2025-2026學(xué)年九年級化學(xué)上學(xué)期第三次月考卷

（考試時間：60分鐘試卷滿分：90分）

注意事項(xiàng)：

I.本試卷分第I卷（選擇題）和笫H卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填

寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題FI的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮

擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第H卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：1/單元（新教材人教版）.

5.難度系數(shù)：0.65

6.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12N:140:16S：32Ca：40Hg：201

第I卷（選擇題共42分）

一、選擇題：本題共14個小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題

目要求的。?

I.斗門非遺文化豐富，下列表述屬于化學(xué)變化的是

A.手工編制竹籃B.模具壓制糕點(diǎn)

C.荔枝木燒制叉燒D.揉制艾格面團(tuán)

【答案】C

【解析】A、手工編制竹籃，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬亍物理變化，不符合題意；

B、模具壓制糕點(diǎn)，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；

C、荔枝木燒制叉燒，該過程中涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意：

D、揉制艾糧面團(tuán)，該過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。

故選：Co

2.微型空氣質(zhì)量檢測系統(tǒng)用于實(shí)時、準(zhǔn)確檢測室外空氣污染物.下列不屬于其檢測范圍的是

A.二氧化硫B.二氧化碳C.PM25D.臭氧

【答案】B

【解析】空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、PM1。、臭氧等，二氧化碳是空氣成

分之一，不屬于空氣污染物，故選：Bo

3.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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【答案】C

【解析】A、過濾時，應(yīng)遵循“一貼二低三靠”，圖中液體沒有用玻璃棒引流，該選項(xiàng)操作不正確；

B、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，該選項(xiàng)操作不正確；

C、檢查該裝置氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，再用手緊握試管，若有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好,

該選項(xiàng)操作正確：

D、氧氣驗(yàn)滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，而不是伸入集氣瓶中，該選項(xiàng)操作不正確。

故選C。

4.能聞到榴蓮散發(fā)出的特殊氣味，主要原因是

A.分子之間有間隔B.分子的質(zhì)量很小

C.分子的體積很小D.分子在不斷運(yùn)動

【答案】D

【解析】由分子的性質(zhì)可知，能聞到榴蓮氣味，是因?yàn)榱裆徶泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，向四周擴(kuò)

散，使人們聞到榴蓮的氣味。

故選D。

5.廚房中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.蒸鐳水B.食醋C.花生油D.加碘鹽

【答案】A

【分析】混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是由?種物質(zhì)組成的物質(zhì)。

【解析】A、蒸儲水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)正確：

B、食醋中含有水和醋酸，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

C、花生油中含有油脂和其它物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤；

D、加碘鹽中含有氯化鈉和含有碘元素的物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤。

故選：Ao

6.物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定用途，以下性質(zhì)和對應(yīng)用途的描述均正確的是

序號物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)用途

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A氧氣具有助燃性用于火箭燃料

B液氮汽化吸熱液氮用于冷凍麻醉手術(shù)

C二氧化碳是無色、無臭的氣體二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料

D稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑稀有氣體用于制作霓虹燈

【答案】B

【解析】A、氧氣具有助燃性，可用作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作為火箭燃料，故A錯誤；

B、液氮汽化時會吸收大量的熱，能使周圍環(huán)境溫度急劇降低，可用于冷凍麻醉手術(shù)，故B正確；

C、二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料，主要是因?yàn)槎趸寄芘c水反應(yīng)生成碳酸，而不是因?yàn)樗菬o色、無

臭的氣體，故C錯誤；

D、稀有氣體用于制作霓虹燈，是因?yàn)橄∮袣怏w在通電時能發(fā)出不同顏色的光，而不是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)

極不活潑，故D錯誤：

故選：Bo

7.疑是人體必需的十余種微量元素之一,圖是元素周期表中氟元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說

法正確的是

A.氟元素的原子序數(shù)為9B.氟離子最外層電子數(shù)為7

C.氟原子在反應(yīng)中易失電子D.一個氟原子的質(zhì)量為19.00g

【答案】A

【解析】A、氟元素的原子序數(shù)為9,該選項(xiàng)正確；

B、氟原子最外層電子數(shù)是7,氟原子容易得到1個電子形成帶1個單位負(fù)電荷的氟離子，氟離子最外

層電子數(shù)為8,該選項(xiàng)不正確；

C、氟原子最外層電子數(shù)是7,氟原子容易得到電子，該選項(xiàng)不正確：

D、一個氟原子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于19.00g,氟原子相對原子質(zhì)量是19.00,該選項(xiàng)不正確。

故選Ao

8.亞硫酸鈉(Na2so力中Na和O的化合價分別為+1價、-2價，則S的化合價為

A.-2B.-1C.+4D.+6

【答案】C

【解析】亞硫酸鈉(Na2so3)中Na和O的化合價分別為+1價、一2價，設(shè)硫元素化合價為x,根據(jù)化合物

中正負(fù)化合價代數(shù)為O則有(+1)X2+X+(-2)X3=0,得X=+4,故選C。

2024年2月6日，惠州中山公園(惠州府城遺址公園)升級改造開園暨惠州府衙遺址展示館建成開館。株

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井9處建筑基址及漢代的陶網(wǎng)墜、隋唐時期的板瓦和瓦當(dāng)、清代東坡先生野吏亭記碑等實(shí)物，以其濃厚

的古韻向人們講述著沉淀千年的惠州故事。完成下面小題。

9.東坡先生寫的《寒食帖》，歷經(jīng)歲月但墨跡仍不變色，說明碳單質(zhì)具有的性質(zhì)是

A.可以燃燒B.還原性C.顏色為黑色D.常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑

10.金剛石、石墨都屬于碳單質(zhì)，有關(guān)兩者的說法中?不?正?確的是

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，故可用來裁玻璃、切割大理石

B.石墨可用作電極材料，說明石墨具有導(dǎo)電性

C.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，故兩者屬于同一種物質(zhì)

D.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，故兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

【答案】9.D10.C

【解析】11.東坡先生寫的《寒食帖》歷經(jīng)歲月墨跡仍不變色，是因?yàn)槟闹饕煞质翘紗钨|(zhì)，在常

溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以字跡能長時間保存，與碳可以燃

燒、還原性以及顏色無關(guān)。

故選：Do

12.A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，利用這一性質(zhì)可月來裁玻璃、切割大理石，該選項(xiàng)說法正確;

B、石墨可用作電極材料，是因?yàn)槭哂袑?dǎo)電性，該選項(xiàng)說法正確：

C、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的原子排列方式不同，導(dǎo)致物理性質(zhì)差異很大,

屬于不同的物質(zhì)，該選項(xiàng)說法不正確：

D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們的化學(xué)組成相同，所以化學(xué)性質(zhì)相同，該選項(xiàng)說法正

確。

故選：Co

11.諾貝爾化學(xué)獎獲得者List曾用有機(jī)催化劑脯氨酸（C5H9NO2）研究催化反應(yīng)，其結(jié)構(gòu)模型如圖，有關(guān)脯

氨酸的說法正確的是

A.脯氨:酸由17個原子構(gòu)成

B.脯氨酸結(jié)構(gòu)中含有NO?分子

C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

D.催化劑反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】A、物質(zhì)是由元素組成的，分子是由原子構(gòu)成的，一個盹氨酸分子由5個碳原子、9個氫原子、

I個氮原子和2個氧原子，共計(jì)17個原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯誤；

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B、分子是由原子構(gòu)成的，脯氨酸由脯氨酸分子構(gòu)成，不含NO?分子，選項(xiàng)錯誤：

C、脯氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12x5)：(1x9)：(14x1)：(16x2)=60:9:14:32,

則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)正確：

D、催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，選項(xiàng)錯誤；

故選C。

12.煤油中含有曝吩，嚷吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：

占燃

X+6O2仝仝4cO2+SO2+2H2O,則嚷吩X的化學(xué)式為

A.C4H4B.C2H6C.C4H4SD.C2H4S

【答案】C

【解析】根據(jù)所給化學(xué)方程式可知：在化學(xué)方程式右邊有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子和12

個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和原子個數(shù)不變的特點(diǎn)可知：其中12個氧原子全部來

自6個氧分子，即X分子中不含氧原子，同時說明1個X分子中只含4個碳原子、1個硫原子、4個

氫原子，即X的化學(xué)式為CdLS,故選；Co

13.中國芯片蝕刻技術(shù)國際領(lǐng)先。NF3進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。

該反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列說法正確的是

A.結(jié)構(gòu)觀：物質(zhì)丁由2個原子構(gòu)成

B.守恒觀：反應(yīng)前后原子和分子的數(shù)忖均沒有增減

C.定量觀：反應(yīng)中甲和丁質(zhì)量比為71：14

D.物質(zhì)丁在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

【答案】C

【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)為硅和NF3在一定條件下反應(yīng)生成SiF4和氮?dú)?，該反?yīng)的化

一定條件

學(xué)方程式為4NF3+3Si'3SiF4+2N2。

【解析】A、由微觀反應(yīng)示意圖可知，物質(zhì)丁是氮?dú)?，氮?dú)馐怯煞肿訕?gòu)成，每個氮分子是由兩個氮原

子構(gòu)成，錯誤；

B、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)前后，分子數(shù)目減少，錯誤；

C、由化學(xué)方程式可知，反應(yīng)中甲和丁質(zhì)量比=(71x4)：(28x2)=71：14,正確；

D、物質(zhì)丁是氮?dú)?，氮?dú)庠诳諝庵械捏w積分?jǐn)?shù)為78%,錯誤。

故選C。

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14.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

5%過氧10%過氧

昌■化氫溶液化氫溶液

U二氧化缽

A.探究空氣中氧氣的含量B.比較二氧化鎘和氧化鐵對過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果

干冷

燒杯

C.驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物是水D.區(qū)分氮?dú)夂投趸?/p>

【答案】C

【解析】A、硫燃燒生成二氧化硫，會彌補(bǔ)所消耗氧氣的體積，不能用來測定空氣中氧氣的含量，故A

錯誤；

B、對比實(shí)驗(yàn)必須控制變量唯一性，該實(shí)驗(yàn)中有兩個變量，兩個燒杯中液體的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須相同，

故B錯誤；

C、干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，說明蠟燭燃燒生成水，故C正確；

D、氮?dú)?、二氧化碳均不支持燃燒，燃著的木條都會熄滅，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故D錯誤。

故選：Co

第n卷（非選擇題共48分）

二、非選擇題：本題包括6小題，共48分。

15.（4分）中華文明源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)含著深邃的哲學(xué)智慧和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（1）成語“滴水成冰”，水結(jié)成冰后體積變大的微觀解釋是°

（2）《神農(nóng)本草經(jīng)》中記載肉桂（C9HQ）的功效“主上氣咳逆，結(jié)氣喉痹吐吸，利關(guān)節(jié)，補(bǔ)中益氣?！?/p>

肉桂中含有種元素。

（3）造紙術(shù)發(fā)明于西漢時期，古代造紙工藝有四個步驟：①蒸煮、②捶搗打漿、③熊席撈漿、④晾干,

其中原理相當(dāng)于過濾操作的是（填序號）。

（4）《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”指牡蠣殼之類的貝殼），并把這種灰稱為“蜃”。

“蜃”的主要成分為氧化鈣（CaO）,鈣元素和氧元素的木質(zhì)區(qū)別在于o

【答案】（1）水分子間間隔變大

（2）3

（3）③

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（4）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同

【解析】（1）水結(jié)冰時，狀態(tài)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，水分子本身的大小不變，但分子間的間隔增大，排列

方式變得有序且疏松，導(dǎo)致體積膨脹。

故填：水分子間間隔變大。

（2）肉桂的化學(xué)式為CJLO,包含碳、氫、氧3種元素。

故填：3。

（n過濾是分離不溶性固體與液體的操作.步驟③“篋席撈漿”中,紙漿（含纖維和水）通過黑席時.

水從縫隙流走，纖維留在席面，符合過濾的原理。

故填：③。

（4）元素的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）不同，鈣原子質(zhì)子數(shù)為20,氧原子為8,因此

屬于不同元素。

故填：質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同。

16.（7分）銀朱（HgS）是我國古代作畫中的一種紅色顏料，《天工開物》中記載了其制備流程，原料為水

銀（Hg）和石亭脂（天然硫），具體流程如下圖。（提示：HgS固體在584。（3時會升華；柴火溫度為500~800℃;

古代1斤為16兩，1兩為10錢）

銀朱17兩5錢

請結(jié)合圖文信息，分析思考回答問題:

（1）該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是O反應(yīng)中不斷研磨的目的是

（2）水銀在加熱過程中會汽化，從粒子的角度解糅其發(fā)生的改變是.

（3）升朱過程中使用毛筆不斷蘸水擦拭鐵盞的目的是。

（4）若過程中水銀完全反應(yīng)，根據(jù)流程所示，參與反應(yīng)的石亭脂的質(zhì)量是。

△

【答案】（1）Hg+S=HgS使水銀和石亭脂混合均勻，充分反應(yīng)

（2）原子間間隔增大

（3）降溫使銀朱凝華

（4）2兩5錢

【解析】（1）由圖可知，該過程中發(fā)生的反應(yīng)為汞與硫在加熱的條件下生成硫化汞，方程式為:

A

Hg+S=HgS；

研磨的作用是使水銀和石亭脂混合均勻,增大反應(yīng)物的接蒯面積,使反應(yīng)更充分:

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（2）水銀是由汞原子直接構(gòu)成的，汞原子間存在著間隔，水銀加熱汽化過程中，汞原子的間隔增大；

（3）HgS固體在584%：時會升華；柴火溫度為50（）?80（）%：,在升朱過程中使用毛筆不斷醺水擦拭鐵盞

能起到降溫使銀朱凝華的作用；

（4）解：1斤=16兩，若過程中水銀完全反應(yīng)，即參加反應(yīng)的水銀質(zhì)量為16兩；

設(shè)參與反應(yīng)的石亭脂質(zhì)量為人

A

Hg+S=HgS

20132—=-x^2.5^

=32J

16兩x

2.5兩=2兩5錢。

故填：2兩5錢。

17.（9分）太空空間站內(nèi)的碳一氧循環(huán)如圖所示。

分子篩

航天員呼出

的氣體（N、、_

OpCO2尊）

X

圖1圖2

（1）富集CO2常采用圖2的方法?！胺肿雍Y”的作用類似于（填操作名稱）。

（2）根據(jù)圖1中薩巴蒂爾反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)推斷X一定含有的元素有,反應(yīng)中催化劑在反

應(yīng)前后質(zhì)量和均不變。

（3）電解水過程中，通電一段時間后，請完成下圖中水通電分解前后的微觀示意圖。

反應(yīng)前

（4）氫氣可儲存起來做備用能源，Mg￡u是鎂銅按一定質(zhì)量比融合而成的一種儲氫合金，其貯氫與釋

氫過程如圖所示。

①結(jié)合圖，請從元素守恒的角度分析釋氫釋放的也比貯氫吸收的H2多的原因是。

②氫化鎂（MgH?）也可與水反應(yīng)釋放出H2,同時生成氫氧化鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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【答案】（1）過濾

（2）碳元素化學(xué)性質(zhì)

川

（4）釋氫過程中氯化氫和貯氫中產(chǎn)生的氫化鎂兩種物質(zhì)的氫元素轉(zhuǎn)化為氫氣，而貯氫過程中氫氣中的

氫元素全部轉(zhuǎn)化給氫化鎂MgH2+2H2O===Mg（OH）2+2H2T

【解析】（1）“分子篩”的作用是將二氧化碳分子與其他氣體分子分割開來，類似于過濾。

（2）二氧化碳和氫氣在薩巴蒂爾反應(yīng)器中生成水和物質(zhì)X,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，可推斷

出物質(zhì)X一定有碳元素；催化劑化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不改變。

（3）電解水過程中，水分子離解成氫原子和氧原子，氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子與氧原子

結(jié)合成氧分子，根據(jù)化學(xué)計(jì)量數(shù)，2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子，反應(yīng)生成物的微觀示

意圖如下:川

（4）①由圖可知，釋氫過程中氯化氫和貯氫中產(chǎn)生的氫化鎂兩種物質(zhì)的氫元素轉(zhuǎn)化為氫氣，而貯氫過

程中氫氣中的氫元素全部轉(zhuǎn)億給氫化鎂，所以根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素質(zhì)量相等可知，釋氫釋放的氫氣

比貯氫吸收的氫氣多。

18.（6分）氧化鋁可制卅煙、人造寶石等。采用水解法生產(chǎn)高純AI2O3的主要流程如圖所示,

鋁粉1?A1(OH)3AI(OH)3

液漿、.粉料一

高純AI2O3

分離器煨燒窯氣流粉碎機(jī)

己知：①A1（OH）3難容于水；②反應(yīng)釜中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2A1+6H2。心、2Al（OH）3+3H2T.

（1）反應(yīng)釜中攪拌的目的是。反應(yīng)釜中化合價發(fā)生改變的元素是。

（2）分離器起到的作用類似于實(shí)驗(yàn)室中的操作。

（3）煙燒窯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是o

【答案】（1）加快化學(xué)反應(yīng)速率Al、H

(2)過漉

高溫

(3)2A1(OH)3^=A1203+3H,O

(4)水

【解析】（1）反應(yīng)釜中攪拌是為了讓反應(yīng)物充分接觸，加快化學(xué)反應(yīng)速率；反應(yīng)物鋁粉為單質(zhì)，其中

鋁元素顯0價，水中氫元素顯+1價，生成物氫氧化鋁中鋁元素顯+3價，氫氣屬于單質(zhì)，其中氫元素顯

0價，則反應(yīng)釜中化合價發(fā)生改變的元素是Al、H,故填：加快化學(xué)反應(yīng)速率；Al、H：

（2）分離器可以將固體和液體進(jìn)行分離，該操作類似于實(shí)驗(yàn)室中的過濾操作，故填：過濾;

（3）煨燒窯中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鋁在高溫條件下生成氧化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

高溫高溫

2AI(OH)3~A12O3+3H2O,故填：2A1(OH)3^---AI2O3+3H2O：

（4）根據(jù)反應(yīng)的流程圖可知，水既是反應(yīng)物，又是生成物,可循環(huán)利用，故填：水。

19.（13分）面對碳排放的挑戰(zhàn)，我們既依賴森林、海洋的自然固存，也發(fā)展了尖端科技，形成了多路徑

解決方案，實(shí)現(xiàn)高效分離與捕獲，最終將其轉(zhuǎn)化為資源。

（1）認(rèn)識碳排放：下列四種途徑都可以得到二氧化碳

①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式是,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填編

號），用裝置C收集一氧化碳時，導(dǎo)管須伸到集氣瓶底部的原因是。

②對“實(shí)驗(yàn)室選用大理石和稀鹽酸，而不選用其他途徑來制取二氧化碳”的分析，正確的是.

A.選用“大理石和鹽酸”的優(yōu)點(diǎn)之?一，是因?yàn)榉磻?yīng)條件相對簡單

B.不選用“煤炭燃燒”，是因?yàn)槊禾咳紵枰鯕猓赡軐?dǎo)致二氧化碳不純

C.不選用“呼吸作用”，是因?yàn)楹粑饔脩?yīng)速率太慢

D.不選用“氧化銅和碳反應(yīng)"，是因?yàn)樵摲磻?yīng)需要高溫條件，操作復(fù)雜

（2）認(rèn)識碳吸收

①減少二氧化碳的排放有利于緩解的環(huán)境問題是.

②大量的CCh還可以封存在海水中，寫出CCh與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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③實(shí)驗(yàn)室用飽和石灰水吸收C02。現(xiàn)要吸收4.4gCO2,至少需要消耗Ca（0H）2o（根據(jù)化學(xué)方程式

列式計(jì)算，寫出計(jì)算過程）。

資料：科學(xué)家研發(fā)了多種多孔材料作為CCh的“捕手”，它們通過物理吸附捕捉CO?。多孔材料內(nèi)部具

有巨大的表面積和可定制的結(jié)構(gòu)，內(nèi)部空間進(jìn)出能適配不同需求，讓目標(biāo)分子自由進(jìn)出，依靠材料內(nèi)

部的巨大表面積來“粘附”氣體分子，可用于高效捕集二氧化碳，為碳減排助力。

④如圖是（）。（2時某多孔材料在特定條件下的吸附CO?、CH"甲烷）和Nz性能數(shù)據(jù)圖。

該多孔材料對吸附效果更強(qiáng)（選填：“CO/、"CH，'或"Nz”）。

⑤某多孔材料可從CCh、CH,和Nz的混合氣體中分離出C02,已知CCh、CH"甲烷）和Nz的分子直徑

分別為0.33nm、0.38nm和0.36nm-0.38nm,該多孔材料的直徑范圍nm。

【答案】（1）①+B排盡瓶內(nèi)空氣，使收集的二氧化碳

更純凈

?ABCD

（2）①溫室效應(yīng)②CO2+H2O=H2CO3

③解：設(shè)需要的質(zhì)量為工

CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+此O

44_4,4g

4474

74x

4.4gX

解得x=7.4g

答:需要C“O〃）2的質(zhì)量為7.4g。

④CO2⑤大于0.33〃〃?且小于0.36〃〃？

【解析】（1）大理石（CaCOQ與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。4。。3+2"67=。4。2+也0+。。2「；

該反應(yīng)為“固液不加熱型”，發(fā)生裝置選B：

用裝置C（向上排空氣法）收集時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部的目的是排盡瓶內(nèi)空氣，使收集的二氧化碳

更純凈；

A、大理石和鹽酸反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，條件簡單，正確。B、煤炭燃燒需氧氣，生成的。。2會混有氧氣，

導(dǎo)致不純，正確。C、呼吸作用速率慢，且產(chǎn)生的氣體含多種成分，不適合實(shí)驗(yàn)室制取，正確。D、氧

化銅和碳反應(yīng)需要高溫，操侑更雜，正確。

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（2）減少二氧化碳排放可緩解溫室效應(yīng)；

。。2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為《。2+比0=也8,；

由吸附量圖表可知，該多孔材料對。。2吸附效果更強(qiáng)；要分離出。。2,多孔材料的直徑需滿足。。2能通

過，而和N?不能通過，結(jié)合分子直徑數(shù)據(jù)，多孔材料的直徑范圍是大于0.33〃〃?且小「0.36〃〃?。

20.（9分）紫荊化學(xué)興趣小組以“認(rèn)識水''為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

［任務(wù)一］認(rèn)識水的蒸發(fā)

<1）如圖是兩杯等體積的水在不同溫度下放置時發(fā)生變化的微觀示意圖，已知兩杯水的水溫分別是

20。（3和50。0則溫度為2（TC的水為（填序號）。

（2）興趣小組A自制如圖I所示裝置，興趣小組B則采用如圖2所示裝置完成探究水的組成。

步驟-：檢查裝置氣密性，用燒杯向廣口瓶中加入500mL1%的氫氧化鈉溶液，將導(dǎo)線穿過橡膠塞與自

制紅銅電極連接，將塑料管套在紅銅電極上，上端插入橡膠塞上。塞緊膠塞，將橡膠管與50mL的注

射器3連接好。

步驟二：取下注射器1,用注射器3向瓶中打氣，使溶液進(jìn)入塑料管中，直到剛有溶液溢出再安上注射

器1；取下注射器2,進(jìn)行同上操作后，安裝注射器2。

步驟三：將導(dǎo)線與24V的學(xué)生電源相連，打開開關(guān)，大約2疝n后可觀察到注射器1與注射器2收集到

的氣體體積比約為，關(guān)閉電源。

步驟四：取下注射器2,點(diǎn)火，推動注射器2