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文檔簡介
2025-2026學(xué)年安徽省阜陽市潁上縣北師大版二年級上冊第一
次作業(yè)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷
學(xué)校:姓名:班級:考號:
一、填空題
1.在括號里填上合適的長度單位(厘米、米)。
牙刷長約25()。沙發(fā)長約2()。
小朋友身高約125()。大樹高約9()<
2.填一填。
)厘米
3.在括號里填或
5米()7厘米23+9()24+815+17()31
40厘米()4米45-9()29+667-18()50
4.比25多7的數(shù)是()。比72少38的數(shù)是()。
壯壯有()張卡片。
6.張奶奶家養(yǎng)了37只母雞,18只公雞。張奶奶家養(yǎng)的母雞比公雞多()只,張?zhí)幠碳?/p>
一共養(yǎng)了()只母雞和公鴆。
二、判斷題
7.厘米是常用的長度單位,也可寫作cm。()
8.1米=10()厘米。()
9.一幢教學(xué)樓高15厘米,()
10.用豎式計算兩位數(shù)加法時,個位上的數(shù)相加滿十,向十位進1。()
11.丁丁拿50元去買一輛13元的玩具小汽車,售貨員應(yīng)找回27元。()
三、選擇題
12.下面()測量方式正確。
即1IL!叫叫唧
A.rB.
0345|
C.O
13.下面()的高度最接近1米。
A.B.C.
14.小軍今年5歲,爸爸今年34歲。小軍出生時爸爸()歲。
A.39B.28C.29
15.下面算式中,得數(shù)最大的是()。
A.78-19B.39+18C.80-25
16.水果店有一輛能裝60箱水果的貨車,這輛貨車能同時裝下28箱蘋果和29箱香蕉嗎?
試卷第2頁,共6頁
A.不能B.能C.無法確定
四、計算題
17.口算。
18+6=25+9=23-8=69+9=
35+7=47+6=45-9=32-7=
75-8=43-7=76+7=93-6=
18.列豎式計算。
54-26=74+17=35+29=35-16
五、改錯題
19.下面的計算對嗎?把不對的改正過來。
2644
+39-19
5535
六、計算題
20.畫一畫,算一算。
1920212223242526272829303132
31-4=
七、作圖題
21.畫一畫,算一算。
222324252627282930313233
22.畫一條長5厘米的線,
23.畫一條與它一樣長的線。
八、連線題
24.連一連。
31+956+1582-3453-972-45
試卷第4頁,共6頁
7140442748
九、解答題
25.亮亮有18支鉛筆,豆豆有15支鉛筆,亮亮和豆豆一共有多少支鉛筆?
26.一本《百家姓》比一本《千字文》便宜多少元?
16元21元
27.笑笑和明明看同一本書,笑笑看了54頁,明明看了38頁。明明比笑笑少看了多少頁?
28.一捆絲繩長100米,用去29米,還剩多少米?
29.鴨蛋有25個,雞蛋比鴨蛋多9個,鵝蛋比鴨蛋少17個。雞蛋有多少個?鵝蛋呢?
雞蛋嚼蛋鵝蛋
30.玩套圈游戲。小紅套中了兩個玩具,得了62分。小紅可能套中了哪兩個玩具?(寫出
一組即nJ)
試卷第6頁,共6頁
(2025-2026學(xué)年安徽省阜陽市潁上縣北師大版二年級上冊第一次作業(yè)練習(xí)數(shù)學(xué)試卷》參考
答案
題號1213141516
答案CBCAB
1.厘米米厘米米
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗對長度單位和數(shù)據(jù)的認知:食指的寬大約是1厘米,二年級小學(xué)生張
開雙臂大約有1米,I米高度大約到二年級小學(xué)生胸口的位置。量比較長的物體的長度,通
常用米作單位,可用字母"m”表示;量比較短的物體的長度,通常用厘米作單位,可用字母
“cm”表示。
【詳解】食指的寬大約是1厘米,計量牙刷的長度用“厘米”作單位比較合適,所以牙刷長約
25厘米;
二年級小學(xué)張開雙臂大約有1米,計量沙發(fā)的長度用“米''作單位比較合適,所以沙發(fā)長約2
米;
食指的寬大約是1厘米,結(jié)合題干,計量身高用“厘米”作單位比較合適,所以小朋友身高約
125厘米;
1米高度大約到二年級小學(xué)生胸口的位置,計量大樹的高度用“米”作單位比較合適,所以大
樹高約9米。
2.34
【分析】根據(jù)測最物體的方法:用直尺去測量物體的長度時,要把直尺上的“0”刻度線和物
體的左端對齊,物體的右端對應(yīng)數(shù)字是兒,就表示這個物體有多長。若測量時,不是十'刻
度線與左側(cè)對齊的話,就用測量結(jié)束的刻度減去測量起始的刻度即可。
【詳解】
由分析可得:■JTTTTJTTTTJTnTpTTTpTTJTTTrinrfnrqmq
01cm24
3厘米
5-1=4(匣米)
4厘米
答案第1頁,共8頁
3.>=><><
【分析】根據(jù)長度的進率,1米=100厘米,統(tǒng)一單位后再比較大小。有算式的先計算出各
個的結(jié)果,再比較大小。
【詳解】1米=100厘米,5米就是5個100厘米,因為100厘米>7厘米,所以5個100
厘米也大于7厘米,則5米>7厘米;
23+9=32,24+8=32,則23+9=24+8;
15+17=32,32>31,則15+17>31;
1米=10()座米,4米就是4個100厘米,因為40厘米V10()厘米,所以40厘米也小于4
個100厘米,則40厘米V4米;
45-9=36,29+6=35,36>35,則45—9>29+6:
67-18=49,49<50,則67T8V50
4.3234
【分析】求比一個數(shù)多兒的數(shù)是多少,用加法計算,求比一個數(shù)少兒的數(shù)是多少,用減法計
算。根據(jù)題意,第一個空是求比25多7的數(shù),列式為25加7;第二個空是求比72少38的
數(shù),列式為72減38。
【詳解】25+7=32
72-38=34
比25多7的數(shù)是323比72少38的數(shù)是34.
5.39
【分析】由圖可知,用麗麗的數(shù)量減去9即可求出壯壯的數(shù)量,用減法列式計算。
【詳解】48-9=39(張)
壯壯有39張卡片。
6.
19
55
【分析】(1)用母雞的只數(shù)減去公雞的只數(shù),即可求出張奶奶家養(yǎng)的母雞比公雞多幾只;
(2)用母雞的只數(shù)加上公雞的只數(shù),即可求出張奶奶家一共養(yǎng)了幾只雞。
【詳解】(1)37-18=19(只)
因此張奶奶家養(yǎng)的母雞比公雞多19只。
(2)37+18=55(只)
答案第2頁,共8頁
因此張奶奶家一共養(yǎng)了55只雞。
7.4
【分析】根據(jù)對長度的常用單位的認識可知,厘米(也可以用字母cm表示)是常用的長度
單位。
【詳解】由分析可知:
厘米是常用的長度單位,也可寫作cm。此說法正確。
故答案為:7
8.
7
【分析】根據(jù)長度單位換算,?米等于100厘米,因此等式成立。
【詳解】1米=100厘米,符合單位換算規(guī)則,正確。
故答案為:4
9.x
【解析】略
10.4
【詳解】用豎式計算兩位數(shù)加法時,相同數(shù)位對齊,從個位加起,個位上的數(shù)相加滿十,需
要向十位進1。
25
例如:?|,7
42
原題說法正確。
故答案為:<
11.X
【分析】根據(jù)題意,用總金額減去玩具小汽車的價格,艮J可求出售貨員應(yīng)找回的錢數(shù)。將計
算的結(jié)果與題目中的“27元”進行對比,據(jù)此判斷。
【詳解】50-13=37(元)
售貨員應(yīng)找回37元。
原題說法錯誤。
故答案為:x
12.C
答案第3頁,共8頁
【分析】測量物體長度時,將物體的一側(cè)與直尺的0刻度線對齊,物體與直尺放平,不要傾
斜,物體另一側(cè)與直尺所對應(yīng)的刻度就是物體的長度,由此解答。
【詳解】
A.物體的左側(cè)未與直尺的0刻度線對齊,測最方法錯誤;
B.直尺沒有放平,測量方法錯誤;
C.測量方法正確。
所以正確的是
故答案為:C
13.B
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識,二年級學(xué)生雙臂展開的長度大約是
1米,依次分析各個選項即可。
【詳解】A.一般長頸鹿的身高遠超過1米,不符合題意;
B.洗衣機的高度大約在80?90厘米左右,與1米最接近,符合題意;
C.茶杯的高度比1米低得多,不符合題意。
洗衣機的高度最接近1米。
故答案為:B
14.C
【分析】小軍今年5歲,說明他出生在5年前。爸爸現(xiàn)在的年齡是34歲,因此5年前的年
齡為34—5=29(歲
【詳解】小軍的年齡是5歲,即他出生在5年前。爸爸現(xiàn)在的年齡是34歲,所以5年前苫
爸的年齡為:
34-5=29(歲)
因此,小軍出生時爸爸的年齡是29歲。
故答案為:C
15.A
【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法,把每個選項中算式計算出結(jié)果,然后再進一步斛答即
答案第4頁,共8頁
可。
【詳解】A.78-19=59;
B.39+18=57;
C.80-25=55。
比較結(jié)果:59>57>55,所以得數(shù)最大的是78—19。
故答案為:A
16.B
【分析】根據(jù)題意可知,蘋果的箱數(shù)加香蕉的箱數(shù),等于總箱數(shù),總箱數(shù)等于或小于6(),
能裝下,否則不能裝下,據(jù)此解答。
【詳解】28+29=57(箱)
57<60,貨車能裝下。
故答案為:B
17.24;34;15;78
42;53;36;25
67;36;83;87
【解析】略
18.28;91;64:19
【分析】加法豎式計算:相同數(shù)位對齊,從個位算起,哪一位相加滿十,就向前一位進10
減法豎式計算:相同數(shù)位對齊,從個位算起,哪一位不夠減,就向前一位借1當(dāng)十,和本位
上的數(shù)合在一起再減。
【詳解】54—26=2874+17=9135+29=6435-16=19
54743535
?26+L7+219?16
289I64I9
19.(1)x;65;
(2)x;25
【分析】加減法豎式計算時,相同數(shù)位對齊,從個位算起,加法時,滿十向前一位進I;減
法時,個位不夠減,向前一位借1當(dāng)10;據(jù)此計算。
(1)個位6+9=15,滿十應(yīng)向十位進1,但十位計算時未加進位的1。
(2)個位4—9不夠減,從十位借1后,十位計算時未減去借的1。
答案第5頁,共8頁
【詳解】
26
(1)x;改正:+33
65
44
(2)X;改正:?19
25
20.圖見詳解
27
【分析】計算31—4時?,也就是從31開始向前數(shù)4格,數(shù)到幾,結(jié)果就是幾,據(jù)此畫圖并
解答。
【詳解】根據(jù)分析可得:
1111tli11IIi1
1920212223242526272829303132
31-4=27
21.32;
圖見詳解
【分析】從25開始,向右數(shù)7個單位(每格代表1),依次經(jīng)過26、27、28、29、30、31、
32,據(jù)此解答。
【詳解】25+7=32;
III「IIII1I
222324252627282930313233
22.見詳解
【分析】根據(jù)題意,線段的畫法,先用鉛筆對準尺子的0刻度,在它的上面點一個點,再對
準要畫到的長度的厘米刻度,在它的上面也點一個點,然后把這兩個點連起來,寫出線段的
長度。據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析:
5厘米
23.圖見詳解
答案第6頁,共8頁
【分析】使用直尺,將直尺的0刻度線與原線的一端對齊,讀取另一端對應(yīng)的刻度,記錄下
原線的長度。然后用尺子畫出與原線一樣長度的線即可。
【詳解】原線長6厘米。
畫圖如下:
24.見詳解
【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算法則,分別計算每個算式的結(jié)果,將算式的結(jié)果與對應(yīng)數(shù)字
用直線連接即可。
【詳解】31+9=40:56+15=71;82-34=
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