2025?2026學(xué)年江蘇省無錫市惠山區(qū)七年級（上）期中歷史試卷

一、單選題：本大題共25小題，共25分。

1.歷史證據(jù)由“歷史的”與“證據(jù)”這兩個概念復(fù)合而成，其核心概念是“證據(jù)”。能夠直接證明中國是

遠(yuǎn)古人類重要起源地的最有力證據(jù)是（）

A.A元謀人上門齒化石

北京人的復(fù)原頭像

北京人頭前骨化石（復(fù)制品）

D.古人類活動場景想象圖

2.如表所列考古遺存，最適合用于研究我國遠(yuǎn)古時期（）

遺址名稱時間遺存

江西萬年仙人洞遺址距今180C。年大量水稻植硅石、陶釜殘片

北京門頭溝東胡林遺址距今110C0—9000年炭化粟粒和黍粒

浙江義烏橋頭遺址距今11OCO-85OO年炭化稻粒、稻殼

A.貧富分化的出現(xiàn)B.農(nóng)業(yè)的起源和發(fā)展C.冶煉技術(shù)的水平D,部落聯(lián)盟間

的關(guān)系

3.最近，無錫斗山遺址考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)馬家浜文化時期的古城遺址，距今已有6000年。這是長江下游已

知最早的史前城址，也是中國最早的史前城址之一。馬家浜文化被譽(yù)為“江南文化之源”，以稻作農(nóng)業(yè)為

基礎(chǔ)，飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜，陶器以紅陶為主，典型器物包括腰沿陶釜和牛鼻式雙耳罐，住房采用棚

卯木結(jié)構(gòu)與干欄式建筑形式。這與下列哪一遺址相似（）

A.東胡林遺址B.陶寺遺址C.大汶口遺址D.河姆渡遺址

4.閱讀下列表格，分析造成這些差異的主要原因是（)

新石器時代中國南北方原始居民的生產(chǎn)生活概況

流域農(nóng)作物交通工具建筑形式

長江流域水稻舟干欄式

黃河流域栗、黍車半地穴式

A.生活習(xí)慣B.經(jīng)濟(jì)條件C.自然環(huán)境D.思想觀念

5.2024年7月，在“龍?中華民族的圖騰一一中國八千年龍文化精品文物展”中，展出了遼寧出土的距今

約8000年被稱為“中華第一龍”的石堆龍、長江下游出土的距今約7000年的四龍首玉鐲、山西陶寺出土

的距今約4000年的彩繪龍紋陶盤等具有“龍”形的考古成果。據(jù)此可知（）

A.華夏認(rèn)同觀念已產(chǎn)生萬年B.“龍”的出現(xiàn)成為王權(quán)身份的象征

C.中華文明區(qū)域間前后相繼D.“龍”的文化源遠(yuǎn)流長、多元并存

6.良渚古城距今5300—4300年。城中有大型廣場和多組高等級建筑，北面有同時期世界上規(guī)模最大的水

利工程。墓地里出土了祭祀的玉琮、玉璧等，這和其他隨葬品較少的普通墓葬形成鮮明對比。這反映了良

渚古城（）

A.建筑技術(shù)的進(jìn)步B.建立第一個王朝C.階級分化嚴(yán)重D.進(jìn)入舊石器時代

7.2024年，公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場舉行，公祭神農(nóng)炎帝典禮在陜西省寶雞市炎帝

陵舉行。我國每年都祭祀黃帝和炎帝是因為他們（）

A.教導(dǎo)人民進(jìn)行人工取火B(yǎng).建立了我國最早的國家

C.是黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)D.是中華民族的人文初祖

8.“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸侯（指遠(yuǎn)古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而大同，

漸化合成一族之形，后世所謂諸夏是也?！辈牧险f明華夏族（）

A.通過不斷交融而形成B.居住分散且交通發(fā)達(dá)

C.靠部落戰(zhàn)爭完成兼并D.有統(tǒng)的文化和信仰

9.《三字經(jīng)》中講到：“夏（禹）傳子（啟），家天下：四百載，遷夏社?！逼渲小凹姨煜隆狈从车闹贫?/p>

是（）

A.奴隸制B.禪讓制C.世襲制D.禮樂制

4

10.1976年于陜西臨潼出土的西周青銅器利答（如圖），上刻銘文：“武珞

南

餐

也

王征商，唯甲子朝，歲鼎（歲星當(dāng)空），克昏夙（一夜之間）有商?！庇蒒《

2改

?

花

此推斷，利答及其銘文可用于研究（）國

河

妙

東&

A.涿鹿之戰(zhàn)B.阪泉之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)

11.歷史學(xué)家郭沫若曾有詩曰：“泡水安陽名不虛，三千年前是帝都……觀此勝于讀古書……中原文化殷

創(chuàng)始……”“安陽”成為商朝都城殷，與下列哪一事件有關(guān)（）

A.商湯滅夏B.盤庚遷都C.武王伐紂D.國人暴動

12.時空觀念是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下面年代軸中對應(yīng)春秋時期的是（）

夏F?___?

公元前公元前公元前公元前公元前

1600庠1046年771年476年221年

A.①B.②C.③D.?

13.按照西周的規(guī)定，天子可以享用九鼎。公元前606年，楚莊王竟問“鼎之輕重大小”，挑戰(zhàn)周王權(quán)

威。該事件反映了（）

A.王室衰微B.尊王攘夷C.諸侯爭霸D.大國兼并

14.下列有助于研究西周滅亡原因的材料中，可信度最高的史料是（)

A.《詩經(jīng)》赫赫宗周，褒姒滅之。

B.《呂氏春秋》幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓，諸侯之兵數(shù)至而無寇。

記載了周幽王進(jìn)攻申國，申侯聯(lián)絡(luò)戎族打敗周王，西周滅

C.清華簡（出土的戰(zhàn)國楚簡）

亡

D.歷史學(xué)家的觀點舉烽傳警乃漢代備匈奴之事，非周代所能有。

A.AB.BC.CD.D

15.如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》，其中③處為（)

A.燕B.秦C.齊D.楚

16.戰(zhàn)國時期，魏、楚、趙、秦等諸侯國紛紛實行變法改革。從表格可以看出各國變法（）

諸侯國主導(dǎo)者改革變法主要措施

魏國李悝制定新法、發(fā)展生產(chǎn)、檢定市場，任用人才。

楚國吳起剝奪舊貴族政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)軍力。

秦國商鞅廢除舊的土地制度，鼓勵耕織，獎勵軍功。

A.旨在確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序B.加劇了爭霸戰(zhàn)爭的進(jìn)程

C.意在鞏固周王室的統(tǒng)治地位D.促進(jìn)了思想文化的繁榮

17.如圖是老師出示的某一歷史時期的思維導(dǎo)圖，由此判斷，他們學(xué)習(xí)的主題是（）

A.原始的農(nóng)耕生活B.夏商西周王朝的更替

C.動蕩的春秋時期D.戰(zhàn)國時期的社會變化

18.“有無相生，難易相成，K短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨。”下列選項與題「?觀點相吻合

的是（）

A.“己所不欲，勿施于人”B.“塞翁失馬，焉知非?！?/p>

C.“兼愛非攻”D.“法者，大同之道也”

19.商代后期，青銅鑄造業(yè)不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工堀致，能夠鑄造出巨型器物。下列青銅器

最能體現(xiàn)這一特點的是（）

——a

B.IrwBil利短

c.四羊方尊D.三星堆青銅面具

20.如圖是“記載日食的商朝牛骨”，現(xiàn)藏于中國國家博物館。該牛骨出土于河南安陽，長約12

厘米，牛骨上刻有“癸西貞日夕又食”字樣。這件牛骨上刻的文字是（）

A.隸書

B.令文

C.象形文字

D.甲骨文

21.呂思勉先生曾說：“秦的統(tǒng)一、絕不全是兵力的關(guān)系。我們須注意：此時交通的便利，列國內(nèi)部的發(fā)

達(dá)，小國的被夷滅，郡縣的漸次設(shè)立，在政治上、經(jīng)濟(jì)上、文化上，本有趨于統(tǒng)一之勢，而秦人特收其成

功。”呂思勉先生旨在強(qiáng)調(diào)（）

A.軍事實力決定政權(quán)歸屬B.交通便利是統(tǒng)一的決定因素

C.秦的統(tǒng)一是歷史的偶然D.統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢

22.“從政治意義上去考慮問題，始皇這個稱號，對秦始皇來說，實在是當(dāng)之無愧，他的許多措施具有創(chuàng)

始意義，他開始了一個偉大的時代?！辈牧象w現(xiàn)的“時代”是（）

A.國家安定，民生改善B.國家強(qiáng)大，經(jīng)濟(jì)昌盛

C.國家統(tǒng)一，中央集權(quán)D.文化繁榮，疆域廣闊

23.“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”“要堅持‘老虎、蒼蠅‘一起打”……習(xí)近平總書記在十八屆中央紀(jì)委

二次全會上發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅定不移把反腐倡廉建設(shè)引向深入。追溯歷史，秦

朝設(shè)置的負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）

A.丞相B.太尉C.御史大夫D.地方長官

24.在秦漢時期，廷議制度有著嚴(yán)格的規(guī)定，由皇帝公布廷議的議題及參與的官員，在集議后由皇帝裁

斷。如果委托大臣主持，官員需籽所議的過程及結(jié)果以書面形式向皇帝匯報。這一規(guī)定（）

A.體現(xiàn)了皇權(quán)至上B.杜絕了決策的失誤C.防止了君主專制D,保證了程序

的公正

25.歷史典故是歷史經(jīng)驗和社會文化的集合，反映著?個國家或美族的傳統(tǒng)、文化和價值觀。某興趣小組

在課外探究活動中收集到以下歷史典故。這些典故反映的史實是()

歷史典故出處

“將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗?！?/p>

揭竿而起

——《過秦論》

“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”

王侯將相寧有種乎

——《史記?陳涉世家》

A.國人暴動B.長平之戰(zhàn)C.陳勝、吳廣起義D.城濮之戰(zhàn)

二、材料解析題：本大題共3小題，共25分。

26.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會進(jìn)步的基礎(chǔ)。閱讀下列材料，回答問題。

材料一新石器時代早期和中期農(nóng)業(yè)的發(fā)生和初步發(fā)展，為人們提供了較為穩(wěn)定的食物資源，從而促進(jìn)了人

口的增長和文化的進(jìn)步……此時的社會，氏族公社制度已經(jīng)走向繁榮。

——摘編自趙毅、趙軼峰主編《中國古代史》

(1)根據(jù)材料-，概括原始農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。列舉新石器時代黃河流域農(nóng)耕文明的代表性遺址。

材料二到了春秋戰(zhàn)國時期，諸侯紛爭，大國爭礪。大國爭就的背后就是經(jīng)濟(jì)實力的競爭，幾乎所有的爭箱

落實到經(jīng)濟(jì)制度和經(jīng)濟(jì)政策層面都是以強(qiáng)化農(nóng)業(yè)的開發(fā)利用為特征；而黃河流域豐厚的土地資源為農(nóng)業(yè)擴(kuò)

張?zhí)峁┝颂烊坏奈枧_；都強(qiáng)化了農(nóng)業(yè)開發(fā)利用。

——摘編自賀耀敏《中國古代農(nóng)業(yè)文明》

(2)材料二中的橫線處是春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的兩個新氣象，結(jié)合所學(xué)知識，指出這兩個新氣象分

別是什么？

材料三如圖是一座綜合性的水利樞紐，具有防洪、灌溉、水運等作用。建成后“水旱從人，不知饑僮。時

無荒年，天下謂之‘天府‘。"

（3）寫出材料三中的這座水利樞紐的名稱。

材料四秦統(tǒng)一中原后，……結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來錢幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)。

一一摘編自張功臣《錢眼里的中國》

（4）根據(jù)材料四指出，秦''結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來錢幣形狀各異、重:量懸殊的雜亂狀態(tài)”所采取的措施是什

么？

（5）結(jié)合上述材料，概括推動中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素

27.變革和開放本質(zhì).匕是中國的歷史常態(tài)。中華民族以改革開放的姿態(tài)繼續(xù)走向未來，有著深遠(yuǎn)的歷史脈

絡(luò)、深厚的文化根基。閱讀下列材料?，回答問題。

材料一西周給古代國家弓社會結(jié)構(gòu)注入了新的內(nèi)容，它使中央王朝對地方的統(tǒng)治發(fā)展到一個新水平“周王

室將自己家族的子弟派到各地區(qū)做諸侯，他們是周王室的親屬，與周王朝之間的關(guān)系，非夏商外服諸侯可

比。在整個西周，這些諸侯未發(fā)生過商代土著方國那樣時翔時服的情況。

——摘編自沈長云《先秦史》

（1）寫出材料一體現(xiàn)的西周實行的地方行政制度的名稱。結(jié)合所學(xué)知識概括其積極作用。

材料二有軍功者，各以率受上爵；為私斗者，各以輕重被刑大小。僂力（即“戮力”。盡力，致力于）本

業(yè)，耕織致粟帛多者狂其身（免除其徭役）。事木利（從事工商業(yè)）及怠而貧者，舉以為收挈（沒收為官

奴婢）。宗室非有軍功論，不得為屬籍（家族的名冊，指不能享受特權(quán)）。

一一《史記商君列傳》

⑵材料二反映的是我國古代史上的一次政治改革，請寫出這次改革的名稱。根據(jù)材料二寫出這次改革中

實施了怎樣的經(jīng)濟(jì)措施？這次改革有何歷史影響？

材料三（秦）地方官吏統(tǒng)統(tǒng)由享受俸祿的職業(yè)官僚擔(dān)任，任免權(quán)集中于中央。地方官必須服從朝廷的統(tǒng)一

調(diào)動，官員調(diào)任官職，不得攜帶舊部屬吏。

——摘編自李治安主編《唐宋元明清中央與地方關(guān)系研究》

⑶據(jù)材料三，指出秦朝實行的地方行政制度是什么？這?制度有何深遠(yuǎn)影響？

材料四秦代的……是歷史上有明文記載的一次文字整理規(guī)范活動。先秦占字經(jīng)過這次整理，字形結(jié)構(gòu)得以

定型，這對貫徹法令、傳播文化起了重大作用。我國地廣人多，各地方言迥異，后來歷史上又多次出現(xiàn)分

裂割據(jù)的局面，而……成為維系中華民族歷史發(fā)展進(jìn)步的一條生動鮮明的脈絡(luò)。

一一摘編自黃德寬《漢字與中國文化》

(4)材料四中的這次“文字整理規(guī)范活動”將文字統(tǒng)一為哪種字體？

⑸綜合上述材料，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

28.社會變革催生了思想領(lǐng)域的空前繁榮，這些思想的碰撞與交融，不僅塑造了中華文化的根基，更為后

世留下了深刻的智慧。閱讀材料，回答下列問題。

材料一以激烈變革的時代為背景……學(xué)術(shù)思想界出現(xiàn)了諸子并起、學(xué)派林立、“”的空前繁榮的

文化氣象……他們提出各種政治主張和治國方略，希望用自己的學(xué)說解決社會問題。

——摘編自馮天瑜等《中華文化史》

(1)材料一中“激烈變革的時代”指的是我國歷史上哪一時期？橫線處應(yīng)該填入中國古代哪次思想文化運

動？根據(jù)材料一指出學(xué)術(shù)思想界各學(xué)派提出自己的學(xué)說的目的。

材料二子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！?/p>

一一《論語?為政》

(2)材料二的言論出自哪家學(xué)派的創(chuàng)始人？他的思想核心是什么？他的教育主張是什么？

材料三先秦諸子百家的論道與成就，是那個時代智慧的結(jié)晶。這是一場歷時三百年之久的跨世紀(jì)大辯

論……這場大辯論，留下了許多寶貴的思想文化遺產(chǎn)，讓我們受益至今。

——摘編自易中天《先秦諸子》

(3)根據(jù)材料三及所學(xué)知識，概括“這場大辯論”對中國社會的影響。

材料四傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要通過對傳統(tǒng)文化的研究和解讀，找到與社會主義核心價值觀相契合的部

分，形成一種融合發(fā)展的文化傳承模式。