人教版九年級化學(xué)上冊《4.1.1愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案(附答案)_第1頁
人教版九年級化學(xué)上冊《4.1.1愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案(附答案)_第2頁
人教版九年級化學(xué)上冊《4.1.1愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案(附答案)_第3頁
人教版九年級化學(xué)上冊《4.1.1愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案(附答案)_第4頁
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第頁人教版九年級化學(xué)上冊《4.1.1愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案(附答案)一、知識目標(biāo)1.認(rèn)識水是寶貴的自然資源,了解人類擁有的水資源狀況,包括地球水資源的分布和我國水資源現(xiàn)狀。2.知道水資源短缺的主要原因,能列舉保護(hù)水資源的常見方法,如合理利用水資源和防治水體污染的具體措施。3.掌握將海水轉(zhuǎn)化為淡水的常見方法,如蒸餾法和反滲透法。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.宏觀辨識與微觀探析:從宏觀上認(rèn)識水資源的豐富與有限,了解水資源的分布和利用情況;從微觀上理解水體污染對水資源的影響。2.證據(jù)推理與模型認(rèn)知:形成保護(hù)和節(jié)約資源的可持續(xù)發(fā)展意識與社會責(zé)任,初步養(yǎng)成節(jié)約用水和保護(hù)水資源的習(xí)慣。3.科學(xué)精神與社會責(zé)任:通過對水資源相關(guān)數(shù)據(jù)和實(shí)例的分析,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限,建立保護(hù)水資源的意識模型。一、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.了解人類擁有的水資源狀況。2.掌握保護(hù)水資源的常見方法。二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限,養(yǎng)成節(jié)約用水和保護(hù)水資源的習(xí)慣。1.地球表面約被海洋覆蓋著,海洋是地球上最大的儲水庫,海水約占地球水儲量的。2.地球上水的儲量雖然很大,但大部分是含鹽量很高的。3.隨著社會的發(fā)展,一方面人類生產(chǎn)和生活的用水量,另一方面也影響了水資源的利用,使本已緊張的水資源更顯短缺。4.為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須保護(hù)水資源,既要,又要。一、人類擁有的水資源活動一:地球水資源的分布問題思考:地球表面的水資源分布情況是怎樣的?能直接利用的淡水資源又如何呢?活動二:我國的水資源現(xiàn)狀問題探究:展示世界人均水量和一些國家的人均水量圖表,我國水資源現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)?活動三:典例精講典例1:下列是某同學(xué)對水資源相關(guān)問題的總結(jié),你認(rèn)為其中錯誤的是()A.水是寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)珍惜它B.地球總水儲量很大,但淡水量十分稀少C.我國各地區(qū)人均水資源量比較均衡D.水資源短缺會影響生產(chǎn)和生活,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展典例2:如圖是全球海水、陸地水儲量比,以下關(guān)于水的說法錯誤的是()A.海洋是地球上最大的儲水庫B.水是地球上寶貴的自然資源C.可利用的淡水占全球儲水量的2.53%D.水有許多用途,人類的生產(chǎn)和生活離不開水保護(hù)水資源活動一:水資源短缺的主要原因問題探究:展示我國不同年份的用水量比較圖表,水資源短缺的原因有哪些?活動二:保護(hù)水資源問題思考:保護(hù)水資源可以從哪些方面入手?活動三:典例精講典例1:水是人類必不可少的寶貴資源。下列做法未合理利用水資源的是()A.大力開采地下水,緩解淡水危機(jī)B.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為滴灌、噴灌C.洗菜、洗衣和淘米的水用來沖廁所D.實(shí)施調(diào)水工程,改善水資源分布不均的局面典例2:為加強(qiáng)水土保持和節(jié)約用水工作,全面貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水理念。下列做法錯誤的是()A.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水B.工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C.農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥、化肥D.淘米水用來澆花,減少水的浪費(fèi)1.下列行為不利于水質(zhì)保護(hù)的是()A.定期清理河面漂浮的垃圾B.工廠廢水不經(jīng)處理直接排放進(jìn)江河C.農(nóng)田有針對性、均衡適度地施用化肥D.生活污水集中處理和排放2.目前節(jié)約用水的理念深入人心。下列行為不符合“節(jié)約用水”理念的是()A.用淘米水澆灌植物B.使用節(jié)水型馬桶C.隨手關(guān)閉水龍頭D.洗手時(shí)水不間斷的流淌3.我國堅(jiān)持推進(jìn)科學(xué)調(diào)水、合理用水、有效節(jié)水和高效凈水等多項(xiàng)舉措的落實(shí),以應(yīng)對淡水資源短缺問題,下列說法錯誤的是()A.南水北調(diào)優(yōu)化了我國水資源配置B.合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌、噴灌的方式更節(jié)水D.工業(yè)廢水直接排放4.“上善若水,水善利萬物而不爭”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是()A.水能參與很多反應(yīng),本身就是一種化學(xué)資源B.地球上的淡水取之不盡,用之不竭C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D.生活廢水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放5.根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比,以下關(guān)于水的說法錯誤的是()A.陸地淡水資源有限,農(nóng)藥、化肥要合理使用避免污染B.地球上海水含量很高,海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源C.由于海水不能直接飲用,所以海水對人類沒有用處D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌一、人類擁有的水資源1.地球水資源的分布:總儲量,可直接利用淡水資源。2.我國的水資源現(xiàn)狀:總量相對較多,但人均水量,且分布。二、保護(hù)水資源1.水資源短缺的主要原因:一方面人類生產(chǎn)和生活的用水量,另一方面也影響了水資源的利用,使本已緊張的水資源更顯短缺。2.保護(hù)水資源既要,又要。3.合理利用水資源:(1)工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、改進(jìn)工藝和改變用水習(xí)慣,使工業(yè)用水。(2)農(nóng)業(yè)上采用,改大水漫灌為噴灌和滴灌。生活中推廣使用,提倡一水多用,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣等??键c(diǎn)1水資源概況1.下列關(guān)于水資源的認(rèn)識中,錯誤的是()A.地球表面約71%被水覆蓋,故供人類生產(chǎn)和生活所用的水資源極為豐富B.水是人類寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)愛惜它C.我國水資源總量雖然比較豐富,但人均水量少D.水資源的不足將會造成嚴(yán)重的社會危機(jī)2.如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖,可見()A.亞洲淡水資源人均擁有量最少B.全球淡水資源的分布是均衡的C.水是循環(huán)的,沒有必要擔(dān)心淡水資源不足D.亞洲淡水資源總量最多,不存在淡水資源缺乏問題3.下列對水的“多”與“少”的描述:①地球上水的總量多,淡水少;②我國水資源總量多,人均水量少;③“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少;④從全球范圍看,赤道附近地區(qū)和沿海地區(qū)水資源豐富,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)水資源貧乏。正確的是()A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③④ D.①②③④考點(diǎn)2保護(hù)水資源1.下列做法,不利于節(jié)約用水的是()A.隔夜涼開水直接倒掉 B.收集雨水用于澆花C.洗手打肥皂時(shí),關(guān)閉水龍頭 D.使用節(jié)水馬桶2.水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì),合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不符合這一理念的是()A.用洗菜、淘米的水澆花 B.禁止使用含磷洗衣粉C.合理使用農(nóng)藥和化肥 D.工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田3.下列關(guān)于水資源的保護(hù)和利用描述不正確的是()A.保護(hù)水資源的措施主要有節(jié)約用水和防治水體污染B.地球上可供利用的淡水資源是取之不盡,用之不竭的C.農(nóng)業(yè)灌溉可采用噴灌和滴灌的方式,實(shí)現(xiàn)節(jié)約用水D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后可排放參考答案與解析1.地球表面約71%被海洋覆蓋著,海洋是地球上最大的儲水庫,海水約占地球水儲量的96.53%。2.地球上水的儲量雖然很大,但大部分是含鹽量很高的海水。3.隨著社會的發(fā)展,一方面人類生產(chǎn)和生活的用水量不斷增加,另一方面水體污染也影響了水資源的利用,使本已緊張的水資源更顯短缺。4.為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們必須保護(hù)水資源,既要合理利用水資源,又要防治水體污染。一、人類擁有的水資源活動一:地球水資源的分布問題思考:地球表面的水資源分布情況是怎樣的?能直接利用的淡水資源又如何呢?答案:地球表面約被海洋覆蓋,海水約占地球水儲量,海洋中繁衍著無數(shù)水生生物,蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源。雖然地球總儲量很大,但能直接利用的淡水資源有限,大部分以冰雪等形式分布在兩極、高山和永久凍土層中,難以被人類直接利用。地球水資源分布特點(diǎn)是海洋水占比大,但可直接利用的淡水少,我們要清楚淡水資源的來之不易,增強(qiáng)保護(hù)水資源的意識?;顒佣何覈乃Y源現(xiàn)狀問題探究:展示世界人均水量和一些國家的人均水量圖表,我國水資源現(xiàn)狀有什么特點(diǎn)?答案:我國人均水量約為世界人均水量的一部分(具體比例未完整給出),屬于嚴(yán)重缺水國家,說明我國總量大,但人均水資源量少。我國水資源存在分布不均的情況,部分地區(qū)極度缺水。我國水資源現(xiàn)狀嚴(yán)峻,人均少且分布不均,這就要求我們更加重視水資源的合理利用和保護(hù)?;顒尤旱淅v典例1:下列是某同學(xué)對水資源相關(guān)問題的總結(jié),你認(rèn)為其中錯誤的是()A.水是寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)珍惜它B.地球總水儲量很大,但淡水量十分稀少C.我國各地區(qū)人均水資源量比較均衡D.水資源短缺會影響生產(chǎn)和生活,制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案:C我國人均水資源量較少且分布不均,所以說法錯誤的選C。典例2:如圖是全球海水、陸地水儲量比,以下關(guān)于水的說法錯誤的是()A.海洋是地球上最大的儲水庫B.水是地球上寶貴的自然資源C.可利用的淡水占全球儲水量的2.53%D.水有許多用途,人類的生產(chǎn)和生活離不開水答案:C海水中含有大量的水,海水淡化可以獲取大量的淡水,故A不符合題意;水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一,但是地球上寶貴的自然資源之一,故B不符合題意;地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的1%,故C符合題意;水有許多用途,人類的生產(chǎn)和生活離不開水,故D不符合題意。故選C。保護(hù)水資源活動一:水資源短缺的主要原因問題探究:展示我國不同年份的用水量比較圖表,水資源短缺的原因有哪些?答案:人類生產(chǎn)和生活用水量不斷增加,從圖表中可以看到我國不同年份用水總量在逐漸上升。水體污染影響了水資源的利用,很多污水未經(jīng)處理直接排放,導(dǎo)致可用水資源減少。用水量增加和水體污染是導(dǎo)致水資源短缺的重要原因,我們要從自身做起,減少水資源的浪費(fèi)和污染?;顒佣罕Wo(hù)水資源問題思考:保護(hù)水資源可以從哪些方面入手?答案:保護(hù)水資源要從合理利用和防治污染兩方面做起。合理利用水資源,包括節(jié)約用水和合理調(diào)用水資源。節(jié)約用水方面,農(nóng)業(yè)上采用節(jié)水灌溉方式,如噴灌、滴灌;工業(yè)用水重復(fù)使用;生活上推廣節(jié)水器具等。合理調(diào)用水資源方面,修建水庫和實(shí)施跨流域調(diào)水等。防治水體污染,應(yīng)用新技術(shù)、新工藝可以減少污染物的產(chǎn)生;對污水進(jìn)行處理,使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。我們要在生活中積極踐行節(jié)約用水的方法,同時(shí)也要關(guān)注工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的水資源保護(hù)?;顒尤旱淅v典例1:水是人類必不可少的寶貴資源。下列做法未合理利用水資源的是()A.大力開采地下水,緩解淡水危機(jī)B.農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為滴灌、噴灌C.洗菜、洗衣和淘米的水用來沖廁所D.實(shí)施調(diào)水工程,改善水資源分布不均的局面答案:A大力開采地下水,會造成水資源匱乏,所以答案選A。典例2:為加強(qiáng)水土保持和節(jié)約用水工作,全面貫徹落實(shí)“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”的治水理念。下列做法錯誤的是()A.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水B.工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放C.農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥、化肥D.淘米水用來澆花,減少水的浪費(fèi)答案:C用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,相比傳統(tǒng)漫灌方式,能減少水的浪費(fèi),提高水資源利用率,是節(jié)水的有效做法,A正確;工業(yè)污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放,可防止污水污染水體,保護(hù)水資源和生態(tài)環(huán)境,B正確;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)藥可防治病蟲害,化肥能為農(nóng)作物補(bǔ)充營養(yǎng)元素,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。目前不能禁止使用農(nóng)藥、化肥,而是要合理使用,以減少對環(huán)境的污染,C錯誤;淘米水用來澆花,實(shí)現(xiàn)了水的二次利用,減少了水的浪費(fèi),D正確。故選C。1.下列行為不利于水質(zhì)保護(hù)的是()A.定期清理河面漂浮的垃圾B.工廠廢水不經(jīng)處理直接排放進(jìn)江河C.農(nóng)田有針對性、均衡適度地施用化肥D.生活污水集中處理和排放【答案】B【解析】A選項(xiàng),定期清理河面漂浮的垃圾,可以減少垃圾對水體的污染,有利于水質(zhì)保護(hù);B選項(xiàng),工廠廢水不經(jīng)處理直接排放進(jìn)江河,會使廢水中的有害物質(zhì)進(jìn)入水體,嚴(yán)重污染水質(zhì),不利于水質(zhì)保護(hù);C選項(xiàng),農(nóng)田有針對性、均衡適度地施用化肥,可以減少化肥的流失,降低對水體的污染,有利于水質(zhì)保護(hù);D選項(xiàng),生活污水集中處理和排放,能將污水中的污染物去除,使排放的水符合標(biāo)準(zhǔn),有利于水質(zhì)保護(hù)。所以答案選B。2.目前節(jié)約用水的理念深入人心。下列行為不符合“節(jié)約用水”理念的是()A.用淘米水澆灌植物B.使用節(jié)水型馬桶C.隨手關(guān)閉水龍頭D.洗手時(shí)水不間斷的流淌【答案】D【解析】A選項(xiàng),用淘米水澆灌植物,實(shí)現(xiàn)了水的二次利用,屬于節(jié)約用水的行為;B選項(xiàng),使用節(jié)水型馬桶,可以減少每次沖廁所的用水量,達(dá)到節(jié)約用水的目的;C選項(xiàng),隨手關(guān)閉水龍頭,能避免水的無謂浪費(fèi),是節(jié)約用水的常見做法;D選項(xiàng),洗手時(shí)水不間斷的流淌,會造成大量的水被浪費(fèi),不符合“節(jié)約用水”理念。所以答案選D。3.我國堅(jiān)持推進(jìn)科學(xué)調(diào)水、合理用水、有效節(jié)水和高效凈水等多項(xiàng)舉措的落實(shí),以應(yīng)對淡水資源短缺問題,下列說法錯誤的是()A.南水北調(diào)優(yōu)化了我國水資源配置B.合理使用農(nóng)藥、化肥以減少水體污染C.農(nóng)業(yè)上采用滴灌、噴灌的方式更節(jié)水D.工業(yè)廢水直接排放【答案】D【解析】A選項(xiàng),南水北調(diào)工程將水資源豐富地區(qū)的水調(diào)到水資源短缺地區(qū),優(yōu)化了我國水資源的空間配置,說法正確;B選項(xiàng),合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少其隨雨水等流入水體,從而減少水體污染,說法正確;C選項(xiàng),農(nóng)業(yè)上采用滴灌、噴灌的方式,相較于大水漫灌,能更精準(zhǔn)地將水輸送到農(nóng)作物根部,大大減少了水的浪費(fèi),更節(jié)水,說法正確;D選項(xiàng),工業(yè)廢水中含有大量的有害物質(zhì),直接排放會嚴(yán)重污染水體,不利于水資源的保護(hù)和利用,說法錯誤。所以答案選D。4.“上善若水,水善利萬物而不爭”。下列關(guān)于水的敘述不正確的是()A.水能參與很多反應(yīng),本身就是一種化學(xué)資源B.地球上的淡水取之不盡,用之不竭C.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水D.生活廢水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放【答案】B【解析】A選項(xiàng),水在很多化學(xué)反應(yīng)中都能作為反應(yīng)物或溶劑參與反應(yīng),是一種重要的化學(xué)資源,說法正確;B選項(xiàng),地球上的總水儲量雖然很大,但淡水資源十分有限,且分布不均,并不是取之不盡、用之不竭的,說法錯誤;C選項(xiàng),用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水,可以提高水的利用率,節(jié)約用水,說法正確;D選項(xiàng),生活廢水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放,可以減少對水體的污染,保護(hù)水資源,說法正確。所以答案選B。5.根據(jù)如圖全球海水、陸地水儲量比,以下關(guān)于水的說法錯誤的是()A.陸地淡水資源有限,農(nóng)藥、化肥要合理使用避免污染B.地球上海水含量很高,海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源C.由于海水不能直接飲用,所以海水對人類沒有用處D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌【答案】C【解析】A選項(xiàng),陸地淡水資源有限,而農(nóng)藥、化肥的不合理使用會污染水體,所以要合理使用以避免污染,說法正確;B選項(xiàng),地球表面約71%被海洋覆蓋,海水含量很高,海洋中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)資源,如各種鹽類等,說法正確;C選項(xiàng),雖然海水不能直接飲用,但海水有很多其他用途,如發(fā)展海洋漁業(yè)、進(jìn)行海水淡化、利用潮汐能等,對人類有重要意義,該說法錯誤;D選項(xiàng),農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以大大提高水的利用率,節(jié)約用水,說法正確。所以答案選C。一、人類擁有的水資源1.地球水資源的分布:總儲量大,可直接利用淡水資源有限。2.我國的水資源現(xiàn)狀:總量相對較多,但人均水量很少,且分布不均。二、保護(hù)水資源1.水資源短缺的主要原因:一方面人類生產(chǎn)和生活的用水量不斷增加,另一方面水體污染也影響了水資源的利用,使本已緊張的水資源更顯短缺。2.保護(hù)水資源既要合理利用水資源,又要防治水體污染。3.合理利用水資源:(1)工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、改進(jìn)工藝和改變用水習(xí)慣,使工業(yè)用水重復(fù)使用。(2)農(nóng)業(yè)上采用節(jié)水灌溉方式,改大水漫灌為噴灌和滴灌。生活中推廣使用節(jié)水器具,提倡一水多用,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣等??键c(diǎn)1水資源概況1.下列關(guān)于水資源的認(rèn)識中,錯誤的是()A.地球表面約71%被水覆蓋,故供人類生產(chǎn)和生活所用的水資源極為豐富B.水是人類寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)愛惜它C.我國水資源總量雖然比較豐富,但人均水量少D.水資源的不足將會造成嚴(yán)重的社會危機(jī)【答案】A【解析】A、地球上有豐富的水資源,地球表面約71%被水覆蓋,但是大部分是咸水,能供人們利用淡水有限,所以我們要節(jié)約用水,故A認(rèn)識錯誤;B、水是人類寶貴的自然資源,應(yīng)當(dāng)愛惜它,故B認(rèn)識正確;C、我國水資源總量雖然比較豐富,但人均水量少,故C認(rèn)識正確;D、水資源的不足將會造成嚴(yán)重的社會危機(jī),故D認(rèn)識正確。故選A。2.如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數(shù)量各占世界總量的百分比示意圖,可見()A.亞洲淡水資源人均擁有量最少B.全球淡水資源的分布是均衡的C.水是循環(huán)的,沒有必要擔(dān)心淡水資源不足D.亞洲淡水資源總量最多,不存在淡水資源缺乏問題【答案】A【解析】A、由圖可知,亞洲淡水資源人均擁有量最少,此選項(xiàng)正確;B、由圖可知,全球淡水資源的分布是不均衡的,此選項(xiàng)錯誤;C、水是循環(huán)的,但是淡水資源是十分緊缺的,所以我們要節(jié)約用水,此選項(xiàng)錯誤;D、亞洲淡水資源總量居六大洲之首,但由于人口較多,所以人均占有量就很少,所以存在淡水資源缺乏問題,此選項(xiàng)錯誤。故選A。3.下列對水的“多”與“少”的描述:①地球上水的總量多,淡水少;②我國水資源總量多,人均水量少;③“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多,北方水的儲量少;④從全球范圍看,赤道附近地區(qū)和沿海地區(qū)水資源豐富,內(nèi)陸和沙漠地區(qū)水資源貧乏。正確的是()A.只有①②③ B.只有②③④ C.

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