甘肅省靖遠縣第二中學(xué)2026屆生物高一上期末考試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關(guān)實驗的說法中,正確的是A．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,加質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液(生理鹽水)的目的是使DNA與蛋白質(zhì)分離,便于染色B．在“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需要進行水浴加熱或保溫C．在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪的鑒定”實驗中,只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡D．在“蛋白質(zhì)鑒定”實驗中,需要將質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液混合均勻后注入蛋白質(zhì)溶液,出現(xiàn)紫色2．蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后，即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng)；若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng)。該現(xiàn)象能很好地說明細胞膜（）A．主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B．可將細胞與外界環(huán)境分隔開C．控制物質(zhì)出入細胞的作用是相對的D．進行細胞間的信息交流3．2015年8月12日，天津濱海新區(qū)發(fā)生爆炸事故，最終認定事故直接原因是：瑞海公司危險品倉庫運抵區(qū)南側(cè)集裝箱內(nèi)的硝化棉由于濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥，在高溫（天氣）等因素的作用下加速分解放熱，積熱自燃，導(dǎo)致堆放于運抵區(qū)的硝酸銨等危險化學(xué)品發(fā)生爆炸。事故現(xiàn)場造成部分氰化物外漏，由于處理及時，沒有引起大范圍污染，但卻造成總共165人遇難，包括消防人員99人，其中有很多是20歲不到的小戰(zhàn)士。事故現(xiàn)場泄漏出來的氰化物是一種劇毒物質(zhì)，其通過抑制［H］與O2的結(jié)合，使得組織細胞不能利用氧而陷入內(nèi)窒息。下圖以植物根尖為實驗對象，研究氰化物對細胞正常生命活動的影響。下列說法錯誤的是A．K是植物細胞的重要組成元素，通過實驗甲，可以判斷植物根尖細胞吸收K+屬于主動運輸過程B．實驗甲中4h后氧氣消耗速率下降是細胞外K+濃度降低所導(dǎo)致C．實驗乙中4h后由于不能再利用氧氣，細胞不再吸收K+D．光合作用也能生成ATP，但一般不為K+運輸提供能量4．經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)非洲豬瘟病毒的分子組成中含有胸腺嘧啶，則該病毒攜帶遺傳信息的物質(zhì)是A．脫氧核糖核苷酸B．脫氧核糖核酸C．核糖核苷酸D．核糖核酸5．某同學(xué)欲用高倍鏡觀察圖中氣孔a，正確的操作步驟是①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋；②轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋；③調(diào)換大光圈；④調(diào)換小光圈；⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；⑥向右上方移動標(biāo)本；⑦向左下方移動標(biāo)本。A．⑥→⑤→③→② B．⑦→⑤→③→②C．⑦→⑤→④→② D．⑥→⑤→③→①一②6．下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（）A．光合作用B．呼吸作用C．協(xié)助擴散D．主動運輸二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究人員發(fā)現(xiàn)，當(dāng)以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時，海兔的鰓很快縮入外套腔內(nèi)，這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復(fù)此種輕刺激，海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失，這種現(xiàn)象稱為習(xí)慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習(xí)慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖，圖2表示習(xí)慣化前后軸突末梢模型。請回答：圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應(yīng)器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激，還可在圖中_______________點檢測到電位變化，原因是_______________________________。由圖2可知，習(xí)慣化后軸突末梢處_______內(nèi)流減少，導(dǎo)致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。8．（10分）如圖所示為動、植物細胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂?；卮鹣铝袉栴}：圖中表示植物細胞有絲分裂的正確細胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復(fù)制是在細胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細胞周期。該細胞完成一個細胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細胞的分裂將停留在細胞分裂的_______期細胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細胞內(nèi)表達后，癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。分化的細胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細胞，促進新生角質(zhì)層細胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細胞的細胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。9．（10分）下圖為?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動，圖中字母代表相應(yīng)能量。請據(jù)圖回答以下問題：流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產(chǎn)量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有______________________。?；~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不但促進了物質(zhì)循環(huán)，還提高了能量_____________。10．（10分）下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結(jié)構(gòu)4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。11．（15分）下圖一為細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B2、D3、C4、B5、A6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（1）3傳出（運動）神經(jīng)末梢及支配的鰓（2）d突觸間興奮的傳遞是單向的（或遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜）（3）Ca2+神經(jīng)遞質(zhì)（4）神經(jīng)元的活動8、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質(zhì)一次分裂完成下一次分裂完成20后都是糖蛋白黏著性縮短9、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物