北師大版上冊第六單元第15章《生物的生殖和發(fā)育》單元測試卷畫-*聞S3_____

㈣T?辰丹----?畫）—＞同一|新生兒|

八年級生物

國一[?^F]內(nèi)

（滴分：100分時間,90分鐘）

題號—二總分5.十月懷胎，為母不易。胎兒與母體的關系如圖所示。下列相關敘述

分散錯誤的是（）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1

個選項符合題意）

1.孕期適量增補葉酸可預防胎兒神經(jīng)管畸形，食物中的葉酸會通過某

種結(jié)構進入胎兒體內(nèi)，該結(jié)構是（）

A.卵巢B.羊水C.胎盤D.子口

A.①是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官

2.一般情況下，胎兒在母親的子宮中發(fā)育（）天后會發(fā)育成熟。

B.②是營養(yǎng)物域和代謝廢物進出胎兒的通道

A,360天左右B.266天左右C.300天左右D.220天左右

C.③是胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧的來源

3,科學家把人的精子和卵細胞一起放入試管中，精子和卵細胞結(jié)合成

D.④是胚胎和胎兒正常生長發(fā)育的場所

受精卵。再把它移到母體子宮內(nèi)發(fā)育，最終分娩“試管嬰兒”.這種受

6.女性生殖系統(tǒng)結(jié)構如圖所示.下列rr關敘述錯誤的是（）

標的場所和胚胎發(fā)育的場所分別在（）

A,輸卵管、子宮B.體外試管、子宮

C.體外試管、體外D.輸卵管、體外

4.關于人的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（）

A.胎兒是人類新生命的起點

A.卵細胞是由結(jié)構①產(chǎn)生的

B.臍帶是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器仃

B.③為胚胎的發(fā)育提供場所

C.胎兒直接從羊水中獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

C.胎兒產(chǎn)生的廢物從④抨出

D,胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程，稱為若床

【）.受將卵標志若新生命的形成

7.“請黨放心強國布-我”是青少年們對黨許下的青春誓言，青春期是12.如圖①②是蝗蟲發(fā)育過程的不同時期。有關敘述正確的是（）

o

一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，下列相關敘述僧識的是（）

A.青春期身高突增，要保證充足的睡眠和營養(yǎng)

R.青春期出現(xiàn)第二性征，這是性激素作用的結(jié)果

C.青春期神經(jīng)系統(tǒng)及心肺功能明顯增強，是學習佗黃金期

A.①表示成蟲，②表示若蟲

D.青春期性意識萌動，對異性產(chǎn)生好感是不正常他心理變化

B.①對禾本科農(nóng)作物的危害政大

8.下列關于人的生殖系統(tǒng)及生殖過程的描述，正確的是（）

C.①②的形態(tài)結(jié)構、生活習性完全相同

A.男性的主要生殖器官是附率B.新生命的起點是胚胎的形成

D.據(jù)圖可知，蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài)發(fā)育

C.子宮是胎兒發(fā)育的場所D.輸卵管堵塞不會影響懷孕

13.如圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，①表示卵期，卜.列敘述正確的是（

9.生物學社團的同學們在學習了《昆蟲的生殖與發(fā)育》--課后，用

DecpSeck抵索發(fā)現(xiàn)捻翅蟲也是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。卜列選項中，

與撿翅蟲發(fā)育方式相同的是（）

A.家蠶B.蝗蟲C.蟋蚌D.蟒螂

10.雞的卵細胞是指（）

A.蚊子的發(fā)育過程可表示為①一②f④

A.一個雞蛋B.剝?nèi)サ皻ず蟮牟糠郑寻缀吐腰S

B.若表示密蜂的發(fā)育過程,則③為幼蟲期

C.胚盤D.卯白以內(nèi)的部分，包括卵黃膜、卵黃和胚盤

C.蜻蜓與出蜂的發(fā)育過程相同

11.“明月劃枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說半年，聽取蛙聲一片J

D.嬋屈于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程可表示為①一②一④

辛棄疾描繪了生動有趣的鄉(xiāng)村受夜，關于詩句中動物的生殖發(fā)育敘述不

14.鳥卯的卜.列結(jié)構及其功能的對應關系，錯誤的是（）

正確的是（）

A.卵殼和卵殼膜——對卵起保護作用

A.蛙為體外受精，變態(tài)發(fā)育

B.卵殼上的氣孔一一保證胚胎發(fā)育時進行氣體交換

B.蟬的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育

C.卵白一一是卵細胞的主要營養(yǎng)部分

C.鵲、蟀、姓三種動物均為卵生

D.胚盤一一含細胞核，是將來發(fā)育成雛鳥的重要結(jié)構

D.部卵的胚盤含細胞核，是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構

tttiAe㈱貞〉

15.昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表

示，已知D為卯期。下列敘述正確的是（）蝗蟲

A.體內(nèi)受精B.用肺呼吸

A.蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育過程中，A為成蟲，危害最大C.都要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育D.卵生

B.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A-B-C18.生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，卜.列關于生殖發(fā)育的敘述正確

C,蜜蟀的完全變態(tài)發(fā)育過程中，B為蛹用，C為成蟲的是（）

D,家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過程中，延長C時期，蠶絲產(chǎn)阮會高些A.黏蟲是農(nóng)業(yè)害蟲，危害農(nóng)作物的時期主要是成蟲期

16.下列有關生物的生殖和發(fā)育的描述，正確的是（）B.為提高蠶絲的產(chǎn)成，在家蠶發(fā)育過程中應延長蛹期

C.鳥的受精卵從產(chǎn)出體外后才開始發(fā)育，所需營養(yǎng)主要來自卵黃

D.將率果的帶芽枝條嫁接到梨慟上，技余成活后所結(jié)果實是蘋果

19.植物用根、莖、葉繁殖的優(yōu)點是（）

A.能保持親木的優(yōu)良性狀B.后代具有我親的遺傳特性

C.繁殖速度快D.A和C都對

A,圖甲中的Y可以表示變態(tài)發(fā)育的發(fā)育過程20.“分畦十字水，接樹兩股花”中描述r一棵樹兩種花的現(xiàn)象。下列

B.圖乙可以表示蝗蟲一生的發(fā)育過程生殖方式與該方法不同的是（）

C.圖丙所示的鳥卵結(jié)構中，3是進行胚胎發(fā)育的部位A.組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)草莓苗B.播種種子培育新品種玉米

D.圖「中胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構是②C.用仙人掌作砧木嫁接蟹爪”D.用多肉葉片打插培育新植株

17.如圖表示家鴿、青蛙和蝗蟲三種生物各自的特征。W重合部分表示21.贛南臍橙果大形正，口味極佳。若要在相對較短的時間內(nèi)增加臍橙

它們的共同特征是（）的產(chǎn)量，又能保持肺檢的優(yōu)良性狀，比較理想的繁洎方式是（）

A.植物組織培養(yǎng)B.嫁接C.桿插D.種子繁殖

22.金鯽魚的個體發(fā)育起點是（）

A.受精卵B.卵細胞C.精子D.胚胎C.甲、乙、丁均為有性生殖，生殖發(fā)育的起點是卵細胞

23.據(jù)圖分析，下列有關植物生殖方式的敘述中，正確的是（）D.丁的生殖發(fā)育過程為體內(nèi)受精、水中發(fā)育、變態(tài)發(fā)育

二、非選擇題（共50分）

26.某校開展了《美麗中國蠶》的生物實踐活動。請問答下列問題。（10

分）

（1）孵化蠶卵：活動中同學們對家蠶卵孵化率進行了探究.如表為家蠶

A.①嫁接，后代有雙親的遺傳特性卵孵化實驗的記錄。

B.①②③都有兩性生殖細胞的結(jié)合過程級別①②③

C.①中接秘成活后，只表現(xiàn)母體的遺傳特性，與基因在親子代間的傳蠶卵數(shù)（粒）100100100

遞無關塔養(yǎng)溫度（T）162030

D.③的這種生殖方式可以培育無甫植株,并且繁殖速度快翦化出幼蟲所需時間（天）1098

24小軍相抵改n自家果園里的桃樹.r是他將高產(chǎn)優(yōu)所的甲品種桃樹軻化率□tn68V

嫁接到生長健壯的乙品種桃樹匕據(jù)此分析下列說法正確的是（）同學們探究的是對蠶卵孵化的影響。由表可知，此實驗中家

A.甲品種格樹是砧木，乙品種桃樹是接槐蠶卵孵化的最佳溫度為。每組控制蠶卯數(shù)100粒，不是1粒,

B.所結(jié)桃子的味道接近于乙品種目的是..

C.嫁接過程中桃樹的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變（2）幼蟲生長：下圖中，左圖為測量到的幼蟲發(fā)育過程中不同時期的體

D.嫁接、并插和壓條都屬于營養(yǎng)繁殖長，請根據(jù)測量結(jié)果在右圖中繪制幼蟲的體長變化曲線。

25.下圖表示幾種生物的生殖發(fā)育過程，下列選項”說法正確的是（）第1知En

10知Rai

筑6天I2ca>

MR/

Ml也23B

??/

A.丙和戊的生殖方式為無性生殖，丙圖中②為砧木101112B14IS15

M|5^40OB

B.甲和乙的發(fā)育都經(jīng)歷四個時期，甲乙均為完全變態(tài)發(fā)育

（3）吐絲結(jié)雖：家蠶吐絲時處于發(fā)育過程的階段，延長這一階

生物流圓跳，交＜共“交）生物流&頁（共X頁》

段，可以提高蠶絲產(chǎn)設。資料二：早產(chǎn)兒通常難以品自身維持生存和生長發(fā)育的需要?？蒲腥藛T

⑷羽化成蛾：蠶娥與幼蟲的形態(tài)結(jié)構差異很大，家蠶的這種發(fā)育方式用胚胎發(fā)育與人相似的胎羊做實驗，模擬子宮環(huán)境，構建體外生理支持

為___________發(fā)育。發(fā)育過程中蛻皮蛻去的是O系統(tǒng)，為早產(chǎn)兒的生長發(fā)育提供幫助（如圖所示）。

（5）我國蠶學家將莫基因?qū)胄Q卵，得到的蠶繭更大，實現(xiàn)了提質(zhì)增量。曲￥生活的急俯.

X中允汴

這是利用了技術。清再舉一例我國對該技術的應用：

”R與lb羊眇市相連

_______________________________“（2分）?c培從也心里呆出tn

0清遇「我我交報

。

弓

》（D資料一中的“我”指的是.,產(chǎn)生“我”的器官是.

工

笈

樹“我”和卵細胞在.,相遇并結(jié)合形成受精卵。

6

（2）受將卵形成后，就不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成.

最終植入到.

（3）圖一中的①是女性的卵巢，除了產(chǎn)生卵細胞還能分泌.

胎兒發(fā)育成熟后，從母體產(chǎn)出的過程稱為。

7

3

（4）資料二中體外生理支持系統(tǒng)（圖三〉中，胎羊生活的儀器A相當于

工

生

?圖二中胎兒發(fā)育的場所［⑧］。儀器C相當于圖二中的［

5

（填序號）胎盤，胎兒通過胎盤、臍帶從母體內(nèi)獲得所需要的

28.如圖表示三種植物的不同繁殖方式。據(jù)圖回答下列問題：（10分）

27.閱讀資料回答問題：（10分）

資料一：我是人體內(nèi)一個長得像小蝌蚪的細胞，我和上億個同伴競爭，

穿過重重阻倚終于在一個狹窄的管道里與卵細胞相通并結(jié)合■成?個新

組胞。我們開始分裂，產(chǎn)生更多的細胞，最終在一個寬敞的房子里住下

來，開始發(fā)育，逐漸發(fā)育成胎兒…

(1)圖甲中若接稱為開紅花的番茄，砧木為開白花他番茄，要確保嫁接

O

成活的關鍵是.(2分)嫁接枝條上花朵的顏色應為。①

(2)圖乙表示番茄生殖發(fā)育過程，當切開[④]番茄時，發(fā)現(xiàn)里面含有許

多[]，說明③中有許多[]。

(3)要利用一棵優(yōu)良性狀的番茄培養(yǎng)出大量具有相同柚質(zhì)的番茄植株，.三

實驗室中常用的方法是0

(4)某同學發(fā)現(xiàn)家里的土豆長出了綠芽(圖丙)，決定用它作為種楂材

料。將土豆分成塊，要確保每一塊都帶有，并將每一塊土豆分別(D試管嬰兒技術需要男性提供健康且有活力的精子，產(chǎn)生精子的器官

種在花盆里。若種植的土豆塊能帔,則說明繁殖成功。是一°圖1中MA是由產(chǎn)生，C不斷進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成

29.優(yōu)生優(yōu)育，鼓勵三胎，全面應對人口老齡化，其中試管嬰兒給無數(shù)胚胎，然后緩慢移動并植入—.這就是懷孕的開始。

不孕不育家庭帶來了福音。一名15歲的漂亮女孩，她是通過試管嬰兒(2)在圖甲中，一(填字母)過程模擬的是精子和卯細胞結(jié)合形成受

技術誕生的.其中圖1是人類生殖發(fā)育的相關圖片：圖甲是試管嬰兒部精卵的過程，這一過程原本是在圖中的[—]完成

分操作過程示意圖，其中字母a'e表示操作過程，①、④表示女性生殖的:在完成e過程后，胚胎發(fā)育的主要場所是[_]:

系統(tǒng)的不同器官：圖乙是該學生身體不同部位生長速度曲線圖：意味著新生兒的誕生。

("[]”內(nèi)填序號，“橫線”填相應名稱)請據(jù)圖回答下列問題：(3)從該學生的年齡可知，她正處于青春期，在圖乙中能正確表示其卵

(10分)果的相對生長速度的曲線是—(填字母)。

30問題：(10分)

(1)桃可以用圖中的(填“甲”或“乙”)方式進行繁殖，保持

母體的優(yōu)良特性。

(2)圖中所示的無性生殖方式稱為..毛桃個小、口感較差，水蜜

生物流鹿?11￡<???)生號流型512頁《共34頁》

林個大、口感較好，若桃樹種植戶將水蜜桃的枝條接到毛桃上，所結(jié)的題意。故選C.

果實是。（2分）2.B

⑶圖內(nèi)中如果D表示個體發(fā)育的起點，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程【分析】胎兒在母體子宮內(nèi)的發(fā)育時間通常從受精卵形成開始計算。

1用字母和箭頭連接）（2分），和蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了_【詳解】A.360天左右，接近一年，遠超過正常妊娠周期，故A不符合

期。題意。

（4）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，該詩句描繪了梅雨季節(jié)蛙B.266天左右，即約38周，是從受精到分娩的實際發(fā)育時間，故B符

嗚聲聲的情景，這是雄蛙在用鳴叫聲招引雌娃，以便完成受精。青蛙的合題意。

受精方式為（填“體內(nèi)”或“體外”）受精。C.300天左右，接近10個月，混沿了農(nóng)歷與醫(yī)學計算方式，故C不符

⑸圖戊為白鷺卵的結(jié)構示意圖。每年春秋季節(jié)白曾在洞庭湖濕地遷徙合題意。

停歇，留在濕地內(nèi)的白鷺進入繁殖季節(jié)，交配產(chǎn)卵，能發(fā)育成雛鳥的結(jié)D.220天左右，僅約7個月，屬于早產(chǎn)范疇，故D不符合題意。

構是[]o故選B.

參考答案與試題解析3.B

一、選擇題（本大題共25小題,每小題2分，共50分。每小題只有1【分析】試管嬰兒技術屬于體外受精，精子和卵細胞在試管中結(jié)合形成

個選項符合題意）受精卵，隨后將早期胚胎移植到母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。

1.C【詳解】A.輸卵管是自然受精的場所，但題目中明確說明受精發(fā)生在

【分析】胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換，獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，排試管中，故A不符合題意。

出廢物。B.受耗在體外試管中進行，胚胎發(fā)育在子宮內(nèi)完成，符合試管嬰兒技

【詳解】A.卵巢是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素的器官，與物質(zhì)交換無術流程，故B符合題意。

關，故A不符合題意。C.胚胎發(fā)育需在母體子宮內(nèi)完成，而非體外，故C不符合題意。

B.羊水起緩沖和保護作用，不直接參與物質(zhì)交換，故B不符合題意。D.受料場所為試管而非輸卵管，故D不符合題意。故選B。

C.胎盤足母體與胎兒進行?物質(zhì)交換的站溝，葉酸等營養(yǎng)物質(zhì)通過胎盤1.D

進入胎兒體內(nèi)，故C符合題意?！痉治觥咳祟愂芫倪^程及胚胎發(fā)育過程如圖:

D,子宮是胎兒發(fā)育的場所，但物質(zhì)交換需通過胎盤完成，故D不符合

回飛盤高瑞國畫■陋）-國D.④子宮是胚胎和胎兒正常生長發(fā)育的場所，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育，D

正確。故選C。

6.C

【詳解】A.精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵是人類新生命的起【分析】圖中①是卵巢、②是輸卵管、③是子宮、④是陰道。

點，而非胎兒，胎兒是受精卵發(fā)育到一定階段的產(chǎn)物.A錯誤?！驹斀狻緼.①卵典是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌（性）

B.臍帶是連接胎兒與胎盤的索狀結(jié)構，胎盤才是胎兒與母體進行物質(zhì)激素，A正確。

交換的器官.B錯誤。B.③子宮是胚胎發(fā)育的場所，是孕育胎兒的地方，B正硒。

C.胎兒并不直接從羊水中獲取氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)。羊水的主要功能是保C.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物

護胎兒，提供緩沖，幫助維持恒定的溫度，并允許胎兒在子疔內(nèi)自由移質(zhì)交換，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出，并非從④陰道直接排出

動。氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的交換主要通過胎盤和臍帶進行,胎盤與母體的血（陰道是胎兒產(chǎn)已和月經(jīng)排出的通道等），C錯誤。

液循環(huán)系統(tǒng)相連，通過臍帶將氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)輸送給胎兒，同時將胎兒D.受精卵的形成標志若新生命的開始，受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化等

的代謝廢物帶走，C錯誤。發(fā)育成新個體.口正確.故選C.

D.胚泡附著在子宮內(nèi)膜上并逐漸埋入的過程稱為有床，這是胚胎發(fā)育7.D

的關鍵步驟，D正確。故選I）?！痉治觥壳啻浩谑且粋€生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)

5.C發(fā)行的顯著特點是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也

【分析】圖中，①是胎盤、②是臍帶、③是羊水、④是子宮。顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。

【詳解】A.①胎盤是胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官，胎兒通過胎盤【詳解】A.青春期是生長發(fā)育的高峰期，身高會迅速增長，這需要充

從母體獲取泡氣和營養(yǎng)物質(zhì)，排出二氧化碳等廢物，A正確。足的睡眠來促進生長激素的分泌，同時充足的營養(yǎng)也是必不可少的，A

B.②臍帶是營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物進出胎兒的通道，母體的營養(yǎng)物J頁和正確.

氧通過臍帶運給胎兒，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過臍帶運到母體排B.青春期時，由于性激素的分泌增加，如男性分泌的雄激素，女性分

山，R正確.泌的郵激素,使史性和女性會出現(xiàn)各自的第二性征，如男性的喉結(jié)穴出、

C.③羊水是胎兒生活的環(huán)境，胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧是通過胎盤和臍聲音變粗，女性的乳房發(fā)育、月經(jīng)初潮等，B正確。

帶從母體獲得，并非來自羊水.C錯誤。C.青春期時，神經(jīng)系統(tǒng)和心肺功能都會得到明顯的發(fā)展和完善，這使

生魏x心跳”頁生初四十16頁

得吉少年乂不.更好的學習能力和體力.因此，吉春期被認為是學習的黃【詳斛】A.家蠶的發(fā)育過程為卵一幼蟲一蛹一成蟲，幼蟲與成蟲在形

金期,C正確。態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育，故A符

D,青春期時，隨著性器官的發(fā)育和性激素的分泌增加，青少年會出現(xiàn)合題意。

性意識的萌動和對異性的好感，這是正常的心理變化，D錯誤。故選I）。B.蝗旦的發(fā)育過程為卵一若蟲一成蟲，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構和生活

8.C習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故B不符

【分析】生殖是指產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程，人類新個體的產(chǎn)合題意.

生要經(jīng)歷精卵細胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育成新個體，這一過程是由生殖C.蟋婢的發(fā)育過程為卵一若蟲一成蟲，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構和生活

系統(tǒng)完成的。習性非常相似，但各方而未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故C不符

【詳解】A.男性的主要生殖髭窗是睪丸，裝丸能產(chǎn)生精子和分泌雄激合題意。

素：附睪的作用是儲存和輸送精子，A錯誤。D.蟒娜的發(fā)育過程為卵一若蟲一成蟲，若蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構和生活

B.新生命的起點是受精卵的形成，受精卵經(jīng)過分裂、分化逐漸發(fā)育成習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，故D不符

胚胎.R錯誤.合題意.故選A.

C,子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的場所，為胎兒發(fā)育提供適宜的環(huán)境，C10.D

正確“【分析】雞的卵細胞由卵黃膜（細胞膜）、卵黃（細胞質(zhì)）和胚盤（含

D.輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是受精的場所，輸卵管堵塞會阻礙細胞核）組成。

卵細胞和精子相遇結(jié)合，影響懷孕，D錯誤。故選C?！驹斀狻緼.整個雞蛋包含卯殼、卵白等結(jié)構，并非卵細胞本身，故A

9.A不符合題意。

【分析】完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲B.剝?nèi)サ皻ず蟮牟糠秩园寻祝寻讓儆诼训母綄俳Y(jié)構，故B不

等4個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大。符合題意。

如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。C.胚盤僅含細胞核，缺少細胞膜和細胞質(zhì)，不能單獨構成卵細胞，故C

不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性井格相似，但各方不符合題意。

面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：嬌蜓、蟀螂、D.卯白以內(nèi)的部分包含卵黃膜（細胞膜）、卵黃（細胞質(zhì)）和胚盤（細

蝮站、蟋蟀、蝗蟲等。胞核），符合卵細胞結(jié)構，故D符合題意。故選D。

11.B13.D

【分析】（1）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)（卵一幼蟲一蛹一成蟲）和不【分析】（1）不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)歷受精卵、幼蟲、成蟲三個時

完全變態(tài)（卵一若蟲一成蟲）。期，而且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構非常相似，生活習性也幾乎一致的發(fā)育

（2）蛙的發(fā)育為體外受精、變態(tài)發(fā)育；鳥類為卵生，胚盤是胚胎發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育.（2）完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過受精卵、幼

的結(jié)構。蟲、蛹、成蟲四個階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構和生活習性差別明顯，

【詳解】A.蛙的受精過程在水中完成（體外受精），發(fā)育經(jīng)歷蝌蚪到屬于完全變態(tài)發(fā)育。

成蛙的變態(tài)過程，A正確?！驹斀狻緼.蚊子的發(fā)育屬于完全變態(tài)，包括卵、幼蟲、城、成蟲四個

B.姊的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，而階段。①表示如期.則蚊子的發(fā)育過程可表示為①一②一③一④，故A

非完全變態(tài)，B錯誤。錯誤。

C.部（鳥類）、蟬（昆蟲）、蛙（兩棲類）均為卵生動物，C正確。B.蜜蜂的發(fā)行也屬于完全變態(tài)，包括卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。

D.鳥卵的胚盤含細胞核，是胚胎發(fā)育的起點，D正確。故選及如果①是如期，則圖中③表示蛹期，故B錯誤。

12DC焙嫌的發(fā)育屬「不完全變態(tài).包括卵、若業(yè)、成蟲三個階段.而家

【分析】蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過了羽、若蟲、成蟲三人時期，這樣的變態(tài)蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)，故C錯誤。

發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育.圖中，①若蟲、②成蟲。D.蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，包括卵、若蟲、成蟲三個階段。如果圖

【詳解】人.蝗蟲的發(fā)有過程經(jīng)過r卵、若蟲、成蟲三個時期，所以①中①是卵期，則發(fā)育過程可表示為①-?②一④，故D正確。故選D。

若蟲、②成蟲，A錯誤。14.C

B.蝗蟲的②成蟲，翅己長成，活動范圍大，對農(nóng)作物的危害最大，B【分析】鳥卵的結(jié)構有卯白、卵黃、胚盤、氣室、系帶、卵黃膜、卵殼

錯誤。等。其中胚盤含有遺傳物質(zhì)，卵黃含有胚胎發(fā)育的主要物質(zhì)，卵白為胚

C.蝗蟲的幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構、生活習性差異較小，①若蟲與②成胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，卵殼、卵殼膜具仃保護作用。

蟲一樣具有三對足、一對觸角，但是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，【詳解】A.卵殼和卵殼膜是鳥卵的外層結(jié)構,它們的主要功能是保護

僅有翅芽，：:錯誤。內(nèi)部的羽細胞免受外界環(huán)境的損害，A正確。

D.蛻蟲的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個時用，這樣的變態(tài)發(fā)育B.殼上有許多氣孔，這些氣孔允許空氣進出，從而保證胚胎發(fā)育時進

O

過程，稱為不完全變態(tài)發(fā)育，D正確。故選D。行必要的氣體交換，B正確。

生號四W2niS<W.w?>

c卵白是鳥卵內(nèi)的?種透明、粘稠的液沐，它主要起保護和為胚胎發(fā)【分析】昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼體與

育提供水分及養(yǎng)料的作用，但它并不是卵細胞的主要營養(yǎng)部分。卵黃才成體的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、

是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,它富含各種營養(yǎng)物質(zhì)，為胚胎發(fā)育提供所需螳螂、矮姑、蝗蟲等：丙留在鳥卵的結(jié)構圖中，1是卵殼，4是卵白，3

的能量和原料，C錯誤。是卵黃，2是胚盤；丁圖中①胎盤，②臍帶，③子宮。

D,胚盤是鳥卵內(nèi)的一個小白點，它含有弱胞核，是胚胎發(fā)育的起點?！驹斀狻緼.甲圖的蝗蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育、家蠶屬于完全

在適宜的條件K胚盤會發(fā)育成雛鳥，D正確.故選C。變態(tài)發(fā)育、青蛙屬于變態(tài)發(fā)育，M是三種動物的共TT特征變態(tài)發(fā)育，故

15.CA正確。

［分析】昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式。B.蝗與的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，所以圖

完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了D卵一A幼蟲一B蛹一C成蟲四個階段,幼蟲和成蟲乙不能表示，故B錯誤。

在形態(tài)結(jié)構和生活習性上差別很大。不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了D卵一A若C.圖內(nèi)所示鳥卵的結(jié)構中，2胚盤內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的場所，

蟲一C成蟲三個階段，幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構和生活習性上差別不大。故C錯誤。

【詳解】A不完全變態(tài)發(fā)有經(jīng)歷了卵、苔蟲和成蟲三個階段.且若業(yè)【）丁圖中胎兒通過①胎盤從母體獲得所需要他菅養(yǎng)物質(zhì)和氧氣.同時

與成蟲在形態(tài)結(jié)構和生活習性上差別不大。已知D為卵期，那么在不完胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，②臍帶

全變態(tài)發(fā)育的圖中，C應為若蟲期后的成蟲期，而A則應為若蟲期，A不能進行物質(zhì)交換，起運輸作用，故D錯誤。詼選A.

錯誤。17.D

B.靖蜓的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，它應該經(jīng)歷D卵一A若蟲一C成【分析】蝗蟲體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物：青蛙和家鴿體內(nèi)有脊柱，

蟲三個階段，B錯誤。屬下脊椎動物?；认x和家鴿是體內(nèi)受精，青蛙是體外受精。它們都是卵

C.蜜蜂的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)歷D卵一A幼蟲一B捕一C成生。

蟲四個階段，C正確“【詳解】A.青蛙是體外受精，故A錯誤。

D.家蠶的發(fā)育過程也屬于完全變態(tài)發(fā)育.然而，蠶絲是在幼蟲期由家B.蝗蟲用氣管呼吸，故B錯誤。

蠶分泌的，因此，延氏A幼蟲期可能會使家蠶有更多的時間吃桑葉并分C.家的的發(fā)育不足變態(tài)發(fā)育，故C錯誤。

泌蠶絲，從而增加蠶絲的產(chǎn)量，D錯誤。故選C。D.青蛙、蝗蟲和家鴿都產(chǎn)卵，故D正確。故選D。

16.A18.D

【分析】（1）鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、【詳解】A.根、莖、葉繁殖屬于無性生殖（營養(yǎng)繁殖）,不經(jīng)過兩性

O

育雛幾個過程。生殖細胞結(jié)合，子代遺傳物質(zhì)完全來自親本。其子代與親本基因高度一

（2）嫁接屬于無性繁殖，能保持嫁接上去的接穗性狀的穩(wěn)定。致，可精準保留親本的高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)等性狀，避免有性生殖中因基

（3）昆蟲的發(fā)育由完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲因重組導致的性狀分離，A正確。

在個體發(fā)育中經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，幼蟲與成蟲在形態(tài)構B.后代具有雙親的遺傳特性，這一特性僅存在于有性生殖（如種子繁

造和生活習性上明顯不同，差異很大。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體殖），因子代由受精即發(fā)育而來，融合了父本和母本的遺傳物質(zhì)，B錯

的形態(tài)結(jié)構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、