryThursdayTime:1:00p.m.-5:00p.m.(時間:每周四下午1時至5時)可知杭州灣之旅的時間是每個周四,所以周四可以去,故答案為C。43.推理判斷題。根據(jù)LightTour(燈光之旅)Time:7:00p.m.-11:00p.m.(時間:晚上7點至11點)可知LightTour的時間是在晚上,所以丹尼爾晚上出去的話可以加入LightTour。故答案為A。44.推理判斷題。根據(jù)CentreParkTour(中心公園游)Rideabikewithyourfamily!Date:EverySaturday&Sunday(和你的家人一起騎自行車!日期:每周六和周日)可知中心公園游是在周末并且是和家人一起騎自行車,適合家庭出行,故答案為B。45.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)GiantTour(巨人之旅)HaveyummyseafoodonGiantTour!(享受美味的海鮮?。┖虲all68973012tobook!(撥打68973012預(yù)訂?。┛芍贕iantTour提供享受美味的海鮮,預(yù)訂方式是打電話,故答案為A。46.【答案】doesn'teat;eats【解析】【分析】句意:愛麗絲早餐不吃面包。她經(jīng)常吃面條。noteat沒有吃,可知句子是否定句,主語Alice是第三人稱單數(shù),否定句要借助助動詞does+not+動詞原形,構(gòu)成否定句,所以第一個空為doesn'teat;根據(jù)sheoften(她經(jīng)常)可知句子是一般現(xiàn)在時的肯定句,主語是三單,謂語用單數(shù)人稱單數(shù)形式eats,故答案為doesn'teat;eats。
【點評】考查否定陳述句和動詞第三人稱單數(shù)。掌握否定陳述句的結(jié)構(gòu)和動詞第三人稱單數(shù)的用法。47.【答案】clubs【解析】【分析】句意:我過去在課堂上學(xué)習(xí)很努力,參加不同的學(xué)校俱樂部。club俱樂部,可數(shù)名詞,根據(jù)different不同的,可知這里表示不同的俱樂部,名詞用復(fù)數(shù)形式。故答案為clubs。
【點評】考查規(guī)則變化的可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。理解題意并根據(jù)關(guān)鍵詞和所給單詞,寫成符合題意的正確形式。48.【答案】tohelp【解析】【分析】句意:我將不得不穿一件太空服來幫助我呼吸。help幫助,根據(jù)mebreathe(我呼吸)可知這里是表示穿太空服的目的,做目的狀語,用動詞不定式,意為"為了……"。故答案為tohelp。
【點評】考查動詞不定式。理解句意兵之王動詞不定式做目的狀語的用法。49.【答案】renewable【解析】【分析】句意:我們使用風(fēng)能和太陽能等可再生能源來驅(qū)動機器。new新的,形容詞。根據(jù)suchaswindandsolarpower風(fēng)能和太陽能等,可知風(fēng)能和太陽能是可再生能源,應(yīng)用形容詞形式renewable"可再生的",作定語修飾名詞energy。故填renewable。
【點評】考查形容詞。注意熟記形容詞形式renewable"可再生的"。50.【答案】realization【解析】【分析】句意:這個領(lǐng)悟讓他非常開心。realize認(rèn)識到,動詞,根據(jù)this和句子結(jié)構(gòu),可知這里是作句子主語,用名詞,realize的名詞為realization認(rèn)識,領(lǐng)悟可數(shù)名詞,根據(jù)this可知名詞用單數(shù)形式,故答案為realization。
【點評】考查可數(shù)名詞的單數(shù)。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定空白處需要的單詞詞性,根據(jù)所給單詞寫成正確形式。51.【答案】washing【解析】【分析】句意:我不介意飯后洗碗。wash洗,動詞。根據(jù)固定搭配minddoingsth.,介意做某事,可知找了用動名詞做mind的賓語,故答案為washing。
【點評】考查動名詞。掌握mind的固定用法。52.【答案】natural【解析】【分析】句意:地球上的自然資源終有一天會耗盡。nature自然,根據(jù)空后面的名詞resources(資源),可知用形容詞形式修飾名詞,nature的形容詞為natural(天然的,自然的),符合題意,naturalresources自然資源,故答案為natural。
【點評】考查形容詞作定語置于名詞前。理解句意并掌握名詞和形容詞之間的轉(zhuǎn)換。53.【答案】fixes【解析】【分析】句意:丹尼爾的爸爸經(jīng)常為住在附近的人們修理東西。時態(tài)為一般現(xiàn)在時,主語是Daniel'sfather,動詞用三單形式fixes。故填fixes。
【點評】考查單三式,首先識記單詞詞義及詞性,然后根據(jù)關(guān)鍵詞often確定時態(tài),根據(jù)主語father確定謂語形式。54.【答案】were【解析】【分析】句意:他們上個月見面很高興。根據(jù)提示可知用be動詞,根據(jù)時間狀語lastmonth(上個月)表明動作發(fā)生在過去,因此使用一般過去時。主語They是復(fù)數(shù),be動詞的過去式復(fù)數(shù)形式為were。故答案為were。
【點評】考查一般過去時和be動詞。掌握一般過去時的用法并識記不規(guī)則動詞的過去式。55.【答案】indefinitely【解析】【分析】句意:我們對美國的訪問被無限期地推遲了。我們唯一能做的就是等待。definite確定的,不會改變的;根據(jù)Theonlythingwecandoistowait.(我們唯一能做的就是等待。)可知訪問被推遲的時間是"不確定的"。這里是修飾動詞短語putoff(推遲),需轉(zhuǎn)換為副詞形式indefinitely,不確定地,putoffindefinitely是常見搭配,表示"無限期推遲",符合語境。
【點評】考查方式副詞。理解句意,根據(jù)所給單詞確定空白處單詞的詞性和詞義,寫出符合題意的單詞。56.【答案】creative;on;the;Internet【解析】【分析】根據(jù)中文提示可知缺少部分"有創(chuàng)意""在網(wǎng)上"。creative,有創(chuàng)意的,形容詞和confident并列。ontheinternet,在網(wǎng)上,固定搭配,介詞短語做地點狀語,故答案為creative,on,the,Internet。
【點評】考查形容詞和介詞短語。根據(jù)掌握提示和題干找到所缺部分的英語,翻譯出對應(yīng)的英文,注意識記固定搭配的用法。57.【答案】tourist;spots【解析】【分析】根據(jù)中英文提示可知缺少部分為"旅游景點"。touristspot旅游景點,固定搭配,spot為可數(shù)名詞,根據(jù)疑問詞howmany(多少,后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式)可知spot用復(fù)數(shù)形式,故答案為tourist,spots。
【點評】考查固定搭配。找到所缺部分的中文意義,并翻譯成對應(yīng)的英文短語。58.【答案】in;daily;life;For;example;decide;plant;their;crops【解析】【分析】根據(jù)中英文對照,可知缺少成分:"在日常生活中"介詞短語indailylife,作狀語;"例如"介詞短語forexample,句首單詞首字母大寫;"決定做某事"decidetodosth.,根據(jù)固定搭配helpsb.dosth."幫助某人做某事",可知應(yīng)用動詞原形;"種植"動詞plant,此處為to+動詞原形,構(gòu)成動詞不定式;"莊稼"可數(shù)名詞crop,此處為泛指,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式crops。故答案為:in;daily;life;For;example;decide;plant;their;crops。
【點評】考查漢譯英。注意熟記介詞短語indailylife"在日常生活中",forexample"例如",固定搭配decidetodosth."決定做某事"。59.【答案】tourist;spots【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知,此處缺少"旅游景點",touristspot,固定短語,此處表示"最的之一",oneof+the+形容詞的最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù),固定搭配,故此處spot應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故答案為tourist;spots。
【點評】考查漢譯英,固定短語touristspot,名詞的復(fù)數(shù)形式以及固定搭配"oneof+the+形容詞的最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)"。注意:英語和漢語分別屬于不同的文化體系,翻譯時要特別注意文化差異。對于具有文化特色的詞匯和表達(dá),要采用恰當(dāng)?shù)姆g策略,如直譯加注、意譯或替換等。60.【答案】imagine;somewhere【解析】【分析】根據(jù)中英文對照可知此句缺少成分"想象"及"某個地方"。"想象"的英文表達(dá)為imagine,為動詞,在句中作謂語。and連接的兩句話時態(tài)應(yīng)一致,前句時態(tài)為一般現(xiàn)在時,此處謂語動詞也應(yīng)用其動詞原形;"某個地方"的英文表達(dá)為somewhere,為復(fù)合不定副詞。故imagine;somewhere。
【點評】考查漢譯英。注意根據(jù)中英文對照,結(jié)合所給單詞確定所缺單詞或短語,根據(jù)語境確定其正確形式。【答案】61.C;62.F;63.B;64.E;65.A【解析】【分析】短文大意:本文是關(guān)于如何保護(hù)環(huán)境的一段對話。
【點評】考查環(huán)保意識與環(huán)保行為。理解對話,根據(jù)上下文語境選擇合適的短語。61.根據(jù)上文Longlongago,thereweremanytrees(很久以前_______有很多樹木)可知是缺地點,結(jié)合選詞,可知onEarth(在地球上)符合題意,表示地球上有很多樹,故答案為C。62.根據(jù)weusewood
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