單元專項(xiàng)提升01區(qū)分音調(diào)、響度、音色和有關(guān)聲速的計(jì)算

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能區(qū)分聲音的特性，能正確判斷改變了哪種特性0

2.根據(jù)聲速的小小計(jì)算，能解決回聲測(cè)距、超聲波測(cè)速等問題。

知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)一、區(qū)分音調(diào)、響度、音色

一、音調(diào)

1.音調(diào)的影響因素：聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。

2.改變音調(diào)的常見方法：

（1）弦樂器：改變琴弦的松黑、長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料：

（2）鼓類樂器：改變鼓皮的松緊，繃得越緊，音調(diào)越高；

（3）管樂器：改變空氣柱的長(zhǎng)短，空氣柱越短，音調(diào)越高。

3.不同音調(diào)的聲波在波形圖中顯示出疏密程度不同的波形。如圖所示是甲、乙兩個(gè)不同的音叉發(fā)出聲

二、響度

1.音調(diào)和響度有必然的聯(lián)系，音調(diào)高的聲音響度不一定小，響度小的聲音音調(diào)不一定高。

2.改變響度的常見方法：

（1）弦樂器、打擊樂器：住力越小，響度越??；

（2）管樂器：吹奏的力度越小，響度越??；

3.不同響度的聲波在波形圖中顯示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。如圖所示，乙波形圖中,

振幅小，聲音的響度小。

三、音色

1.不同物體發(fā)出聲音的音調(diào)卻響度可能相同，但音色卻一定不同。一般模仿別人說話、分辨不同樂器

考查的都是聲音的音色。

2.在聲音的傳播過程中，音調(diào)和音色一般不變，響度會(huì)隨著傳播距離的改變而改變。

3.區(qū)分具體事物或人的聲音一般是利用音色的特性，例如通過音色可以知道某個(gè)人在說話；區(qū)分一類

事物或人時(shí)，一般利用音調(diào)判斷，例如小合唱時(shí)區(qū)分男低音和女高音等。

4.不同音色的聲波在波形圖中顯示出形狀不同的波形，波形不同說明音色不同。如圖所示，波形不同，

即音色不同。

知識(shí)點(diǎn)二、聲速的計(jì)算

1.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度關(guān)系為

%>也>入。

2.由于聲音在不同介質(zhì)中的速度的不同，同一聲源，距離相等的位置可能聽到多次聲音，如長(zhǎng)水管一

端敲擊一次，另一端聽到三次聲音，第一次由鐵傳播，第二次臼水傳播，第三次由空氣傳播。因此，可根

據(jù)聽到聲音的時(shí)間間隔計(jì)算聲速,

3.當(dāng)聲源靜止時(shí)，聲音從發(fā)出到碰到障礙物反射回聲源處所走過的距離，是聲源到障礙物距離的兩倍,

即5=3^],其中/為從發(fā)聲到接收到回聲的時(shí)間，以為聲音的傳播速度。當(dāng)聲源在運(yùn)動(dòng)時(shí)，找到所求

路程或距離關(guān)于聲速的關(guān)系式即可計(jì)算V

4.超聲波測(cè)速：如圖所示是在忘速公路上常見的測(cè)速裝置，其主要部分是一個(gè)測(cè)速儀。其原理如下圖

所示，汽車向測(cè)速儀的方向勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，超聲波信號(hào)遇見汽

車前面板，反射向測(cè)速儀。測(cè)速儀根據(jù)汽車在兩次遇到信號(hào)之間所通過的路程及所用的時(shí)間，由速度公式

u二一可得出汽車的平均速度。

第二次反射第一次反射

問題探究

題型01區(qū)分音調(diào)、響度、音色

【典例1】（2024?四川宜賓?中考真題）“五四”青年節(jié)到來之際，教室里傳來《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌

聲，小明一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英，主要是杈據(jù)聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

【典例2】（2024.廣西南寧.模擬預(yù)測(cè)）李白的“仰天小笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這里的“小笑”是指聲

音的（）

A.音調(diào)高B.響度小C.音色美D.聲速小

【典例3】（2024.廣西崇左?三模）AI配音能夠模仿某個(gè)明星的聲音，這其實(shí)是模仿該明星聲音的（）

A.頻率B.音調(diào)C.音色D.響度

題型02計(jì)算百米運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)

【典例4】（2024?安徽合肥?一模）運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，如吳計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，空氣中聲速

取340m/s。所記錄的成績(jī)比看到槍煙就開始計(jì)時(shí)的成績(jī)：（）

A.記時(shí)準(zhǔn)確B.少記約0.294sC.多記約0.294sD.少記幺J0.588s

題型03計(jì)算聲音在介質(zhì)中的速度

【典例5］（23-24八年級(jí)下?山東德州?開學(xué)考試）在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲

音（第一次是由金屬管傳來的，第二次是由空氣傳來的），兩次聲音間隔2.5s,管長(zhǎng)1020m,求該金屬中

的聲速。

【典例6］（22-23八年級(jí)下?山東青島?開學(xué)考試）在長(zhǎng)0.85km空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到

兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33s（此時(shí)為15C）。

（I）第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的？

空氣（0℃）331冰3230

空氣(15℃)340銅3750

煤油(25℃)1324鋁5000

水（常溫）1500鐵5200

（2）聲音在金屬管中的傳播速度是多??？金屬管是由什么材料制成的？

題型04回聲測(cè)距

【典例7］（23-24八年級(jí)上.江西吉安?階段練習(xí)）如圖所示，一輛汽車以20m/s的速度面向一座高山勻速

行駛，經(jīng)過一路碑時(shí)鳴笛一聲繼續(xù)行駛，6s后聽到了回聲（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）,求:

（I）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的路程是多少米？

（2）汽車鳴笛時(shí)的路碑處距離高山多少米？

（3）汽車聽到鳴笛回聲時(shí)距離高山還有多少米？

【典例8］（23-24八年級(jí)下?黑龍江小慶?開學(xué)考試）一輛汽車面對(duì)一高山以36km/h的速度勻速行駛時(shí)，

鳴笛4s后聽到了回聲，求：

（I）這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)了多少米？

（2）這段時(shí)間內(nèi)聲音傳播了多少米？

（3）此輛車聽到回聲時(shí)到高山的距離是多少？（聲音在空氣中的速度是340m/s）

題型05超聲波測(cè)速

【典例9］（23-24八年級(jí)下?四川樂山?開學(xué)考試）小明開車在某段公路上勻速行駛時(shí)，進(jìn)入某超聲測(cè)速區(qū)

域，如圖所示，當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀370m時(shí)，測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào)，2s后收到從車返回的

信號(hào),超聲波在空氣中傳播速度為340m/s.該路段限速l（X）km/h,貝卜

（I）汽車的行駛速度是多少？

（2）汽車是否超速。

【典例10］（23-24八年級(jí)上.山東青島?階段練習(xí)）一輛汽車車正在以一定的速度勻速駛向一座小山，當(dāng)行

駛至甲地時(shí)向著這座山鳴笛一聲，已知甲地距離小山4s后司機(jī)聽到了問聲，聲音在空氣中的傳播

速度為340m/s,求：

（I）聽到回聲時(shí)汽車離小山的距離是多少米？

（2）求汽車車的行駛速度是多少？

強(qiáng)化訓(xùn)練

I.（2024.河南.三模）“從小丘西行百二十步，隔篁竹;聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之''是《小石潭記》中的

一段話。作者隔著竹林聽到的水聲是通過__________傳播過來的，他根據(jù)聲音的辨別也聽到的是水

聲,

2.12024?甘肅金昌?三模）女高音放聲歌唱時(shí)男低音低聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度,

女高音的音調(diào)o在模仿秀中，演員模仿他人的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊南嗨啤?/p>

3.（2024?河南洛陽?三模）“宮、商、角、徵、羽”是中國古樂的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代音

階中的do（1）、re（2）、mi（3）、sol（5）、la（6）。五音實(shí)際上是指聲音的（選填“音色”“音

調(diào)，，或，，響度，，）；在傳統(tǒng)音樂中，鼓常為音樂的前奏，鼓聲是由于鼓面發(fā)生產(chǎn)生的。

4.（23-24八年級(jí)上.江西南昌?期中）如圖所示，這是甲、乙、丙三個(gè)物體發(fā)出聲音的波形圖，下列說法

A.甲、丙的音調(diào)相同，音色相同B.甲、乙的音調(diào)相同，響度相同

C.甲、丙的響度相同，音色不同D.乙、丙的音調(diào)相同，音色不同

5.（23-24八年級(jí)上?湖北黃岡?階段練習(xí)）如圖所示是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。以下說法正確

C.甲和丁音調(diào)相同，乙和丙響度相同

D.甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度都相同

6.（23-24七年級(jí)上?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?期末）小美同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下，小智同學(xué)在鐵管的另一端

聽到兩次聲音；聽到第一聲時(shí)間為0.68s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在鋼鐵中的傳播速度

為5000m/s。問：

（1）小智同學(xué)聽到的第一聲是通過什么介質(zhì)傳來的？

（2）鐵管的長(zhǎng)度是多少？

（3）聽到兩次聲音的間隔時(shí)間為多少s?

7.（23-24八年級(jí)上?廣東珠海?階段練習(xí)）聲吶是利用水中聲波進(jìn)行探測(cè)，定位和通信的子設(shè)備；科學(xué)家

為了探測(cè)某處海洋的深度，在船上用儀器向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后儀器收到海底傳回的回波信號(hào),

已知超聲波在海水中的速度為15D0m/s,求：

（I）此處海水的深度；

（2）若海水的深度為9000m,則需要經(jīng)過多少時(shí)間才能接收到反射回來的信號(hào)。

8.（21-22八年級(jí)上.云南曲靖?期中）一輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在距離正前方峭壁440m處嗚笛后繼續(xù)前

進(jìn)，經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s,求

（I）汽車的行駛速度；

（2）汽車還需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)峭壁下？

（3）汽車聽到回聲時(shí)離峭壁還有多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

9.（23-24八年級(jí)上?陜西西安?期末）熙熙乘坐一輛速度為20m/s的小轎車迅速駛向一座山崖，某一時(shí)刻

鳴笛后，汽車?yán)^續(xù)行駛了80m聽到回聲，司機(jī)第二次鳴笛:經(jīng)過2s聽到回聲。計(jì)算：

（I）第一次鳴笛經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能聽到I可聲；

（2）第一次鳴笛時(shí)距離山崖的距離；

（3）聽到兩次回聲的時(shí)間間隔。

10.（23-24八年級(jí)上.重慶黔江.階段練習(xí)）小新同學(xué)很聰明，學(xué)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)后，一天他乘坐在一列長(zhǎng)

度為200m的火車的車頭處從重慶回黔江。途中他用秒表測(cè)出在5秒的時(shí)間內(nèi)聽到/9次鋼軌的撞擊聲；

火車?yán)^續(xù)勻速行駛，在駛向一山崖前某處鳴笛，鳴笛5s后，聽到前面山崖的回聲；然后又看見前面隧道的

長(zhǎng)度為4200m。（他上網(wǎng)查閱知道：每根鋼軌長(zhǎng)25m,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）,請(qǐng)你幫他算

算：

（I）火車的速度；

（2）火車完全通過隧道的時(shí)間；

（3）鳴笛處到山崖的距離。

11.（23-24八年級(jí)上?安徽蕪湖?階段練習(xí)）國慶期間，小明來到一山谷游玩，站在距離右側(cè)山崖374m的

位置擊掌一次，1.4s后他聽到了從左側(cè)山崖反射的回聲。已知聲音在空氣中的速度是340m/s,求：（假設(shè)

聲音在每一側(cè)的山崖只反射一次）

（I）他所在的位置與左側(cè)山崖的距離；

（2）聽到右側(cè)山崖反射回聲與左側(cè)山崖反射回聲的時(shí)間間隔；

（3）山谷的寬度。

12.（23-24八年級(jí)上?廣西南寧?階段練習(xí)）在某段區(qū)間測(cè)速路段，交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。

如紹所示，汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.8s,第二次

發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.6s。若兩次發(fā)出信號(hào)的間隔是1.1s,求：

（I）超聲波在空氣中傳播0.8s通過的路程；

（2）汽車反射第?次信號(hào)時(shí)距離測(cè)速儀多遠(yuǎn)？

（3）汽車從反射第一次信號(hào)到反射第二次信號(hào)間行駛的路程；

（4）汽車行駛的速度。

真第二次反射第一次反射

單元專項(xiàng)提升01區(qū)分音調(diào)、響度、音色和有關(guān)聲速的計(jì)算

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.能區(qū)分聲音的特性，能正確判斷改變了哪種特性。

2.根據(jù)聲速的小小計(jì)算，能解決回聲測(cè)距、超聲波測(cè)速等問題。

知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)一、區(qū)分音調(diào)、響度、音色

一、音調(diào)

1.音調(diào)的影響因素：聲源振動(dòng)的頻率越高，音調(diào)越高。

2.改變音調(diào)的常見方法：

（1）弦樂器：改變琴弦的松緊、長(zhǎng)短、粗細(xì)、材料；

（2）鼓類樂器：改變鼓皮的松緊，繃得越緊，音調(diào)越高；

（3）管樂器：改變空氣柱的長(zhǎng)短，空氣柱越短，音調(diào)越高。

3.不同音調(diào)的聲波在波形圖中顯示出疏密程度不同的波形。如圖所示是甲、乙兩個(gè)不同的音叉發(fā)出聲

音的波形圖，其中甲的頻率低，聲音的音調(diào)低。

二、響度

1.音調(diào)和響度有必然的聯(lián)系，音調(diào)高的聲音響度不一定小，響度小的聲音音調(diào)不一定高。

2.改變響度的常見方法：

（1）弦樂器、打擊樂器：用力越小，響度越小；

（2）管樂器：吹奏的力度越小，響度越?。?/p>

3.不同響度的聲波在波形圖中顯示出高低不同的波形，即振幅不同的波形。如圖所示，乙波形圖中,

振幅小，聲音的響度小。

三、音色

1.不同物體發(fā)出聲音的音調(diào)卻響度可能相同，但音色卻一定不同。一般模仿別人說話、分辨不同樂器

考查的都是聲音的音色。

2.在聲音的傳播過程中，音調(diào)和音色一般不變，響度會(huì)隨著傳播距離的改變而改變。

3.區(qū)分具體事物或人的聲音一般是利用音色的特性，例如通過音色可以知道某個(gè)人在說話；區(qū)分一類

事物或人時(shí)，一般利用音調(diào)判斷，例如小合唱時(shí)區(qū)分男低音和女高音等。

4.不同音色的聲波在波形圖中顯示出形狀不同的波形，波形不同說明音色不同。如圖所示，波形不同，

即音色不同。

知識(shí)點(diǎn)二、聲速的計(jì)算

1.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度關(guān)系為

%>也>入。

2.由于聲音在不同介質(zhì)中的速度的不同，同一聲源，距離相等的位置可能聽到多次聲音，如長(zhǎng)水管一

端敲擊一次，另一端聽到三次聲音，第一次由鐵傳播，第二次臼水傳播，第三次由空氣傳播。因此，可根

據(jù)聽到聲音的時(shí)間間隔計(jì)算聲速,

3.當(dāng)聲源靜止時(shí)，聲音從發(fā)出到碰到障礙物反射回聲源處所走過的距離，是聲源到障礙物距離的兩倍,

即5=3^],其中/為從發(fā)聲到接收到回聲的時(shí)間，以為聲音的傳播速度。當(dāng)聲源在運(yùn)動(dòng)時(shí)，找到所求

路程或距離關(guān)于聲速的關(guān)系式即可計(jì)算V

4.超聲波測(cè)速：如圖所示是在忘速公路上常見的測(cè)速裝置，其主要部分是一個(gè)測(cè)速儀。其原理如下圖

所示，汽車向測(cè)速儀的方向勻速駛來，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，超聲波信號(hào)遇見汽

車前面板，反射向測(cè)速儀。測(cè)速儀根據(jù)汽車在兩次遇到信號(hào)之間所通過的路程及所用的時(shí)間，由速度公式

u二一可得出汽車的平均速度。

第二次反射第一次反射

問題探究

題型01區(qū)分音調(diào)、響度、音色

【典例1】（2024?四川宜賓?中考真題）“五四”青年節(jié)到來之際，教室里傳來《光榮啊，中國共青團(tuán)》的歌

聲，小明一聽便知道是小英在唱歌。他能確定是小英，主要是杈據(jù)聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

【答案】B

【詳解】AD.音調(diào)指聲音的高低，與振動(dòng)的頻率有關(guān)，故AD不符合題意；

B.響度指聲音的小小，與振幅有關(guān)，故B不符合題意；

C.音色反映聲音的品質(zhì)與特色，不同發(fā)聲體的音色不同，小明通過唱歌的聲音能確定是小英，主要是根

據(jù)聲音的音色，故C符合題意。

故選C。

【典例2】（2024?廣西南寧?模擬預(yù)測(cè)）李白的“仰天小笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這里的“小笑”是指聲

音的（）

A.音調(diào)高B.響度小C.音色美D.聲速小

【答案】A

【詳解】“小笑”說明聲音的振幅小，響度小。故B符合題意，ACD不符合題意。

故選B。

【典例3】（2024.廣西崇左.三模）AI配音能夠模仿某個(gè)明星的聲音，這其實(shí)是模仿該明星聲音的（）

A.頻率B.音調(diào)C.音色D.響度

【答案】B

【詳解】音色表示聲音的品質(zhì)與特色，因此模仿某個(gè)明星的聲音，模仿的是音色，故C符合題意，ABD

不符合題意.

故選C。

題型02計(jì)算百米運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)

【典例4】（2024.安徽合肥.一模）運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，如戾計(jì)時(shí)員聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，空氣中聲速

取340m/s。所記錄的成績(jī)比看到槍煙就開始計(jì)時(shí)的成績(jī)：（）

A.記時(shí)準(zhǔn)確B.少記約0.294sC.多記約0.294sD.少記約0.588s

【答案】A

【詳解】ABCD.聽到槍聲才開始計(jì)時(shí)，說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達(dá)終點(diǎn)時(shí)才開始計(jì)時(shí)，測(cè)得時(shí)間肯定

少了，少的時(shí)間為

s100m八”"

-=------?0.294s

v340m/s

故ACD不符合題意，B符合題意。

故選B。

題型03計(jì)算聲音在介質(zhì)中的速度

【典例5]（23-24八年級(jí)下.山東德州?開學(xué)考試）在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲

音（第一次是由金屬管傳來的，第二次是由空氣傳來的），兩次聲音間隔2.5s,管長(zhǎng)1020m,求該金屬中

的聲速。

【答案】2040m/s

【詳解】解：聲音在空氣中的傳播時(shí)間

_^=I020in=3s

丫空氣340m/s

由題意知

聲音在金屬中的傳播時(shí)間

'個(gè)屬=-2.5s=3s-2.5s=0.5s

聲音在金屬中的傳播速度

s1020m,

i，仝K=——=-----=2040m/s

橫，的0.5s

答：金屬中的聲速是2040m/s。

【典例6]（22-23八年級(jí)下?山東青島?開學(xué)考試）在長(zhǎng)0.85km空金屬管一端敲擊一下，在另一端先后聽到

兩個(gè)聲音,兩聲相隔2.33s（此時(shí)為15℃）。

（I）第二次聽到的聲音是通過哪種介質(zhì)傳來的？

空氣（0℃）331冰3230

空氣(1500340銅3750

煤油(25℃)1324鋁500G

水（常溫）1500鐵520C

（2）聲音在金屬管中的傳4番速度是多?。拷饘俟苁怯墒裁床牧现瞥傻?？

【岑案】（1）空氣；（2）5（XX）m/s,鋁

【詳解】解：（I）聲音在空氣傳播速度慢，在金屬管中傳播速度快，笫二次聽到的聲音是通過空氣傳來

的，

（2）設(shè)聲音在金屬管中的傳播速度為乙聲音在15℃的空氣中傳播速度為340m/s,兩聲相隔2.33s,根

據(jù)v=±則有

t

850m850m___

--------------=2.33s

340m/sv

解得u=5000m/s,查表可知金屬管是由鋁制成。

答：（1）第二次聽到的聲音是通過空氣傳來的；

（2）聲音在金屬管中的傳播速度為5000m/s,是由鋁制成。

題型04回聲測(cè)距

【典例7］（23-24八年級(jí)上?江西吉安?階段練習(xí)）如圖所示，一輛汽車以20m/s的速度面向一座高山勻速

行駛，經(jīng)過一路碑時(shí)鳴笛一聲繼續(xù)行駛，6s后聽到了回聲（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）,求:

（I）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的路程是多少米？

（2）汽車鳴笛時(shí)的路碑處距離高山多少米？

（3）汽車聽到鳴笛回聲時(shí)距離高山還有多少米？

【答案】（1）120m；（2）1080m：（3）960m

【詳解】解：（1）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的路程

s=vr=20nVsx6s=l20m

（2）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)聲音經(jīng)過的路程

s'=v7=340m/sx6s=2040m

汽車鳴笛時(shí)的路碑處距離高山的距離

，碑中5+s'）=g（120m+2040m）=1080m

（3）汽車聽到鳴笛回聲時(shí)距離高山的距離

s"=4他-5=1080m-120m=960m

答：（1）鳴笛后6s的時(shí)間內(nèi)汽車向前行駛的路程是120米；

（2）汽車鳴笛時(shí)的路碑處距離高山2040米；

（3）汽車聽到鳴笛回聲時(shí)距離高山還有960米。

【典例8］（23-24八年級(jí)下?黑龍江小慶?開學(xué)考試）一輛汽車面對(duì)一高山以36km/h的速度勻速行駛時(shí)，

鳴笛4s后聽到了回聲，求：

（I）這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)了多少米？

（2）這段時(shí)間內(nèi)聲音傳播了多少米？

（3）此輛車聽到回聲時(shí)到高山的距離是多少？（聲音在空氣中的速度是340m/s）

【答案】（l）40m；（2）1360m：（3）660m

【詳解】解：（1）由題意知，汽車的速度為

v^=36km/h=10m/s

由可知，這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)的路程為

s車=丫車，=10m/sx4s=40m

（2）這段時(shí)間內(nèi)聲音傳播的路程為

5,.,=vt,t=340m/sx4s=1360m

（3）聽到回聲時(shí)，汽車與高山的距離為

s=g1用-g(1360m-40m)=660m

答：（1）這段時(shí)間內(nèi)汽車前進(jìn)了40m：

（2）這段時(shí)間內(nèi)聲音傳播了1360m；

（3）此輛車聽到回聲時(shí)到高山的距離是660mo

題型05超聲波測(cè)速

【典例9］（23-24八年級(jí)下?四川樂山?開學(xué)考試）小明開車在某段公路上勻速行駛時(shí)，進(jìn)入某超聲測(cè)速區(qū)

域，如圖所示，當(dāng)該車運(yùn)動(dòng)到距測(cè)速儀370m時(shí)，測(cè)速儀向該車發(fā)出一超聲波信號(hào)，2s后收到從車返網(wǎng)的

信號(hào)，超聲波在空氣中傳播速度為340m/s,該路段限速lOOkm/h,則：

（I）汽車的行駛速度是多少？

（2）汽車是否超速。

【答案】（1）108km/h；（2）超速

【詳解】解：（I）測(cè)速儀向該車發(fā)出超聲波信號(hào)后2s收到從車返回的信號(hào)，即從測(cè)速儀發(fā)出信號(hào)后1s

后與汽車相遇，在這段時(shí)間內(nèi)，超聲波行駛的路程為

s聲-埠J=340m/sxIs=340m

汽車行駛的路程為

%=370m-340m=30m

該汽車的速度為

V,=—==30m/s=30x3.6km/h=108km/h

tIs

（2）因?yàn)槠嚨乃俣仁荌O8km/h,小于該路段允許的最小速度l（）0km/h,所以汽車有超速。

答：（1）汽車的行駛速度是108km/h；

（2）汽車超速了。

【典例10］（23-24八年級(jí)上?山東青島?階段練習(xí)）一輛汽車車正在以一定的速度勻速駛向一座小山，當(dāng)行

駛至甲地時(shí)向著這座山鳴笛一聲，已知甲地距離小山800m,4s后司機(jī)聽到了回聲，聲音在空氣中的傳播

速度為340m/s,求：

（I）聽到回聲時(shí)汽車離小山的正離是多少米？

（2）求汽車車的行駛速度是多少？

【答案】（1）560m；（2）60nVs

【詳解】解：（1）在4s內(nèi)，聲音傳播的距離為

s聲-v,..t=340m/sx4s=l360m

聽到回聲時(shí)汽車離小山的距離是

s'=s.i-s=1360m-800in=560m

（2）在4s內(nèi)，汽車行駛的距離為

s車=s-s'=300m-560m=240m

汽牟的行駛速度是

$車240m“

=—=------=60m/s

t4s

答：（1）聽到回聲時(shí)汽車離小11的距離是560m；

（2）汽車車的行駛速度是60m/s。

強(qiáng)化訓(xùn)練

I.（2024.河南?三模）”從小丘西行百二十步，隔篁竹?,聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之'’是《小石潭記》中的

一段話。作者隔著竹林聽到的水聲是通過___________傳播過來的，他根據(jù)聲音的辨別出聽到的是水

聲,

【答案】空氣音色

【詳解】［1］聲音的傳播需要介質(zhì)，作者隔著竹林聽到的水聲是通過空氣傳播過來的。

⑵不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同，他穿過竹林是根據(jù)聲音的音色辨別出來是水聲。

2.12024?甘肅金昌?三模）女高音放聲歌唱時(shí)男低音低聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音的響度,

女高音的音調(diào)。在模仿秀中，演員模仿他人的聲音很逼真，是因?yàn)樗麄兊南嗨啤?/p>

【答案】小高音色

【詳解】口］［2］［3］女高音放聲歌唱時(shí)男低音低聲伴唱，男低音與女高音相比較，男低音低聲伴?目，男低音

的響度??；女高音的聲帶振動(dòng)的頻率小，音調(diào)高；在模仿秀中，演員模仿他人的聲音很逼真，指的是音色

相似。

3.(2024.河南洛陽?三模)“宮、商、角、徵、羽”是中國古樂的五個(gè)基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代音

階中的do(1)、re(2)、mi(3)、sol(5)、la(6)<,五音實(shí)際上是指聲音的.(選填“音色”“音

調(diào)”或“響度”)；在傳統(tǒng)音樂中，鼓常為音樂的前奏，鼓聲是由于?鼓面發(fā)生產(chǎn)生的。

【答案】音調(diào)振動(dòng)

【解析】【小題1］中國古樂的五個(gè)基本音階，每個(gè)音階對(duì)應(yīng)的頻率是逐漸增小的。由于頻率越高，音

調(diào)越高，由此可知do、re、mi、sol、la.五音實(shí)際上是指聲音的音調(diào)。

⑵聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，陣陣鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)而產(chǎn)生的。

4.(23-24八年級(jí)上?江西南昌?期中)如圖所示，這是甲、乙、丙三個(gè)物體發(fā)出聲音的波形圖，下列說法

A.甲、丙的音調(diào)相同，音色相同B.甲、乙的音調(diào)相同，響度相同

C.甲、丙的響度相同，音色不同D.乙、丙的音調(diào)相同，音色不同

【答案】A

【詳解】AC.甲、丙波形的疏密不同,音調(diào)不同；形狀相同，音色相同；振幅相同，響度相同，故AC錯(cuò)

誤;

B.甲、乙波形的疏密相同，音調(diào)相同；振幅相同，響度相同，故B正確;

D.乙、丙波形疏密不同，音調(diào)不同；形狀不同，音色不同，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

5.(23-24八年級(jí)上?湖北黃岡?階段練習(xí))如圖所示是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。以下說法正確

丙

A.甲和乙音調(diào)相同,乙和丙響度相同

B.甲和乙音調(diào)相同,乙和丁音色相同

C.甲和丁音調(diào)相同,乙和丙響度相同

D.甲、乙、丙、丁音調(diào)和響夏都相同

【答案】A

【詳解】A.甲和乙的頻率相同，它們的音調(diào)相同；乙和丙的振幅相同，它們的響度相同；故A正確;

B.甲和乙的頻率相同，它們的音調(diào)相同；乙和「的波形不同，它們的音色不同，故B錯(cuò)誤；

c.甲的波形規(guī)則，是樂音，丁的波形不規(guī)則，是噪聲，它們音調(diào)不同；乙和丙的振幅相同，它們的響度

相司；故c錯(cuò)誤；

D.由以上分析可知，甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度不都相同，故D錯(cuò)誤。

故選A。

6.（23-24七年級(jí)上?內(nèi)蒙古巴彥淖爾?期末）小美同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下，小智同學(xué)在鐵管的另一端

聽到兩次聲音；聽到第一聲時(shí)間為0.68s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,聲音在鋼鐵中的傳播速度

為5000m/s0問：

（I）小智同學(xué)聽到的第一聲是通過什么介質(zhì)傳來的？

（2）鐵管的長(zhǎng)度是多少？

（3）聽到兩次聲音的間隔時(shí)間為多少s?

【答案】（1）鋼管；（2）3400m；（3）9.32s

【詳解】解：（1）小美同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下，小智同學(xué)在鐵管的另一端聽到兩次聲音，由于聲音

在固體中傳播的速度比氣體中傳播的速度要快，所以第一次聲音是鐵管傳過來的。

（2）由丫=±得，鐵管的長(zhǎng)度為

t

s=叫$與伊=5000m/sx0.68s=3400m

（3）聲音在空氣中傳播的時(shí)間為

s3400m

加々=---=--------=10s

u空氣340m/s

兩次聲音間隔的時(shí)間為

t=t空T10s-0.68s=9.32s

答：（1）小智同學(xué)聽到的第一次聲音是通過鐵管傳來的；

（2）鐵管的長(zhǎng)度是3400m：

（2）聽到兩次聲音的間隔時(shí)間為9.32s。

7.（23-24八年級(jí)上?廣東珠海?階段練習(xí)）聲吶是利用水中聲波進(jìn)行探測(cè)，定位和通信的子設(shè)備；科學(xué)家

為了探測(cè)某處海洋的深度，在船上用儀器向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s后儀器收到海底傳問的回波信號(hào),

已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,求：

（I）此處海水的深度；

（2）若海水的深度為9000m,則需要經(jīng)過多少時(shí)間才能接收到反射網(wǎng)來的信號(hào)。

【答案】（1）3000m；（2）12s

【詳解】解：（1）由速度公式可知，聲音傳播的路程

Si=vti=1500m/sx4s=6000m

此處海水的深度

/z=0.5xs/=0.5x6000m=3000m

（2）若海水的深度為9000m,則聲音傳播的路程

s2=2x9000m=18000m

由速度公式可知，接收反射回來信號(hào)需要的時(shí)間

^=18000m=12s

*v1500in/s

答：（1）此處海水的深度為3（X）〔）m；

<2）若海水的深度為9000m,則需要經(jīng)過12s才能接收到反射回來的信號(hào)。

8.（21-22八年級(jí)上?云南曲靖?期中）一輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng).在距離正前方峭壁440m處嗚笛后繼續(xù)前

進(jìn)，經(jīng)過2.5s聽到從峭壁反射回來的汽笛聲，若聲速為340m/s,求

（I）汽車的行駛速度;

（2）汽車還需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)帕壁下？

（3）汽車聽到I口1聲時(shí)離峭壁還有多遠(yuǎn)？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

【答案】(1)I2m/s；(2)34.17s；(3)410m

【詳解】解：（1）由題意知：2.5s內(nèi)，汽車與聲音通過的路程之和是s的2倍；即

s盧s產(chǎn)2s

由一得

t

V4-;t+V聲t=2s

即

v^x2.5s+340m/sx2.5s=2x440m

解得

v^=12m/s

（2）汽車從開始鳴笛至峭壁行駛的路程為

s4：=v^Z=12m/sx2.5s=30m

聽到鳴笛回聲時(shí)距離峭壁為

s'=s-s<=440m-30m=410m

汽車還需要的時(shí)間為

s'410m

t=—=-------=34.17s

v'12m/s

（3）由（2）可知汽車聽到回聲時(shí)離峭壁還布410m。

答：（1）汽車行駛的速度為12m/s；

（2）汽車到達(dá)峭壁下還需要34.17s；

（3）汽車聽到回聲時(shí)離峭壁還有410m。

9.（23-24八年級(jí)上?陜西西安?期末）熙熙乘坐一輛速度為20m/s的小轎車迅速駛向一座山崖，某一時(shí)刻

鳴笛后，汽車?yán)^續(xù)行駛了80m聽到回聲，司機(jī)第二次鳴笛.,經(jīng)過2s聽到回聲。計(jì)算：

（I）第一次鳴笛經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間能聽到回聲；

（2）第一次鳴笛時(shí)距離山崖的跖離;

（3）聽到兩次回聲的時(shí)間間隔。

【答案】(1)4s；(2)720m：(3)16s

【詳解】解：（1）第一次鳴笛到能聽到回聲的時(shí)間等于汽車行駛80m需要的時(shí)間

s80m.

-=-----=4s

v20m/s

（2）第一次鳴笛后聲音在4s內(nèi)傳播的距離與小轎車在4s內(nèi)行駛距離之和等于笫一次鳴笛時(shí)距離山崖距離

的2倍，即

則第一次鳴笛時(shí)距離山崖的距離

="x(340in/sx4s+80m)=720m

（3）聽到第一次鳴笛的回聲時(shí)小轎車到山崖的距離

s/'=s/-s=720m-801Tl=64Cm

笫二次鳴笛后，聲音在2s內(nèi)傳播的距離與小轎車在2s內(nèi)行駛距離之差等于聽到笫二次鳴笛的回聲時(shí)小轎

車距離山崖距離的2倍即

S-2s?

則比時(shí)距離山崖距離

5,=-x(340m/sx2s-20m/sx2s)=320m

'2

小轎車行駛的距離

△s=s/-S2=640m-320m=320m

兩次回聲的時(shí)間間隔

^=320m=

v20m/s

答：（1）第一次鳴笛經(jīng)過4s時(shí)間能聽到回聲；

（2）第一次鳴笛時(shí)距離山崖的距離為720m；

（3）兩次回聲的時(shí)間間隔16s。

10.（23-24八年級(jí)上.重慶黔江.階段練習(xí)）小新同學(xué)很聰明，學(xué)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的知識(shí)后，一天他乘坐在一列長(zhǎng)

度為200m的火車的車頭處從重慶回黔江。途中他用秒表測(cè)出在5秒的時(shí)間內(nèi)聽到/9次鋼軌的撞擊聲；

火車?yán)^續(xù)勻速行駛，在駛向一山崖前某處鳴笛，鳴笛5s后，聽到前面山崖的回聲：然后又看見前面隧道的

長(zhǎng)度為4200m。（他上網(wǎng)查閱知道：每根鋼軌長(zhǎng)25m,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）,請(qǐng)你幫他算

算：

（I）火車的速度；

（2）火車完全通過隧道的時(shí)間；

<3）鳴笛處到山崖的距離。

【答案】(1)40m/s；(2)110s；(3)950m

【詳解】解—：(1)由題意知，5秒的時(shí)間內(nèi)聽到了9次鋼軌的撞擊聲，每根鋼軌長(zhǎng)25m,因此火車行駛的

速度

s25mx8“八.

v=-=------=40m/s

t5s/

(2)火車完全通過隧道行駛的路程

.y/=4200m+200m=44(X)m

火車完全通過隧道的時(shí)間

s.4400m[s

t.=—=---=110s

v40m/s

(3)鳴笛后聲音傳播的路程

s痔vA^2=340m/sx5s=1700m

鳴笛后火車傳播的路程

s產(chǎn)i“2=40m/sx5s=200m

鳴笛時(shí)，火車車頭到山崖的距離

“r+s卒1700m+200mi