高校智慧校園弱電

智能化解決方案"IntelligentWeakCurrentSolutionsfor

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in

Higher

Education

Institutions"項目概況XX

科

技

大

學(xué)

新

校

園

位

于

XX

XXX

,

總

用

地

面

積586639.68㎡；

包括：

行政辦公樓、

院系及教師辦公樓、

教學(xué)樓、

實驗實訓(xùn)用房、

圖書館、

體育館、

學(xué)生活動中心、

大禮堂、

學(xué)生宿舍、

教師公寓、食堂、

后勤及附屬用房、

門衛(wèi)、

室外球場等；可滿足在校學(xué)生10000人辦學(xué)規(guī)模,建成后將明顯改善學(xué)校辦學(xué)條件

，

為人才培養(yǎng)提供堅實基礎(chǔ)

，強化社會高等人才供給

，優(yōu)化社會教育資源配置。項目概述項目概述021.《智能建筑設(shè)計標準》

GB

50314-20152.《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》

GB

50311-20163.《安全防范工程技術(shù)規(guī)范》

GB50348-20184.《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》

GB50116-20135.《民用建筑電氣設(shè)計規(guī)范》

GB51348-20196.《建筑設(shè)計防火規(guī)范》

GB50016-2014（2018年版）7.《數(shù)據(jù)中心設(shè)計規(guī)范》

GB

50174-20178.《計算機場地通用規(guī)范》

GB/T2887-20119.《公共建筑物電磁兼容設(shè)計規(guī)范》J10532-200510.《建筑物電子信息系統(tǒng)防雷技術(shù)規(guī)范》

GB50343-201211.《視頻安防監(jiān)控系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》

GB50395-200712.《出入口控制系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》

GB50396-200713.《入侵報警系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》

GB50394-200714.《公共廣播系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》

GB50526-201015.《公共廣播系統(tǒng)工程技術(shù)標準》

GB/T

50526-202116.《電子會議系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》

GB50799-201217.《廳堂擴聲系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》

GB

50371-200618.《信息系統(tǒng)安全等級保護實施指南》

GB∕T25058-201919.《智慧校園總體框架》

GBT36342-201820.《教育建筑電氣設(shè)計規(guī)范》JGJ310-201321.《高等院校數(shù)字校園規(guī)范》（2021.3）設(shè)計依據(jù)設(shè)計依據(jù)1、《智能建筑設(shè)計標準》GB

50314-2015—教育建筑（高等學(xué)校）設(shè)計依據(jù)2、《高等院校數(shù)字校園規(guī)范》一般要求：應(yīng)對信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和積極發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展需求，結(jié)合高等學(xué)校信息化發(fā)展實際

，以標準規(guī)范促進教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化發(fā)展

，指導(dǎo)全國各高等學(xué)校充分利用云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)

，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件

，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化、個性化、終身化的教育教學(xué)環(huán)境。設(shè)計依據(jù)1、教育部關(guān)于印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》的通知2018.4.132、XXX省高校智慧校園建設(shè)評估標準03校園應(yīng)用移動化智慧化?建立智慧校園移動應(yīng)用

，統(tǒng)

一入口?全面實現(xiàn)智慧化服務(wù)?全面實現(xiàn)各工作的可查、可

控、可管校園基礎(chǔ)設(shè)施信息化?建設(shè)數(shù)據(jù)集中管控中心?校園各網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通?基于云計算環(huán)境的云桌面校園數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化可視化?建設(shè)校園大數(shù)據(jù)資源池、應(yīng)

用管理規(guī)范標準?提供更加透明的可視化數(shù)據(jù)

管理?對教師、學(xué)生及社會各界提

供更方便的數(shù)據(jù)服務(wù)智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施信息化校園數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化與可視化校園應(yīng)用移動化與智慧化云平臺：基礎(chǔ)運算環(huán)境云計算、

云存儲云計算數(shù)據(jù)分析大數(shù)據(jù):匯聚、

整合數(shù)據(jù)

，挖掘信息

，輔助科學(xué)決策、

服務(wù)大眾感知、

識別、

執(zhí)行智能分析語音識別互聯(lián)網(wǎng)+：互聯(lián)網(wǎng)、

物聯(lián)網(wǎng)、

5G通信

：數(shù)據(jù)、信息即時傳送互聯(lián)網(wǎng)智慧校園智能管理體系文字識別實時定位機器學(xué)習(xí)圖像識別云存儲感知系統(tǒng)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)-·

"5G知識處理AI人工智能：云安全狀態(tài)感知決策輔助中樞神經(jīng)分析決策04建設(shè)內(nèi)容包括：

1、基礎(chǔ)設(shè)施主要包括校園網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)中心、教學(xué)環(huán)境等

，是數(shù)字校園的物理基礎(chǔ)。信息資源包括以結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)為主的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)

，以非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)為主的數(shù)字化教學(xué)資源、科研資源、文化資源等

，是數(shù)字校園的核心資源。2、信息素養(yǎng)是數(shù)字校園各類用戶應(yīng)具備的運用信息與技術(shù)的素養(yǎng)和能力

，是充分發(fā)揮數(shù)字校園功能

，獲取數(shù)字校園服務(wù)的基本要求。3、應(yīng)用服務(wù)包括學(xué)校統(tǒng)一提供的基礎(chǔ)應(yīng)用服務(wù)

，各類教學(xué)科研、管理服務(wù)、校園運行等業(yè)務(wù)系統(tǒng)與應(yīng)用

，數(shù)字校園各類人機交互界面等

，為學(xué)校各種業(yè)務(wù)活動提供信息化支持。4、

網(wǎng)絡(luò)安全包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全、信息系統(tǒng)安全、信息終端安全、數(shù)據(jù)安全、

內(nèi)容安全及安全管理等

，為數(shù)字校園提供安全保障。

5、保障體系包括組織機構(gòu)、人員隊伍、規(guī)章制度、標準規(guī)范、經(jīng)費保障、運維服務(wù)和評價體系等

，是保障數(shù)字校園建設(shè)和運行的基本條件。1

、

信息化基礎(chǔ)設(shè)施校園弱電系統(tǒng)

、

校園網(wǎng)絡(luò)

、

物聯(lián)網(wǎng)終端系統(tǒng)

、

數(shù)據(jù)中心機房

、

信息系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施與網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。2

、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)多媒體教室

、

智能教室

、

智能交互教室

、

網(wǎng)絡(luò)

互動教室和實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境等3

、

平安校園安防綜合管理平臺

、

視頻監(jiān)控系統(tǒng)

、

出入口管理系統(tǒng)

、

周界防護系統(tǒng)

、

車輛管理系統(tǒng)

、

入侵報警與主動報警

、

電子巡查系統(tǒng)

、

數(shù)字廣播系統(tǒng)

、

預(yù)案管理系統(tǒng)

、

消防可視系統(tǒng)

、

監(jiān)控與應(yīng)急指揮中心等4

、

后

勤

服

務(wù)綜合能源管理平臺

、

變電所監(jiān)測與管理系統(tǒng)

、

電計量管理系統(tǒng)

、

給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)

、

公寓電預(yù)付費系統(tǒng)

、

路燈與照明管控系統(tǒng)

、

空調(diào)末端集控系統(tǒng)

、

建筑能耗分析系統(tǒng)

、

物業(yè)與工程管理系統(tǒng)等3、平安校園2、教學(xué)環(huán)

境建設(shè)1、信息化

基礎(chǔ)設(shè)施4、后勤服務(wù)1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園弱電系統(tǒng)校園弱電系統(tǒng)包括弱電管網(wǎng)系統(tǒng)和綜合布線系統(tǒng)；

綜合布線系統(tǒng)根據(jù)現(xiàn)有建筑布局圖

，

設(shè)置校園點位、

語音點位及光纖點位

，每個辦公室工位布置一個信息點+語音點；

每個教室布置1個多媒體箱（2芯皮線光纜到教室）

+1個教學(xué)一體機點位+1個教學(xué)廣播點位+預(yù)留管線1個電子班牌點位+預(yù)留管線2個考場監(jiān)控點位；

實訓(xùn)室布置一個多媒體箱（2芯皮線光纜到實訓(xùn)室）

+1個教學(xué)一體機點位；

學(xué)生宿舍布置一個多媒體箱（2芯皮線光纜到宿舍）

，每個床位布置1個信息點位;其余功能房間按6平方布置1個信息點位；

教室公寓每個房間布置一個無線面板AP+1個信息面板

，無線AP點位每棟樓走廊布置。

階梯教室圖書館學(xué)生宿舍

報告廳

教室辦公室領(lǐng)導(dǎo)辦公室多媒體教室會議室1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——綜合布線系統(tǒng)所有線纜均滿足低煙無鹵阻燃要求。

主干萬兆桌面千兆光纖預(yù)留綜合布線的基礎(chǔ)功能為將本建筑內(nèi)的所有功能網(wǎng)絡(luò)、

電話、

終端點位的網(wǎng)絡(luò)、

語音數(shù)據(jù)信息通過綜合布線系統(tǒng)

，

回傳至本項目信息機房

，在信息機房實現(xiàn)所有數(shù)據(jù)的交換、存儲、

管理等職能。光纖入戶,

多業(yè)務(wù)承載u

工作區(qū)子系統(tǒng)

：采用銅纜模塊和86型面板

，數(shù)據(jù)和語音可靈活互換

，

室內(nèi)設(shè)置多媒體信息箱。。u

水平配線子系

：語音網(wǎng)、

數(shù)據(jù)網(wǎng)均采用2芯皮線光纜。u

干線子系統(tǒng)

：數(shù)據(jù)主干采用24芯、

48芯室外單模光纜。u

管理子系統(tǒng)

：在樓層弱電間設(shè)置弱電機柜管理本項目的信息點

，采用光纖配線架+光分路器實現(xiàn)無源光網(wǎng)絡(luò)。u

多媒體信息箱采用壁嵌式安裝

，箱體內(nèi)可安裝網(wǎng)絡(luò)交換、

語音、

電視等配線設(shè)備和光網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備。1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——綜合布線系統(tǒng)全光網(wǎng)絡(luò)下的綜合布線架構(gòu)圖信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（全光網(wǎng)）校園網(wǎng)

(全光網(wǎng))

:一網(wǎng)承載、多業(yè)務(wù)統(tǒng)一接入u

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

：采用XGPON全光網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)

，架構(gòu)扁平化

，

點到多點無源網(wǎng)絡(luò)

，集中配置與管理；

平滑升級擴容。u

接入

：采用4口、

8口、

24口ONU光網(wǎng)絡(luò)單位

，

PON使

用單光纖連接到OLT

，然后OLT連接到ONU。

ONU提供

數(shù)據(jù)、

IPTV

，語音等業(yè)務(wù)；

接入雙光纖鏈路上行至核心；u

核心：

網(wǎng)絡(luò)雙核心采用虛擬化技術(shù)

，保證網(wǎng)絡(luò)可用性。u

出口

：在出口主干部位部署下一代防火墻、

IPS入侵防

御、

上網(wǎng)行為管理等設(shè)備。校園網(wǎng)

(設(shè)備網(wǎng))

:大容量、高穩(wěn)定、高性能u

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

：采用二層架構(gòu)扁平化管理

，

即核心-接入。u

接入

：采用24口/48口接入交換機

，接入雙光纖鏈路

上行至核心；

萬兆上行。u

核心：

網(wǎng)絡(luò)雙核心采用虛擬化技術(shù)

，保證網(wǎng)絡(luò)可用性。

實現(xiàn)核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備冗余備份

，

網(wǎng)絡(luò)接入扁平化、

大帶寬和高性能。

使校園網(wǎng)成為智慧校園信息化的主要支

撐。加強校園業(yè)務(wù)的靈活性

，提升校園信息化水平

，增

強教師、

學(xué)生的教學(xué)體驗感。服務(wù)器區(qū)核心交換機接入交換機1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（設(shè)備網(wǎng)）C1校級辦公樓

C2圖書館

C3學(xué)生中心

信息機房1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)安全:

自動化安全防護、自動化安全審計和行為管理u

利用智能分析能力提升自動運維效率

，

自動攔截

攻擊

，

響應(yīng)時長提升到分鐘級。u

流量動態(tài)調(diào)配技術(shù)

，避免帶寬資源浪費

，保障業(yè)

務(wù)價值最大化。u

隨時檢查網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)評分

，處置安全事件。u

差異化準入和審計策略

，有效防止身份冒用、

權(quán)

限擴散與濫用1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)數(shù)據(jù)中心超融合:計算/存儲/網(wǎng)絡(luò)/安全以及虛擬化軟件全融合u

在信息中心機房部署超融合節(jié)點u

超融合系統(tǒng)遵循開放架構(gòu)標準

，在通用的x86硬件平臺上無縫集成計算虛擬化、

網(wǎng)絡(luò)虛擬化、

存儲虛擬化、

安全虛擬化、

運維監(jiān)控管理、

云業(yè)務(wù)流程交付等軟件技術(shù)

，利用高速網(wǎng)絡(luò)聚合多套超融合設(shè)備

，實現(xiàn)資源模塊化的橫向彈性伸縮

，形成統(tǒng)一的計算與存儲資源池。1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)IP網(wǎng)絡(luò)電話:

大容量、高并發(fā)、全融合u

在信息中心機房部署IP網(wǎng)絡(luò)電話交換機和業(yè)務(wù)服

務(wù)器。u

在各功能樓層辦公室部署IP網(wǎng)絡(luò)電話機或者模擬

電話機。u

模擬電話通過語音網(wǎng)關(guān)接入網(wǎng)絡(luò)交換機。u

全融合

，

融合語音、

視頻、

傳真、

會議、

錄音等IP語音業(yè)務(wù)。1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——數(shù)據(jù)中心機房數(shù)據(jù)中心機房工程主要內(nèi)容：?

機房裝修系統(tǒng)（天花吊頂、

地面、

墻面、

門窗等）?

供配電、

UPS不間斷電源、

照明、

防雷接地系統(tǒng)?

列間精密空調(diào)系統(tǒng)?

機房氣體滅火系統(tǒng)?

微模塊冷通道服系統(tǒng)?

機房可視化管理系統(tǒng)?

環(huán)境監(jiān)控、

報警、

門禁系統(tǒng)主機房

服務(wù)器機房、

網(wǎng)絡(luò)機房、存儲機房等功能區(qū)域。輔助區(qū)進線間、測試機房、總控中心、消防和安防控制室、拆包區(qū)、備件庫、打印室、維修室等區(qū)域。支持區(qū)

變配電室、柴油發(fā)電機房、電池室、空調(diào)機房、動力站房、不間斷電源系統(tǒng)用房、消防設(shè)施用房等。行政管理區(qū)辦公室、

門廳、值班室、盥洗室、更衣間和用戶工作室等。架空地板墻面裝修一

體

化

機

房工

程機

房

裝

飾

裝

修工程1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施——數(shù)據(jù)中心機房可選用600×600

抗靜電地板

，架

空高度0.4米可選用鋁合金方

形吊頂板

，規(guī)格

600×600×0.8管理系統(tǒng)高可靠性：設(shè)備運行環(huán)境監(jiān)控高適應(yīng)性：模塊內(nèi)、外統(tǒng)一管理機柜系統(tǒng)高可靠性：稱重高、散熱好高適應(yīng)性：現(xiàn)場組裝、附件豐富供電系統(tǒng)高可靠性：高密度機柜內(nèi)多路供電高適應(yīng)性：適應(yīng)多種供電方案制冷系統(tǒng)高可靠性：柜間送風(fēng)效率高高適應(yīng)性：適應(yīng)不同管路系統(tǒng)為機房內(nèi)智能化設(shè)備的穩(wěn)定運行創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)條件可選用鋁塑板、

彩鋼板或乳膠漆機房吊頂多媒體互動教學(xué)

仿真實訓(xùn)教學(xué)

無線投屏系統(tǒng)2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-系統(tǒng)架構(gòu)學(xué)習(xí)空間：適配教學(xué)業(yè)務(wù)場景

，促進師生、生生之間的交流、聯(lián)接和協(xié)作IT網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：極簡架構(gòu)

，構(gòu)建協(xié)作、互動、展示和物聯(lián)的基礎(chǔ)環(huán)境教學(xué)應(yīng)用：全面服務(wù)教學(xué)業(yè)務(wù)

，提升教學(xué)效率

，采集教學(xué)數(shù)據(jù)大場景虛擬仿真

移動教學(xué)

研討協(xié)作教室綜合管理平臺管理平臺服務(wù)器智能控制中心智慧教學(xué)平板智慧教學(xué)教學(xué)擴聲系統(tǒng)智能盒子教學(xué)評估電子班牌把數(shù)字化教育帶入每一間教室平臺音視頻互動平臺教學(xué)應(yīng)用平臺多媒體應(yīng)用平臺

集控運維平臺▲師生終端手機2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-系統(tǒng)架構(gòu)▍

教學(xué)環(huán)境健康安全讓孩子更護眼，系統(tǒng)更安全▍

教學(xué)應(yīng)用簡潔高效讓每一個老師輕松使用▍

教學(xué)過程無界觸達讓每一間教室都上線▍

教學(xué)內(nèi)容豐富多樣讓每一個學(xué)生擁有優(yōu)質(zhì)資源解決方案學(xué)情報告AI分析教育平板三個課堂電子黑板音視頻設(shè)備

周邊產(chǎn)品

遠程互動教室名校網(wǎng)絡(luò)課堂分組研討教學(xué)資源協(xié)同教研學(xué)科工具互動錄播巡課督導(dǎo)遠程互動雙屏展示物聯(lián)教室研討教室實訓(xùn)教室錄播教室專遞課堂名師課堂常態(tài)教室實物展臺錄播主機電子班牌終端拾音麥攝像機回顯屏應(yīng)用PADP

C2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-多媒體教室多媒體教室：

以智慧教學(xué)一體機為載體

，

搭配相關(guān)教學(xué)助手軟件和周邊設(shè)備。

課前教師可通過備課系統(tǒng)在自己的電腦上制作課件

，

課中通過搭載授課系統(tǒng)的智慧教學(xué)一體機進行講課

，

同時也支持移動終端授課

，讓老師從講臺上解放出來

，增加師生互動頻率。

整體方案系統(tǒng)集成度高、

功能強大

，

可以有效提升教學(xué)效率與質(zhì)量。2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-智慧教學(xué)（教育平板）光學(xué)防藍光的云協(xié)作教育平板

，物理級別光學(xué)防藍光技術(shù)

，硬件圖像編解碼4K柔光屏

I光學(xué)防藍光萊茵認證2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-智慧教學(xué)（教育平板）雙系統(tǒng)Android+

windows超安全國內(nèi)唯—CCRC藍標認證真開放教育行業(yè)解決方案低時延書寫時延小于35ms美設(shè)計設(shè)計語言廣受好評多協(xié)同支持pad、手機協(xié)同超清晰4K超清強硬度莫氏7級超強硬度AG防炫目強光環(huán)境依然清晰教學(xué)集控軟件支持對教育平板進行統(tǒng)一開關(guān)機控制、

文件下發(fā)等2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-智慧教學(xué)（教育平板）教學(xué)設(shè)備集控平臺冰點還原、

彈窗攔截靜默數(shù)據(jù)采集遠程信息下發(fā)設(shè)備遠程管控場景物聯(lián)線上巡課多媒體教室（階梯教室）

以高清激光投影機為載體

，

搭配相關(guān)教學(xué)助手軟件、

領(lǐng)夾話筒、

教學(xué)音箱、

多媒體中控等周邊設(shè)備。

課前教師可通過備課系統(tǒng)在自己的電腦上制作課件

，

課中通過教學(xué)電腦進行講課。

整體方案系統(tǒng)集成度高、

功能強大

，

可以有效提升教學(xué)效率與質(zhì)量。2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-智能教室2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-教室吊麥擴聲系統(tǒng)

課堂教學(xué)更加輕松高效。教室吊麥擴聲系統(tǒng)是一套內(nèi)置高性能DSP處理器

，采用自動增益、

自適應(yīng)反饋抑制、

自動均衡以及環(huán)境降噪等音頻算法

，具有高清晰度、高保真度、高穩(wěn)定性的擴聲系統(tǒng)。功能豐富

，簡單易用

，既解放了老師的雙手

，解決傳統(tǒng)老師講課聲音偏小，

長期講課吃力的問題

。

在遠距離拾音的情況下，

可以極大提高傳聲增益，

同時傳聲清晰度大大提高，

使得老師解放雙手，

沒有設(shè)備束縛老師自然發(fā)聲，

吊麥支持4-6米遠距離拾音學(xué)生無底噪

、

無嘯叫后排學(xué)生聽課無障礙設(shè)備固定安裝，

無需借用歸還手續(xù)套裝設(shè)備

、

性能穩(wěn)定可靠解決問題管理者設(shè)備狀態(tài)可視化

·高度集控

·

無人值守云智能交互教室以設(shè)備集中控制為管理核心

，通過物聯(lián)設(shè)備聯(lián)接教室所有終端

，通過感知器收集教室環(huán)境參數(shù)

，集中傳輸?shù)娇刂浦行?/p>

，做到統(tǒng)一操控

，云控教室軟件平臺集成了教學(xué)錄制、課堂巡檢、教學(xué)資源管理、教務(wù)管理、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計

，以及音視頻廣播、無線投屏、4

K矩陣、物聯(lián)集控、無感聯(lián)動、教學(xué)擴聲等功能

，將多媒體教室打造成智能舒適的教學(xué)環(huán)境。多種鑒權(quán)方式控制、聯(lián)接手機（iOS/Android)、平板/ipad、電腦控制，

IC卡、賬號等方式接入覆蓋教室全場景設(shè)備燈光、空調(diào)、音視頻、窗簾、

門禁、溫濕度控制器等集中控制更高效運營

，安全可靠降低人力

，精準數(shù)據(jù)分析

，減少后臺運維成本

，提升設(shè)備管控安全2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-云智能交互教室控制面板

攝像頭顯示屏空調(diào)窗簾燈光l職業(yè)能力培養(yǎng)須對不同場景、不同學(xué)科

，開展不同應(yīng)用模式的教學(xué)。學(xué)校通過建設(shè)實訓(xùn)室

，可以為學(xué)生提供專門用于技能練習(xí)的環(huán)境

，讓學(xué)生能夠擁有更多的機會進行專業(yè)技能實訓(xùn)

，并在實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)不足

，改進自身專業(yè)技能。l同時

，學(xué)生進行專業(yè)技能實訓(xùn)的過程中

，可以將整個過程進行錄制并自動上傳至實訓(xùn)平臺

，老師可以對實訓(xùn)過程進行點評、提供改進建議，也可點播學(xué)習(xí)優(yōu)秀的實訓(xùn)視頻。l根據(jù)不同的實訓(xùn)場景進行針對性的個性化設(shè)計。l學(xué)校建設(shè)實訓(xùn)室

，從“實訓(xùn)管理與維護便捷化、資源開發(fā)與應(yīng)用常態(tài)化、對接實驗學(xué)校無障礙化”的角度構(gòu)建“實訓(xùn)管理+資源建設(shè)+協(xié)同培養(yǎng)”的應(yīng)用。2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-仿真實訓(xùn)教室虛擬仿真實訓(xùn)教學(xué)場景醫(yī)護仿真實訓(xùn)教學(xué)場景數(shù)字化技能實訓(xùn)場景數(shù)字調(diào)音臺虛擬錄播主機4K播控主機演播區(qū)

操作區(qū)藍箱燈光系統(tǒng)2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-校園電視臺虛擬錄播提詞器

提詞器電腦

視頻線

音頻線

網(wǎng)線導(dǎo)播鍵盤領(lǐng)夾麥克風(fēng)攝像機監(jiān)聽耳機

監(jiān)聽音箱液晶顯示器播音話筒監(jiān)視電視返看電視非編系統(tǒng)攝像機2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)——圖書管理系統(tǒng)智慧圖書管理系統(tǒng)是圖書館自動化業(yè)務(wù)系統(tǒng)的核心

，主要包不兼容等難題。

含：多層級總分館管理、圖書采購、圖書編目、讀者管理、流通管理、書目檢索及捐書管理等。u

綜合、統(tǒng)一、集成管理；實現(xiàn)了讀者、館藏、采編、流通、接口的總分館圖書館管理業(yè)務(wù)流程的全過程、綜合、集成、統(tǒng)一管理。u

實時掌控全局；館藏情況、讀者數(shù)據(jù)、流通數(shù)據(jù)、環(huán)境數(shù)據(jù)、客流數(shù)據(jù)等多維度實時大數(shù)據(jù)分析

，隨時把握館情狀態(tài)。u

紙電一體化；紙質(zhì)圖書、電子圖書、電子資源數(shù)據(jù)庫統(tǒng)一集中管理。資源更豐富、閱讀更簡單。隨時隨地在線閱讀。u

流程清晰

，易學(xué)易用；人性化的用戶體驗設(shè)計

，即見即所得的功能

，快速便捷入口

，讓使用更輕松。u

智能化設(shè)備無縫對接；系統(tǒng)設(shè)計突破傳統(tǒng)圖書館管理思路，多種圖書館智能化設(shè)備無縫對接。解決數(shù)據(jù)不同步、業(yè)務(wù)根據(jù)國家政策“推進數(shù)字化校園建設(shè)”以及“三通兩平臺”

中教育技術(shù)與信息技術(shù)進行了深度融合的指導(dǎo)思想、深刻的理解

，推出教育錄播系統(tǒng)解決方案。專遞課堂是依托教育錄播系統(tǒng)+云教育錄播

，形成教育視頻資源的采集、制作、管理、應(yīng)用、分享的一套完整應(yīng)用模式實現(xiàn)校園內(nèi)部、學(xué)校之間跨越空間同上一堂課

，主要應(yīng)用在優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校之間

，讓優(yōu)質(zhì)資源得到共享

，在城市學(xué)校和邊遠學(xué)校之間，讓稀缺之間得到普及

，讓優(yōu)質(zhì)公開課同步進行。2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-專遞課堂全景教學(xué)

，智慧之眼錄播常態(tài)化高度集成

，一機多能智慧錄播

，跟蹤錄制智能互動

，同步教學(xué)解決教師資源匱乏成

績

分

析考

勤

統(tǒng)

計2、

智慧教學(xué)—電子班牌系統(tǒng)校園一卡通

人臉識別個人中心學(xué)生請假校園文化天氣信息緊急通知課程信息家長端聯(lián)動智能選課便捷調(diào)課德育評價成績查詢考試管理無感考勤2、

智慧教學(xué)—錄播教學(xué)系統(tǒng)全景教學(xué)

，智慧之眼智能互動

，同步教學(xué)錄播常態(tài)化高度集成

，一機多能智慧錄播

，跟蹤錄制解決教師資源匱乏資源共享

，家?；ヂ?lián)

人人通

教師空間應(yīng)用（手機+PC）

學(xué)生空間應(yīng)用（

PC）

家長空間應(yīng)用（手機+PC）

管理空間應(yīng)用（手機+PC）n

高效備授課資源n

互動教學(xué)評測資源n

精準測分資源n

區(qū)域/校本資源n

名師微課資源n

云錄播資源n

用戶管理中心系統(tǒng)n

教學(xué)信息統(tǒng)計系統(tǒng)n

考勤管理系統(tǒng)n

智能排課系統(tǒng)n

教師人事管理系統(tǒng)n

成績管理系統(tǒng)n

學(xué)生成長檔案系統(tǒng)3G/4G/5G用戶層流媒體服務(wù)器統(tǒng)一認證安全服務(wù)大數(shù)據(jù)服務(wù)角色權(quán)限消息服務(wù)報表管理用戶管理資源服務(wù)日志服務(wù)流程管理教學(xué)管理流媒體服務(wù)接口服務(wù)系統(tǒng)管理設(shè)備管理應(yīng)用層SaaS2、

教學(xué)環(huán)境建設(shè)-智慧教學(xué)集中管理平臺WEB瀏覽器IOS

，Android移動設(shè)備訪問接入課外互聯(lián)智慧互動教室1

…

…

…

…

..

智慧互動教室N數(shù)據(jù)儲存數(shù)據(jù)抽取數(shù)據(jù)推送數(shù)據(jù)傳輸運行維護人員教育管理者校務(wù)管理者基礎(chǔ)平臺層PaaP老師學(xué)生家長班班通高校授課互動課堂用戶層數(shù)據(jù)服務(wù)器備份服務(wù)器應(yīng)用服務(wù)器文件服務(wù)器緩存服務(wù)器智慧教學(xué)智慧管理智慧學(xué)習(xí)Wifi校園綜合安防

(輕量級深度學(xué)習(xí))教育部門數(shù)據(jù)聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用公安局聯(lián)合應(yīng)急處置預(yù)案處置案情分析數(shù)據(jù)整合事故預(yù)防視頻監(jiān)控出入管理警情聯(lián)網(wǎng)嫌犯發(fā)布數(shù)據(jù)提煉事后處置緊急報警圍墻周界設(shè)備運維安全教育車輛管理宿舍管理3、

平安校園-立體化防控架構(gòu)陽光廚房消防安全平安校園安防平臺電子巡更出入管理車輛管理緊急報警視頻監(jiān)控監(jiān)控中心周界防護3、

平安校園-系統(tǒng)架構(gòu)消費管理系統(tǒng)電子巡更系統(tǒng)門禁管理系統(tǒng)智能安防綜合管理平臺全面系統(tǒng)

集成3、

平安校園-智能安防綜合管理平臺便捷操作

體驗靈活模塊

設(shè)計周界防護系統(tǒng)緊急報警系統(tǒng)停車管理系統(tǒng)監(jiān)控中心系統(tǒng)安全可靠

維護成本核心價值視頻監(jiān)控系統(tǒng)3、

平安校園-視頻監(jiān)控系統(tǒng)視頻監(jiān)控根據(jù)布局在樓棟出入口、

走廊通道、

地下停車場等公共區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)攝像機對人員活動進行管理和分析

，在電梯內(nèi)設(shè)置電梯專用攝像機

，在校園、

教學(xué)區(qū)、

宿舍區(qū)及食堂等主要出入口設(shè)置人臉識別和全局攝像機對進出人員進行人臉+人體軌跡行為特征分析形成綜合軌跡；

在多媒體教室及實訓(xùn)室設(shè)置拾音半球用于教學(xué)評估系統(tǒng)；

在廚房區(qū)域設(shè)置網(wǎng)絡(luò)高清攝像機對內(nèi)部操作進行公開；

在校園水系設(shè)置視頻聲光警戒攝像機

，對在徘徊人員進行聲光告警；

在室外高處設(shè)置三維AR云景智能攝像機對校園進行全面覆蓋

，

并對異常行為進行分析

，視頻監(jiān)控控制室設(shè)置在消防安防控制室。校園主要出入口

校園制高點圖書館

學(xué)生宿舍

校園水系

地下停車場多媒體教室電梯內(nèi)先進的，在現(xiàn)實視頻上,

無需視頻輪詢查看

，少數(shù)畫

面即可覆蓋校園外圍場景

，提高全場

景監(jiān)管效率

，降低事故處理時延。Ai智能識別信息圖層疊加

，在不切換畫面的情況下直接查看關(guān)鍵信息；報

警畫面彈窗提示

，實現(xiàn),

多視角查看事故點信息

，不遺漏

任何細節(jié)。,

打破傳統(tǒng)安防時空連貫性問題

，極大程度提高信息完整性。廣角大場景視哥多目標跟蹤追宣人臉識別主動預(yù)警3、

平安校園-視頻監(jiān)控系統(tǒng)（智能監(jiān)控：

視頻算法賦能校園立體防護）動多畫面實時跟蹤場景內(nèi)關(guān)鍵人、車等信急點方案價值A(chǔ)R云景技術(shù)

算法疊訓(xùn),

,實不遺漏3、

平安校園-視頻監(jiān)控系統(tǒng)（陽光廚房）食堂視頻實時顯示陽光公開護罩面罩可拆卸蒸汽/油污不用愁視頻數(shù)據(jù)上報違規(guī)報警系統(tǒng)特點通過建設(shè)聲光警戒攝像機

，實現(xiàn)學(xué)生翻墻現(xiàn)象的及時告警。內(nèi)置拾音器及揚聲器

，檢測到人體翻墻時

，可觸發(fā)前端聲光告警，同時中控室同步彈窗聯(lián)動視頻

，可與現(xiàn)場進行語音對講。及時發(fā)現(xiàn)及制止違規(guī)行為

，減少校外感染疫情或疫情擴散的風(fēng)險學(xué)生翻越圍墻主動預(yù)警

，可及時通過對講溝通

，勸阻違紀學(xué)生；3、

平安校園-周界防護系統(tǒng)人體檢測，排除動物、樹葉等影響，降低誤報率聲光警戒翻墻報警智慧停車云平臺中心服務(wù)器管理中心一體式車牌識別控制機（入口）交換機

停車場管理工作站出入口崗?fù)ひ惑w式車牌識別控制機（出口）

車牌識別：

車牌登記車

，

車牌識別

，

內(nèi)部VIP車輛不停車快速通行

，

車牌識別正確率

>99.5%；

臨時車

，

通過信息登記和安全檢查

，

可以由管理人員開閘進入停車場

價值：（1）

不停車快速通行

，移動APP智慧應(yīng)用，提升車主體驗；

（2）

停車管理大數(shù)據(jù)平臺

，

助力實現(xiàn)平臺化智能管控。3、

平安校園-車輛管理系統(tǒng)校園主出入口設(shè)置4套車牌識別一體化道閘道閘控制線網(wǎng)線光纖擋車器（入口）擋車器（出口交換機t車位相機的好處n

每個車位全覆蓋n

高清錄像全存儲n

車輛誘引/反向?qū)ぼ?、

平安校園-車位引導(dǎo)管理系統(tǒng)師生一鍵求助，校保安應(yīng)急處置

重大事件，校保安向接警中心報警

報警系統(tǒng)和監(jiān)控平臺支持聯(lián)動3、

平安校園-入侵報警與主動報警系統(tǒng)室內(nèi)報警終端語音對講、視頻采集、一鍵呼叫應(yīng)用場景：學(xué)校體育場、校大門應(yīng)用場景：保衛(wèi)室、指揮中心室內(nèi)/室外報警箱臺應(yīng)用場景：教室、走廊應(yīng)用場景：學(xué)校保衛(wèi)室管理中心與接警室外報警柱一鍵報警

，緊急求助3、

開啟報警柱急救箱2、

音視頻情況確認1、

一鍵報警通知n

信息發(fā)布n

高清視頻監(jiān)控n

緊急呼叫報警1.人員管理2.安全管理n

開闊區(qū)域n

水域湖泊n

室外球場n

學(xué)生宿舍3、

平安校園-入侵報警與主動報警系統(tǒng)4、

應(yīng)急處理實現(xiàn)功能n二維碼掃描n實時語音對講n緊急拍照、錄音、錄像

，并遠程上傳n實時定位、軌跡顯示n實時無線對講智能巡更機

執(zhí)法記錄儀

智能PDA

實時對講機WI

FI45GG3、

平安校園-電子巡更系統(tǒng)巡更人員后臺管理巡更人員巡更人員巡更人員基站3、

平安校園-數(shù)字廣播系統(tǒng)·

·

·

·

·

·巡章安保人員各個科室消防負責(zé)人醫(yī)院消防負責(zé)法人PC

手機·

·

·

·

·

·

火

：火眼智能分析

3、

平安校園-消防可視化系統(tǒng)

「水

：水壓智能監(jiān)測

「煙

：煙霧智能預(yù)警

「電：

電氣智能檢測

煙霧、溫度、

在崗液壓

溫感消防警示裝置(4G)版消防警示熱成液位燃氣煙感手報可通過平臺端配置下發(fā)問題、圖片、

視頻等校園通知

，方便管理考勤結(jié)果實時展示，方便生確認自己考勤結(jié)果人行道閘無感測溫，建立常態(tài)化疫情防控管理3、

平安校園—智慧宿舍管理系統(tǒng)通行管理/疫情防控通告信息發(fā)布歸寢數(shù)據(jù)展示3、

平安校園-監(jiān)控與應(yīng)急指揮中心1、

建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)建筑設(shè)備管理系統(tǒng)針對給排水系統(tǒng)、送排風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、大樓配電設(shè)備、冷熱源進行監(jiān)控管理。2、

電計量管理系統(tǒng)通過在學(xué)校各樓宇內(nèi)設(shè)置具備遠傳功能的智能電表和網(wǎng)關(guān)

設(shè)備

，對建筑/部門實施用電實時監(jiān)管、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、預(yù)警模型管理和電能定額管理建立或完善學(xué)校用電設(shè)施、管

線檔案，收集基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

，從而滿足學(xué)校用電單位、用電場所、用電設(shè)備的計量統(tǒng)計需求及用電單位的電能定額指標

化管理

，實現(xiàn)電能計量管理的精細化。3、

變電所監(jiān)測與管理系統(tǒng)對變電所內(nèi)變壓器、進線柜、

出線柜、電容柜等各種配變電設(shè)備及變電所環(huán)境/視頻等進行參數(shù)監(jiān)測實現(xiàn)校園供配電系統(tǒng)集中監(jiān)管

，設(shè)備運行狀態(tài)實時仿真

，運行異常情況及4、

公寓電預(yù)付費系統(tǒng)公寓電預(yù)付費系統(tǒng)應(yīng)針對學(xué)生在公寓內(nèi)照明、插座和空調(diào)用電實施全面計量

，并具備免費電量下發(fā)、通過校園卡網(wǎng)上預(yù)付電費、插座惡性負載管理等功能。5、

空調(diào)末端集控系統(tǒng)空調(diào)末端集控系統(tǒng)應(yīng)支持對學(xué)校各區(qū)域多類型空調(diào)（分體空調(diào)、中央空調(diào)、多聯(lián)機、新風(fēng)機組等）進行統(tǒng)一集中管控

，支持監(jiān)控空調(diào)末端實時運行情況

，支持基于控制策略自動或人工進行遠程控制

，具備能耗情況統(tǒng)計和發(fā)現(xiàn)空調(diào)違規(guī)使用情況等功能。6、

建筑能耗分析系統(tǒng)建筑能耗分析系統(tǒng)應(yīng)在電能計量管理系統(tǒng)、給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)等建設(shè)的基礎(chǔ)上

，通過對水、電等分類能源按照建筑進行綜合分析。應(yīng)能夠進行建筑分類能耗、單位土地面積能耗、能耗分項分類對比、能耗分析與預(yù)測、節(jié)能工作評價等各項分析。高等院校后勤保障系統(tǒng)4、后勤保障-系統(tǒng)架構(gòu)時告警

，減少校園供配電故障風(fēng)險

，提高人員效率。4、后勤保障-建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)降低了建筑運行成本

，實現(xiàn)集中管理。系統(tǒng)采用集散式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)模式

，為管理層、監(jiān)控層兩層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。管理層網(wǎng)絡(luò)由樓宇監(jiān)控工作站等組成，

同時管理層設(shè)備也可以通過其他網(wǎng)絡(luò)接口與第三方設(shè)備獨立的監(jiān)控子系統(tǒng)集成

，完成對整體的監(jiān)控調(diào)度工作。監(jiān)控層網(wǎng)絡(luò)是由設(shè)置在各處的直接現(xiàn)場控制器（

DDC）組成

，現(xiàn)場控制器間通過通信總線進行通訊

，并經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)接口模塊與管理層相連。建筑設(shè)備管理系統(tǒng)針對給排水系統(tǒng)、送排風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電梯、冷熱源系統(tǒng)等進行監(jiān)控管理。DDC控制器

DDC控制器3.送排風(fēng)機系統(tǒng)

4.照明控制7.電扶梯系統(tǒng)（接口）

8.排污系統(tǒng)1.空調(diào)機組

2.新風(fēng)機組5.風(fēng)機盤管系統(tǒng)（接口）

6.水泵DDC控制器

DDC控制器操作工作站數(shù)據(jù)服務(wù)器打印機4、后勤保障-電計量管理系統(tǒng)變電所監(jiān)測與管理系統(tǒng)通過部署計量及傳感設(shè)備

，對變電所內(nèi)變壓器、

進線柜、

出線柜、電容柜等各種配變電設(shè)備及變電所環(huán)境/視

頻等進行參數(shù)監(jiān)測

，

實現(xiàn)校園供配電系統(tǒng)集中監(jiān)管

，

設(shè)備運行狀態(tài)實時仿真

，運行異常情況及時告警

，

減少校園供配電故障風(fēng)險，提高人員效率。4、后勤保障-變電所監(jiān)測與管理系統(tǒng)4、后勤保障-公寓電預(yù)付費系統(tǒng)u校園公寓電預(yù)付費系統(tǒng)針對校園能源統(tǒng)計、

后勤計費管理、

校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。

從

“源、

網(wǎng)、荷、儲、充"多個角度解析高校當下及未來的用能問題及用能需求，在統(tǒng)一的需求下

“實現(xiàn)能源互補、

信息互通"等管理模式。

助力學(xué)校管理智能化、

數(shù)字化、

綜合化

，

實現(xiàn)節(jié)能校園、

綠色校園、

低碳校園。u校園綜合能效管理平臺采用開放的分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

，

主要由設(shè)備層、

傳輸層、

數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層組成。

提供校園用能實時在線監(jiān)控、

能耗數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、

空調(diào)智能管理、

用能排名、節(jié)能評估、

宿舍惡性負載監(jiān)管等功能。4、后勤保障-空調(diào)末端集控系統(tǒng)u

空調(diào)末端集控系統(tǒng)對學(xué)校各區(qū)域多類型空調(diào)（分體空調(diào)、中央空調(diào)、

多聯(lián)機、

新風(fēng)機組等）

進行統(tǒng)一集中管控

，支持監(jiān)控空調(diào)末端實時運行情況

，

支持基于控制策略自動或人工進行遠程控制

，具備能耗情況統(tǒng)計和發(fā)現(xiàn)空調(diào)違規(guī)使用情況等功能。u

風(fēng)機盤管群控系統(tǒng)

：通過聯(lián)網(wǎng)溫控器將建筑內(nèi)所有的風(fēng)機盤管組成一個監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)

，通過監(jiān)控系統(tǒng)可以遠程查看所有的風(fēng)機盤管的實時狀態(tài)

，能夠遠程控制

，實現(xiàn)集中管理。u

空調(diào)風(fēng)柜群控系統(tǒng)

：通過風(fēng)柜專用DDC控制器

，

比例

積分混控器

，風(fēng)柜專用溫控器

，將建筑內(nèi)所有的空調(diào)柜

/新風(fēng)柜組成一個監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)

，通過監(jiān)控系統(tǒng)可以遠程查

看所有的風(fēng)柜的實時狀態(tài)

，能夠遠程控制

，實現(xiàn)集中管理。4、后勤保障-建筑能耗分析系統(tǒng)u

通過采集建筑內(nèi)各用能系統(tǒng)（變配電、照明、空調(diào)、電梯、給排水、熱水、空調(diào)等）的能耗和運行信息

，形成專業(yè)的區(qū)域能效分析統(tǒng)計和設(shè)備能效運行管理。u

通過分析各類設(shè)備運行中反應(yīng)出來的能源傳輸、變換與消耗的特征

，發(fā)現(xiàn)能耗漏洞和節(jié)能空間

，調(diào)整用能策略和設(shè)備檢修

，達到能源最優(yōu)化、最經(jīng)濟使用的效果

，實現(xiàn)“管理節(jié)能”和“綠色用能”。u

依據(jù)國家對電、水、氣、冷/暖、可再生能源等能耗類型的劃分原則

，實現(xiàn)對建筑能耗的實時監(jiān)測

，實時、準確、詳細地掌握每個用能終端的能源消耗數(shù)據(jù)。u

后勤管理者可以對實際能耗情況、關(guān)鍵耗能點、能源成本比重

，用電趨勢、重點能耗設(shè)備的能效水平等有準確的掌握

，為規(guī)范用能行為提供管理的決策依據(jù)。采集能源供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可視化精確能耗再現(xiàn)工具能源損耗用能質(zhì)量分析工具提供發(fā)掘節(jié)能管理潛力依據(jù)精確體現(xiàn)各環(huán)節(jié)

的能耗過程實時監(jiān)測

專業(yè)分析照明節(jié)能給排水節(jié)能空調(diào)節(jié)能供暖節(jié)能電梯節(jié)能數(shù)據(jù)中心節(jié)能設(shè)備故障告警能耗監(jiān)控、

管理能耗分析、

評估采集各能耗環(huán)節(jié)

的數(shù)據(jù)確保提高能源使用效率提供優(yōu)化能源使用方案能耗管理平臺統(tǒng)計報表IBMS智能化集成系統(tǒng)需采用成熟Internet技術(shù)

，

以TCP/IP協(xié)議為基礎(chǔ)

，

以規(guī)約適配器和數(shù)據(jù)庫為核心應(yīng)用

，構(gòu)成管理全系統(tǒng)的統(tǒng)一和便捷的信息交互平臺

，各個建筑物自動化和信息子系統(tǒng)的實時運行信息可通過規(guī)約適配器和數(shù)據(jù)庫連接到網(wǎng)絡(luò)中心的智能化集成系統(tǒng)服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫上來

，建筑物內(nèi)各職能部門管理員均可以在授權(quán)下方便地瀏覽建筑物內(nèi)部網(wǎng)上豐富的信息資源

，

監(jiān)控和管理各子系統(tǒng)的實時工況。

同時可通過開放數(shù)據(jù)庫互聯(lián)技術(shù)將系統(tǒng)集成數(shù)據(jù)庫與辦公自動化和物業(yè)管理數(shù)據(jù)庫互聯(lián)

，提供綜合全面的信息與數(shù)據(jù)共享。4、后勤保障-IBMS智能化集成系統(tǒng)會

模式文藝匯演劇場應(yīng)用系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校會議擴聲、文藝演出等不同報告廳場景需要

，集LED大屏、專業(yè)擴聲、舞臺燈光、分布式中控、數(shù)字會議、高清錄播等系統(tǒng)的一站式解決方案

，超高清顯示、高保真音質(zhì)、多模式燈光、無線會議以及高清錄制

，滿足學(xué)校各類大型會議、學(xué)術(shù)講座、報告會、家長會、演講、競賽等場景需求，同時兼具文藝演出功能

，為師生帶來完美會議體驗。5、行政辦公系統(tǒng)——多媒體會議（文藝匯演劇場）l

LED大屏系統(tǒng)4K超高清無縫拼接瘦身設(shè)計l

專業(yè)擴聲系統(tǒng)專業(yè)擴聲技術(shù)、

高保真音質(zhì)l

舞臺燈光、幕布系統(tǒng)演繹、

會議模式兼?zhèn)?/p>

，可控幕布l

中控系統(tǒng)集中控制設(shè)備l

數(shù)字會議系統(tǒng)遠距離拾音

，無線會議l

高清錄播系統(tǒng)重要會議、

演出高清錄制存儲文藝匯演模式5、行政辦公系統(tǒng)——多媒體會議（多功能報告廳）5、行政辦公系統(tǒng)——多媒體會議（常規(guī)會議室）行政辦公系統(tǒng)——無紙化會議室無紙化會議系統(tǒng)高清激光投影機數(shù)字會議系統(tǒng)