2025-2026學(xué)年天津市河?xùn)|區(qū)多校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中考試

化學(xué)試卷

一、選擇題

1.《天工開(kāi)物少記載的卜.列造物過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是（）

A.棉線織布B.糧食釀酒C.楠木制舟D.沙里淘金

2.下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）

A.冰水混合物氏水蒸氣C.蒸錨水D.礦泉水

3.某飲料瓶的標(biāo)簽上說(shuō)明:含鈉10.62g、鎂1.28g、鈣0.40g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是（)

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

聞氣體氣味

D.滴加液體

6

5.二百多年前用定量方法研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積:結(jié)論的科學(xué)家是（）

A.牛頓B.拉瓦錫C.門捷列夫D.屠呦呦

6.2025年中國(guó)環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó)我先行”。下列做法不符合這一主題的是（）

A.積極植樹(shù)造林B.踐行節(jié)約用水C.堅(jiān)持綠色出行D.隨意丟棄垃圾

7.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

C.埃條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的日光，放出大量的熱，生成白色固體

D.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

8.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是（）

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A.疏酸鋁:42（5。4）3

B.2個(gè)氯原子：Cl2

C.1個(gè)鐵離子：Fe2+

D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)：2+Mg。

9.銅在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.x的數(shù)值為3

B.捆原子中子數(shù)為49

C.錮的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8g

D.胭屬于非金屬元素

10.杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上“零碳”火炬的燃料為甲醇，該甲醇（。/。”）由工業(yè)尾氣中的二氧化碳和氫氣反

應(yīng)制得.反應(yīng)的微觀粒子示意圖如圖所示.下列說(shuō)法TF確的是（）

一定條件』

---------?

丙丁O氧原子

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后共有三種氧化物

C.丁物質(zhì)由離子構(gòu)成D.反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變

11.卜?列類推或說(shuō)法正確的是（）

A.單質(zhì)是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B.氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物

C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子在化學(xué)變化中不能再分

D.分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的

12.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）

A.端午粽飄香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B.水沸騰把壺蓋頂開(kāi)一一分子體積變大

C.1g水中約含有3.34x1022個(gè)水分子一一分子質(zhì)量很小

D.石蠟熔化一一分子種類不變

13.下列說(shuō)法不正確的是（）

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A.用燃著的木條鑒別空氣、氮?dú)馄阊鯕?/p>

B.用觀察顏色的方法鑒別四氧化三鐵和木炭粉

C.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先檢查裝置氣密性，再裝試劑

D.，故實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)，可用水澆滅

14.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

B.探究二氧化缽對(duì)過(guò)氧化氫分解速

目的A.探究分了的運(yùn)動(dòng)

率的影響

二氧化鏡

滴

有

酚

酎

溶

液

實(shí)驗(yàn)AB/

水%

的

蒸

5mL5%nL氧3

5m過(guò)

信

水過(guò)氧

氫

化

化氫激

溶

溶液

目的C.探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響D.驗(yàn)證蠟燭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳

滴入相同6

滴數(shù)的紅

里水T干

實(shí)驗(yàn)冷

燒

杯

50g

201水80七水

A.AB.BC.CD.D

15.在密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)XYZQ

反應(yīng)前質(zhì)量/g410121

反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測(cè)

己知X的相對(duì)分子質(zhì)量為九，Q的相對(duì)分子質(zhì)量為2爪下列推理正確的是（）

A.反應(yīng)后Q的質(zhì)晟為9g

B.咳反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.反應(yīng)中丫和Q發(fā)生改變的質(zhì)量之比為1：1

D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：3

二、非選擇題

第3頁(yè)，共12頁(yè)

16.從①氧氣、②氮?dú)狻ⅱ蹥錃?、④二氧化碳、⑤稀有氣體、⑥二氧化硫六種物質(zhì)中，選擇符合題意的

物質(zhì)，用序號(hào)填空：

(1)能支持燃燒，用于醫(yī)療急救的是。

(2)密度最小，可用于填充探空氣球的是。

(3)常用于食品包裝中作保護(hù)氣的是0

(4)能使澄清石灰水變渾濁的是o

(5)可用于制作霓虹燈的是______,

(6)會(huì)造成酸雨，污染空氣的是_____。

17.水是生命之源。同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下展開(kāi)了關(guān)于水的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【活動(dòng)一】水的凈化

小明收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水的凈化過(guò)程，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)河水是(填“純凈物”或“混合物”

(2)操作①的名稱是；該操作所需要的玻璃儀器有漏斗、燒杯和。

(3)操作②除去水中的色素和異味，該過(guò)程中活性炭的作用是作用。

(4)下列凈水方法中，單一操作凈化程度較高的方法是。

A.沉降

B.過(guò)濾

C.吸附

D.蒸儲(chǔ)

【活動(dòng)二】探究水的組成

(5)小明同學(xué)利用如圖2進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，在水電解器中加入電解，通電一段時(shí)間后，現(xiàn)象如圖所示:

①水電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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②下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。

A.水中加入Na2s。4溶液能增強(qiáng)導(dǎo)電性

B.目極N與電源正極相連

C.日解水過(guò)程中沒(méi)有改變的是氫原子和氧原子

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證水由氫氣和氧氣組成

(6)1783年，化學(xué)家拉瓦錫將水加熱成蒸氣通過(guò)灼熱的鐵管，一段時(shí)間后，在出口處收集到一種可燃性氣

體。這個(gè)變化可以表示為：鐵+水t砌黑色固體+“可燃?xì)怏w”，經(jīng)研究證明黑色固體為四氧化三鐵，裝

置示意圖如圖所示：

請(qǐng)寫出拉瓦錫所做實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式O

18.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

(1)氧氣、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是—(填化學(xué)式)。

(2)如圖甲，X是_____o

甲

(3)地殼中含量最多的金屬元素是o

(4)氟元素是人體必須的微量元素，圖甲是氨元素的部分信息，圖乙是A-E五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

甲乙

①藏是一種(填“金屬”或“非金屬”)元素。

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@A-E五種粒子共表示——種元素。

③D粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子，形成_______(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。

④輒與E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為o

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)碳在氧氣中充分燃燒：，

(2)鐵在氧氣中燃燒：______。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化缽制取氧氣：o

20.A、B、C、D、E是初中化學(xué)1一5單元常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是一種暗紫色固體，8是黑色固體，C是能使

帶火星木條復(fù)燃的氣體：。是無(wú)色氣體，能在C中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；E是一種淡黃色固體，在C中燃

燒生成有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)回答卜.列問(wèn)題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：4_____、D.______o

(2)力受熱牛成/?和C該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本化學(xué)反應(yīng)類型)

(3)E在C中燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。D在C中燃燒的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____o

(4)鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中放少量水或細(xì)沙的原因。

21.汽車尾氣催化處理裝置可將尾氣中的有毒氣體進(jìn)行轉(zhuǎn)化，其中發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)種類變化示意

圖如下圖所示(未配平)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

?破原子

“+8傕化.c>o?OOO氮原子

O氧原子

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,

(2)下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述中，正確的是______o

a.反應(yīng)的產(chǎn)物均為無(wú)毒物質(zhì)

b.反應(yīng)前后，元素的化合價(jià)均發(fā)生改變

c反應(yīng)物和生成物中都有氮元素的氧化物

d.反應(yīng)前后，原子和分子的數(shù)目均保持不變

(3)空氣污染指數(shù)是依據(jù)常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度計(jì)算得到的。目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染

物有6種，以下物質(zhì)不屬于空氣污染物的是______°

A.可吸入顆粒物B.CO2C.NO2D.SO2

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22.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高缽酸鉀制取并收集比較純凈的氯氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____(從4?E中選擇)，該反應(yīng)

的化學(xué)方程式為_(kāi)_____o

(3)選用戶裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______(填“c”或"d”)端進(jìn)入集氣瓶。

(4)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣，選用裝置為_(kāi)____(從4?E中選擇)；用排水法收集時(shí)，當(dāng)氣

泡______時(shí)，開(kāi)始收集。

(5)用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為_(kāi)____.

(6)已知氨氣(N%)密度小于空氣，由固體氯化鉉與熟石灰固體混合加熱，且常溫下極易溶于水，應(yīng)選用的

制取并收集裝置為_(kāi)____。(從4?E中選擇)

23.如圖是初中化學(xué)中的一些重要試驗(yàn)，請(qǐng)回答；

碳酸鈉

AJv向前后席量的測(cè)定B.空片中氧片含量的測(cè)京C.蠟忡及燃燒的探分

(1)用力圖測(cè)定的結(jié)果是天平不平衡，其_____(填遵守或不遵守)質(zhì)量守恒定律。

(2)8圖紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中，正確的是______(填序號(hào))。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量；

②江磷熄滅后立即打開(kāi)彈簧夾：

③點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳應(yīng)管；

④該實(shí)驗(yàn)前先檢驗(yàn)裝置的氣密性：

⑤聶終進(jìn)入瓶中的水的體積約為氧氣的體積。

(3)某同學(xué)利用。圖進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑。下列他的做法錯(cuò)誤的是。

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A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理聯(lián)

C.繼續(xù)查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分

D.何老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因

24.實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有二氧化缽，小明同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究硫酸銅(Cu50)是否可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。

(1)請(qǐng)你幫助小明同學(xué)完成下列表格所示的探究實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)總結(jié)

過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氟

步驟取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管有少量氣泡產(chǎn)

氣,但是反應(yīng)速率很

中，插入帶火星的木條生，木條不復(fù)燃

慢硫酸銅是過(guò)氧化

取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管氫分解的催化劑

步驟硫酸銅能加快過(guò)氧化

中，向其中加入硫酸銅，插入

氫的分解

(2)小紅認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的結(jié)論，不能證明硫酸銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要證

明硫酸銅在化學(xué)反應(yīng)前后不變。

(3)小紅查閱資料得知，在沒(méi)有催化劑的情況下，加熱也能加速過(guò)氧化氫的分解。她設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(如下圖甲)進(jìn)

行驗(yàn)證，加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化氫溶液冒出大量氣泡，但小木條沒(méi)有復(fù)燃。其原因可能是(

填序號(hào))。

A.30%的過(guò)氧化氫濃度太低生成。2太少

B.加熱過(guò)氧化氫溶液同時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣

老師加裝了一個(gè)U型管后(如圖乙裝置)，帶火星的木條較易復(fù)燃，乙裝置中冰水的作用是

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25.葡萄糖(。6〃]2。6)是人體重要的供能物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算：

(1)葡萄糖中含有_____種元素。

(2)葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為o

(3)葡萄糖中碳元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)o

(4)18g葡萄糖與二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量相同。

26.實(shí)驗(yàn)室用高缽酸鉀制取氧氣時(shí).，如果加熱分解15.8g高缽酸餌可以得到氧氣的質(zhì)量是多少